16本世界名著讀后感

生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。讀《悲慘世界》有感在某天午夜我讀了《悲慘世界》這本書是法國(guó)作家維克多雨果的又一佳作這本書敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的年他受到人們的歧視沒(méi)有人理會(huì)他就這樣冉阿讓已經(jīng)絕望了但是奇跡出現(xiàn)了一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生看完書后我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗在維克多雨果的筆下冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后都不接受他的好意在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人可是冉阿讓并不介意仍然懷著那的善良的心去幫助別人最終他還是凄慘的死去了這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平難道一個(gè)人犯了錯(cuò)要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人要相信他人這樣你才能得到別人的信任如果你心懷叵測(cè)那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任只會(huì)受到猜疑、冷落要勇于奉獻(xiàn)要以幫助人為樂(lè)趣要熱情待人樣你才會(huì)受歡迎英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：好書是生活最寶貴的財(cái)富之一我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀！它使我了解了雨果對(duì)社會(huì)下層人士的同情對(duì)善良與邪惡的了解一部聞名遐邇的世界名著它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底讓我不禁感嘆人性的微妙我相信人性是可以改變的但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對(duì)主角冉阿讓我首先是對(duì)他同情為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女去偷了一片面包而被判徒刑的冉阿讓被關(guān)了十九年到四十六歲才被釋放出來(lái)這不僅讓我的心情沉了下去似乎不可能在浮出水面當(dāng)他被釋放出來(lái)時(shí)接受的卻是人們對(duì)他的歧視最后只有仁慈的主教米里哀把他當(dāng)人招待環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)一開始他并沒(méi)有被主教的那種仁慈所改變并且他偷了主教德銀器令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓終于冉阿讓醒悟過(guò)來(lái)了他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名定居在法國(guó)的北部他對(duì)于自己居住的城市盡心盡力人們都被他感動(dòng)了他做了這個(gè)城市的市長(zhǎng)命運(yùn)是折磨人的冉阿讓并沒(méi)有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生他的命運(yùn)就這樣的折磨他讓他再次踏上了逃亡的路途冉阿讓的一生是讓人感慨的也是讓人深思的一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞在從一幅銀器和人們對(duì)他的改變變?yōu)橐粋€(gè)徹底的好人作為市長(zhǎng)這是多么讓人吃驚的變化啊！人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來(lái)了面對(duì)著窮困潦倒世態(tài)炎涼將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏就如書中的德納第他為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙一會(huì)聲稱是演員一會(huì)兒又變成了畫家但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者；還有小到考試作弊者任何刻意的偽裝都將被識(shí)破虛偽不可能永久容的高尚情操的人洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威我再一次被人性的巨大力量震憾愿我們身邊多一些主教般光明的使者有更多人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)社會(huì)需要這樣的人世界需要這樣的人只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！《呼嘯山莊》讀后感《呼嘯山莊》唯一一部沒(méi)有被時(shí)間的塵土湮沒(méi)的杰出作品《呼嘯山莊》唯一一部有著永久藝術(shù)魅力的光輝作品我合上書不禁驚嘆這個(gè)久居深山幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫出愛的如此深刻孤獨(dú)凄涼沒(méi)有笑聲沒(méi)有朋友的女子怎么能寫成這樣一部富有獨(dú)創(chuàng)性和超前性的偉大作品呢？其實(shí)不管怎么樣不管是因?yàn)槭裁催@部極其富有內(nèi)涵的奇書已經(jīng)可以讓我們領(lǐng)悟到很多很多人生的真諦了！《呼嘯山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢？首先它沒(méi)有受到城市里大眾化的影完全描繪出了一個(gè)原汁原味的山村荒野的景象使人們領(lǐng)略了一個(gè)完全不同的世界故事中的主人公都保留著原始的性格：愛起來(lái)不顧一切恨起來(lái)不計(jì)后果這一切的一切在我們這些長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)禮儀的約束的人們看來(lái)就顯得非常特別非常有新鮮感有人說(shuō)《呼嘯山莊》是人間情愛最宏偉的史詩(shī)要我說(shuō)這都要?dú)w功于作者艾米莉勃朗特極豐我認(rèn)為這些也就是為什么《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了當(dāng)我回味著這本書的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)時(shí)我發(fā)現(xiàn)在《呼嘯山莊》中我學(xué)到了許許多多其中另我感觸最深的是它教會(huì)了我保持人性的尊嚴(yán)和心靈的自由無(wú)論我們面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗(yàn)我們都應(yīng)該向往自由《呼嘯山莊》是一部完全不同于當(dāng)時(shí)流行的作品他沒(méi)有經(jīng)過(guò)城市的熏陶和浸染是完全用山鄉(xiāng)荒原的自然協(xié)調(diào)繪成的故事的背景是一片狂風(fēng)呼嘯的山原纊感情奔放不羈舉止瘋狂無(wú)度不過(guò)一切地愛又不計(jì)后果的恨這在溫文爾雅的慊慊君子看來(lái)在維多利亞時(shí)代貴族富豪躊躇滿志身份第一金錢至上人們的精神受到壓制人性被殘酷的扭曲于是具有強(qiáng)烈的反派意識(shí)和自由思想的艾米莉便通過(guò)作品對(duì)罪惡現(xiàn)象給予揭露把自己的正義激情憤怒溶入作品終希思克利夫的愛畢竟還是戰(zhàn)勝了自己的恨當(dāng)他的復(fù)仇計(jì)劃一一實(shí)現(xiàn)時(shí)他并沒(méi)有勝利的喜悅還是在茫茫草原上漫游最終安然死去這樣一個(gè)飽受苦難與屈辱的人物對(duì)愛情至死不渝的渴求和命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幾屓俗x來(lái)一陣蒼涼與悲壯《紅巖》讀后感《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山城重慶我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐她面對(duì)老虎凳、竹簽不但沒(méi)有被嚇倒而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑他長(zhǎng)著大而有神的眼睛因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高被獄友們憐愛地叫做小蘿卜頭小蘿卜頭并不懼怕敵人他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)互相支持堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民屬于中國(guó)共產(chǎn)黨他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)就在革命勝利前夕殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士甚至也不放過(guò)可憐的小蘿卜頭看完電影小蘿卜頭的眼睛一直晃在我眼前江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了在他們面前我顯得渺小而慚愧他們?yōu)楦锩鼮閲?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命與之相比我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集它是中國(guó)的名著同樣也是世界的名著這本書中有些文章是我們非常熟悉的例如有《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等等魯迅先生的名作歷在日本的首都東京留學(xué)時(shí)看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)蘇醒醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本因此他棄醫(yī)從文從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中魯迅先生用哀其不幸怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷無(wú)所事事社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}在生活中他常常以偷為職業(yè)在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿最后還是默默地離開了人世《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)文中兇暴殘酷的劊子手康大叔因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓和那些在茶店里議論紛紛的茶客但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩雷詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況康大叔的殘酷仗勢(shì)欺人華老栓的愚昧信木茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的在《吶喊》這本書中像這樣的文章還有許許多多魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后能夠清醒過(guò)來(lái)魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國(guó)早日蘇醒重整我中華雄威！《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀后感作家外他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)從表面看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書沒(méi)大區(qū)別只是薄了些約萬(wàn)字寫的是個(gè)可愛的寓言故事每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象可就是這本不起眼的小書在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自年月由美國(guó)普特南出版公司出版后兩年中銷售萬(wàn)冊(cè)雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約周書中有個(gè)人物兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼唧唧他們生活在一個(gè)迷宮里奶酪是他們要追尋的東西有一天他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活很久之后的某天奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子開始出去再尋找并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決煩惱叢生始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)唧唧終于沖破了思想的束縛穿上久置不用的跑鞋重新進(jìn)入漆黑的迷宮并最終找到了更多更好的奶酪而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡書中有四個(gè)角色老鼠嗅嗅和匆匆小矮人哼哼和唧唧能善于嗅出變化的氣息匆匆能迅速作出行動(dòng)而小矮人哼哼和唧唧則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧既怕沒(méi)有奶酪的饑餓和落迫也怕尋找新奶酪的艱辛和危險(xiǎn)生活在這個(gè)世界上就不能不承認(rèn)它的變化屬性無(wú)論是精神層面的情感還是物質(zhì)層面的哲理有句歌詞這么唱：不是我不明白是這個(gè)世界變化快而性我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚樣我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和戕害但問(wèn)題是事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化有了變化我們知道父母會(huì)老而盡孝知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來(lái)培植知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)世界在變變的結(jié)果讓我們不斷豐富知識(shí)與情感知道回憶和不斷進(jìn)步我們才能時(shí)刻繃起時(shí)光的耳朵聽那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)(小仲馬語(yǔ))才能象嗅嗅和匆匆能在享用奶酪時(shí)不忘變化的來(lái)臨變得更加穩(wěn)重和成熟人在適應(yīng)變化時(shí)總忘不了給自己一個(gè)偷賴的理由就象唧唧和哼哼但是這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸唧唧還是好樣的他在奶酪被動(dòng)、消極等待了一段時(shí)間之后還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了盡管他還有回到奶酪站的想法但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前我們生活在這個(gè)世界上只有承認(rèn)變化并盡全力去適應(yīng)它才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的新的奶酪雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要《雙城記》讀后感我想最大的原因可能是因?yàn)樗呐c眾不同和其他的作品狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂(lè)盡管在那個(gè)時(shí)代這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和大革命有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系可以說(shuō)法國(guó)大革命本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的在這部作品里我看到了很多很多不同的人正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生美麗溫柔的露西優(yōu)雅高尚的查爾斯忠厚老實(shí)的洛瑞外表冷漠、內(nèi)心熱情放蕩不羈而又無(wú)私崇高的西德尼扭曲了人性的德發(fā)奇太太豪爽忠誠(chéng)的普洛士小姐殘忍陰險(xiǎn)的埃佛瑞蒙兄弟復(fù)雜的仇恨糾纏不清殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨愛在地獄的邊緣再生卻是以生命為代價(jià)這錯(cuò)綜復(fù)雜的一幕幕活生生的展現(xiàn)在面前仿佛重現(xiàn)了那個(gè)失去理智的時(shí)代有人說(shuō)《雙城記》是描寫了兩個(gè)男人和一個(gè)女人的故事我卻覺(jué)得這樣說(shuō)的人必定沒(méi)有了解作者真正想表達(dá)的意圖如果只是表達(dá)了這個(gè)任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn)德發(fā)奇一家和法國(guó)貴族的仇恨也好露西、查爾斯和西德尼的感情問(wèn)題也好都是為了體現(xiàn)一個(gè)共同的主題而設(shè)的這個(gè)主題就是剖析這場(chǎng)大革命與民眾之間的關(guān)系看到底是什么引發(fā)了這場(chǎng)革命到底這場(chǎng)血雨腥風(fēng)給人們帶來(lái)了什么我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在《雙城記》讀后感(原創(chuàng))這是一個(gè)以兩百多年前的兩個(gè)偉大的城市為背景的故事濃霧彌漫車燈搖曳不定的倫敦絕望、頹廢的巴黎的最底層對(duì)于當(dāng)時(shí)那場(chǎng)發(fā)生在巴黎的轟轟烈烈的大革命太多人花了太多的筆墨去描述它這對(duì)法國(guó)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)具有重大意義的轉(zhuǎn)變甚至對(duì)于歐洲對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)也是如此作者狄更斯是英國(guó)最杰出的現(xiàn)實(shí)主義批判作家之一雖然他沒(méi)有親眼目睹卻依靠自己豐富的想象力看到的當(dāng)時(shí)的景象《雙城記》被譽(yù)為描寫法國(guó)大革命的最杰出的代表作我想最大的原因可能是因?yàn)樗呐c眾不同和其他的作品比如卡萊爾的《法國(guó)大革命》不同狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂(lè)盡管在那個(gè)時(shí)代這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和大革命有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系可以說(shuō)法國(guó)大革命本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的在這部作品里我看到了很多很多不同的人正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生美麗溫柔的露西優(yōu)雅高尚的查爾斯忠厚老實(shí)的洛瑞外表冷漠、內(nèi)心熱情放蕩不羈而又無(wú)私崇高的西德尼扭曲了人性的德發(fā)奇太太豪爽忠誠(chéng)的普洛士小姐殘忍陰險(xiǎn)的埃佛瑞蒙兄弟復(fù)雜的仇恨糾纏不清殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨愛在地獄的邊緣再生卻是以生命為代價(jià)這錯(cuò)綜復(fù)雜的一幕幕活生生的展現(xiàn)在面前仿佛重現(xiàn)了那個(gè)失去理智的時(shí)代作為一個(gè)優(yōu)秀的作家在狄更斯的作品里語(yǔ)言的精彩是必不可少的各種修辭手法比喻、夸張、對(duì)比、幽默、嘲諷被運(yùn)用自如而作品的藝術(shù)性也被送上巔峰克倫徹先生只得再聽檢察長(zhǎng)先生怎樣把史蒂夫先生套在陪審團(tuán)先生們身上的緊身衣又一件件脫下來(lái)把那件緊身衣里里外外搗騰了一遍看得出來(lái)他想為犯人裁剪壽衣諸如此類精彩的段落作品里比比皆是作者想要表達(dá)的每一個(gè)中心都被體現(xiàn)得淋漓盡致了我相信這對(duì)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)必定是大有幫助的有人說(shuō)《雙城記》是描寫了兩個(gè)男人和一個(gè)女人的故事我卻覺(jué)得這樣說(shuō)的人必定沒(méi)有了解作者真正想表達(dá)的意圖如果只是表達(dá)了這個(gè)任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn)那么《雙城記》的優(yōu)勢(shì)怎么體現(xiàn)出來(lái)呢？在我看來(lái)德發(fā)奇一家和法國(guó)貴族的仇恨也好露西、查爾斯和西德尼的感情問(wèn)題也好都是為了體現(xiàn)一個(gè)共同的主題而設(shè)的這個(gè)主題就是剖析這場(chǎng)大革命與民眾之間的關(guān)系看到底是什么引發(fā)了這場(chǎng)革命到底這場(chǎng)血雨腥風(fēng)給人們帶來(lái)了什么我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡他和野孩子夏克各干出了許多令人捧腹的妙事像湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計(jì)不但使別的孩子心甘情愿代替他工作還自動(dòng)奉上謝禮后來(lái)和夏克逃到荒島去人們以為他們淹死了正在教堂為他們舉行喪禮而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽這些頑皮的舉動(dòng)雖然不能給我們做模范但是他為了正義毅然地挺身出來(lái)作證人拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得并在頑皮之余居然和夏克破獲了一樁謀殺案成為眾人欽佩的小英雄來(lái)湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋能讓我們找到的就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶我相信即使你的童年再艱苦回想起來(lái)你也會(huì)很開心誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣我說(shuō)童年就像一罐甜酒嘗起來(lái)就越香越純?cè)阶屓嘶匚度丝偸菚?huì)長(zhǎng)大的除了個(gè)兒長(zhǎng)高了身子強(qiáng)壯了以外人的思想也在長(zhǎng)你對(duì)世界的看法不同了懂事了不再幼稚了不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀乔f(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣他壞事做盡人見人憎但最后他還是惡有惡報(bào)得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷這本書讓人看起來(lái)津津有味甚至廢寢忘食)壓抑的太久讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍我們是孩子想象是我們親密的伙伴夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界讓我們留戀往返！全世界少年兒童的伙伴他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩給我們留下了深深的印象它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境湯姆的父母早年就去世了寄養(yǎng)在姨媽家里在姨媽眼里他是個(gè)搗蛋將軍而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀在那個(gè)年代湯姆有一點(diǎn)叛逆有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢在他們的頭腦里強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢西班牙海上黑衣大盜血手魔王海上霸王這都是孩子們向往的頭銜在此次冒險(xiǎn)中他們完成了自己的心愿希望你希望我而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖逃到荒島后人們以為他們淹死了正在為他們舉行喪禮時(shí)他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事在主日學(xué)校里他是頑皮惹老師頭疼的問(wèn)題兒童周末被罰刷墻湯姆竟施出詭計(jì)不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的俘虜還自動(dòng)奉上謝禮去墓地探險(xiǎn)他目睹了一起兇殺案在無(wú)辜者即將遇難時(shí)湯姆勇敢地站了出來(lái)指證兇手卓依成了一個(gè)不起的英雄去郊游他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想更是為使所有人回憶童年夢(mèng)想童年所刻畫出來(lái)的一個(gè)小精靈湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里告訴我們只要有歡樂(lè)有夢(mèng)想美夢(mèng)便可成真終有一天我們的天性可以自由自在地發(fā)揮創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面讓自己的想像暢游世界吧！《項(xiàng)鏈》讀后感《項(xiàng)鏈》這篇文章出于《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》它是由法國(guó)著名作家莫泊桑撰寫的作者出生于諾曼底地區(qū)濱海地區(qū)一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭因?yàn)閺男∈艿礁挥心赣H浪漫氣質(zhì)的母親的影響使他無(wú)法忍受貴族學(xué)校的氣氛轉(zhuǎn)致一所公立學(xué)校讀書莫泊桑的文章都充滿了悲觀色彩這與他的健康狀況和歷史背景有著密切的關(guān)系本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足她為了在一次宴會(huì)上出風(fēng)頭特意從女友那里借來(lái)一根金剛石項(xiàng)鏈當(dāng)她戴著項(xiàng)鏈在宴會(huì)上出現(xiàn)的時(shí)候引起了全場(chǎng)人的贊嘆與奉承她的虛榮心得到了極大的滿足不幸的是在回家的路上這條項(xiàng)鏈丟失了為了賠償這價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的金項(xiàng)鏈她負(fù)了重債之后她事整整十年節(jié)衣縮食才還清了債務(wù)而頗具諷刺意味的是這時(shí)對(duì)方告訴她丟失的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚牧_塞瓦德夫人通過(guò)打腫臉充胖子的方式來(lái)顯示自我面子觀念的驅(qū)動(dòng)使她吃盡了苦頭哦可憐的羅瓦塞爾夫婦！命運(yùn)真會(huì)捉弄人那是我看完文章后的第一當(dāng)再次回味起那篇文章時(shí)我不禁回想：如果他們不為了虛榮會(huì)耗費(fèi)如此大的代價(jià)嗎？虛榮心一個(gè)可怕但無(wú)形的惡魔是為了取得榮譽(yù)和引起普遍注意而表現(xiàn)出來(lái)的一種不正常的社會(huì)情感是爭(zhēng)名逐利的一種不良品質(zhì)虛榮會(huì)使坦誠(chéng)的人走向虛偽虛榮心強(qiáng)的人常常表現(xiàn)為一種自夸炫耀的行為通過(guò)吹牛、隱匿等欺騙手段來(lái)表現(xiàn)自已虛榮心強(qiáng)的人常常有嫉妒沖動(dòng)看到別人的能力比自己強(qiáng)地位比自己高命運(yùn)比自己好外表比自己美就感到不舒服、不痛快甚至排斥、挖苦、打擊、疏遠(yuǎn)、為難比自自強(qiáng)的人有意或無(wú)意地做出損害這些人的事情來(lái)還有虛榮心強(qiáng)的人特別喜歡聽奉承的話、恭維的話最不能接受的是他人當(dāng)眾頂撞或當(dāng)面提意見最不能容忍的是揭他的老底與他結(jié)交的可能是一些溜須拍馬的小人然而一切惡行都圍繞虛榮心而生都不過(guò)是滿足虛榮心的手段虛假的榮譽(yù)是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即破的肥皂泡我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自已的虛假的東西；而要腳踏實(shí)地地去干一番事業(yè)通過(guò)奮斗創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)愛的教育讀后感愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)所描寫的也是極為平凡的人物但是其中流露出人與人之間的真摯情感會(huì)讓人感受動(dòng)不已如每月故事中馬可爾萬(wàn)里尋母的故事文中講到了因父母負(fù)債馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作媽媽剛離開時(shí)還和家里保持著聯(lián)絡(luò)可自從上次馬可爾的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后就和家里失去了聯(lián)絡(luò)家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海收不到媽媽的信家里更冷請(qǐng)了父子三人每日以淚洗面馬可爾想媽媽想的快死了歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功籌備好了一切馬可爾開始了萬(wàn)里尋母的旅程中他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻嘗遍了人生的酸甜苦辣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值在醫(yī)生的幫助下馬可爾和媽媽終于重逢了讀到這里我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬再想想自己和馬可爾同樣的歲數(shù)卻顯得樣無(wú)知那樣渺小只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事就把火往媽媽身上撒真是太不應(yīng)該了愛是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字有時(shí)候我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰這些往往都被我們視為理所當(dāng)然而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)而如果你加以體會(huì)你會(huì)感覺(jué)到生這是一個(gè)多么美好的東西?。鄣慕逃阒廊绻銓?duì)這個(gè)問(wèn)題還感到很陌生的話這本書寫的是一個(gè)普普通通的意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄但是從中我們能看到很多東西在安利柯眼中的世界里好人和壞人有明顯的區(qū)別好人是善良誠(chéng)實(shí)會(huì)尊敬他人的人壞人則是會(huì)欺騙、邪惡；心術(shù)不正；做錯(cuò)事不知道悔改只會(huì)推卸責(zé)任的人看是不是很簡(jiǎn)單？所以我們要用一種更簡(jiǎn)單的眼光去看別人其實(shí)人都是善良純真和溫暖的用另一種眼光看別人看社會(huì)這就是《愛的教育》教給我們的這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》故事講述的是一個(gè)雜貨店的孩子由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了他并訴說(shuō)了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人孩子雖然嘴上沒(méi)說(shuō)心里早已被打動(dòng)正在此時(shí)一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中一個(gè)用刀威脅老人另一個(gè)搶了錢正當(dāng)他們離開時(shí)老人認(rèn)出了其中一個(gè)那強(qiáng)盜立即要?dú)⑷藴缈谝坏断蚶先舜倘ズ⒆由嵘碜o(hù)住了老人強(qiáng)盜逃走后孩子不顧自己的傷還安慰著老人最后因失血過(guò)多而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界故事當(dāng)中有高興也有憂傷有懂事也有調(diào)皮；有對(duì)先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩也有對(duì)嫉妒者和以強(qiáng)凌弱者的不屑一顧與厭惡在學(xué)校里無(wú)論什么階級(jí)的人都成了平等的友人了告訴人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的書中提到了這樣許多感人肺腑的事情：二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生而趕在車子前面救出了他條腿同學(xué)、老師、校長(zhǎng)都紛紛稱贊他是犧牲自己的生命而救助朋友的人一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上先生并沒(méi)有盲目地責(zé)怪他而是把事情的來(lái)龍去脈弄得一清二楚并請(qǐng)肇事者親自承認(rèn)錯(cuò)誤講的是一個(gè)叫敘利亞的五年級(jí)學(xué)生為了分擔(dān)父親工作上的壓力深夜悄悄地爬起來(lái)替父親抄寫白天沒(méi)有抄完的稿子為貧困的家庭換得一點(diǎn)微薄的生活費(fèi)他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡功課成績(jī)也從頭幾名降了下來(lái)不免對(duì)敘利亞感到失望敘利亞自己也感到很痛苦不知道該怎么做才好直到有一天父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時(shí)才恍然大悟父親一下子把敘利亞抱到床上滿懷愧疚地對(duì)他說(shuō)：孩子你辛苦了！爸爸錯(cuò)怪你了》一些故事都令人潸然淚下讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情博愛的親情無(wú)私的師生之情這些都是人間最美的情感亞米契斯以一個(gè)小學(xué)生的名義通過(guò)日記的形式講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞并且寫成一個(gè)個(gè)很小的故事讓你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那份情感育事業(yè)的老師；對(duì)孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母；清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活它會(huì)讓你感動(dòng)讓你讀起來(lái)就好象在充滿愛的海洋里翱翔愛的力量是偉大的陽(yáng)光之愛可以熔化冰雪春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木讓世界充滿愛這就是我們夢(mèng)想的天堂！《愛的教育》幾年前曾看到過(guò)這樣一段話我在四年前始得此書的日譯本記得曾流了淚三日夜讀畢就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí)還深深地感到刺激不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕這不是悲哀的眼淚乃是慚愧和感激的眼淚除了人的資格以外我在家中早已是二子二女的父親在教育界是執(zhí)過(guò)十余年的教鞭的教師平日為人為父為師的態(tài)度讀了這書好像丑女見了美人我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的教育》這個(gè)寒假終于如愿以償了《愛的教育》我是一口氣讀完的雖然我沒(méi)有流淚可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍吸引我的似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛師生之情朋友之誼鄉(xiāng)國(guó)之戀這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量真的很偉大《愛的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育而教育使愛在升華雖然每個(gè)人的人生閱歷不同但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索首先《愛的教育》的書名使我思考在這紛紜的世界里愛究竟是什么帶著這個(gè)思考我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉去探尋一個(gè)未知的答案一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記包含了同學(xué)之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)愛像空氣每天在我們身邊因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略可是我們的生活不能缺少它其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命就如父母的愛恩里科有本與父母共同讀寫的日記而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略正如這博大的愛中深沉的親子之愛很多人都無(wú)法感受到愛之所以偉大是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力積極要求上進(jìn)如陽(yáng)光般燦爛的少年他們有的家庭貧困有的身有殘疾當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛對(duì)親友的真摯之情這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個(gè)個(gè)小故事不僅使書中的人物受到熏陶同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼而面對(duì)我們的教育愛應(yīng)該是教育力量的源泉是教育成功的基礎(chǔ)夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話教育之沒(méi)有情感沒(méi)有愛如同池塘沒(méi)有水一樣沒(méi)有水就不成其池塘沒(méi)有愛就沒(méi)有教育一路上邊走邊看就會(huì)很輕松愛是一次沒(méi)有盡頭的旅行每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟?qū)W習(xí)而充實(shí)起來(lái)于是就想繼續(xù)走下去甚至投入熱情不在乎它將持續(xù)多久這時(shí)候這種情懷已升華為一種愛一種對(duì)于生活的愛讀《愛的教育》我走入恩里科的生活怎樣去愛在感動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求把愛比成很多東西確是這樣又不僅僅是這些我想愛是什么不會(huì)有明確的答案但我知道愛是沒(méi)有限制的小到同學(xué)之間的友好交談老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓獻(xiàn)血幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染釋甚至消失所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞?dòng)兄腥朔胃牧α课恼轮泻⒆觽兯憩F(xiàn)的更多的是閃光的美德這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)可以說(shuō)這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書它用愛塑造人引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心國(guó)愛人民同情人民的一切不幸與苦難這其中最令我難忘的是醫(yī)院的天使故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩由于他的父親到法國(guó)做工前天回意大利在那不勒斯市下船后突然生病因此住進(jìn)了醫(yī)院一面寫信給他妻子告訴她自己已經(jīng)回國(guó)及因生病入院的事妻子得信后雖然擔(dān)心但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著還有著正在哺乳的小兒不能分身不得叫大兒子到往看望父親孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人最后不但不和真正的父親回家卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人愛自己的親人是應(yīng)該的也是容易的但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人除了家人之外的人一概不愛那他就是一個(gè)可悲的人他并不真正明白愛感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)這世界上并非充滿著愛窮人對(duì)富人許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品卻洋溢著對(duì)生活對(duì)大自然的熱愛充滿樂(lè)觀向上的精神在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童愛可以比成很多東西確是這樣又不僅僅是這些愛是什么不會(huì)有明確的答案但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考愛是博大的無(wú)窮的偉大的《浮士德》讀后感《浮士德》這個(gè)故事含有強(qiáng)烈的悲劇因素在浮士德身上反映了新舊時(shí)代更迭期的各種沖突宗教與科學(xué)理智與情感浮士德對(duì)學(xué)十分熱愛啊我孜孜不倦對(duì)哲學(xué)法律連同醫(yī)典遺憾的還有神學(xué)全部都進(jìn)行了徹底的鉆研甚至他是一個(gè)追求完美的人天上他想要最美的星星上他尋找最高的歡暢他為了學(xué)他放棄了自己為此我才想魔發(fā)屈服借助精靈之口鬼怪之力看否能知道一些玄機(jī)這樣我就不用再汗流浹背去談自己不知道的東西他對(duì)未知的東西感到興奮萬(wàn)分書本給了他力量和希望他對(duì)自己的知識(shí)感到不足對(duì)無(wú)法揭開大自然神秘的面紗感到失望他對(duì)學(xué)的熱愛已經(jīng)到達(dá)了不可自拔的地步了誰(shuí)若不斷努力進(jìn)取我們就把他救助歌德說(shuō)過(guò)浮士德得救的秘訣就在這幾行詩(shī)里浮士德的身上有一種活力使他日益高尚化和純潔化他就獲得了上界永恒之愛的拯救浮士德之所以能夠被拯救不止是這樣還因?yàn)樗粩嘈袆?dòng)不斷追求不斷克服迷誤最終走上了正路他的精神是向上的這是我們應(yīng)該學(xué)的還要學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)的追求對(duì)學(xué)的熱愛對(duì)學(xué)的希望我們要善學(xué)才是向上的人針對(duì)我學(xué)的不良現(xiàn)象面對(duì)浮士德我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧他是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)浮士德的肉體毀滅了但他的精神得救了一個(gè)行動(dòng)的人一個(gè)上進(jìn)的人一個(gè)不斷自省并最終走上正途的人最終會(huì)得到救助這就是浮士德這個(gè)形象上所體現(xiàn)出的不斷追求和人生真諦的探索精神《海底兩萬(wàn)里》讀后感《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但只是他寫的夸張動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)更驚人的是他在書中所寫的故事盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇但是在凡爾納的時(shí)代人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)在這樣的背景下凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇并在小說(shuō)發(fā)表年后人們制造出的真實(shí)的潛水艇與小說(shuō)描寫的大同小異這是怎樣的預(yù)見力怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊！樣我懷著一種崇敬的心情開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始他充滿傳奇色彩的海底之旅鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁知識(shí)淵博的人他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋遇見了許多罕見海底動(dòng)植物還有海底洞穴、暗道和遺址其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)書中都包容了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩但在引人入勝的故事中還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物譴責(zé)濫殺濫捕的觀念這些至今仍然熱門的環(huán)保話題早已在兩百年前就有先知者呼吁可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后啟發(fā)我們以心靈更大的收獲這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的只是一次旅行中的所見所聞罷了這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程更讓后人看到了古人的智慧與文明讀《老人與海》有感今年暑假我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！肺沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫在一次單身出海打魚時(shí)釣到了一條大魚卻拉不上來(lái)老漁夫同魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚雖然明知很難取勝但仍不放棄后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食但老人仍不愿就這樣放棄最終突出重圍將大魚帶回了漁港讓其他漁夫佩服不已當(dāng)我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚時(shí)我十分佩服這位老漁夫因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)再看看我們平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難我們都叫苦連天我們是祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好、更大的目標(biāo)當(dāng)我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)將纜繩纏繞到了桅桿上老人右手高舉著鋼叉在它躍出水面的一瞬間竭盡全力地向它的心臟擲去一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命它靜靜地浮在水面上時(shí)我的心也像一塊大石頭落了地我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)但他沒(méi)有絲毫退縮而是迎難而上正因?yàn)橛辛诉@種精神老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神做事情不怕困難才能取得成功在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖忱先说淖笫终迷诔榻钏荒苁褂糜沂钟媚景?、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)并最終趕走了這群鯊魚但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候我也被老人樂(lè)觀的精神所折服在生活中有些損失是不可避免的我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待不能斤斤計(jì)較后小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚再次描寫了這條魚的巨大說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大非比尋常小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神我們也應(yīng)該像他那樣不能滿足于現(xiàn)狀應(yīng)該積極向上做任何事都要堅(jiān)持不懈遇到困難要迎難而上決不能半途而廢只有這樣我們才能獲得更大的成功和勝利聲明：我也是抄滴那天去書店我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書名字叫《麥田里的守望者》在我拿起這本書時(shí)我沒(méi)有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響使我感觸很深我覺(jué)得這本書的形式和內(nèi)容都很出色美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期二戰(zhàn)的陰云尚未散去冷戰(zhàn)硝煙又起一方面科技發(fā)展迅速而另一方面人們?nèi)狈硐胍庵鞠猎谧约簾o(wú)力改變的社會(huì)大背景下過(guò)著混混噩噩的生活于是垮掉的一代出現(xiàn)了霍爾頓就是其中的一員他抽煙酗酒不求上進(jìn)但是他還不至于淪落到吸毒群居的地步心底一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想做一個(gè)麥田里的守望者我們生活的這個(gè)國(guó)度這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中一切都在日新月異的發(fā)展從某種意義上說(shuō)這與年代的美國(guó)確實(shí)有些相象社會(huì)不斷進(jìn)步人們的思想觀念也在發(fā)生變化很多人開始迷茫他們逐漸遺忘自己的理想沒(méi)有了最初的熱情開始向往平庸我們是一群生活在新時(shí)代的孩子煩惱但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方我們的路我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想那他就會(huì)墮落到底是他的理想讓他活下來(lái)理想是人的指路明燈它帶著人走向未來(lái)走向光明我們的人生才剛剛開始縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨但一切不過(guò)是暫時(shí)的不就都會(huì)過(guò)去我們現(xiàn)在最需要的就是我們的理想有理想就有希望希望就在明天《巴黎圣母院》讀后感(拼湊出來(lái)的)在十九世紀(jì)群星燦爛的法國(guó)文壇維克多雨果可以說(shuō)是最璀璨的一顆明星他是偉大的詩(shī)人聲名卓著的劇作家、小說(shuō)家又是法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的旗手和領(lǐng)袖這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說(shuō)它的文學(xué)價(jià)值和對(duì)社會(huì)深刻的意義使它在經(jīng)歷了將近兩個(gè)世紀(jì)的時(shí)間之后還是在今天被一遍遍的翻印、重版從而來(lái)到我的手中在我閱讀這本書的過(guò)程中我感受到了強(qiáng)烈的美丑對(duì)比書中的人物和事件即使源于現(xiàn)實(shí)生活也被大大夸張和強(qiáng)化了在作家的濃墨重彩之下構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對(duì)比《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開：善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá)殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多波希米亞少女愛斯梅拉達(dá)是巴黎流浪人的寵兒靠街頭賣藝為生她天真純潔富于同情心樂(lè)于救助人因?yàn)椴蝗绦目匆娨粋€(gè)無(wú)辜者被處死她接受詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫以保全他的生命；看見伽西莫多在烈日下受鞭刑只有她會(huì)同情憐憫把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊這樣一個(gè)心地高貴的女孩并被判處絞刑作者把這個(gè)人物塑造成美與善的化身讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一以引起讀者對(duì)她的無(wú)限同情從而產(chǎn)生對(duì)封建教會(huì)及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多這是兩個(gè)完全相反的形象克洛德表面上道貌岸然過(guò)著清苦禁欲的修行生活而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè)對(duì)世俗的享受充滿妒羨而伽西莫多這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人從小受到世人的歧視與欺凌在愛斯梅拉達(dá)那里他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達(dá)的身上可以為她赴湯蹈火可以為了她的幸福犧牲自己的一切這種推向極端的美丑對(duì)照絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦羞@也許正是浪漫派小說(shuō)的魅力所在在《巴黎圣母院》中作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐他們衣衫襤褸、舉止粗野卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德互助友愛正直勇敢和舍己為人的美德小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件小說(shuō)寫到這里還通過(guò)書中人物之口預(yù)言人民將起來(lái)?yè)v毀巴士底獄暗示了一七八九年大革命的爆發(fā)圣母院里的鐘次第地敲響咚咚沉重地婉地好像在陳述著一個(gè)故事那是些濃烈得化不去深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多美麗善良的愛斯梅拉達(dá)還有淵博卻邪惡的克洛德副主教初始伽西莫多的出場(chǎng)仿佛給我投射了一個(gè)丑惡的影象他的獨(dú)眼他的聾啞他的駝背他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派嬰兒時(shí)他是一個(gè)人人見了都想把他燒死的丑小鴨；青年時(shí)他是一個(gè)表面風(fēng)光但人人唾棄的愚人王他的臉?lè)路鹱⒍怂褪菒耗У幕砦也趴辞逅乔宄?、崇高的靈魂他對(duì)像使喚奴隸一樣役使他的克洛德忠心耿耿這是怎樣的一種單純？他對(duì)曾經(jīng)對(duì)他有恩的愛斯梅拉達(dá)用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情？他受盡了人世間的歧視和欺凌卻又滿足的勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人如此美麗如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就一文不值了嗎？相比而言如果說(shuō)伽西莫多的外表丑陋那么克洛德的心靈便更加令人鄙視一開始良好的背景讓我覺(jué)得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多他是人人敬畏的副主教但是當(dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí)我讀懂了他精神世界中的畸形他不擇手段地愛讓他卑鄙地變態(tài)地劫持愛斯梅拉達(dá)并且因愛成恨地要置她于死地這是一種自私的低微的霸道的愛充滿了病態(tài)的愛那不算是愛只是傷害而那書中最美的筆墨都傾注在了愛斯梅拉達(dá)身上：她美麗因?yàn)樗幸粡執(zhí)煺媲寮兊哪樋?；她善良因?yàn)樗膬?nèi)心充滿了同情和愛心她可以為了保存甘果瓦的生命而嫁給他她給饑渴難堪卻無(wú)人理睬的敲鐘人送水她有菩薩一般無(wú)人能及的心腸她有傾國(guó)傾城的美貌她是善與美的化身！怎么能不引起我的思考？人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的沒(méi)有完全的丑也沒(méi)有絕對(duì)的美但是美就是進(jìn)步的方向美就是最原始的目的美就是完整美就是全能美就是唯一有生命力的東西當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里所有故事都結(jié)束了但那古老的故事將永恒地被傳誦《巴黎圣母院》讀后感讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著文中的丑與美善與惡在我的腦海里留下了揮之不去的印象《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作發(fā)表于年小說(shuō)描寫了世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活并透過(guò)這種描寫深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界表現(xiàn)了雨果的人道主義思想雨果在《巴黎圣母院》中用對(duì)比的手法刻畫了群性格鮮明極富有藝術(shù)感染力的人物形象人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦給我留下的印象最為深刻的是一組對(duì)比鮮明令人觸目驚心的人物形象吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多歲的愛斯梅拉達(dá)美貌絕倫純真善良舞她和她那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f(shuō)中給人以無(wú)限遐想的浪漫亮點(diǎn)是美麗和自由的化身但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅了歲的卡西莫多外貌其丑無(wú)比嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到這個(gè)世界上便遭到無(wú)情的遺棄先是親人的遺棄繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄然而外貌丑陋的卡西莫多卻有著一頂純潔美麗的心靈他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛絲梅拉達(dá)試圖使他遠(yuǎn)離一切傷害但在強(qiáng)大的社會(huì)偏見和惡勢(shì)力面前個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道致使強(qiáng)悍的卡西莫多也只有選擇殉情這一悲劇這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)在一起的不幸身世外貌上的反差也無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn)美麗的心靈我就感到無(wú)地自容想想自己平時(shí)總是以貌取人就更加難過(guò)了在我們的生活當(dāng)中大家總是瞧不起外貌丑陋衣著寒酸天生殘疾的人一味只知道去追求外表美從而忽略了真正的心靈美人真正的美在于心靈倘若一個(gè)人心靈不美即使穿上最美的衣服也不見得美要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老還要敗事還要可悲《紅與黑》讀書筆記小說(shuō)《紅與黑》出版至今已有年左右的歷史了為什么在這風(fēng)云變幻的年中小說(shuō)仍可以經(jīng)久不衰？原因在于小說(shuō)不僅十分成功地塑造了又具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)形象而且通過(guò)主人公的經(jīng)歷展示了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期廣闊的時(shí)代畫卷觸及到當(dāng)時(shí)許多尖銳的社會(huì)問(wèn)題小說(shuō)主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應(yīng)了當(dāng)時(shí)廣大小資產(chǎn)階級(jí)青年的普遍命運(yùn)于連生性聰穎、高傲、熱情、堅(jiān)毅在僧侶貴族當(dāng)政、門閥制度森嚴(yán)的封建社會(huì)因出生平民而備受歧視這種受壓迫的地位使他滋長(zhǎng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒：?jiǎn)⒚伤枷牒湍闷苼龅挠绊懪囵B(yǎng)了他的反搞性格他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛飛黃騰達(dá)但是在復(fù)辟時(shí)期拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了就在這樣的巖石底下一株小樹彎彎曲曲地生長(zhǎng)于連為了博取大家用賞識(shí)卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟他那驚人的背誦能力讓他跨進(jìn)了維立葉爾市長(zhǎng)家當(dāng)起家庭教師來(lái)在那段時(shí)期他與德瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級(jí)對(duì)他的凌辱但是紙醉金迷、利欲熏心的上流社會(huì)也腐蝕了于連的靈魂助長(zhǎng)了他向上爬的欲望和野心于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后于是他便耍起了兩面派手法這種表里不一的行為居然得到院長(zhǎng)的表睞和寵幸神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)于連給木爾侯爵當(dāng)私人秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級(jí)的思想意識(shí)但在受到侯爵重用征服瑪特爾小姐后于連的平民階級(jí)叛逆心已消失他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒正當(dāng)于連一步步走向他所向往的光明時(shí)把自己送上了斷頭臺(tái)作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)《紅與黑》并沒(méi)有從概念出發(fā)將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號(hào)作者卻給予了他深切的同情通過(guò)人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來(lái)批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因《假如給我三天光明》有感在這個(gè)地球上每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡題記是對(duì)生命的珍惜；堅(jiān)強(qiáng)地活在痛苦中更是一種對(duì)生命地依戀、不舍然而能使人支撐這個(gè)生命地是一股龐大的震撼人心地力量生命地力量雖然生命的脆弱就如同一顆小草任人踐踏任風(fēng)吹擺任雨潮打但只要有求生的意識(shí)和信念為自己而努力奮斗為自己的一生而活著我相信終有一天它能歷經(jīng)狂瀾變薄弱為力量；更能頑強(qiáng)自己的意志從古至今這股生命的力量激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人為生命奮斗拼搏在冥冥中一個(gè)是拿破倫她她不僅能在黑暗中為自己尋找光明更為無(wú)望的世界帶來(lái)了希望她讓為生命絕望的人類相信命運(yùn)可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類堅(jiān)信命運(yùn)無(wú)法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫是世界上所有人類的精神楷模；海倫她更是世界的一個(gè)奇跡！當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》我心里是三分驚喜七分好奇然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè)我心中是洶涌彭湃的又是惆悵萬(wàn)千的它帶給我的是驚訝感動(dòng)更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我在整整的年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)三天也就是個(gè)小時(shí)能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)三天似三十年如果她能擁有三天的光明她的心里滿足和快樂(lè)誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)也墮落過(guò)暴躁過(guò)為上帝的無(wú)情而忿忿不平但正是因?yàn)樗诶蠋熒牡膸椭抡_了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求竟奇跡般的重新振作起來(lái)海倫成功了她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界聽到了絢彩的世界海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的可能在一百年、一千年后還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士訴說(shuō)生命的珍貴與短暫海倫的生命是非常短暫的同時(shí)也是一種可惜而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天我要看人他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)第二天我要在黎明起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡第三天我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天海倫的三天就如此僅僅有條可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多可以創(chuàng)造美好的生活光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望聲音也不是可欲而不可求對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)我們需要的是意志上的頑強(qiáng)不向命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差上天賜予我們眼睛是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想是讓我們改變世俗讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手是為了讓我們擁抱未來(lái)命的奇跡！《邊城》讀后感《邊城》讀后感字茶峒是個(gè)美麗的小山城依山傍水風(fēng)景秀麗秀秀和她的祖父就住在城口每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作有時(shí)祖父進(jìn)城打酒秀秀就和她的小黃狗為客人渡船而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船動(dòng)作嫻熟敏捷樣生活過(guò)得平淡而又快樂(lè)不知不覺(jué)秀秀到了要嫁人的年齡平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭我覺(jué)得那是個(gè)還沒(méi)有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情當(dāng)看到秀秀第二次遇見了二老的時(shí)候我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后我知道秀秀的快樂(lè)將一去不復(fù)返了秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父也失去了每天為人過(guò)渡的那條船合上書我的心里很難過(guò)為秀秀的遭遇也為她的祖父因?yàn)樗麄兪嵌嗝瓷屏嫉娜硕嗝纯鞓?lè)的人秀秀常要爺爺唱歌給她聽么質(zhì)樸、那么憨厚總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開心地笑這是一幅多么美麗的畫面山有鳥鳴有歌聲有歡笑而現(xiàn)在全被打破了故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來(lái)打上了一個(gè)省略號(hào)但我卻非常喜歡《邊城》尤其是秀秀的爺爺他的大半輩子都在管理這艘渡船卻從來(lái)不收人家一分錢有時(shí)客人想答謝他放了些錢在船上他是追上好幾里也一定要把錢還給人家所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒(méi)辦法只好在他進(jìn)城買東西的時(shí)候多給他加些肉加些酒來(lái)酬謝了平時(shí)他還會(huì)托人買些上等煙草過(guò)渡的時(shí)候誰(shuí)需要就慷慨奉獻(xiàn)到了天熱些他還會(huì)和秀秀準(zhǔn)備一大缸水里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝爺爺是個(gè)老實(shí)人為秀秀的未來(lái)?yè)?dān)心卻從不把煩惱告訴她只是緊鎖在眉頭里一個(gè)人承擔(dān)可以說(shuō)在那個(gè)雷電交加的晚上爺爺走得是不安心的因?yàn)樗](méi)有把秀秀的終生大事操辦好還有秀秀的不食人間煙火順順的慷慨大方儺送二老的樸實(shí)真摯天保的豪爽英勇都給我留下了深刻的印象人間每天都在發(fā)生悲歡離合這和時(shí)代的背景是分不開的但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人、每個(gè)風(fēng)景、每個(gè)生活片斷你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒(méi)有的它好似一股清泉它又似一縷清風(fēng)吹走了我臉上的塵土帶來(lái)一絲溫馨多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂(lè)地生活著而那條祖父渡了大半輩子的船會(huì)依然來(lái)往于溪間那條黃狗也應(yīng)該守在門前等待一桌噴香的晚飯?jiān)诋?dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活充裕但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對(duì)弱化我們呼喚文學(xué)作品中的純凈而美好的風(fēng)景和人情期待它由童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)《邊城》讀后感字沈從文的《邊城》的確寫得很漂亮把小說(shuō)當(dāng)散文來(lái)寫意境非常美看過(guò)《邊城》的一些介紹其中每個(gè)人、每件事物都有一定的象征意義把整個(gè)時(shí)代都寫出來(lái)但作為一般的讀者我承認(rèn)自己沒(méi)有辦法看得太透溪邊有座白色小塔塔下住了一戶單獨(dú)的人家這人家只一個(gè)老人一個(gè)女孩子一只黃狗小溪流下去繞山岨流約三里便匯入茶峒的大河人若過(guò)溪越小山走去則一只里路就到了茶峒城邊溪流如弓背故遠(yuǎn)近有了小小差異小溪寬約二十丈河床為大片石頭作成靜靜的水即或深到一篙不能落底卻依然清澈透明河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)在如今城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞就像自然環(huán)境是那樣的污染不堪：樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆這樣的環(huán)境使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑以人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間或許這也是《邊城》作者的思路并且在現(xiàn)今的時(shí)代中人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利為了自身的利益大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的今天人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷但人的溝通卻是那樣的艱難一道墻不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往；一扇防盜門似乎避免了外人的闖入但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象管理這渡船的就是住在塔下的那個(gè)老人活了七十年從二十歲起便守在這溪邊五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年年紀(jì)雖那么老了本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了但天不許他休息他仿佛不能夠同這一分生活離開他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去故天真活潑處處儼然如一只小獸物人又那么乖如山頭黃鹿一樣從不想到殘忍事情從不發(fā)愁從不動(dòng)氣平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)便把光光的眼睛瞅著那陌人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣但明白了人無(wú)機(jī)心后就又從從容容的在水邊玩耍了事業(yè)雖十分順手卻因歡喜交朋結(jié)友慷慨而又能濟(jì)人之急明白出門人的甘苦理解失意人的心情為人卻那么公正無(wú)私既正直和平又不愛財(cái)在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候不拘常套小節(jié)和氣親人不驕惰不浮華而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手船將岸邊慢點(diǎn)時(shí)那只黃狗便口銜繩子最先一躍而上且儼然懂得如何方為盡職似的把船繩緊銜著拖船攏岸美麗總是令人憂愁《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí)卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔本應(yīng)該是圓滿美好的家庭在母親與父親相聚不得志而前后離世下翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭黃昏來(lái)時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云、聽著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音心中有些幾薄薄凄涼感到生活的力量當(dāng)日頭落下時(shí)又不至思量與日頭同時(shí)死去的是那個(gè)伴在他身旁的女孩子他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗唯一的親人便只那個(gè)女孩子其中還讓我們看到不幸的是作為水鴨子的大老卻在水中淹死；以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走；與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺又在雷鳴夜晚中悄悄離世這一切的發(fā)生猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈在《邊城》結(jié)尾作者想通過(guò)二老也許明天回來(lái)來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望但這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿卻一直得不到實(shí)現(xiàn)人向往的是什么？一片樹林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天這是一個(gè)多么美好的世界當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候這個(gè)世界形成了一個(gè)巨大的變化：一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車不知道這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化？人手所創(chuàng)造的不知道得否滿足于他們的心意？人心所追求的到底是什么？當(dāng)你貧乏的時(shí)候追求的是財(cái)富；當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候追求的是安定而如今這個(gè)時(shí)代繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展這景象本應(yīng)符合人類的追求但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的環(huán)境這似乎有點(diǎn)矛盾從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn)從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村溪邊有座白色小塔塔下住了一戶單獨(dú)的人家這人家只一個(gè)老人一個(gè)女孩子一只黃狗小溪流下去繞山岨流約三里便匯入茶峒的大河人若過(guò)溪越小山走去則一只里路就到了茶峒城邊溪流如弓背故遠(yuǎn)近有了小小差異小溪寬約二十丈河床為大片石頭作成靜靜的水即或深到一篙不能落底卻依然清澈透明河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)在如今城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞就像自然環(huán)境是那樣的污染不堪：樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆這樣的環(huán)境使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑以或許這也是《邊城》作者的思路并且在現(xiàn)今的時(shí)代中人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利為了自身的利益大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷但人的溝通卻是那樣的艱難一道墻不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所似乎避免了外人的闖入但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象管理這渡船的就是住在塔下的那個(gè)老人活了七十年從二十歲起便守在這溪邊五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年年紀(jì)雖那么老了本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了但天不許他休息他仿佛不能夠同這一分生活離開他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去她故天真活潑處處儼然如一只小獸物人又那么乖如山頭黃鹿一樣從不想到殘忍事情從不發(fā)愁從不動(dòng)氣平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)便把光光的眼睛瞅著那陌人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣但明白了人無(wú)機(jī)心后就又從從容容的在水邊玩耍了事業(yè)雖十分順手卻因歡喜交朋結(jié)友慷慨而又能濟(jì)人之急明白出門人的甘苦理解失意人的心情為人卻那么公正無(wú)私既正直和平又不愛財(cái)在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候不拘常套小節(jié)和氣親人不驕惰不浮華而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手船將岸邊慢點(diǎn)時(shí)那只黃狗便口銜繩子最先一躍而上且儼然懂得如何方為盡職似的把船繩緊銜著拖船攏岸美麗總是令人憂愁《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融優(yōu)美和諧圖畫的同時(shí)卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔本應(yīng)該是圓滿美好的家庭在母親與父親相聚不得志而前后離世下翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭黃昏來(lái)時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云、聽著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音心中有些幾薄薄凄涼感到生活的力量當(dāng)日頭落下時(shí)又不至思量與日頭同時(shí)死去的是那個(gè)伴在他身旁的女孩子他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗唯一的親人便只那個(gè)女孩子其中還讓我們看到不幸的是作為水鴨子的大老卻在水中淹死；以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走；與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺又在雷鳴夜晚中悄悄離世這一切的發(fā)生猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈作者想通過(guò)二老也許明天回來(lái)來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望給她一種無(wú)限的困惑、迷茫一個(gè)從小就遭受人生悲慘命運(yùn)的心靈本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿卻一直得不到實(shí)現(xiàn)《邊城》作者沈從文所流露的這些思想無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處在這里也讓我想起兩句話我們的心如不安息在你的懷中便不會(huì)安寧奧古斯丁我將這些事告訴你們是要叫你們?cè)谖依锩嬗衅桨苍谑郎夏銈冇锌嚯y；但你們可以放心我已經(jīng)勝了世界《邊城》讀后感《邊城》讀后感字在喧鬧的城市被鋼筋和水泥包圍的世界很難想象那副農(nóng)村特有的畫面在溪流如弓背故遠(yuǎn)近有了小小差異小溪寬約二十丈河床為大片石頭作成靜靜的水即或深到一篙不能落底卻依然清澈透明河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)小溪既為川湘來(lái)往孔道水常有漲落限于財(cái)力不能搭橋就安排了一只方頭渡船也許我們不曾想象在這世外桃源中有著如此凄美的愛情同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里也使那條小溪有了一絲熱鬧的氣息故事的開始與結(jié)束都圍繞著小溪小溪也有了另外一成含義它孕育了勤勞的茶峒人民也讓渡船這一線索變得自然讀邊城是一種享受邊城里的文字是鮮活的處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情可每每讀起便會(huì)不由自主的憂傷一個(gè)七十多歲的老人與一個(gè)十幾歲的小孩靠渡船為生他們的生活是拮據(jù)的但他們也是快樂(lè)的有了歌聲的陪伴他們不寂寞有了善良村民的幫助他門也容入了社會(huì)文中的人都淡化了錢爺爺擺渡死不肯收錢反而到處請(qǐng)人喝酒買豬肉互相推錢小鎮(zhèn)里婚嫁自由只要兒女們喜歡即便是文中最有錢的順順也是一個(gè)不十分在意錢的人慷慨得很而小鎮(zhèn)里有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘拋了門當(dāng)戶對(duì)的聘禮要娶窮人家姑娘也不是什么新聞邊城這樣一個(gè)地方是重義輕利的不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)翠翠和順順的兩個(gè)兒子翠翠的父母的愛情讓整個(gè)小說(shuō)變得帶有淡淡的憂傷有情人終成眷屬這句話在小說(shuō)中始終沒(méi)有得到體現(xiàn)也許這是作者那個(gè)時(shí)代的悲哀愛上一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)但兄弟兩沒(méi)有與別人一樣哥哥為了弟弟毅然放棄一人將痛苦承擔(dān)而他的死亡給翠翠翠催的爺爺他的兄弟造成了難一挽回的悲痛他的弟弟將一切責(zé)任都?xì)w到自己身上白塔下在也沒(méi)有蕩漾著那動(dòng)聽的歌曾經(jīng)兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤端午節(jié)在小說(shuō)中有被作者賦予了新的含義二老在那天結(jié)識(shí)了翠翠有在那天大老與翠翠相遇愛情在端午這天開始這一普通的動(dòng)物也被賦予了新的含義小說(shuō)中的人物也在作者筆下刻畫得栩栩如生一個(gè)封建時(shí)期女性的代表在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著把皮膚變得黑黑的觸目為青山綠水一對(duì)眸子清明如水晶為人天真活潑處處儼然如一只小獸物人又那么乖如山頭黃麂一樣從不想到殘忍事情從不發(fā)愁從不動(dòng)氣平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí)便把光光的眼睛瞅著那陌生人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣但明白了人無(wú)機(jī)心后就又從從容容的在水邊玩耍了提起渡船無(wú)人不知那個(gè)豪爽老人可以說(shuō)每個(gè)人都擺渡所以知道她但是從文中人們對(duì)老人的熟悉和態(tài)度可以看出人們對(duì)他性格的尊敬甚至他去買東西一定有許多鋪?zhàn)由仙倘怂退兆优c其他東西作為對(duì)這個(gè)忠于職守的劃船人一點(diǎn)敬意而順順的兩個(gè)兒子他們崇尚愛情又有兄弟情鄙視金錢敢愛敢憎他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫的完美與歷史的厚重他們無(wú)法擺脫如畫般靜止的命運(yùn)與生活這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)《邊城》讀后感字如果不是那一夜的風(fēng)雨或許生活仍將在平淡中繼續(xù)那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭或許還要在曲折中前行然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人祖父或許他就是為這里的渡船而存在吧所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)作者