春季工作計劃匯編八篇

第頁春季工作計劃匯編八篇春季工作安排篇1

大地回春，萬象更新。新學(xué)期，我校共青團(tuán)將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校和團(tuán)縣委的中心工作要求，服務(wù)于學(xué)校工作重心，以弘揚(yáng)和培育民族精神教化為核心，不斷開拓創(chuàng)新，切實(shí)提高廣闊師生思想素養(yǎng)，進(jìn)一步推動學(xué)校教化工作的健康、科學(xué)發(fā)展。

一、20xx年新學(xué)期的工作目標(biāo)

1、加大團(tuán)的工作力度，完善團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)校工作中的職能作用。全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素養(yǎng)，提高青年團(tuán)員的綜合素養(yǎng)，活躍校內(nèi)文化，爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)組織。

2、切實(shí)做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作。本學(xué)期將在在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，圍繞中心，接著加大宣揚(yáng)報道力度，拓展宣揚(yáng)渠道，反映教化改革動態(tài)，增加教化工作透亮度，展示教化新形象，不斷提高學(xué)校知名度，推動我校教化事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、20xx年新學(xué)期的工作要點(diǎn)

1、團(tuán)委工作展新顏。

本學(xué)期除了一如既往的做好團(tuán)的常規(guī)工作外，(團(tuán)員培訓(xùn)、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)隊活動、團(tuán)員注冊、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員轉(zhuǎn)接等)將細(xì)心策劃，創(chuàng)新工作方式，建立”卜店學(xué)校共青團(tuán)”新浪博客網(wǎng)站平臺，加強(qiáng)對團(tuán)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。

2、宣揚(yáng)工作譜新篇。

教化宣揚(yáng)是教化工作的重要組成部分，做好新形勢下的教化宣揚(yáng)工作，是全面落實(shí)教化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，深化教化改革的須要;是讓全社會正確相識老師工作的辛苦，動員全社會關(guān)切、支持教化工作，辦好人民滿足教化的須要。

新學(xué)期團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校教化改革與發(fā)展大局，結(jié)合工作實(shí)際，突出宣揚(yáng)重點(diǎn)，主動探究新路子，努力提高教化宣揚(yáng)的針對性和實(shí)效性。

(1)、做好重要活動宣揚(yáng)。在”五四”青年節(jié)、六一兒童節(jié)、老師節(jié)等重要節(jié)日組織系列宣揚(yáng)活動。剛好報道學(xué)校的重大事務(wù)、重要活動和重點(diǎn)工作。

(2)、加強(qiáng)正面引導(dǎo)。主動宣揚(yáng)我校教化改革發(fā)展?fàn)顩r，主動回應(yīng)教化熱點(diǎn)問題，提高學(xué)校知名度。

(3)、選樹優(yōu)秀典型。深化挖掘、大力宣揚(yáng)我校先進(jìn)師生典型，使其事跡家喻戶曉、深化人心。

上學(xué)期我校宣揚(yáng)工作成果突出，并列全縣第17名，新學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上，接著加強(qiáng)重點(diǎn)工作的宣揚(yáng)力度，建設(shè)信息宣揚(yáng)工作隊伍，實(shí)行信息宣揚(yáng)目標(biāo)管理制度(本學(xué)期總目標(biāo)70篇，其中教務(wù)30篇，總務(wù)15篇，團(tuán)委5篇，少先隊5篇，機(jī)動15篇，每星期至少向定遠(yuǎn)教化網(wǎng)報送2篇以上的信息，并力爭在中央、省、市、縣主流媒體上(黨報黨刊、政府網(wǎng)、教化網(wǎng))發(fā)表新聞宣揚(yáng)稿。)，實(shí)行信息宣揚(yáng)工作嘉獎制度(縣級1篇嘉獎5元;市級一篇嘉獎30元;省級一篇嘉獎50元)，建立健全信息宣揚(yáng)工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息宣揚(yáng)渠道，擴(kuò)大信息來源，形成信息宣揚(yáng)工作的長效機(jī)制，爭取宣揚(yáng)工作譜寫新的篇章。

3、電子政務(wù)工作樹新標(biāo)。

每天按時打開電子政務(wù)平臺收發(fā)文件，并s仔細(xì)做好文件的登記工作;嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)要求，規(guī)范操作，保證電子政務(wù)平臺平安運(yùn)行，確保文件正常接收;主動做好相關(guān)文件的保密工作。

4、校內(nèi)活動綻新彩。

團(tuán)的生命在于活動，今年，校團(tuán)委將以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”、“十·一”、等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動。大型活動做到有方案、有總結(jié)，同時每次活動做到仔細(xì)設(shè)計、布置和實(shí)施，突出活動的實(shí)效性，使他成為師生的其次課堂，綻放新的光彩。

5、國旗講話建新功。

“國旗下講話”是學(xué)校德育工作的重要載體。為了提高升旗儀式教化活動的效果，團(tuán)委將不斷優(yōu)化“國旗下講話”活動的內(nèi)容和形式，開展主題教化活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀教化、平安教化、勵志教化、愛國主義教化等，陶冶學(xué)生的情操，健全學(xué)生人格，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓國旗下講話再建新功。

6、課間活動跨新階。

堅持“以人為本，全面發(fā)展”的育人目標(biāo)，在狠抓教化教學(xué)質(zhì)量的同時，注意學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，“大課間歡樂體育活動”將是我校落實(shí)教化部“陽光體育活動”和“學(xué)生每天熬煉一小時”這一要求的一項有力舉措。為此，大課間活動將成為我校體育課堂教學(xué)的拓展和延長，團(tuán)委安排將大課間活動由原來單一的課間操變?yōu)橐园嗉墳閱挝?、技能?xùn)練和趣味活動相結(jié)合的多元活動項目(跑步、跳繩、踢毽子等)。同時，該校要求全體老師一起參加大課間的活動，師生共同熬煉，師生同樂、教學(xué)相長，在活動中構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓課間活動再跨新階。

7、學(xué)校網(wǎng)站開新篇。

上學(xué)期團(tuán)委依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，主動努力創(chuàng)新工作方式，組織精干力氣，建立了網(wǎng)上留守兒童之家博客平臺，拓展了民生宣揚(yáng)渠道。上學(xué)期已遞交建站申請書和相關(guān)建站資料，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，與教化局電教中心緊密合作，爭取我校獨(dú)立的學(xué)校網(wǎng)站早日建成，早投入運(yùn)用，早發(fā)揮作用，為學(xué)校的發(fā)綻開啟新的篇篇章。

校團(tuán)委工作是千頭萬緒、紛繁困難的，我們還要在本學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際工作的要求，敏捷性地開展工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面，把共青團(tuán)的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣。

春季工作安排篇2

20xx年春季學(xué)期，校辦要在校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的工作安排和部署，對應(yīng)教化局的辦公室等相關(guān)科室以及教化局網(wǎng)站的相關(guān)業(yè)務(wù)要求，緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有成效地開展工作，保證學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)、有序發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期校辦的主要工作支配如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)：

校辦要本著制度化、規(guī)范化、長期化的原則，堅持政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)校辦各項工作的安排性和統(tǒng)一性，為工作的順當(dāng)開展奠定堅實(shí)的思想、組織和紀(jì)律基礎(chǔ)。工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，留意解決存在的困難和問題，主動響應(yīng)學(xué)校各項活動，以人為本，主動參加，力爭效果。

二、立足全局，主動主動地做好上傳下達(dá)和服務(wù)協(xié)調(diào)工作

對上級下發(fā)的文件能夠剛好轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，剛好回收進(jìn)行分類整理存檔。主動與各部門溝通，仔細(xì)做好上級部門交給的各項工作和任務(wù)。做好發(fā)文請示工作，剛好把上級的各種指令傳達(dá)到各處室，布置落實(shí)到詳細(xì)的經(jīng)辦人，使學(xué)校政令暢通。收集各種資料、信息剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報。根據(jù)校行政會議的精神，仔細(xì)細(xì)致地做好各項工作的安排和支配，從而使各項工作有條不紊地開展。

三、圍繞學(xué)校中心工作，致力于提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室、各年級組做好下列工作：

（1）平安大排查整治活動。

（2）制訂學(xué)校非學(xué)科課程執(zhí)行方案，并督促協(xié)調(diào)各處室實(shí)施。

2、教化宣揚(yáng)工作：

（1）教化信息報送；

（2）網(wǎng)站信息上傳。

（3）黨報黨刊征訂。

四、校辦其它工作：

1、家長學(xué)校工作。

2、學(xué)校教輔工勤崗位開發(fā)設(shè)置。

3、人民調(diào)解和信訪穩(wěn)定工作。

4、特色學(xué)校建設(shè)和義務(wù)教化優(yōu)質(zhì)學(xué)校均衡發(fā)展探討。

五、校辦考評：

1、校辦布置工作完成狀況考評排序。

2、一票推翻的項目。

春季工作安排篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)今，我們的酒店正處于一個競爭非常激烈的市場，這些競爭來自于其它餐飲企業(yè)和本

地酒店。故創(chuàng)建性和特色性在20xx年的餐飲經(jīng)營中仍舊極其重要，酒店餐飲部要形成自已的經(jīng)營主題和特色，樹立自己良好的企業(yè)形象和行業(yè)品牌。20xx是面對市場、不斷進(jìn)取、建立和打造品牌的時候。在這新的年度起先之際，我們的經(jīng)營務(wù)必要立足于開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，向著創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、滿意顧客需求、創(chuàng)建餐飲名品精品企業(yè)方向去努力。

目標(biāo)安排分解：

1、出品創(chuàng)新：針對中央的八項規(guī)定，對餐飲業(yè)的干脆影響，尤其是像我們這樣的中高端酒店損失慘重，同時，這次規(guī)定也預(yù)示著餐飲業(yè)可能要重新定位自己，謀求變革以求發(fā)展。

首先要有一個虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多走出去學(xué)習(xí)，多問多學(xué)，剛好了解本地市場動態(tài)，融會貫穿，汲取各家之長。這樣有利于吸引更多顧客或特定顧客，有利于進(jìn)行新的市場擴(kuò)張，有利于降低產(chǎn)品成本、提高利潤率,有利于超越競爭對手，有利于增加產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，提升產(chǎn)品競爭力。

2、菜品質(zhì)量：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對原材料的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，重視食品平安運(yùn)用，在色、香、味、型方面細(xì)心鉆研，對每一個上到客人臺面的菜做到盡善盡美，對菜品搭配、份量、溫度嚴(yán)格把關(guān)，杜絕異物、雜物的出現(xiàn)。限制從原材料選購 到食品上桌等全部過程中的質(zhì)量,質(zhì)量并非越高越好，它應(yīng)同時滿意顧客和飯店內(nèi)部雙方的須要和利益

3、：每天上午10:30前廳后廚負(fù)責(zé)人及骨干定時進(jìn)行沽清單、預(yù)訂及重要接待進(jìn)行細(xì)微環(huán)節(jié)完善，對每天的急推、特殊介紹環(huán)節(jié)溝通到位，對每天餐標(biāo)支配、套餐的溝通加強(qiáng)。剛好地加強(qiáng)對客人反饋信息的正確對待、重視，并以高效的工作效率，良好的心態(tài)，虛心的看法不斷提升菜品質(zhì)量，針對上菜快慢、依次嚴(yán)格把關(guān)。

4、能源節(jié)約：對每天的水、電、氣運(yùn)用嚴(yán)格合理運(yùn)用，溫缸滿水后剛好關(guān)閉水龍頭，菜品走完后馬上關(guān)閉自然氣閥門，人走后剛好斷電，定時定人準(zhǔn)時檢查并開關(guān)各種開關(guān)設(shè)備。

5、成本限制：對原材料合理運(yùn)用，做到物盡其用，量化出品，標(biāo)準(zhǔn)走單，把好驗貨關(guān)，嚴(yán)格杜絕變質(zhì)變味的食品流入餐廳，協(xié)調(diào)各菜系對原材料相互協(xié)作運(yùn)用。做好原材料的粗加工，提高出貨率，降低成本。專人負(fù)責(zé)，做好原材料的儲存保管工作，這是限制成本的重中之重。

6、設(shè)施、設(shè)備的平安運(yùn)用：加強(qiáng)和工程部溝通，定期對設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、保修，正確平安運(yùn)用操作運(yùn)用設(shè)施、設(shè)備，下班前全面檢查一遍，做到萬無一失。

7、廚房五?；芾恚哼\(yùn)用“五常法”管理對廚房的平安、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效地提升，生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品、供應(yīng)高品質(zhì)服務(wù)、杜絕或削減奢侈、提高企業(yè)效率、樹立企業(yè)形象。

8、廚房消防平安：電器、天燃?xì)?、水等設(shè)備，做到責(zé)任到人，要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，始終保持著如履薄冰的危機(jī)感和緊迫感，警鐘常鳴，切實(shí)做好平安生產(chǎn)工作。

9、婚宴旺季：在五一，十一兩個婚宴旺季期間，我們要有針對性的菜品營銷安排，切實(shí)做好婚宴包桌質(zhì)量，做到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，讓來賓感受到我們酒店高檔大氣的同時，享受到別具特色的美味佳肴。同時，充分利用包桌來賓人數(shù)眾多的特征，在菜品上贏得來賓的好評，也是對我們酒店品牌最有力的一次宣揚(yáng)機(jī)會。

10、忠誠企業(yè)：學(xué)會發(fā)覺美妙，學(xué)會珍惜現(xiàn)在，學(xué)會感恩。人生道路上，風(fēng)和日麗的日子會有，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子同樣也會有，只要能學(xué)會發(fā)覺，學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，美妙的生活就在身邊。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)覺美的眼睛和心靈。

工作中也是如此，或許我們會埋怨工作的繁重，或許我們會埋怨薪水的多少，或許我們會埋怨工作環(huán)境，或許我們會埋怨同事關(guān)系的冷漠，停止埋怨吧！至少我們還有一份工作！

比起那些失業(yè)下崗的人們，工作著的我們就是最幸運(yùn)的！讓我們學(xué)會感恩吧，感恩給我們大家創(chuàng)建就業(yè)機(jī)會的老板，感恩對我們要求苛刻但期望我們成長更快的上司，感恩與我們朝夕相處的每一位同事，感恩在身后靜默支持我們工作的親人們，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)會感恩，你就是最華蜜的！

11、工作看法：對自己負(fù)責(zé)，對團(tuán)隊負(fù)責(zé)我們選擇了左岸，就意味著選擇了她的全部，包括她的企業(yè)文化，她的人際關(guān)系，她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不行以只去埋怨她的不足，而不去考慮她的優(yōu)點(diǎn)。否則，工作對于你來說只能是種熬煎，相反假如你對酒店充溢了愛時，你會發(fā)覺有那么多別的酒店不具備的優(yōu)點(diǎn)，你就會盡自己最大的努力去克服酒店的缺點(diǎn)。那時，酒店的管理越來越完善，效益越來越好，我們自身也會得到成長和收獲！有一句話叫“凡事歸因于己”，我們對人對事只要能保持一顆平常心，遇到問題先檢討自身不足，再懇切向他人建議，我想這個團(tuán)隊就不會有沖突、爭端、埋怨和指責(zé)。團(tuán)隊呈現(xiàn)的將是真誠、和諧、開心、高效的工作氛圍，我們每個人心中的愿望不都是“快樂工作，歡樂生活”嗎？讓我們每個人對自己負(fù)責(zé)，對團(tuán)隊負(fù)責(zé)，對企業(yè)忠誠！讓我們?nèi)w左岸人在20xx點(diǎn)燃幻想，釋放激情，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！

春季工作安排篇4

“一年之計在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清楚的目標(biāo)。我們須要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、老師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們須要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教化局和教研室工作精神，樹立正確的教化觀、兒童觀，主動開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教化隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

（三）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)教化教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

（五）做好保健工作，確保幼兒的平安，歡樂健康成長。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）抓好幼小連接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

三、詳細(xì)工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項安排，如：保教工作安排、教化教學(xué)安排、各班學(xué)期工作安排、周活動支配安排等，并在制定安排時留意安排的可行性和操作性。為確保這些安排的仔細(xì)實(shí)施，并進(jìn)行客觀評價考核；

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與探討，更新老師教化觀念，激勵老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化。加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)實(shí)力，提高老師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個老師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織老師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教化實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

2、開展創(chuàng)建性嬉戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過視察、評價來分析幼兒的嬉戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的嬉戲水平。

3、加強(qiáng)對老師基本功的培育，在老師中開展研討活動，使老師們能充分運(yùn)用教化理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材，解決實(shí)際問題的實(shí)力。

4、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員相互觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)閱歷，溝通研討，不斷改進(jìn)教化技能方法。

（三）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)

1、接著組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化思想，《指南》和《綱要》，切實(shí)加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)

奉獻(xiàn)的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、開展多種形式的師德教化和崗位練兵，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)切和敬重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

（四）加強(qiáng)教化教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)實(shí)行多種形式,包括創(chuàng)編各類型嬉戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛好為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教化,提高幼兒自我愛護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教化教學(xué)服務(wù)。根據(jù)幼兒智力發(fā)展須要,有安排、有目的、有層次地投放嬉戲材料。提高老師嬉戲活動的指導(dǎo)實(shí)力。

4、通過開展豐富多采的各種教化活動，把素養(yǎng)教化推向深化。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的平安歡樂健康成長

1、加強(qiáng)平安工作，落實(shí)平安工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切擔(dān)心全因素；加強(qiáng)對幼兒、老師的自我愛護(hù)教化、平安教化，每周一節(jié)平安教化課，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的平安。

2、合理支配幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培育幼兒的飲食、睡眠、

盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒生活自理實(shí)力。切實(shí)做好離園前的打算工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒嬉戲或?qū)W習(xí)活動）。

3、加強(qiáng)戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并仔細(xì)實(shí)施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

4、加強(qiáng)晨檢力度，仔細(xì)做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并剛好將幼兒狀況向家長反饋；切實(shí)做好預(yù)防和限制傳染病工作。

5、培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿態(tài)等；定期調(diào)換幼兒座位，愛護(hù)幼兒視力；教化幼兒愛護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣揚(yáng)，達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品選購 、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻留意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培育，特殊加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教化、衛(wèi)生習(xí)慣教化。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際狀況制定保健安排，并做好幼兒保健工作的宣揚(yáng)。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率限制在最低限度。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、為做好家長服務(wù)工作制定相應(yīng)措施。依據(jù)家長的看法,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園教化教學(xué)工作的看法。

3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，做好向家長做好宣揚(yáng)欄工作宣揚(yáng)預(yù)防疾病及平安問題的教化。

4、老師剛好與家長溝通孩子的發(fā)展?fàn)顩r，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣揚(yáng)欄向家長宣揚(yáng)科研任務(wù)的意義和班級的詳細(xì)事項與工作。

（七）抓好幼小連接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平常運(yùn)用故事、主題活動、嬉戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教化，從中激發(fā)幼兒酷愛集體、關(guān)切集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、留意培育幼兒的良好行為習(xí)慣，教化幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠懇、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，仔細(xì)參與活動。

3、培育幼兒良好的坐、寫、讀姿態(tài)。上課時做到留意力集中，仔細(xì)傾聽老師及其他小摯友的講解并描述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、一般話、洪亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛惜書本、學(xué)習(xí)用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心發(fā)展負(fù)

春季工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，本學(xué)期教育處將以實(shí)施素養(yǎng)教化為目標(biāo)，以推動基礎(chǔ)教化課程改革為中心，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和

實(shí)踐實(shí)力為動身點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、活、恒”落實(shí)到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上，切實(shí)加強(qiáng)流程管理，提高教學(xué)

質(zhì)量。

二、總體思路

1、工作目標(biāo)：確保合格率，提高優(yōu)良率；

2、工作方法：深化第一線，管理過程化；

3、工作重點(diǎn)：抓教學(xué)常規(guī)，重培優(yōu)補(bǔ)差；

抓教學(xué)探討，促老師發(fā)展。

三、主要工作

（一）、抓實(shí)教研組的建設(shè)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量

1、組織好教研組長例會，嚴(yán)把教學(xué)五大環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)行為的過程管理。

（1）、備課：

①依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“總目標(biāo)”和“階段目標(biāo)”，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際狀況，把解決教學(xué)問題，促使教與學(xué)最優(yōu)化作為教學(xué)設(shè)計的目的，教學(xué)設(shè)計中要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、練習(xí)與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系，科學(xué)、合理地制訂教案。

②重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，老師在獨(dú)立探討的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度，抓住最精要的“核心學(xué)問”，要把握學(xué)

生現(xiàn)有的水平狀況，找準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并考慮解決的詳細(xì)措施。

（2）、上課：

①實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“五化”目標(biāo)：即教學(xué)目標(biāo)詳細(xì)化；教學(xué)方法個體化；教學(xué)手段多樣化；教學(xué)行為規(guī)范化；教學(xué)過程情境化。

②堅持教學(xué)預(yù)設(shè)性和生成性的統(tǒng)一。依據(jù)教學(xué)須要，創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生愛好，促進(jìn)學(xué)生主動思維的的教學(xué)情境，培育學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑實(shí)力，并通過有效“問題”的設(shè)計和解決推動教學(xué)過程。教學(xué)中要親密關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，運(yùn)用教學(xué)機(jī)靈應(yīng)對教學(xué)中生成的問題，并做到有效調(diào)整。

③本學(xué)期接著以“隨堂課”“新老師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手，加強(qiáng)教研氛圍。對新老師“號脈子，開方子”，為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔(dān)子，搭臺子”，為全體老師“架梯子，指路子”。

（3）作業(yè)：

①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計、編制作業(yè)與練習(xí)，要追求作業(yè)練習(xí)的有效性，做到精選內(nèi)容，舉一反三，要限制作業(yè)量與難度，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

②老師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)完成作業(yè)。作業(yè)必需規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、作圖精確、答題完整、卷面整齊，各科作業(yè)要有詳細(xì)要求。

③作業(yè)要按時仔細(xì)地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡特性化批閱即老師應(yīng)書寫能調(diào)動學(xué)生主動性的、明確學(xué)生今后

努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

④剛好訂正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。

⑤各教研組長，對本教研組老師的作業(yè)狀況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。教育處不定期檢查老師布置與批改作業(yè)狀況。

（4）輔導(dǎo)：

①期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生老師能做到心中有數(shù)，并剛好了解學(xué)困生的進(jìn)展與動向。

②各任課老師對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”：課上優(yōu)先輔導(dǎo)作業(yè)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚(yáng)激勵優(yōu)先剛好。

③建立學(xué)困生跟蹤檔案，并剛好與家長聯(lián)系，建立學(xué)困生幫助立體教化網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)困生管理工作的空白盲點(diǎn)。做到輔導(dǎo)工作的有效和長效。

④在學(xué)困生輔導(dǎo)中，要做到耐性細(xì)致、走近心靈、基礎(chǔ)抓起，切不行體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對老師的逆反心理。

（5）評價：

①合理支配考查和考試的次數(shù)，限制總量，不得增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。

②要把形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，重視評價對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵、反饋和診斷作用。做好日常評價、期中評價與期末評價工作，并將這三種評價的結(jié)果作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的重要依據(jù)。

2、提倡“探討興課”，發(fā)展反思實(shí)力。在教研活動時，要開展“四個一”活動。即各教研組每月開展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評價和反思活動、每位老師每學(xué)期研讀一篇和本學(xué)科

有關(guān)的教化教學(xué)論文、每學(xué)期召開一次新課程教學(xué)工作推動會、每學(xué)年匯編一本老師實(shí)施新課程的教學(xué)案例集。要求每一位老師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，努力向“探討型”轉(zhuǎn)化。

（二）、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，向檢測評估要反饋

為了建立教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng)，使教育處對全校教學(xué)質(zhì)量有一個比較全面、正確的了解，并能剛好協(xié)調(diào)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。本

學(xué)期設(shè)想從以下幾個方面實(shí)施監(jiān)控：

1、作業(yè)“量”和批改“質(zhì)”的監(jiān)控。各學(xué)科備課組要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫規(guī)范化管理（依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定格式和要求）

，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。協(xié)調(diào)并限制好各學(xué)科的作業(yè)量，精選練習(xí)，切實(shí)減輕學(xué)生過中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；

2、教研組應(yīng)接著加強(qiáng)命題庫建設(shè)，充分考慮學(xué)生實(shí)際，仔細(xì)而有質(zhì)量出好每一份試卷，使每次的檢測工作都能真正為教學(xué)服務(wù)；

3、堅持考試成果的監(jiān)控。實(shí)施實(shí)施單元、期中、期末考試及初三摸底考、階段考、統(tǒng)測等考試的跟蹤質(zhì)量考核，增加老師的'教學(xué)質(zhì)量意識

4、學(xué)困和輔導(dǎo)的監(jiān)控。對于學(xué)困生，要求任課老師進(jìn)行分類指導(dǎo)，將學(xué)困生進(jìn)行分?jǐn)?shù)段分類，堅持一個不放過的思想，爭取全體學(xué)困生都能

在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

5、課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。教育處協(xié)同政教處等部門不定期地對老師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查，發(fā)覺問題剛好整改，并視情節(jié)輕重，按學(xué)校有關(guān)

規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰。

6、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。提優(yōu)、補(bǔ)差一起抓，及早做好分層輔導(dǎo)工作。落實(shí)老師、保證時間、因材施教，激勵后20%的學(xué)困生進(jìn)步。落實(shí)“尖子

生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的目標(biāo)，

（三）、優(yōu)化老師隊伍結(jié)構(gòu)，向校本研修要發(fā)展

1、結(jié)合“十一五”校本研訓(xùn)工作思路及培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校努力為每一位老師創(chuàng)建更多的、專業(yè)化的學(xué)習(xí)機(jī)會，供應(yīng)廣袤的學(xué)習(xí)空間，開展同伴互助及走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)方式，讓老師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。

2、加強(qiáng)教研氛圍，組織好“新老師亮相課”、“教學(xué)新秀展示課”、“教學(xué)能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內(nèi)溝通課，創(chuàng)建機(jī)會給更多老師壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到發(fā)揮，注意課堂教學(xué)效率從“實(shí)”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。提高實(shí)際教化教學(xué)實(shí)力和班級管理水平。

3、主動激勵老師在崗學(xué)習(xí)。

4、樹立老師終身學(xué)習(xí)的意識，注意理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)，實(shí)行自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，提高每位老師學(xué)習(xí)的自覺性，提高每位老師的專業(yè)理論水平。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)老師間的相互聽課，每學(xué)期老師聽本校老師的課不少于10節(jié)（以教育處實(shí)際統(tǒng)計為準(zhǔn)），并做好評課記錄。

5、本學(xué)期以“十一五”科研課題的子課題為依托，開展各種形式的教學(xué)探討活動。各教研組要有探討性的子課題，要有活動記載，踏實(shí)走好教科研相結(jié)合的道路。

（四）、加強(qiáng)初三聯(lián)動措施，向團(tuán)結(jié)協(xié)作要保證

初三年級工作目標(biāo)是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。因此，我們將加強(qiáng)以下聯(lián)動工作：

1、老師聯(lián)動：全部老師要通力合作，合作是實(shí)現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課老師之間加強(qiáng)溝通學(xué)生狀態(tài)；“會診”出現(xiàn)的問題，形成共識，拿出措施。啟動分層輔導(dǎo)，發(fā)揮骨干老師的作用。

2、身心聯(lián)動：關(guān)注體育健身活動，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化。

3、家校聯(lián)動：組織好家長會，剛好與家長取得聯(lián)系，協(xié)作學(xué)校工作

4、校校聯(lián)動：通過質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，剛好調(diào)整教學(xué)策略。

（五）、完善教務(wù)科技工作，向集體才智要實(shí)效

1、嚴(yán)格根據(jù)《課程安排》及其說明來制定課程表，開足、開全課程。課時支配力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于老師的教研活動

，有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用，并保持相對的穩(wěn)定性。

2、對公開課或?qū)W?；顒拥?，依據(jù)要求剛好做好調(diào)課工作，保證學(xué)校工作順當(dāng)開展，嚴(yán)格調(diào)課制度，調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。

3、接著完善學(xué)籍管理和系統(tǒng)組織好考務(wù)工作。

4、持續(xù)加強(qiáng)油印管理和對試驗室、圖書館和專用教室的管理，規(guī)范教材和儀器征訂等工作。

5、規(guī)范老師業(yè)務(wù)檔案的收發(fā)和填寫。

6、接著做好新學(xué)期課外活動的宣揚(yáng)、報名組織工作，做到：活動內(nèi)容豐富、形式多樣；老師主動參加?；顒觾?nèi)容大致有：科技活動、學(xué)科活動、文體活動、課外閱讀活動、社會活動等。

7．每一位活動指導(dǎo)老師要細(xì)心備課、組織好每一次的活動，向活動要效益、要成果。主動組織指導(dǎo)有特長的學(xué)生參與市級的相關(guān)競賽活動，

爭取在競賽中獲獎，為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。

8．全面改善學(xué)校信息技術(shù)的硬件環(huán)境，做好學(xué)校電腦房的硬件維護(hù)工作，保證學(xué)校電腦房的正常運(yùn)行，做好多媒體教室以及電子閱覽室的維

護(hù)工作。做好學(xué)校辦公電腦的升級維護(hù)工作。

9．加快校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，學(xué)校將設(shè)法重新建立校內(nèi)ftp資源庫，本校老師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片、以及購買的各種學(xué)習(xí)資源上傳到網(wǎng)上，真正落實(shí)“建網(wǎng)就是建學(xué)?！钡乃枷?。要充分運(yùn)用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。

春季工作安排篇6

新學(xué)期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)切每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成果有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對挫折要有信念，面對困難要有恒心。

一、班級基本狀況：

本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應(yīng)當(dāng)確定這一班的學(xué)生的素養(yǎng)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到中學(xué)，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的變更，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的改變，面對這些狀況班主任的工作支配顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

二、工作的理念

葉圣陶先生說：“什么是教化?簡潔一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕曳浅Ｗ⒁鈱W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！敝袑W(xué)的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培育學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上剛好賜予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時賜予指正……一個集體的輿論特別的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必需要建立良好的輿論體系，而在這個點(diǎn)上我們必需讓每一位同學(xué)清晰本班的集體精神是：敬重每一個人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分101分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。

三、詳細(xì)措施

1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的狀況接著做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。

3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成果出現(xiàn)大變動的學(xué)生。

4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會。

5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

6、讓學(xué)生學(xué)會時間管理，加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通。

7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。

四、工作的詳細(xì)內(nèi)容：

時間周次工作的詳細(xì)內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人

1、組建班委會

2、同學(xué)自我介紹，相互相識（自習(xí)課）

3、對班集體的精神理念提出看法和中學(xué)目標(biāo)

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)支配表初步以自主管理落實(shí)工作；相互相識，盡早適應(yīng)新班級；建立健康的輿論理論；形成良好的文化環(huán)境。

春季工作安排篇7

1、晨誦課：

周一、周三晨誦課外詩歌，其它早讀時間堅持每天有10分鐘的晨誦?？梢允钦n內(nèi)的詩歌、精彩片段、日積月累等。要讓學(xué)生養(yǎng)成早上走進(jìn)教室，就有秩序的地進(jìn)行晨誦，要想在老師未進(jìn)班時，班干部組織學(xué)生進(jìn)行晨誦，老師要有備無患，做好布置：明天早上讀什么？要么課件展示，要么黑板上寫明，這樣學(xué)生就能目標(biāo)明確。讓我想起在用為學(xué)校的晨誦課上看到的：黑板上明確寫著，今早讀哪一篇課文幾遍，用時10分鐘；背誦故事《》；同桌互背，組長抽查。有了這樣明確的任務(wù)，何愁學(xué)生不自覺讀書。

2、午讀；

還要讓學(xué)生養(yǎng)成，下午來早的學(xué)生，自覺讀課外書的習(xí)慣，肯定要有值日的班長做好記錄，“來早仔細(xì)讀書的同學(xué)”“早來不讀書的學(xué)生”。老師看到剛好表揚(yáng)做得好的同學(xué)，用榜樣影響四周學(xué)生，漸漸地學(xué)生就會形成習(xí)慣。學(xué)生自覺讀書，同樣須要老師的細(xì)心策劃和布置。每天要有閱讀課外書的安排，保證每天要有30分鐘的讀書時間?？梢允俏绾?，可以是晚上。你這樣要求了，大部分學(xué)生還是能聽老師的話的，少數(shù)學(xué)生沒有完成，也很正常。

本學(xué)期，我們提倡每班精讀一到兩本細(xì)心選擇的書籍。做到師生共讀?？梢杂羞@樣的過程：新書舉薦激發(fā)學(xué)生愛好，老師帶領(lǐng)學(xué)生讀精彩章節(jié)，有安排地每天閱讀肯定的頁數(shù)，做好讀書筆記或讀書感悟，每周進(jìn)行一次階段性閱讀溝通活動，一本書讀完了以后，進(jìn)行讀書溝通會，讀書筆記評比，讀后感選讀，圍繞書籍進(jìn)行的手抄報展示等。從而，師生對于這本書的感悟更深、收獲更大，更重要的是能影響到孩子們的生命。就如毛瑩老師引領(lǐng)學(xué)生讀《草房子》一樣，不僅讓學(xué)生收獲了曹文軒的妙筆生花的語言，感受到了那種唯美的鄉(xiāng)村意境；更重要的給十一二歲的孩子的生命中注入了面對災(zāi)難如何以堅韌的意志去應(yīng)對的精神。從而學(xué)生有了成長帶來的內(nèi)心的漂亮。這才是真正的成長。

周三下午的閱讀溝通課，老師們要細(xì)心設(shè)計，仔細(xì)對待。

假如，學(xué)生養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、平安等就不會讓老師語重心長，卻效果甚微。一些不文明的習(xí)慣：攆跑追打、大聲叫罵、隨地亂扔紙屑等，自然會無影無蹤。

3、特色課程研發(fā)；

本學(xué)期，我們倡議，各個班級要有自己的有特色的班級活動開展或課程研發(fā)。比如，毛瑩帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“走進(jìn)李白”課程；陳春玲老師的“了解雷鋒“的課程；劉冬敏老師的”風(fēng)箏的故事“，我還在想，研發(fā)我們自己的“電影課程”“經(jīng)典誦讀課程”“國學(xué)經(jīng)典課程”，可以結(jié)合學(xué)生的比較熟識的書籍，比如，《草房子》、《青銅葵花》等。讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀看電影、評論電影，加深孩子對作品的更深刻的理解。（我是從讀小說、看電視劇《平凡的世界》中得到的啟示）。只有有了我們對于課程的研發(fā)，我們的新教化工作才能與走在前沿的學(xué)校接軌。

4、新教化觀摩課：

本學(xué)期，四——六年級，我們進(jìn)行“新書舉薦課”——“讀書指導(dǎo)課”——“閱讀溝通課”的觀摩。真正讓每個老師，都能成為引領(lǐng)孩子們讀書的導(dǎo)師。

一——三年級，我們進(jìn)行“繪本故事課”、“班級活動課”、“晨誦課”觀摩。

每周一節(jié)觀摩溝通課。

5、校信通博客

每位語文老師，每周至少發(fā)表一篇博文，榜樣老師每周至少二篇；每月要在博客上以《月班級敘事》為題，總結(jié)一個月的班級記事，學(xué)期末要以《新學(xué)期，我們這樣走過》為題，總結(jié)一個學(xué)期的新教化工作。加快榜樣老師的成長步伐。學(xué)生每周至少一篇博文。

每月對老師博文、班級博文進(jìn)行統(tǒng)計，依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，計入績效積分。

6、新教化展示

學(xué)期結(jié)束前，我們還要進(jìn)行新教化展示活動，展示的內(nèi)容包班級新教化敘事匯報；晨誦午讀繪本；平常的手抄報繪畫材料；老師博文集，班級博文集、班級活動記錄等。綜合平常的新教化積分，評出榜樣老師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)隊、博客之星、閱讀之星進(jìn)行表彰。

每月一事：二月盤點(diǎn)我的寒假生活

三月走進(jìn)春天，找尋春天

四月《我最喜愛的一本課外書》演講競賽；講故事競賽。

五月班級新教化敘事匯報

六月優(yōu)秀社團(tuán)成果展示

春季工作安排篇8

#八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的改變、對校內(nèi)生活學(xué)習(xí)環(huán)境漸漸熟識。針對學(xué)生的改變，管理班級的管理也須要相應(yīng)的改變。針對班內(nèi)實(shí)際狀況，我對本班管理工作安排如下。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在德育方面，我班接著推行紳士淑女教化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生形象，承傳學(xué)校自強(qiáng)不息、厚德載物的學(xué)校精神，以感動校內(nèi)為鍥入點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教化。同時，深化貫徹學(xué)校提出的“吸取教訓(xùn)，重塑形象”的總體要求，全面提升班級整體形象。

二、工作目標(biāo)：

培育學(xué)生成為主動、樂觀、高效