幼兒園中班教案《鼻子哼哼》

幼兒園中班教課設(shè)計《鼻子哼哼》中班教課設(shè)計《鼻子哼哼》合用于中班的健康主題教課活動中，讓幼兒在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等不測時未必懼怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人，初步認識鼻子的功能，掌握保護耳朵的一些方法，能用語言勇敢表達自己的直白感覺，并與伙伴或進行溝通，快來看看幼兒園中班《鼻子哼哼》教課設(shè)計吧。活動目標：．初步認識鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。．在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等不測時不可以懼怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。．能用語言絕妙表達自己的感覺，并與伙伴進行溝通。．培育優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。．培育幼童樂觀爽朗的性格。活動準備：鏡子若干，花露珠一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件?；顒舆^程：一、猜謎。編出課題左側(cè)一個孔，右側(cè)一個孔，有它能呼吸，還可以聞香臭。(鼻子)二、察看鼻子的外形師：每個人都有鼻子，請小朋友相互看看旁邊小朋友的喉嚨鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，談?wù)動惺裁窗l(fā)現(xiàn)。三、認識鼻子的功能．教師在活動滑冰場室內(nèi)噴灑花露珠。問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?2．請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，談?wù)動惺裁锤杏X。(提示幼兒注意，捏住鼻子的時間不可以太長)．小結(jié)：鼻子的用途很大，能夠幫助我們新陳代謝，讓我們鑒別氣味。偶而鼻子也會失靈，比方感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不可以發(fā)揮本事了。你有沒有鼻子出現(xiàn)異樣的狀況，若是鼻子失靈了，會給我們會帶來哪些困難。不到飯菜的香味)四、經(jīng)過賞識故事課件，掌握保護鼻子的一些方法．師：鼻子里有好多細細的血管，很嬌貴，簡單受傷、出血，因此我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不尊敬自己的鼻子，就發(fā)生了不測。．發(fā)問：嚕嚕平時有什么壞缺點?有一天它在家做了什么丑事?嚕嚕把東西塞進鼻孔后才，感覺如何?媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院，熊外科醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說了什么?．師：鼻子是人體的器官，對我們有很特別重要的作用，它不喜愛有東西打擾它，由于這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不可以像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?．小結(jié)：我們平時應(yīng)當不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用潔凈的手帕輕輕擦，不要使勁擤；游戲時注意躲閃，也要防止碰撞、推擠小朋友五、知道用正確的方法辦理一些不測狀況．請幼兒聯(lián)系實質(zhì)進行表述：假如東西已經(jīng)進入了鼻孔，或許鼻子出血了，你會怎么辦。指引幼兒依據(jù)自己的想法進行情境演示。．一同選出正確合理的方法，教師進行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)當趕忙告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己使勁把鼻孔里的東西擤出來，絕不可以使勁吸或用手挖到。假如鼻子出血了，或許看見他人的鼻子腫大了，不要慌張，第一坐下來，頭不要尖尖過分后仰免得血液流入喉中，用拇指和食指捏住雙側(cè)鼻翼，臨時用嘴呼吸，而后請大人能夠幫助辦理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都能夠。不論展現(xiàn)出什么不測，假如大人解決不了，都要實時送去醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。六、學做鼻子保健操師：讓我們一同一同為鼻子做個美發(fā)吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩能夠減少癥狀呢!教師示范解說，指引幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦雙側(cè)鼻翼，使勁適量，頻頻多次。七、戶外體驗在音樂聲中率領(lǐng)幼兒走出教室，到體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。小百科：鼻子是呼吸通道的開端部分