初中數(shù)學(xué)九下6.3頻數(shù)直方圖教案_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)九下6.3頻數(shù)直方圖教案_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)九下6.3頻數(shù)直方圖教案_第3頁(yè)
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首先通過(guò)確定目的，確定對(duì)象E五個(gè)牌子雪糕的數(shù)量.ABCDE（5182.［例］學(xué)校要為訂制校服，為此了他們班50名同學(xué)的身高，結(jié)果（位（1515（表一（表二S150~155cm的人適合穿SM155~160cm的經(jīng)驗(yàn)法則.在嘗試中，往往要比較相應(yīng)于幾個(gè)組距的組數(shù)，然后從中選定一個(gè)較為合適的組數(shù).我們一起看下表：的做法.144cm145~149cm150~154 155~159cm160~164cm165~16916 170cm25~12表一是沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理的數(shù)據(jù).數(shù)據(jù)多，而且數(shù)量表示上不簡(jiǎn)單、不直觀.各個(gè)數(shù)據(jù)所占5－3格與圖表兩種方式.何時(shí)用哪種方式，應(yīng)根據(jù)我們研究問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)來(lái)定.具體問(wèn)題具體分 抽樣了50（min）如6015050四、小據(jù)按從小到大的順序重新排列，這雖然費(fèi)事，但找數(shù)據(jù)中的最大值、最小值以及進(jìn)行頻四

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