2020-2021學(xué)年新教材高中生物課后分層檢測案2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性含解析新人教版必修1202006231196

PAGE1-課后分層檢測案2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【合格考全員做】(學(xué)業(yè)水平一、二)1．在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是()A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．調(diào)節(jié)光圈2．在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo)，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是()A．觀察目標(biāo)在視野之外 B．整個視野變暗C．沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．被異物污染3．用高倍鏡觀察比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野的明暗情況依次為()A．多、大、亮 B．少、小、暗C．多、小、暗 D．少、大、暗4．英國研究人員發(fā)現(xiàn)，存在于地球3萬米高空同溫層的芽孢桿菌，可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機(jī)，下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是()A．黑藻B．草履蟲C．藍(lán)細(xì)菌D．艾滋病病毒5．發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是()A．都是真核生物B．都含有葉綠體C．都是自養(yǎng)生物D．都有核膜6．如圖所示的細(xì)胞可能是()A．酵母菌B．原核細(xì)胞C．動物細(xì)胞D．植物細(xì)胞7．下列關(guān)于HIV病毒、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是()A．都含有細(xì)胞膜B．都具有增殖能力C．都屬于原核生物D．都含有核糖體8．成年人大約由1014個細(xì)胞組成，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是()A．形態(tài)相似B．大小相似C．結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一D．功能相似9．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：(1)一個細(xì)小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被顯微鏡放大50倍”是指放大該標(biāo)本的__________。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到__________個細(xì)胞。(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時應(yīng)()A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向__________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“__________”。(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。科學(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是__________(填字母)。圖中能進(jìn)行光合作用的是__________(填字母)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是__________?！镜燃壙歼x學(xué)做】(學(xué)業(yè)水平三、四)10．大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈?)A．是單個或單層細(xì)胞B．都帶有特殊的顏色C．是無色透明的D．是活的細(xì)胞11．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中，結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦12．如下表所示，a、b、c、d最有可能是()細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無較大有c有有小無d無－－－A.病毒、植物、動物、細(xì)菌B．植物、動物、細(xì)菌、病毒C．細(xì)菌、動物、植物、病毒D．動物、植物、細(xì)菌、病毒13．(多選)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中，正確的是()A．大腸桿菌和酵母菌都是原核生物B．念珠藻和褐藻都能進(jìn)行光合作用，所以它們都是真核生物C．無論是原核生物還是真核生物，都含有DNAD．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA14．近些年來，由于工業(yè)污染、化肥不合理施用等原因，很多湖泊富營養(yǎng)化嚴(yán)重，夏季易爆發(fā)水華。如圖是從被污染的水體中檢測到的幾種生物的模式圖，請回答下列問題：(1)噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能單獨(dú)存活，必須將自己的DNA注入細(xì)菌細(xì)胞，在細(xì)菌中進(jìn)行繁殖，推測噬菌體是一種________。(2)4幅圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物共有的細(xì)胞器是________。(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母)，判斷的依據(jù)是________。(4)水綿和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用。在黑暗中用極細(xì)的光束照射水綿的某種細(xì)胞器，會發(fā)現(xiàn)周圍水中的好氧細(xì)菌向被照射的部位集中，被照射的細(xì)胞器是________。藍(lán)細(xì)菌________(有/沒有)這種細(xì)胞器，藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用依賴于藻藍(lán)素和葉綠素?！舅仞B(yǎng)養(yǎng)成練】15．幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?。右圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：(1)幽門螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)；二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌______________________________________________________________。(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而在正常的胃竇黏膜中則無這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是__________________________________。(3)為了進(jìn)一步探究影響幽門螺桿菌生長繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌(簡稱W菌)的周圍，幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長繁殖。①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能正常生長繁殖”的原因最可能的假設(shè)是__________________________________________________。②試參照上述材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。A．方法步驟：a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上__________W菌，乙培養(yǎng)基上__________W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，除去__________培養(yǎng)基上的W菌。c．接種幽門螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。d．培養(yǎng)觀察：在__________的條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受抑制，正常繁殖。課后分層檢測案2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1．解析：高倍鏡下尋找物像，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，否則可能會壓壞載玻片。答案：B2．解析：高倍鏡放大倍數(shù)大，觀察到的視野范圍小，在低倍鏡下找到觀察的目標(biāo)將其移到視野中央后，再換用高倍鏡才能保證高倍鏡下能看到；換用高倍鏡后，視野變暗或物像不清晰，需要調(diào)節(jié)反光鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后才能清晰地看到物像。答案：D3．解析：光學(xué)顯微鏡使用時，由低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡觀察時，所觀察的物像變大、數(shù)目減少、視野變暗。答案：D4．解析：芽孢桿菌屬于原核生物，藍(lán)細(xì)菌也屬于原核生物，黑藻、草履蟲都屬于真核生物，而艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。答案：C5．解析：發(fā)菜是藍(lán)細(xì)菌的一種，屬于原核生物，生菜屬于真核生物。發(fā)菜不具有葉綠體和核膜，但是具有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，所以發(fā)菜和生菜都是自養(yǎng)生物。答案：C6．解析：由題圖可知，該細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞。答案：B7．解析：HIV病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含有核糖體，但可增殖。答案：B8．解析：多細(xì)胞生物由于細(xì)胞分化形成了多種多樣的細(xì)胞，但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能都是相統(tǒng)一的。答案：C9．解析：(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(2)該題中的細(xì)胞排列成“一行”，所以放大倍數(shù)增大到原來的4倍后，看到的細(xì)胞數(shù)目為8÷4＝2(個)。(3)光照明亮，且材料為白色，此時應(yīng)將視野亮度調(diào)暗一些才能看到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。視野調(diào)暗的方法有二：一是將凹面反光鏡換成平面反光鏡；二是使用小光圈。(4)若物像位于左上方，只有將裝片向左上方移動才能將物像移到視野中央。顯微鏡成像為倒像，所以觀察“b”時，看到的物像是“b”。(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的劃分依據(jù)是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。圖中B是藍(lán)細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，且能進(jìn)行光合作用；C為植物的葉肉組織，其中的葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用。A為動物細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體。答案：(1)長度或?qū)挾?2)2(3)D(4)左上方b(5)有無以核膜為界限的細(xì)胞核BB、C核糖體10．解析：結(jié)合題意可知，需經(jīng)過特殊處理的都是不透明的，而酵母菌、水綿、洋蔥表皮等卻可以直接做成裝片，主要是因?yàn)榻湍妇菃渭?xì)胞生物，水綿、洋蔥表皮是單層細(xì)胞。答案：A11．答案：A12．解析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌無核膜；動物細(xì)胞和植物細(xì)胞均具核膜，但動物細(xì)胞無細(xì)胞壁。答案：B13．解析：大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，A錯誤；念珠藻屬于藍(lán)細(xì)菌，是原核生物，但褐藻屬于低等植物，因此是真核生物，B錯誤。答案：CD14．解析：(1)由題意“噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、在細(xì)菌中進(jìn)行繁殖”可知：噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒。(2)藍(lán)細(xì)菌與大腸桿菌都沒有以核膜包被的成形的細(xì)胞核，均為原核生物，都是由原核細(xì)胞構(gòu)成的，原核細(xì)胞只有核糖體這一種細(xì)胞器；水綿有細(xì)胞核，為真核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成，真核細(xì)胞含有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器?？梢?，4幅圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(藍(lán)細(xì)菌、水綿與大腸桿菌)共有的細(xì)胞器是核糖體。(3)結(jié)合對(2)的分析可知：4幅圖中屬于原核生物的是A、C，判斷的依據(jù)是：無核膜包被的成形的細(xì)胞核。(4)水綿有葉綠體。在有光的條件下，在葉綠體內(nèi)會進(jìn)行光合作用并釋放氧氣，而好氧細(xì)菌會聚集在有氧氣存在的部位?？梢?，在黑暗中水綿被極細(xì)的光束照射的細(xì)胞器是葉綠體。藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體，但有藻藍(lán)素和葉綠素，