2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)和田市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chénjìn

chánrào

cháyè

jiǎnshí

xùnqī

fǎnɡwèn

xiézi

wǎnliú

jiànɡé

lǎnduò

pínɡwěn

pínɡhénɡ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）A．紙屑（xiè）

侵略（qīn）

潛龍（qián）

膽怯（què）B．著力（zhuó）

機(jī)械（xiè）

捕捉（bǔ）

間隔（jiàn）C．酵母（jiào）

謄寫(xiě)（téng）

勉強(qiáng)（qiáng）

龜裂（jūn）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．李華和王強(qiáng)并肩走著，突然，他拍了一下他的肩，趕緊一溜煙跑了。B．全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次紀(jì)念活動(dòng)。C．課堂上，老師提出了三個(gè)問(wèn)題，李玉對(duì)答如流。D．冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)橫沖直撞地拂面而來(lái)，瑟瑟發(fā)抖。4、請(qǐng)?jiān)谙铝性~語(yǔ)中，選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組。（

）A．預(yù)計(jì)

鍛練

慰問(wèn)

簽字B．驚疑

施行

嶄新

引鑒C．停泊

期負(fù)

遼闊

奔赴D．顫抖

慈祥

包袱

銜接5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A．我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。B．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲驚天動(dòng)地。C．母親立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……D．我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。7、下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的是（

）A．河面很寬，白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。B．漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。C．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。D．先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿(mǎn)盈了。8、下面的句子排列正確的一項(xiàng)是（

）

①一天，生物研究所打電話(huà)給張成才爺爺，請(qǐng)他去一下。

②張成才爺爺知道了以后說(shuō)：“這些毛病‘百音盒’全能治好?！?/p>

③果然，不多久，奶牛、母雞、番茄的病都治好了。

④張成才爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”，它能給動(dòng)植物治病。

⑤原來(lái)，這里的奶牛不出奶，母雞不下蛋，番茄長(zhǎng)得又小又稀。

⑥說(shuō)著打開(kāi)“百音盒”，盒子里放出各種頻率的超聲波。A．①⑤④②⑥③B．④①⑤③②⑥C．④①②⑤⑥③D．④①⑤②⑥③三、填空題9、背誦積累

（1）范成大《四時(shí)田園雜興》(其三十一）中表現(xiàn)鄉(xiāng)村晝夜耕、織勞作繁忙景象的詩(shī)句是_______________，_______________。

（2）誰(shuí)言寸草心，_________________。

（3）_______________，時(shí)鳴春澗中。

（4）羌笛何須怨楊柳，_______________。

（5）《從軍行》中，表達(dá)了將土豪情壯志的詩(shī)句是：_______________，_______________。

（6）給下圖配兩句古詩(shī)：__________________，_______________。

10、按要求，完成詞語(yǔ)練習(xí)。

①神機(jī)(

)算

②喜不自(

)

③抓耳(

)腮

把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

①形容人的聰明智慧。描寫(xiě)同一內(nèi)容的詞語(yǔ)還有_______、_________。

②③分別描寫(xiě)人的________、________。我能用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子：________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中，貫②其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳③?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈①于盤(pán)器，而羽割炙引酒，言笑自若。【注釋】①選自《三國(guó)志》。②貫：穿透。③耳：語(yǔ)氣詞，表肯定。④盈：滿(mǎn)1．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。

羽嘗為流矢所中()

然后此患乃除耳()

2．根據(jù)理解，寫(xiě)出下面句子的意思。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____

3．在文中用“——”畫(huà)出最能表現(xiàn)關(guān)羽英雄氣概的句子。讀了《三國(guó)演義》，我還知道有關(guān)他的另一個(gè)故事：____五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。有時(shí)，我們需要將腳步放慢一點(diǎn)今天的世界是名副其實(shí)的“極速世界”，到處是快餐，快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情。有時(shí)，我們確實(shí)需要講將腳步放慢一點(diǎn)。將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，飛機(jī)只要幾個(gè)小時(shí)，旅行感都還來(lái)不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季，可是，呼嘯的飛行（

）看不清長(zhǎng)江，（

）看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個(gè)月，他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地，但他們說(shuō)得出哪里草長(zhǎng)馬肥，哪里風(fēng)高雪厚，小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過(guò)，人們才可能真正認(rèn)識(shí)江山，否則，我們只不過(guò)認(rèn)識(shí)一張地圖罷了。將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾浪紅塵中，離“心清自得詩(shī)書(shū)味”的境界越來(lái)越遠(yuǎn)了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩(shī)亦是如此。不細(xì)細(xì)品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達(dá)寧?kù)o優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想象的翅膀翱翔，你如何領(lǐng)略得到“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)韻？親愛(ài)的朋友，世界（

）處處爭(zhēng)先恐后，（

），我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔，有時(shí)確實(shí)需要將腳步放慢一點(diǎn)。1．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．短文是從哪幾個(gè)方面提出“有時(shí)，我們需要將腳步放慢一點(diǎn)”的？用文中的句子回答。

________________________________________________

3．短文是按照（

）的結(jié)構(gòu)方式來(lái)行文的。A．總分總B．總分C．分總4．下列對(duì)第二自然段的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．以飛機(jī)飛行速度之快，形象地寫(xiě)出了今天的世界是名副其實(shí)的“極速世界”。B．寫(xiě)出了人們?cè)谙硎堋皹O速世界”的同時(shí)，也有“旅行感”缺失的遺憾。C．形象地寫(xiě)出了偉大祖國(guó)的幅員遼闊，字里行間洋溢著難以抑制的民族自豪感。5．你喜歡什么樣的生活節(jié)奏？為什么？

_____________________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句）

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（2）牛郎忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà)，這正是緊急事。（改為反問(wèn)句）

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（3）有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)。

松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句話(huà)）

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