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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，結合語境寫詞語，請書寫規(guī)范。

時間從指縫中l(wèi)iúshì(

)，分別在即，我們juànliàn(

)往日的歡樂，我們眼中閃爍著jīngyíng(

)的淚光。在這別離的時刻，請不要qīliáng(

)地告別，也不要用悲傷將自己bāoguǒ(

)。校園中留下了我們qínmiǎn(

)的足跡。讓我們?yōu)榛锇樗蜕献顉hēnzhì(

)的祝福：bǐcǐ(

)珍重，一路有我！二、選擇題2、下面字的讀音不完全正確的一組是（

）A．拊（fǔ）掌

逃竄（cuàn）B．戛（jiá）然而止

錦囊玉軸（zhóu）C．裝弶（jiāng）

皺蹙（zú）D．殯（bìn）儀館

入場券（quàn）3、填入下面句中最恰當的一個成語是()

每次參加學校精心組織的讀書活動，我們都________。A．應接不暇B．游手好閑C．美不勝收D．受益匪淺4、下列詞語沒有錯別字的一項是（

）A．迷蒙

飛弛

手留彈

排山倒海B．豪邁

匯集

急躁

科班出身C．次序

雹子

神密

粉末登場D．咆嘯

擁戴

考察

鞠躬盡粹5、《小英雄雨來》向我們講述在抗日戰(zhàn)爭中，小主人公雨來不斷成長，完成了多項任務，最終如愿參加了游擊隊的故事。下列不是雨來完成的一項是（

）A．給八路軍送雞毛信B．把敵人帶進埋伏圈C．舉槍射死一個敵人D．制造假地雷迷惑敵人三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

稍(

)

裁(

)

掄(

)

跺(

)

梢(

)

載(

)

搶(

)

躲(

)7、積累運用。

（1）課文原文填空。

_____的天空中掛著一輪_____的圓月，下面是海邊的沙地，都種著_____的_____的西瓜。

（2）名言警句填空。

①其實地上_____，走的人多了，也便_____。

②我們從古以來，就有_____的人，有_____的人，有_____的人，有___________的人……這就是中國的脊梁。8、這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

改感嘆句：__________________________________________

改反問句：__________________________________________9、課內閱讀。說來也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點打在雨衣上的事。1．這段文字寫的是_______________的情景。（A．雨前

B．雨中

C．雨后）

2．“路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃”，該句運用了_____________________的修辭手法，將________比作_________，寫出了”我”對雨天的___________之情。

3．從文中畫線句子中你體會到了什么？

________________________

4．寒冬來臨前，媽媽給你買了一件漂亮的新羽絨服，你特別喜歡它，迫不及待地想把它穿出去。請你寫出你想穿它的渴盼吧！

_________________________________10、閱讀理解。小巷里燃起一盞燈①那一年，因為父親在城里上班，我由鄉(xiāng)下學校轉到城里上初一。②學校夜自習下課以后，我每天要經過一條黑漆漆的沒有路燈的小巷子。臘月里的一天，小巷人家里有人過世，傳來哀哀戚戚的哭聲，嚇得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一層青苔，我一個趔趄滑倒在地，門牙把嘴唇磕破了，血一下流了出來。③我高一腳低一腳地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的風呼嘯著打轉兒，像是凄涼的哭聲。我想起一個人走在鄉(xiāng)下黑夜的山梁上，風也是這么來來回回吹，為了壯膽，我獨自哼起了山歌。④前面一扇窗戶突然亮起了燈，一扇木窗推開了，燈光投射在小巷里的路上。我抬頭一看，只見一位老奶奶正探出頭來，朦朧的燈光下，我看見她慈愛的臉。老奶奶不說話，但我看見她在沖我笑著，那意思是說，

⑤第二天中午放學回家，我經過那條巷子時，只見兩個老人靠在兩把藤椅上，他們手里各自握著一杯熱茶，正笑瞇瞇地說話。我明白了，這是小巷子里的一對老夫妻，望一望他們家那木質雕花的窗戶，我想，他們差不多與這條小巷子里的風霜歲月同齡吧。⑥幾天后，我晚自習后回家，小巷子里有了燈光，我一看，呀，是老人把一盞燈泡掛在了門前，為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的人，亮起了一盞燈。⑦這一盞燈，就這樣陪伴著我讀到了初三。初三下學期的一天中午，我放學回家經過小巷，只見兩個男人從老人房子里抬出一個人，快步沖出小巷子。⑧一連兩天晚上，小巷子里的燈沒有再亮起。第三天中午，我看見小巷子里搭起了靈堂，照片上笑瞇瞇的老人，就是那位老奶奶呀，我滿臉都是淚水。⑨幾天后，小巷子里的燈又亮了起來。從那團黃色的燈暈中，我總覺得，那燈光有些溫暖，也有些孤獨。我白天從小巷子里經過，那位老人依然躺在藤椅上，手里握著一杯熱茶，笑瞇瞇地望著我。我沖他點了點頭，老人也點點頭，似乎是向我示意快回家吃飯。⑩初中畢業(yè)以后，因為父親的工作調動，我又回到鄉(xiāng)下中學讀高中。三年后，當我捧著大學錄取通知書回到小巷，想再拜訪那位可敬的老人。然而，小巷依舊，木門卻緊鎖，打聽了幾戶人家，才知道老人早已搬走了，說是到成都工作的兒子那里去了。?懷著一種悵然的心情，我乘船回家。在江上清涼的夏風中，我默默祝福老人那手里握著的一杯熱茶，永遠也不要涼了。?多年后，昔日的那條小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峽工程完工后水位上漲，這個城市的下半身，都已被一湖碧水覆蓋。?然而那條小巷子里的燈，依然在我的心里閃爍，它一直溫暖地照著我。?在你的人生中，有這樣一盞燈嗎？也請你，在那小巷子里，為別人，也為自己，燃起這樣一盞燈。1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

悵然：__________________________________

趔趄：______________________________

2．請用簡潔的語言概括文章的主要內容。

___________________________________________

3．第③自然段“我高一腳低一腳地走在小巷子里，突然想哭?！钡拿鑼?，我想哭的原因是（

）A．害怕巷子里有狗。B．父親只管上班，不來學校接我回家。C．小巷子寒冷凄涼，我獨自走夜路膽怯。D．臘月里的小巷子又冷又黑。4．第⑨自然段“從那團黃色的燈暈中，我總覺得，那燈光有些溫暖，也有些孤獨?！薄肮陋殹币辉~表現(xiàn)了（

）A．燈光太暗照不清小巷的路面。B．老人失去老伴，只剩下孤苦伶仃一個人。C．老人不肯搬離居住多年的小巷。D．老人性情孤僻，不肯與人說話。5．請把第④段橫線處老奶奶的心里活動補充完整。

_____________________________________

6．題目“小巷里燃起一盞燈”能不能換成“小巷里亮起一盞燈”？說說你的理由。

________________________________________11、綜合實踐。

“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動之一。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，某校開展了“走進墨香書法”活動，請你參與并完成以下任務。

①欣賞下面書法作品（局部），并填空。

《蘭亭集序》（局部）《玄秘塔碑》（局部）

唐代柳公權的書法以楷書著稱，從書體上判斷，上面的《________》是其作品。這幅作品用筆方圓并施，點畫棱角分明，結構精妙，人們常說“顏筋柳骨”之“柳骨”是形容其書法______________、_____________。另一幅是_____________的行書巨制，布局結構多變，骨格清秀，點畫遒美。

②為推動“書法藝術進校園”活動，請依據前一句格式在橫線上補全宣傳標語。

弘揚書法藝術，__________________

③班上的小明同學是你的朋友，他平時不用心寫毛筆字，字也寫得不太好，看到你在比賽中獲得了一等獎，祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽后可以這樣說：“___________”。12、習作。

（兩題任選一題）

（1）轉眼間，我們就要步入初中生活了。面對即將逝去的小