2023-2024學(xué)年浙江省余姚市小學(xué)語文四年級(jí)期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

wūyán

zhuāngshì

jiànkāng

xúnmì

(

)(

)(

)(

)

fánxīng

jǐngjiè

biānfú

shūcài

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、選擇讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．sǎ撒落B．栽zhǒng種C．tiǎo挑戰(zhàn)D．liǎo了解3、辨字組詞。

拔(

)

梢(

)

歇(

)

撥(

)

稍(

)

渴(

)4、填入反義詞

奢侈——(

)

敏捷——(

)

鄭重——(

)

從容——(

)

從容不迫——(

)

慢條斯理——(

)

局促不安——(

)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(

)我的天資不夠聰穎，(

)我一直在不斷努力，(

)我善于請教別人，(

)我的成績在不斷提高。6、按要求寫成語

1．含“然”字成語

______然而生

______然一笑

______然一新

______然不同

2．詞語真有趣

光亮﹣﹣亮光

______﹣﹣______

______﹣﹣______

______﹣﹣______

3．詞語接龍。

生龍活虎→_____→_____→_____→_____

4．含數(shù)字成語_____

5．含顏色成語_____

6．八字成語

百尺竿頭，_____。_____，學(xué)海無涯。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。爬山虎的腳（片段）①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。③爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．讀第②自然段，爬山虎是這樣爬的：觸著墻—____________—____________

2．圖文對照，對于爬山虎腳的樣子，我們發(fā)現(xiàn)圖（

）是正確的畫法。A．B．C．D．3．根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）第①自然段除了介紹了爬山虎腳的位置，還介紹了它的形狀和顏色。(

)

（2）作者把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，主要是想表現(xiàn)它非常漂亮。(

)

（3）從“不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了”中的“不幾天”“后來”可以看出作者進(jìn)行了連續(xù)觀察。(

)

（4）“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖”告訴我們要想仔細(xì)觀察爬山虎，就得多費(fèi)點(diǎn)勁。(

)

4．“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。”句中，“逐漸”一詞能去掉嗎？為什么？

______________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧；漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂?shù)陌咨q帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫的山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋的山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你農(nóng)完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1．在括號(hào)里填上合適的詞語。

(

)的色彩

(

)的大海

(

)的天幕

(

)的感覺

2．用波浪線畫出文中四字詞語（至少四個(gè)）

3．寫出1至3自然段的中心句。

（1）______________

（2）_____________（3）_______________

4．短文第1、2、3自然段在寫法上都是先_____后_____。五、語言表達(dá)9、語文與生活。

學(xué)校的校報(bào)正在招聘校園小記者，你想去應(yīng)聘校報(bào)記者，你會(huì)和負(fù)責(zé)人如何介紹自己呢？

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