2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市小學(xué)語文四年級(jí)期末評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

（1）早上，kuān

kuò的江面lǒng

zhào著一層薄薄的霧，dà

dī上觀潮的人zhú

jiàn多了起來。

（2）傍晚，我喜歡qiān著媽媽的手去公園散步，走在é

luǎn

shí鋪成的小路上，聞著淡淡的花香，心情格外舒暢。

（3）秋天到了，田野里zhuāng

jia成熟了，稻浪翻滾。果園里的pú

tao，猶如一串串紫色的珍珠，農(nóng)民huān

hū

què

yuè。

（4）媽媽把臥室布置得既溫馨又shū

shì。

（5）老師常常提醒我們，做作業(yè)的時(shí)候一定要有nài

xīn。二、填空題2、選擇正確的讀音（

）

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系（

）著許多鈴鐺，蝙蝠即（

）使蒙上眼睛飛幾個(gè)小時(shí)，也不會(huì)碰到鈴鐺。A．xìjíB．xìjìC．jìjìD．jìjí3、漢字魔術(shù)。（加偏旁組新字，再組詞）

黽

___(

)

___(

)

曷___(

)

___(

)

兌___(

)

___(

)4、用加點(diǎn)詞的反義詞把句子補(bǔ)充完整。

（1）誰能把(

)的恐龍和輕靈的鳥類聯(lián)系到一起呢？

（2）有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則(

)可愛，以植物為食。

（3）盡管我現(xiàn)在還很幼稚，但是我會(huì)一天天(

)起來。

（4）我們可以接受平凡，但必須(

)平庸。5、根據(jù)課文，用關(guān)聯(lián)詞語填空，并用所填關(guān)聯(lián)詞語造句。

（1）我這個(gè)配角()配不上他，可是老師沒撤換我，他也只好將就。

造句：__________

（2）(

)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開。

造句：__________6、先把成語補(bǔ)充完整，再按要求作答。

精(

)力(

)

呼風(fēng)喚(

)毫不可(

)

鴉(

)(

)聲

(

)聲(

)氣

斬(

)(

)鐵

(

)倫(

)類

提(

)吊(

)

(

)(

)私語

（1）形容非常安靜的成語是_____________。

（2）成語中加點(diǎn)字的意思是_________________。

（3）“呼”和“喚”意思相同，這種由兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多，如：千姿百態(tài)。請(qǐng)照樣子再寫出四個(gè)。

___________

___________

___________

___________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，完成下面小題。陀螺我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削出得心應(yīng)手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。然而一個(gè)孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。這種懊惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。這只陀螺不是人工削出來的，而是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！1．對(duì)文中畫“﹏﹏﹏”的句子，理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（填序號(hào)）A．為了削出得心應(yīng)手的陀螺，“我”已經(jīng)把椅子腿拿來“廢物利用”了。B．想削出得心應(yīng)手的陀螺，椅子腿是最好的材料。C．為了削出得心應(yīng)手的陀螺，椅子腿差點(diǎn)就被“我”拿來“廢物利用”了。2．閱讀課文片段，填寫表格。心情原因懊悔____________叔叔答應(yīng)送“我”陀螺____________

3．讀文中畫“

”的句子，試著提出問題并進(jìn)行解答。。

問題：_____________________

解答：_____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。（1）雨，從天外飄來。（2）我打著一把傘，走在一條寂靜的小街上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)路邊樹下站著個(gè)十一二歲的小姑娘，正淋著雨水。（3）快進(jìn)來我揚(yáng)了一下傘向她喊道（4）女孩飛快地跑到我的傘下，用小手拉著我的胳膊，緩緩地與我同行。（5）“你是往前走嗎？”我問她?！班牛膬憾夹??！彼S口而答。（6）“去做什么？”“找一個(gè)人，不，不找了，已經(jīng)找到了?！迸⒙曇魸M含欣慰。（7）“他在哪兒？”“就是你?！彼龘P(yáng)頭告訴我。（8）“找我嗎？”我笑笑，覺得小姑娘很有意思。（9）“我得了一筆財(cái)富，”她說，“可我不想要，我要把它送給雨天給我打傘的人?！保?0）“看來，這個(gè)人就是我嘍？”我試探著問。（11）“是的，所以我要把這筆財(cái)富給你?！彼咽稚爝M(jìn)了口袋。（12）我不覺得欣喜，只覺得有意思，于是便信口問：“真是天外飛來的財(cái)富！你要給我多少？一塊錢還是兩塊錢？”“不，是十萬！”（13）“十萬？你帶在身上？”（14）“對(duì)，帶在身上?！迸⒉换挪幻?，從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手里。這是一張涂滿水彩的硬紙片，上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。（15）我大笑起來：“哈哈，這是天外財(cái)富！謝謝你，我收下了?！蔽野选按箦X”裝進(jìn)了口袋。（16）“你失望了吧？——可你沒讓我失望?！迸⒌穆曇艉芮逦?，也很興奮。（17）“我讀到一篇小說——一個(gè)女孩得到一筆財(cái)富，她要找一個(gè)在雨天讓她共傘的人，把錢給他。第二天，她就去了。”（18）“找到了嗎？”“第二天沒下雨。”（19）“后來呢？”“后來下雨了，但沒人理她。她在樹下站了一天，只有那棵樹為她遮雨，后來她哭著把錢塞進(jìn)樹洞里?！保?0）“這真悲慘?！薄翱晌也恍?。我覺得不會(huì)這么壞，我非要自己試一試?！保?1）“所以，你就試了？”我問。“對(duì)，而且我沒失望！”我看了她一眼，那是一雙渴求而感動(dòng)的眼睛。（22）雨還在下著，從雨絲里透過清香的空氣。（23）“你沒想過會(huì)失望？”我問?！跋脒^，可我還是沒失望。”她的手更緊地挽住我的胳膊。（24）“只是我沒有財(cái)富。”女孩歉意地說。（25）“不，我們都得到了財(cái)富?！保?6）來到一個(gè)車站，我把女孩送上了車。她透過緩緩移動(dòng)的車窗，大聲說道：“我懂，不是錢，是財(cái)富，對(duì)嗎？”從她的語氣中，我真切地感受到她內(nèi)心的感動(dòng)。（27）我整整雨傘，繼續(xù)向前。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂，如同一陣悄無聲息的暖流浸潤(rùn)著我的心；絲絲細(xì)雨用無限的溫柔撫摸著我，讓我覺得一切都是那么珍貴……（28）我真希望，在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里，在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中，能有更多這樣的“財(cái)富”！1．請(qǐng)給第（3）自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．第（27）自然段畫橫線的句子運(yùn)用了__________和________修辭手法，用

________來比喻__________，把細(xì)雨當(dāng)作__________來寫，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了細(xì)雨的柔和、溫暖。

3．“你失望了吧？——可你沒讓我失望。”小姑娘沒失望的原因是（

）A．“我”收下了錢。B．真的有人給她在雨天打傘。C．她把自己畫的錢送出去了。4．文章最后一段中的“財(cái)富”比喻（

）A．比喻小女孩的善良，人與人之間的關(guān)愛、信任。B．錢財(cái)。5．“我覺得一切都是那么珍貴?！薄拔摇庇X得“珍貴”的是（

）A．雨中有人同行。B．有個(gè)孩子陪伴。C．渴望真情的人畢竟還有，包括這女孩。6．題目“天外財(cái)富”真正指的是（

）A．一張涂滿水彩的硬紙片，上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。B．一個(gè)陌生的女孩給“我”的信任和寄托，是一筆貴重的精神財(cái)富。這“財(cái)富”是出乎作者意料之外的，故稱“天外”。7．你認(rèn)為你的身邊需要“財(cái)富”嗎？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、學(xué)校組織野炊，四（三）班的其他同學(xué)都玩得很開心，可團(tuán)支書楊業(yè)卻怎么也開心不起來，因?yàn)樗吹较惹案蓛舻囊按秷?chǎng)地，此時(shí)已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊(duì)伍整隊(duì)返回前，他對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假如你是楊業(yè)，