2023-2024學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jìqì

yānwù

shòuxuē

shùnjiān

(

)(

)(

)(

)

cuòzōngfùzá

shuǐbōdàngyàng

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．鐵鍬（qiū）

菜畦（qí）B．肆虐（nüè）

璀璨（cuī）C．威脅（xié）

盤(pán)踞（jù）D．記載（zǎi）

耙地（bá）3、下面成語(yǔ)中哪些與軍事有關(guān)（

）A．圍魏救趙B．背水一戰(zhàn)C．槍林彈雨D．諱疾忌醫(yī)4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．頹廢

念念有詞

斬釘結(jié)鐵

排山倒海B．優(yōu)雅

忘乎所以

全神慣注

前功盡棄C．拘束

襟飄帶舞

驚天動(dòng)地

居高臨下D．淋濕

粉身碎骨

威風(fēng)凜凜

怒氣匆匆5、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。

1．《夏天里的成長(zhǎng)》一文的中心句是（）A．人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。B．夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。2．圍繞“成長(zhǎng)”一詞，《夏天里的成長(zhǎng)》一文寫(xiě)了（）（多選）A．植物的成長(zhǎng)B．動(dòng)物的成長(zhǎng)C．人的成長(zhǎng)D．鐵軌、柏油路、水的成長(zhǎng)E．太陽(yáng)的成長(zhǎng)3．《盼》這篇文章中“我”盼的是（）A．盼下雨，好穿上新雨衣。B．盼下雨，好出去玩。4．圍繞“盼”這個(gè)詞，作者寫(xiě)了（）（多選）A．下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口買(mǎi)醬油，可媽媽說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)了。B．希望雨今天不要下完，留著明天再下。C．下雨了，想穿上新雨衣和伙伴們一塊玩，媽媽不讓。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞。

避(

)雅(

)福(

)棲(

)販(

)

僻(

)稚(

)揭(

)犧(

)版(

)7、日積月累。

（1）希望之路是走出來(lái)的，是實(shí)踐出來(lái)的，是探索得來(lái)的。正如魯迅所說(shuō)：_____________，_____________，_____________。

（2）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人物：有_____________的黨支部書(shū)記，有_____________的桑娜夫婦，有_____________的郝副營(yíng)長(zhǎng)，他們是一面面旗幟，指引著我們前進(jìn)。8、把下列句子改為陳述句。

（1）這清白的梅花，是能玷污的嗎？

__________________

（2）你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？

____________________

（3）難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？

______________________

（4）難道這個(gè)世界上就沒(méi)有你最想要的東西嗎？

_______________________

（5）更有趣的是他在破船里拾到許多錢(qián)，但錢(qián)在孤島又有什么用呢？

_____________________9、閱讀天地丁香結(jié)（節(jié)選）只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？1．為什么古人會(huì)由丁香花提出“丁香結(jié)”這一說(shuō)法？帶著這個(gè)問(wèn)題邊讀邊勾畫(huà)，提取信息填一填。

一是“形似”，丁香花的花苞_______________

二是“移情”，古人的詩(shī)句中丁香結(jié)常常負(fù)擔(dān)著______

2．文段中加點(diǎn)的“丁香結(jié)”是指：

A．丁香的花苞B．人生不順心的事3．用“”畫(huà)出丁香結(jié)引發(fā)的作者對(duì)人生的思考，再聯(lián)系生活實(shí)際想開(kāi)去，談一談你對(duì)作者思考的理解。

10、閱讀短文。信任每次去威廉家的路上，我總看見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：“桃子→自采→五千米”。真有趣！終于有一天，我和富蘭克決定去看個(gè)究竟。從公路拐過(guò)去不到兩千米，路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板，板上畫(huà)著黃色的桃子，紅色的箭頭向右指?！皼](méi)有五千米吧。”我說(shuō)。只見(jiàn)我們前面是一條泥石小路。汽車(chē)往前又行駛了一會(huì)兒，一個(gè)紅色的箭頭又把我們帶向野草茂盛的小路?？傊?，每當(dāng)轉(zhuǎn)個(gè)彎，眼看就要失去方向時(shí)，紅箭頭便出現(xiàn)了。汽車(chē)行駛了大約五千米時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗，它似乎等著我們的到來(lái)。我們把車(chē)停在一棵老橡樹(shù)的樹(shù)蔭下，小屋旁有幾條小狗和兩只小貓，不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里。祝您愉快！”“怎么才知道該從哪兒開(kāi)始呢？”我的先生自語(yǔ)道?！澳馨?，”我看著那幾條狗大聲說(shuō)：“喂，小家伙們，你們?cè)溉ヌ伊謫?？”狗在我們身邊跳躍歡吠，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領(lǐng)路哩。鉆進(jìn)果林，根深葉茂的果樹(shù)上結(jié)滿了豐實(shí)的果子，一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹(shù)跑去，先生跑向另一棵。我們沉浸在親手采摘果實(shí)的歡愉中。不一會(huì)兒，兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。把桃子小心翼翼地裝進(jìn)汽車(chē)，我掏出錢(qián)包，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)箱旁躺著一只大花貓。

“你認(rèn)為它會(huì)數(shù)錢(qián)嗎？”我對(duì)富蘭克說(shuō)?！耙苍S會(huì)學(xué)會(huì)的?！毕壬蔡詺獾鼗卮?。與那幾條熱情好客的狗說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我們上了車(chē)。這時(shí)又有一輛車(chē)駛到這里?！澳銈冏∵@兒?jiǎn)幔俊遍_(kāi)車(chē)人問(wèn)道?！安?。不過(guò)，它們會(huì)帶你去果園的?！蔽覀冎钢切┕氛f(shuō)。我們看見(jiàn)那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。汽車(chē)慢慢朝來(lái)路駛?cè)?。我不禁回頭，久久地注視著那片果林、那間小屋、那張木桌和那道木柵欄——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方。在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。1．根據(jù)語(yǔ)境選擇括號(hào)中正確的讀音。

（1）立即（A．jì

B．jí）

（2）不禁（A．jīn

B．jìn）

2．聯(lián)系上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。

沁人心脾：_______________________

3．根據(jù)下面的提示，梳理采摘過(guò)程，把握主要內(nèi)容。

（告示引路）——(

)——(

)——(

)——(

)——（回頭注視）

4．這篇文章的寫(xiě)作順序是（

）A．事情發(fā)展順序B．時(shí)間順序C．不同方面D．總分總5．請(qǐng)對(duì)文中畫(huà)“

”的句子做批注。

我的批注是：________________

6．文中桃園主人一直沒(méi)有出現(xiàn)，但他給你留下了怎樣的印象？結(jié)合具體事例說(shuō)一說(shuō)。

______________________11、仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)《幫兒子做作業(yè)》，完成圖文轉(zhuǎn)換。

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況漫畫(huà)寫(xiě)了一個(gè)什么故事，交代清楚故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

起因：_________________

經(jīng)過(guò)：_________________

結(jié)果：_______________

（2）《幫兒子做作業(yè)》表現(xiàn)的是一個(gè)____________的父親。

（3）漫畫(huà)《幫兒子寫(xiě)作業(yè)》，有譯者翻譯為《糟透了的家庭作業(yè)》，你認(rèn)為哪一種翻譯妥當(dāng)？說(shuō)說(shuō)理由。

________________________12、從下列作文題目中選一個(gè)，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于400字。

（1）記敘文：閉目靜思，我們的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一張張難忘的臉龐：那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱