2023-2024學(xué)年湖南省衡陽市小學(xué)語文四年級期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

chéng罰

姿tài

yōu

yù

wéi持zhì序

zhī體

竹sǔn

nù

hǒu

驚huāng失cuò二、填空題2、給加點字的正確讀音。

成績（jījì）

供給（gònggōng）

曝曬（pùbào）

蝴蝶（diédéi）

暈車（yùnyūn）

欺侮（wǔrǔ）3、比一比，再組詞。

劇(

)

譬(

)

乾(

)

蔬(

)

據(jù)(

)

辟(

)

朝(

)

疏(

)4、寫出句中加點詞語的反義詞，使句意完整。

（1）蠟燭的微光給黑暗的屋子帶來了一絲(

)。

（2）喜鵲睡在暖和的窗里，而寒號鳥卻在(

)的崖縫里瑟瑟發(fā)抖。

（3）初學(xué)彈琴時，她的手指顯得很(

)，遠(yuǎn)不及現(xiàn)在靈巧。5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)是在院里，(

)是在院外，它(

)是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

(

)它所必須的泥和草，所在的地點遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物，它(

)是要走遠(yuǎn)去的。(

)鵝吃飯時，非有一個人侍候不可。

3.(

)天山這時并不是春天，(

)有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？

4.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比做什么，(

)很值得觀賞。6、先補(bǔ)充詞語，再選擇相應(yīng)的人物和故事寫在橫線上。

人物：孫悟空、哪吒、八仙、諸葛亮故事：《三國演義》《八仙過?！贰段饔斡洝贰赌倪隔[?！?/p>

1．(

)機(jī)(

)算

____________

____________

2．三(

)六(

)

____________

____________

3．(

)云(

)霧

____________

____________

4．各顯(

)(

)

____________

____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．讀句子，選擇合適的停頓，打“√”。

（1）女娃/游于東海，溺/而不返，故/為精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙/于東海。

（2）女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山/之木石，以/堙于東海。

2．結(jié)合對古文的理解，把下面句子中加點字的部分換成合適的字詞。（填序號）

A．溺

B．故

C．堙

D．少女

（1）夏天我們在水邊玩，要注意安全，防被水淹沒事件發(fā)生。(

)

（2）炎帝的小女兒叫女娃。(

)

（3）晶晶生病了，因此今日不能做學(xué)校的領(lǐng)操員。

(

)

（4）烏鴉叼來許多石塊，填塞在瓶子里。

(

)

3．精衛(wèi)填海的過程是________________。（用文中原句）

4．下面幾則故事中，與“精衛(wèi)填?！钡木裣嗨频氖牵?/p>

）A．八仙過海B．愚公移山C．嫦娥奔月D．女蝸造人5．讀了這篇神話，你想對精衛(wèi)說些什么？

______________________四、散文閱讀8、課外閱讀。月光下的童年又是一個夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事中入睡，多么快樂呀！幼時，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。1．仿寫詞語。

又唱又跳（又……又……）_________、_________

小心翼翼（ABCC式）_________、_________

2．作者在文中回憶了哪幾件事情？

__________________

3．這篇短文表達(dá)了“我”對月光怎樣的感情？

__________________五、語言表達(dá)9、這學(xué)期，小敏同學(xué)讀了很多中外神話故事，為了梳理故事中的重要信息，她還把這些神話故事做成了一張張卡片。我們也可以向她學(xué)習(xí)，把自己課外閱讀的神話故事中的重要信息記錄在卡片上。神話故事的題目：________________

故事中的主要人物：________________

我對他（她）的評價：__________________

故事的起因：___________________________

經(jīng)過：__________________________________

結(jié)果：_______________________