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【小班美術(shù)教案】小班美術(shù)教案《樹葉鳥》設(shè)計意圖讓孩子們在故事中了解春天的萌綠和秋天的枯黃,都是自然的邏輯、生活的本源。在幼兒了解樹葉基本知識的基礎(chǔ)上,我們開展了美術(shù)活動《樹葉鳥》,此活動結(jié)合故事來調(diào)動幼兒的積極性,引發(fā)幼兒的興趣?;顒幽繕耍?、大膽想象,通過活動讓幼兒嘗試自己動手把樹葉貼畫成小鳥。2、學習用語言表達樹葉鳥的簡單對話。3、感受樹葉變化帶來的樂趣。活動準備:1、幼收集各種落葉,并擦洗干凈。2、幼活動材料《美術(shù)》第8頁,膠水,油畫棒。活動過程:(一)樹葉鳥像什么。1、將幼收集的各種落葉集中擺放在桌子中間。2、師拿起一片樹葉往下扔:看看它像什么?(幼:小鳥)(二)樹葉像小鳥。1、師幼一同欣賞故事《樹葉鳥》的圖片。2、師:樹葉像小鳥,那小鳥的嘴巴在哪里?3、師:你們能把樹葉變成小鳥嗎?(三)樹葉鳥在干什么。1、師按幼兒的思維畫好小鳥的眼睛、嘴巴,翅膀。2、師:這是我的樹葉鳥,我的樹葉鳥在哪里在做什么呢?(按幼的思維畫出小鳥在哪里在做什么圖)3、師:我的樹葉鳥畫好了,漂亮嗎?現(xiàn)在請你們也來畫一畫屬于你們的樹葉鳥好嗎?等下我來看一看哪位小朋友的樹葉鳥最漂亮!(四)幼畫樹葉鳥。幼畫,師巡回指導。(五)介紹自己的樹葉鳥。請個別幼上來說說自己的樹葉鳥在哪里?在做什么?活動延伸現(xiàn)在帶著你們的樹葉鳥去操場飛一飛吧!活動反思孩子對剛從樹上落下來在空中飛舞的落葉很感興趣,有的說像小鳥一樣,像降落傘一樣等等,在“樹葉鳥”活動中,幼兒對樹葉貼畫特別感興趣,充分調(diào)動幼兒的積極性,從看、聽、說、動手操作等多方面培養(yǎng)幼兒的語
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