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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
biānpào
páihuái
míngmèi
kǒngjù
xīshēng
yāpò
jìmò
yánjùn
zhǒngzhàng
yīwēi
二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音不完全正確的一項是(
)A.柏林(bó)
逃竄(cuàn)B.槍彈(dàn)
憂慮(lǜ)C.吞沒(mò)
笨拙(zhuó)D.亮相(xiàng)
瞬間(shùn)3、下列句中劃線的成語使用正確的一項是(
)A.老師的幾句點評使我茅塞頓開:“啊,這篇文章原來有這么深刻的內(nèi)涵。”B.同學們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。C.在畫家創(chuàng)造的這個寧靜、優(yōu)美、和諧的世界里,人與動物過著肆無忌憚的生活。D.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》,成為許多家長和孩子茶余飯后津津有味的話題。4、下列古詩句,沒有錯別字的一項是(
)A.春城無處不飛花,寒食東風卸柳斜。B.條條牽牛星,皎皎河汗女。C.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。D.青青園中葵,朝露待日稀。5、下列說法正確的一項是(
)A.《好的故事》發(fā)生在昏沉的夜,從中我們知道現(xiàn)實中的魯迅是悵惘的失望的,“好的故事”就是一場夢而已,他只想活在黑暗的事實中。B.“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是《玄秘塔碑》的作者柳宗元,他的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。C.讀文章時,與閱讀目的關聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句讀。D.《狼牙山五壯士》的行文線索是接受任務—痛擊敵人—頂峰殲敵—引上絕路—英勇跳崖。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
崖(
)
淌(
)
輻(
)
涯(
)
倘(
)
幅(
)7、積累運用
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中,運用比喻的詩句是:_______,_________。
(2)《過故人莊》中寫村莊山環(huán)樹繞、景色優(yōu)美的詩句是:________,________。
(3)宋代名臣李綱非常愛國,外敵侵略國土,他這樣說:“祖宗疆土,______,不可以______?!?/p>
(4)辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中描寫人們在稻花的香氣里談論著豐收的年景,聽著不遠處傳來的一陣陣青蛙的叫聲的句子是:“________,________?!?/p>
(5)愛國是每個人的責任和義務。不論是“鞠躬盡瘁,_________”的諸葛亮,“_______,視死忽如歸”的曹植,還是“位卑未敢________”的陸游,都是我們學習的榜樣。
(6)在這段時間的學習中,我認識了_________的狼牙山五壯士和______的老支書,知道了中華人民共和國成立的日子是_____我的收獲真大啊!8、句子萬花筒。(按要求寫句子)
①狼牙山響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
把句子寫簡潔:
②戰(zhàn)士們完成任務。
把句子寫具體:
③五壯士的英勇壯舉令我們感動。
改成反問句:
改成感嘆句:9、課內(nèi)閱讀。窮人(節(jié)選)漁夫皺(zòu
zhòu)起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮?!班?,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得(děi
de)把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動?!澳阍趺蠢??不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他們在這里啦?!鄙D壤_了帳子。1.用“√”給加點字選擇正確讀音。
2.根據(jù)原文的意思,給下列詞語換個意思相近的詞。
嚴肅(
)
憂慮(
)
一動不動(
)
3.用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫神情的詞語,用“
”畫出描寫漁夫動作的詞語。
4.桑娜拉開了帳子,漁夫又會說些什么呢?請你發(fā)揮合理的想象,寫在下面的橫線上。
________________________
5.讀了這篇課文,你會對桑娜夫婦說些什么呢?
________________________10、閱讀。祖
父(曹文軒)莎莎的手,被風吹,被日曬,在雪地里、泥巴里抓撓著,跟石頭摩擦著,一雙小手顏色黑紅,掌心厚實,手指短粗,皮膚粗糙,冬天里,被尖利的寒風一吹,裂開一道道血口??墒?,它是靈巧的,有力的。爸爸到鄉(xiāng)下來接她時,抓著她的小手翻來覆去地看,也不知是為這雙小手高興,還是為這雙小手傷心。他蹲下去,抓著她的手,一遍一遍地用他的大手摩挲著。爺爺說:“莎莎跟了我十年,孩子苦哇。”爸爸望著莎莎的手:“苦是苦點,可是莎莎能干了,有出息了。您看看她這雙小手,看看她這雙小手!”可是現(xiàn)在,我們的莎莎卻為她這雙小手感到十分苦惱。她轉入這所學校,第一次捏著粉筆在黑板上演算一道算術題的時候,她的手就遭到瑤瑤她們的嘲笑。開始,她以為下面的嬉笑聲是因為自己把那道題算錯了,連忙用手掌擦去,沒想到這一笨拙的動作,招來了更多的嬉笑聲?!扒扑氖帧毕旅鎳\嘰喳喳。莎莎的臉唰的紅了,心“撲通撲通”地跳,她把臉緊緊挨近黑板,鼻尖差點碰到上面。那雙會干許多活的手,現(xiàn)在變得很不聽話,被汗水浸濕的粉筆,在她的手中一次又一次地被折斷。①“你的手……怎么回事?”眼睛近視卻又不肯戴眼鏡的數(shù)學老師瞇著眼睛問。②莎莎不回答。后來,她不知道自己是怎么回到座位上的?,幀幘妥谒覀取I瘋妊劭慈r,只見瑤瑤的手很優(yōu)雅地放在桌子上。那雙手薄薄的,十根手指又細又長,又白又嫩,像爺爺屋后春天池塘里的蘆根。那天開聯(lián)歡會,她就是用這雙手,在小提琴上拉出了非常好聽的曲子。當時,莎莎都聽得入了迷,并且覺得瑤瑤的手很好看。③后來,莎莎因為這雙手,不止一次地遭到了同學們的譏笑。當她舉手要求回答老師的提問時,當幾個女孩子要分成兩伙比賽跳皮筋而伸出手去看看手心手背時……她多少次看到了一種讓她面頰發(fā)燒的目光。她常常不知道該把這雙手往哪兒放。④這雙手甚至使她傷心地哭起來。1.本文主要描寫的是(
)A.莎莎B.爺爺C.瑤瑤D.莎莎的手2.“莎莎看看自己的手,慢慢地將它們藏到桌肚里?!边@句話放在文中(
)處最合適。A.①B.②C.③D.④3.畫橫線的句子采用的是_______描寫,寫的是____________,是為了與莎莎的手進行____________________________。
4.下面這句話表達了人物怎樣的情感?
爸爸望著莎莎的手:“苦是苦點,可是莎莎能干了,有出息了。您看看她這雙小手,看看她這雙小手!”_________________________________________11、語文與生活。
六年級開展了以“觀革命影視作品,感愛國之心”為主題的綜合性學習活動,請你參與其中,完成練習。
1.我最喜歡的革命題材的電影是《___》,這部電影的主人公是______,講述了__________
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