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文檔僅供參考小班美術(shù)教案烤面包小班正在進(jìn)行真好吃”主題活動(dòng),在區(qū)域活動(dòng)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一邊玩彩泥一邊自言自語(yǔ):這是必勝客的匹薩。”蛋糕?!啊敝黝}的脈絡(luò),我預(yù)設(shè)了這一美術(shù)游戲烤面包”:能是香蕉醬。”“紅顏色的果醬是草莓醬,也許是紅蘋果醬?!薄熬G顏色的果醬大概是獼猴桃醬。有一個(gè)孩子還說:是西瓜皮醬?!薄@種用顏色和實(shí)物替換標(biāo)準(zhǔn)答案”我提供的材料是普通的漿糊里摻入各種顏色的顏料,調(diào)勻后與真的果醬““涂”撕時(shí),又加入了小年齡孩子最喜歡的“娃娃家的游戲情節(jié)扮演爸爸媽媽己的繪畫作品轉(zhuǎn)化為游戲中的模擬道具”4文檔僅供參考文檔僅供參考1面包”2、烤“面包:用黃色油畫棒在面包外面隨意涂色,邊涂邊說“烤面包,烤面包,面包烤得香噴噴”3、夾“面包“面包打開會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色花紋,然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進(jìn)面包是嗎?紅顏色果醬是不是只有蘋果醬呢?綠色的果醬除了西瓜皮醬,還會(huì)是什么醬呢?白色的是什么醬呀?其次在講解示范的環(huán)節(jié)中,我的思路還有些混亂,沒有將“涂抹果醬的過程講清楚,結(jié)果造成幼兒操作時(shí)使用不當(dāng),漿糊”有,合上小面包,輕輕按一按,打開瞧一瞧,哇!顏色真好看。”——“蛀牙的。這樣就形象生動(dòng)的解決了涂抹漿糊量用餐巾紙盒做成的面包烤箱”可以事先放在桌上,上面還可以粘貼一些按鈕開關(guān)一邊自由模仿“烤面包操作難度,效果也好一些。等到幼兒涂抹得差不多了,再介紹“撕貼夾心“紅”藍(lán)色的果醬是藍(lán)莓醬”“白文檔僅供參考文檔僅供參考色的果醬是奶油、色拉醬”……“”宣,與操作材料一起投放在桌子上,觀察幼兒是否會(huì)使用到,以達(dá)到“”預(yù)設(shè)”“這是雞肉?!薄斑@是香腸?!薄行┖⒆颖容^細(xì)心,還特地撕成一小條一小條夾進(jìn)面包里,因此,我便順?biāo)浦邸苯Y(jié)束時(shí)孩子們想到了“上的班級(jí)去送面包了……秘密,就更好了。如“怎么你涂了藍(lán)莓醬和檸檬醬,結(jié)果打開來(lái)卻變成獼猴桃醬啦?幼兒也許就會(huì)對(duì)“藍(lán)色加黃色會(huì)變成綠色的文檔僅供參考文檔僅供參考寶寶餅干屋(小班數(shù)學(xué)活動(dòng))寶寶餅干屋(小班數(shù)學(xué)活動(dòng))有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗(yàn)勞動(dòng)和工作的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶。實(shí)物圖形餅干;拱形門、貨架、貨筐;大嘴動(dòng)物頭;圍裙。活動(dòng)過程:一、做個(gè)餅干屋小員工。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。二、開心分餅干。、按形狀分類。()觀看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。(---分類的樂趣。()師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果,體驗(yàn)初獲成功的喜悅。、按顏色及形狀分類。()接到訂購(gòu)電話,明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。()看實(shí)物投影,再次明確顧客的要求,開始分類工作。大班—紅色包裝的圓形餅干文檔僅供參考文檔僅供參考中班—黃色包裝的正方形餅干小班—綠色包裝的長(zhǎng)方形餅干托班—藍(lán)色包裝的三角形餅干()師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進(jìn)行分類的結(jié)果。、游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。請(qǐng)小員工根據(jù)動(dòng)物嘴巴的不同形狀喂相應(yīng)的餅干。三、神秘禮物。請(qǐng)小員工們摸一摸神秘袋里的禮物,并說出它的形狀。文檔僅供參考文檔僅供參考安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2.編排情境表演。活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩???,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯?2.(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3.(1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建議:1.此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2.運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意
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