教師資格面試高中美術(shù)試講教案：中國民間美術(shù)_第1頁
教師資格面試高中美術(shù)試講教案：中國民間美術(shù)_第2頁
教師資格面試高中美術(shù)試講教案：中國民間美術(shù)_第3頁
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文檔簡介

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教學(xué)目標(biāo)：

1.通過講述、演示和欣賞使學(xué)生明確中國民間美術(shù)的基本概念。

2.了解豐富多彩的民間美術(shù)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。

3.使學(xué)生明確民間美術(shù)的重大意義，豐富和發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。

教學(xué)重點：

1.講清并使學(xué)生理解民間美術(shù)的基本特點，民間美術(shù)在造型方面的特征及審美特征，是

使學(xué)生理解喜愛民間美術(shù)的關(guān)鍵。

2.進(jìn)行繼承民間藝術(shù)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，進(jìn)行愛國主義教育。

教學(xué)難點：

教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

二、學(xué)生講解，對比欣賞

4.根據(jù)學(xué)生講解，總結(jié)民間美術(shù)的三個特點(板書)①實用簡潔，因材施藝；②質(zhì)樸率

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為了適應(yīng)人們的生活和心理的需要而產(chǎn)生的民俗節(jié)日，經(jīng)長期的社會傳承固定下來，成

為民族傳統(tǒng)文化習(xí)慣的組成部分。早在漢代民間就有在門上畫勇士、貼門畫的風(fēng)俗，以后歷

代不衰。全國各地均有年畫，而且形成了各自的地方風(fēng)格。最著名的當(dāng)數(shù)北方的楊柳青年畫

和南方的桃花塢年畫。

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三、欣賞拓展，實踐操作

1.教師投影剪紙過程

2.學(xué)生自創(chuàng)剪紙作品

想想你的家鄉(xiāng)有什么民間美術(shù)品種，它有哪些藝術(shù)特色？

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