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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,結合拼音寫字詞。
(1)bì(
)業(yè)kǎoshì(
)一結束,shǔjià(
)就來臨了。
(2)弟弟難以rěnshòu(
)ténɡtònɡ(
),wāwā(
)大哭起來。
(3)母親彎著jǐbèi(
),在機器的zào(
)聲中繼續(xù)mánɡlù(
)著??吹竭@一幕,我努力yìzhì(
)住自己的眼淚,不讓它掉下來。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.眼眸(móu)嗜好(sì)享受(xiǎng)澆水(jiāo)B.榨汁(zhà)播種(bō)垂蔓(wàn)鏗鏘(qiāng)C.田畝(mǔ)嫌棄(xián)便宜(pián)木匣(jiá)D.眼瞼(jiǎn)籮筐(luó)沉浸(jìn)口哨(shào)3、下列各組句子都有語病,修改不正確的一項是(
)。A.言行不一致的人,是一種極壞的作風。修改:將“的人”去掉。B.我們漫步在郊外的航道上。修改:將“航道”改為“航線”。C.我們必須講衛(wèi)生的習慣。修改:在“講”前面加上“養(yǎng)成”。D.我有一條很紅的鮮艷的紅領巾。修改:將“很紅的”去掉。4、下列詞語中,沒有錯別字的一項是(
)A.愛暮
歇涼B.消毀
迷惑C.恩慧
機械D.崩塌
飄浮5、下面選項標點正確的一項是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下列成語的意思用具體的情景表現(xiàn)不當?shù)囊豁棧?/p>
)A.悠然自得:夕陽西下,工作了一天的太陽,帶著疲憊的身軀沉沉地從山頭墜下去。B.心曠神怡:秋天的暖陽輕輕地灑滿大地,天高了,地闊了,行走在天地之間,心歡快地跳躍著,感覺渾身充滿精氣神。C.面面相覷:奶奶說月上有棵桂樹,弄得我們一群孩子瞪大眼睛,你望著我,我望著你。D.負荊請罪:特朗普防治新冠肺炎不力,他應該誠心向美國人民道歉,更應該主動請求世衛(wèi)組織的責罰。7、下列說法中有誤的一項是()A.《摔跤》一文為了表現(xiàn)小嘎子的機靈,生動刻畫了小嘎子的一連串動作;《他像一棵挺脫的樹》主要通過外貌描寫,表現(xiàn)了祥子旺盛的生命力;《兩莖燈草》通過寫嚴監(jiān)生臨死時仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)了他的吝嗇。B.《刷子李》一文通過描寫主人公刷子李的動作、外貌、語言,表現(xiàn)了刷子李高超的技藝,對徒弟曹小三的舉止和心理活動的描寫不能反映出刷子李的高超技藝。C.描寫人物在典型事例中的語言、動作、神態(tài)、外貌、心理等,是具體表現(xiàn)人物特點的基本的方法。8、給下列句子排列順序,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①清風徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。
②綠陰下是一間小小的柴房。
③這就構成了一幅盛夏城郊小院圖,生動而富有情趣。
④柴房前,主人在干著活兒,一只小狗閑適地躺在一旁。
⑤窗前一片濃濃的綠陰。A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③三、填空題9、補充古詩《月夜憶舍弟》并回答問題。
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。_____________,_____________。
有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。
(1)這首詩的作者是______代的________,這首詩表達了__________、__________的情感。
(2)本課課題引用詩句“月是故鄉(xiāng)明”為題,這樣的表達作用是_____________________________________。10、先將下列詞語補充完整,再任選一個詞語造句。
養(yǎng)(
)處(
)
一(
)不(
)
神(
)妙(
)
手(
)眼(
)
_______:_______四、文言文閱讀11、閱讀短文,回答問題。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,
?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”
。夫不可陷之盾與無不陷之矛,
。1.請按課文原文填空。
2.本文選自《_________》,其中“吾盾之堅,物莫能陷也”的意思是______________
3.讀完這個故事你得到了什么啟示?
__________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。山里的日出似乎不太受人關注,當然就更不會有泰山頂上的那種歡呼雀躍了。山頂是迷迷蒙蒙的,天邊只有一點朦朧的白。樹,是連成片的黑黢黢的輪廓,樹上面的天空,星星熬了一夜,或是倦了,都回了,剩下寥寥的幾個眨著疲憊不堪的眼皮。天光有些羞羞答答,遮遮掩掩的。漸漸地,羞澀的熹微天光由微亮變?yōu)槊髁?。勞動者的身影和山頂那群樹一樣,不再是模糊的輪廓,他們清晰地展現(xiàn)出來。接下來,東面山巔處的上空云彩紅了。這紅色霎時擴散開去,卻是深淺不一,濃淡不整,似蹩腳的染匠染了一塊不合格的紅布。日頭便從這紅布的邊緣拱出來。瞬間,山里便豁然開朗了。最是動人的便是這朝陽下的綠色了,最是喜愛的也便是這滿山遍野一望無際的綠色了。朝陽的金絲線把這綠錦穿掛起來,從我們的腳邊啊,一直鋪到天盡頭。這時,我們看到那些彎著的脊背赤裸著,朝陽在這紫銅色的、布滿晶瑩汗珠的脊梁上灑下一串串金色的珍珠。這彎著的脊梁在這綠浪里艱難晃動,那滾動的汗滴便使這綠愈發(fā)綠、愈發(fā)動人,綠的我們心顫、眼角濕潤。山里的日出是極平凡的,山里的日出也是真正的偉大!它把它的陽光給了山里,山里就會把這份恩情千百倍報答給山以外的四面八方。1.從文中找出兩對反義詞,寫在下面的括號中。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.用“
”從文中畫出一個擬人句,用“
”畫出一個比喻句。
3.從文中找出相應的詞句,概括作者看到的山里日出的景象。
天邊只有一點朦朧的白——(
)——(
)——(
)
4.選文第二自然段中“彎著的脊背”“彎著的脊梁”都指的是誰?聯(lián)系上下文,說說你從這些詞句中體會到了作者怎樣的感情?
____________________________________
5.有人認為選文最后一自然段說“山里的日出是極平凡的”,又說“山里的日出也是真正的偉大!”兩者之間相互矛盾。你贊成這種看法嗎?說說你的理由。
____________________________________六、仿寫句子13、讀下面的句子,運用句子的表達方法寫一個句子,表達自己對某種事物或者景物的真實感受。
例:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾
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