【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件(人教版2024)_第1頁
【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件(人教版2024)_第2頁
【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件(人教版2024)_第3頁
【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件(人教版2024)_第4頁
【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步教學(xué)課件(人教版2024)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元

多種多樣的生物人教版?生物?七年級?上冊?課件第四章生物分類的方法第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察、類比,準(zhǔn)確描述出生物分類的七個(gè)等級;23通過對分類等級的學(xué)習(xí),能歸納生物共同特征和親緣關(guān)系的規(guī)律;理解“種”是最基本的分類單位及生物分類的意義。蜻蜓既是動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲。為什么要給蜻蜓冠以不同的類群名稱呢?想一想,議一議不同的類群名稱屬于不同的分類等級。對生物劃分等級,并進(jìn)行科學(xué)描述,可以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。表明了蜻蜓在不同等級中的位置。分類等級閱讀課本

P127-130

內(nèi)容,回答以下問題。1.分類的依據(jù)是什么?2.生物分類的等級有哪些(由高到低)?生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度,把它們逐級分類。界

種下面以狼為例,看看它是怎樣被列入不同等級的分類單位的,以及與其他相關(guān)生物類群的關(guān)系。分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置種每只狼是一個(gè)動(dòng)物個(gè)體,但所有的狼都屬于同一物種。郊狼分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置屬郊狼體型比狼小,但它們體型都較長、且眶間部顯著隆起,因此被劃分為同一個(gè)屬——犬屬。狼郊狼分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置科狐的眶間部平緩,但它與狼、郊狼都具有面部長,吻端突出、爪鈍而不能伸縮的特征,因此都屬于犬科。狼狐貍郊狼分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置目虎的爪銳利且能伸縮,不屬于犬科,但它和狼、郊狼、狐一樣,都具有鋒利的牙齒,因此它們同屬食肉目。狼虎狐貍郊狼分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置綱馬、兔、蝙蝠等動(dòng)物,與狼、郊狼、狐之間差別很大,但它們都具有胎生、哺乳等特征,都屬于哺乳動(dòng)物綱。狼虎兔馬蝙蝠狐貍郊狼分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置門這些動(dòng)物都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門。狼虎兔馬蝙蝠蛙魚狐貍蛇鳥分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置界圖中的這些生物都是真核生物,可以運(yùn)動(dòng),它們同屬于動(dòng)物界。郊狼狼虎兔馬蝙蝠蛙魚狐貍蛇鳥蝗蟲蚯蚓蝸牛分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置狼在動(dòng)物分類中的位置種屬科目綱門界狼這個(gè)物種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門動(dòng)物界小資料同一等級的分類單位中的生物差異過大,需要細(xì)分時(shí),在相應(yīng)等級下可以進(jìn)一步劃分亞門、亞綱、亞目、亞科、亞屬、亞種。分析·討論:狼在動(dòng)物分類中的位置討論:(1)同為食肉目的狼、狐和虎之間,狼與狐的親緣關(guān)系近,還是狼與虎的親緣關(guān)系近?為什么?(2)分別用7個(gè)等級的分類單位描述狼,有什么意義?狼與狐的親緣關(guān)系更近。狼、狐和虎雖然同屬食肉目,但狼和狐同屬犬科,它們的共同特征更多,而虎為貓科,因此狼與狐的親緣關(guān)系更近。表明了狼在不同的分類等級中的位置,可弄清狼與其他動(dòng)物之間的親緣關(guān)系。植物也可以用同樣的方法進(jìn)行分類。蘋果在植物分類中的位置界門綱目科屬種植物界種子植物門雙子葉植物綱

薔薇目

薔薇科

蘋果屬

蘋果

(被子植物亞門)分類單位的特點(diǎn)界門綱目科屬種生物等級大小生物種類共同特征親緣關(guān)系多少多少遠(yuǎn)近分類單位越大,包含的生物種類越多,所包含生物的共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。比較蘋果、桃和銀杏在植物分類中的位置,判斷它們的親緣關(guān)系界門綱目科屬種植物界種子植物門雙子葉植物綱

薔薇目

薔薇科

蘋果屬

蘋果

(被子植物亞門)界門綱目科屬種植物界種子植物門雙子葉植物綱

薔薇目

薔薇科

梅屬

桃(被子植物亞門)界門綱目科屬種植物界種子植物門銀杏綱

銀杏目

銀杏科

銀杏屬

銀杏(裸子植物亞門)關(guān)于“種”的辨析種(也稱物種):同一物種內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配,產(chǎn)生具有生殖能力的后代。馬驢騾子獅子老虎獅虎獸不可育一個(gè)物種就是一個(gè)“大家庭”,它是通過繁殖而來的自然群體,個(gè)體間的親緣關(guān)系最近。不同物種之間有明確的界限,存在生殖隔離,即互不交配,即使交配,也不產(chǎn)生可育的后代。

所以獅虎獸和騾子都不能算作一個(gè)物種。關(guān)于“種”的辨析世界上所有的人都是同一個(gè)物種嗎?所有的人都是同一物種。無論是白種人、黑種人,還是黃種人,互相結(jié)婚,都能產(chǎn)生具有生殖能力的后代。種是最基本的分類單位關(guān)于“種”的辨析“種”和我們平時(shí)所說的“品種”是一樣的嗎?紅富士紅將軍嘎啦蘋果澳洲青蘋紅星(蛇果)金冠不同“品種”的狗屬于同一物種。蘋果有很多“品種”,但都屬于“蘋果種”。品種:一個(gè)自然物種,經(jīng)過人工選育,逐漸形成的具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值和穩(wěn)定性狀的生物群體,稱為品種?!捌贩N”不是分類等級單位。生物的命名你知道下圖中的植物叫什么名字嗎?紅薯、山芋、紅苕、地瓜、番薯如何避免生物命名的混亂呢?閱讀課本P130“第2、3段”。同種不同名山藥同名不同種生物的命名①命名法:②提出者:③組成:每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是

名,第二部分是

,種加詞后面有命名者的姓名,也可以省略。屬種加詞林奈雙名法

銀杉學(xué)名:Cathaya

argyrophylla

ChunetKuang屬名種加詞命名者姓名拉丁文斜體字正體,可省略注:ChunetKuang為銀杉的命名人,是我國科學(xué)家陳煥鏞和匡可任。課外實(shí)踐

月季學(xué)名:Rosa

chinensis

Jacquem屬名種加詞命名者姓名拉丁文斜體字正體,可省略

RosachinensisJacquem.俗稱月月紅,又名長春花、月月花等,被子植物門、木蘭綱、薔薇目、薔薇科、薔薇屬植物。原產(chǎn)中國,其特點(diǎn)是從春到秋開花不絕,葉子光滑,莖上具有鉤刺。

請你選擇校園內(nèi)的某一植物,閱讀有關(guān)分類的書籍,嘗試給它做一個(gè)標(biāo)牌。生物分類的意義生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類,可以:①弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系;②更好地研究、保護(hù)和利用生物。科學(xué)方法:調(diào)查調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法之一。森林資源調(diào)查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制定合理的調(diào)查方案。調(diào)查的過程中要如實(shí)記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。森林資源清查人口普查課堂小結(jié)從種到界生物分類的等級界、門、綱、目、科、屬、種生物分類的規(guī)律同種生物的共同特征最多同種生物之間的親緣關(guān)系最近同界生物包含的物種最多種是最基本的分類單位“品種”不是分類單位物種之間有明確的界限,存在生殖隔離生物命名雙名法(林奈):屬名+種加詞+命名人分類意義弄清不同種群間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系1.在大熊貓、棕熊、荒漠貓、豹和獅5種食肉目動(dòng)物中,大熊貓和棕熊屬于熊科動(dòng)物,其他均是貓科動(dòng)物,荒漠貓為貓屬,豹、獅為豹屬。判斷下列敘述是否正確。(1)豹和獅間的親緣關(guān)系最近。

()(2)荒漠貓與豹的親緣關(guān)系比與大熊貓的遠(yuǎn)。

(

)(3)在綱這個(gè)分類單位上,上述動(dòng)物同屬于一個(gè)綱。

()(4)大熊貓和棕熊間的共同特征多于大熊貓和荒漠貓間的共同特征。

(

)2.在界、門、綱、目、科、屬、種這7個(gè)等級的分類單位中,你認(rèn)為哪個(gè)等級的生物共同特征最多?哪個(gè)最少?說出你的理由。練習(xí)與應(yīng)用一、概念檢測√×√√同一種內(nèi)生物的共同特征最多,同一界內(nèi)的共同特征最少。蝙蝠會(huì)飛,但在分類學(xué)上屬于哺乳綱,而不屬于鳥綱,請你說出其中的原因。練習(xí)與應(yīng)用二、拓展應(yīng)用蝙蝠雖然會(huì)飛,但它與鳥類不同,沒有羽毛,不產(chǎn)卵,所以不屬于鳥綱;同時(shí)蝙蝠具有體表被毛,胎生、哺乳等特征,所以屬于哺乳單位。1、農(nóng)戶家飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝、牛、馬、羊,種植的小麥、玉米、白菜等,都與人類的生活息息相關(guān)。你能把它們按照與人類的親緣關(guān)系,由近及遠(yuǎn)的進(jìn)行排序嗎?練習(xí)與應(yīng)用補(bǔ)充題①牛、馬、羊與人同屬于哺乳綱,親緣關(guān)系最近;②雞、鴨、鵝與人同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論