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文檔簡(jiǎn)介

第頁尊重老師的演講稿有人說:"老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。'有人說:"老師是清潔工,刷洗人類的靈魂,無怨無悔。'下面是我為您整理的關(guān)于尊重老師的演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

尊重老師的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

尊師重教顧名思義,就是尊重老師,重視教育。韓愈說過:"師者所以傳道授業(yè)解惑也。'到今天,〔教師〕的含義又有了新內(nèi)涵,他們不僅是傳道授業(yè),還是繼往開來,傳承文化,雕塑民魂,承當(dāng)國運(yùn)的人。有一幅對(duì)聯(lián)是這么寫的:"三寸粉筆,三寸講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。'看了這對(duì)聯(lián)之后,你難道不會(huì)感到教師的崇高、偉大!

有人質(zhì)疑為什么要尊師重教呢?那是因?yàn)椋?國將興,必貴師而重傅',"科教興國,人才強(qiáng)國'的戰(zhàn)略的執(zhí)行應(yīng)從尊師開始。

宋代進(jìn)士楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問,跑到洛陽去拜程頤為師,那時(shí),他已40多歲了。一日,他和朋友一塊到程家去拜見程頤,但正遇上他閉目養(yǎng)神。這時(shí)候,外面開始下雪,這兩人恭恭敬敬侍立一旁不肯離去。等程頤睜開眼睛時(shí),門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,兩個(gè)人仍然站在那里。后來,人們尊稱楊時(shí)為"龜山先生'。

"程門立雪'的故事表現(xiàn)了古人尊師重教的行為,現(xiàn)代的偉人也是如此尊師的。

毛澤東在1959年6月25日到故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒。毛禹珠先生說:"主席敬酒,豈敢豈敢!'毛澤東笑著回答:"敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!'

中國是個(gè)〔禮儀〕之邦,尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,即使是有許多外國人也懂得尊師重教。

華羅庚成名后不忘師恩,他然金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí),特地把老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座。進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面,就座晨只肯坐在老師下首。

這么多偉人都如此尊師,我們還有什么理由對(duì)這個(gè)神圣的職業(yè)和這些無私的人不尊重呢!

尊師重教重在行動(dòng)。尊重老師的勞作,虛心學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。也要尊重老師的人格,不頂撞老師,虛心接受批評(píng),主動(dòng)向老師問好。

所謂:"百年大計(jì),教育為本。'而我認(rèn)為"教育大計(jì),教師為本。'教育事業(yè)沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只有一方講臺(tái),卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。一個(gè)沒有教師,沒有知識(shí)的社會(huì),不過是一片貧瘠的荒漠。

所以,就讓我們每一個(gè)人尊重那一方講臺(tái)吧!

尊重老師的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說:"老師是鋪路石,奉獻(xiàn)自己,成就他人。'

眾所周知,老師是知識(shí)的傳播者。假如沒有老師,時(shí)代的車輪還能隆隆前進(jìn)嗎?

你還記得嗎,西方的一個(gè)古王國里,在眾多的科技人才、經(jīng)濟(jì)學(xué)士中,至高無上的國王深情地說:"教師,是對(duì)國家貢獻(xiàn)最大的人。'你還記得嗎,居里夫人推著輪椅走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,輪椅上坐著的是她的小學(xué)老師;你還記得嗎,魯迅案前的墻頭上,掛著一幅他的老師藤野先生的相片

這些有識(shí)之士,他們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候都沒有忘記自己的老師,因?yàn)樗麄冎览蠋熓撬麄兂晒Φ缆飞系囊粔K塊路石。今天,我們坐在明亮的教室里,教師費(fèi)盡心血教導(dǎo)我們,當(dāng)我們碰到挫折時(shí),是老師在幫助我們。老師要的是什么?他們要的是同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,素養(yǎng)的提升。只要學(xué)習(xí)肯努力,有進(jìn)步,那怕是小小的一步,他們都感到欣慰。

單憑這些,就可以解釋眾多令人動(dòng)容的尊師之舉;單憑這些,老師就值得我們愛戴。然而尊師不能只掛在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

路遇老師,打個(gè)招呼;犯錯(cuò)時(shí),正視老師的批評(píng),認(rèn)真改過;上好課,完成作業(yè),尊重老師的勞作,這些都是尊師的表現(xiàn)。時(shí)代也越來越深入地啟發(fā)我們,我們只有在生活上自強(qiáng)不息,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)韌不拔,在事業(yè)上有所成就,以此來回報(bào)社會(huì),回報(bào)老師,這才是真正意義上的尊師。

重師,是時(shí)代的潮流;尊師,是永恒的樂章。

尊重老師的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì)互相尊重,只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。

互相尊重是一件非常容易的事。但就看你能不能做到了。老師與同學(xué)這個(gè)例子最顯然了。就拿我們這個(gè)例子來說吧?!灿⒄Z〕課上,英語老師很認(rèn)真的教我們,但是我們卻毫不領(lǐng)情。課上什么動(dòng)作都有,趴著睡覺,說悄悄話,做起作業(yè)的。這樣子就是不尊重別人。別人在說話的時(shí)候或認(rèn)真指導(dǎo)你的時(shí)候,你應(yīng)該認(rèn)真傾聽才對(duì)。

如果不尊重老師,事情會(huì)成什么樣?那老師也不尊重你,講課的時(shí)候只會(huì)隨便講講,你們講,他也講。你們聽不到或?qū)W不到也不關(guān)他的事。有時(shí)會(huì)安排作業(yè),有時(shí)不會(huì)。這樣子長期下去,你們的成績(jī)可想而知。

互相尊重不僅僅是對(duì)老師,還有朋友,長輩,家人之間也有尊重。

有這樣一個(gè)故事,在一輛公交車上。車上坐滿了人,在一個(gè)靠窗的位置上,坐著一位美麗的的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓旁人感到賞心悅目。一會(huì),一個(gè)抱著嬰兒的鄉(xiāng)村婦女上了車。因?yàn)闆]有位置了,婦女只要抱著孩子站著。這時(shí)車子顛簸得厲害,婦女一手緊緊地抓著把手,一手抱著哇哇大哭的嬰兒。因?yàn)檐囎踊沃鴧柡?,所以婦女時(shí)不時(shí)碰到那姑娘。婦女一直在向她道歉,她卻急促的拍打著衣服:"真是,太倒霉了!'

那姑娘不給人讓座了,還不尊重人家!

尊重不僅很簡(jiǎn)單,還很重要!

尊重老師的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè);老師,一句多么親切的問候;老師,一份辛勤的耕耘作為一名合格的老師,我認(rèn)為就要博學(xué)多才,出口成章;就要具有高度的責(zé)任心,〔管理〕好班級(jí)和教育好每一位同學(xué);就要擁有一顆博愛的心,和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。

很幸運(yùn)的是,我就擁有一位這樣的好老師。她長相甜美,溫柔善良。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)猶如瀑布般,微風(fēng)吹來,細(xì)發(fā)隨風(fēng)飛舞,真是迷人又可愛。夜鶯般的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓你聽多久的課都不覺得累。

平常我們都習(xí)慣稱她為"姐姐',聽著一聲聲稚嫩的發(fā)自肺腑的"姐姐'時(shí),老師的臉上頓時(shí)露出了開懷的笑容,嘴里不住的說:"小鬼仔們,有什么好事與姐姐分享?'大伙忙湊上去,拉地拉手,扯地扯衣,七嘴八舌道:"姐姐、姐姐,周日是我的生日,你可一定要來參加哦!'"我爸媽出差了,只給我十元錢,姐姐我吃什么好呢?'"姐姐體育課,我們來跳繩比賽如何'此時(shí),我們的悲傷憂愁都得到了一一排解,我們的喜悅與快樂得到了無限地分享。"姐姐'不就是我們親密無間的好朋友。我打心底里喜愛這個(gè)"姐姐'!

別看"姐姐'平常溫溫柔柔的,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)?shù)膰?yán)格。上課時(shí),只要有一雙小手在搞小動(dòng)作;只要有一張小嘴在講小話;只要有一個(gè)人身在教室,心在外的話;她都會(huì)停下來,用嚴(yán)厲的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著他,直到你不好意思坐好為止。她常常說:"同學(xué)就要有同學(xué)的樣子,不能裝腔作勢(shì),也不能三心二意。學(xué)習(xí)就要在四十五分鐘的課堂里出成績(jī)。'在她的嚴(yán)格要求下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u提升,老師也是看在眼里笑在心里。她還教育我們:"課堂上,尊重老師就是尊重自己。給別人一個(gè)寧靜的課堂,就是給自己營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境'至今老師

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