黑龍江省建筑工程質(zhì)量安全事故應急預案

黑龍江省建筑工程質(zhì)量平安事故應急預案目錄1總那么11編制目的12編制依據(jù)13適用范圍2組織指揮體系及職責21省指揮部組成與職責211省指揮部組成212指揮長職責213副指揮長職責214成員單位職責215省指揮部辦公室組成216省指揮部辦公室職責22事故搶險現(xiàn)場指揮部組成與職責23專家組組成與職責24縣級以上政府搶險體系建設3應急響應31Ⅰ級響應32Ⅱ級響應33Ⅲ級響應34Ⅳ級響應4應急處置41事件分級42信息報告421信息報告程序422事故報告內(nèi)容43指揮和協(xié)調(diào)44新聞報道45應急響應終止5后期處置51善后處置52總結(jié)評估6保障措施61通信保障62隊伍保障63裝備保障64獎勵與責任7預案管理71宣傳、培訓和演習711宣傳712培訓713演練72預案更新73預案實施〔生效〕時間8名詞術語1總那么11編制目的提高我省建筑工程質(zhì)量平安事故應急的快速反響能力，科學、高效、有序地組織事故應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡、經(jīng)濟損失和社會影響，維護社會穩(wěn)定。12編制依據(jù)依據(jù)?中華人民共和國突發(fā)事件應對法?、?中華人民共和國平安生產(chǎn)法?、?建設工程質(zhì)量管理條例?、?建設工程平安生產(chǎn)管理條例?、?黑龍江省人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案?等法律法規(guī)，制定本預案。13適用范圍〔1〕適用于我省房屋建筑和市政根底設施工程新建、擴建、改建、撤除活動中發(fā)生質(zhì)量平安事故的應急處置工作?！?〕適用于已建成房屋建筑和市政根底設施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成或者可能造成人員傷亡，對周邊生產(chǎn)生活和社會秩序造成嚴重威脅或?qū)е轮卮蠼?jīng)濟損失的重大質(zhì)量平安事故。2組織指揮體系及職責21省指揮部組成與職責211省指揮部組成省政府成立由分管副省長任指揮長，省政府分管副秘書長、省住建廳廳長為副指揮長，省委宣傳部、省公安廳、衛(wèi)生計生委、財政廳、交通運輸廳、平安監(jiān)管局、環(huán)保廳主要負責人為成員的省建筑工程質(zhì)量平安事故應急指揮部〔以下簡稱省指揮部〕，負責指揮、協(xié)調(diào)、組織全省建筑工程質(zhì)量平安事故應急處置工作。指揮部成員有特殊情況不能履職，由所在單位按照職務上下遞補。省指揮部辦公室設在省住建廳。212指揮長職責〔1〕貫徹落實國家有關建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援的有關規(guī)定?！?〕建立和完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援組織機構(gòu)網(wǎng)絡?！?〕指導、協(xié)調(diào)各有關部門的應急救援工作，調(diào)動全省住建系統(tǒng)應急救援資源?！?〕及時向省政府報告事故的動態(tài)信息。213副指揮長職責〔1〕貫徹落實國家、省有關建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援的規(guī)定。〔2〕完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援組織機構(gòu)網(wǎng)絡?！?〕指導、協(xié)調(diào)各有關部門的應急救援工作?！?〕擬定全省建筑工程生產(chǎn)平安事故應急工作制度，制定省級應急預案。〔5〕及時向省政府、住房城鄉(xiāng)建設部、指揮長報告事故的動態(tài)信息。214成員單位職責省住建廳負責根據(jù)省政府應急工作制度和方法，制定建筑工程質(zhì)量平安事故應急預案，確定應急組織機構(gòu)負責人，并組織協(xié)調(diào)相關部門設置應急辦公室、專家組、應急救援組、設備保障組、警衛(wèi)治安組和信息新聞組等機構(gòu)；指導建立并完善全省建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援體系；及時了解掌握本轄區(qū)建筑工程質(zhì)量平安事故；及時向省政府、住房城鄉(xiāng)建設部報告質(zhì)量平安事故情況；指導本轄區(qū)建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援工作；組織開展應急技術研究、應急知識宣傳教育工作。省委宣傳部負責引導社會輿論，指導、協(xié)調(diào)新聞媒體開展相關宣傳報道工作。省公安廳負責當發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，及時組織力量封閉保護現(xiàn)場，維持秩序，疏導交通，保證事故處理順利進行。按照省指揮部要求做好相關工作。省衛(wèi)生計生委負責當發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，及時組織運送傷亡人員，協(xié)調(diào)救護人員、醫(yī)療單位工作，保證事故救援順利進行。按照省指揮部要求做好相關工作。省財政廳負責組織事故救援所需資金的籌集和監(jiān)管。省交通運輸廳負責當發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，協(xié)調(diào)當?shù)亟煌ㄟ\輸部門參加搶險工作。按照省指揮部要求做好相關工作。省平安監(jiān)管局負責當發(fā)生重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故后，參與平安生產(chǎn)事故處置的綜合協(xié)調(diào)。按照省指揮部要求做好相關工作。省環(huán)保廳負責事故發(fā)生區(qū)域的環(huán)境監(jiān)測和實時報告；對事故產(chǎn)生的廢棄物等有害物的處置提出建議，并協(xié)助相關部門進行處理。按照省指揮部要求做好相關工作。215省指揮部辦公室組成主任：省住建廳分管副廳長聯(lián)絡員：省住建廳、省委宣傳部、省公安廳、財政廳、交通運輸廳、衛(wèi)生計生委、平安監(jiān)管局、環(huán)保廳有關人員。216省指揮部辦公室職責〔1〕受理事故報告。〔2〕聯(lián)絡省指揮部指揮長、副指揮長、成員單位和專家。〔3〕傳達正、副指揮長有關指示和要求。22事故搶險現(xiàn)場指揮部組成與職責成立由省指揮部副指揮長任總指揮的事故搶險現(xiàn)場指揮部，并根據(jù)突發(fā)事件應對工作實際，下設協(xié)調(diào)指揮組、醫(yī)療救護組、平安保衛(wèi)組、信息發(fā)布組、后勤保障組、善后處理組等6個工作組。事故搶險現(xiàn)場指揮部總指揮負責事故現(xiàn)場全面工作。協(xié)調(diào)指揮組負責事故(險情)應急搶險的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)，調(diào)集應急專家和應急救援隊伍，制定應急搶險方案等工作。醫(yī)療救護組負責事故災難中致傷、致殘、致病人員的搶救治療工作，調(diào)運急救藥品、器材，組織醫(yī)療衛(wèi)生應急救援隊伍，提供醫(yī)療保障；根據(jù)事故類型，進行事故現(xiàn)場衛(wèi)生防疫工作。平安保衛(wèi)組負責事故影響區(qū)域的警戒和交通管制，有關人員的緊急疏散、撤離；負責有關事故直接責任人的監(jiān)管及逃逸人員的追捕等。信息發(fā)布組負責事故(險情)搶險救援情況的收集、整理和報告以及信息發(fā)布等工作，及時妥善處置媒體網(wǎng)絡輿情。后勤保障組負責保障事故搶險和事故處理所需資金，及時把應急救援物資和設備運送到事故救援現(xiàn)場；保障事故現(xiàn)場應急救援通信聯(lián)絡暢通和電力供給。善后處理組負責組織事故區(qū)域需疏散人員的轉(zhuǎn)移、安置，對在事故中受傷和遇難者家屬的接洽和情緒安撫工作，確保社會穩(wěn)定，協(xié)調(diào)企業(yè)開展工傷保險理賠和民事賠償。23專家組組成與職責根據(jù)應急工作需要,設立專家組，由工程巖土、建筑結(jié)構(gòu)、建筑機械、建筑電氣和衛(wèi)生防疫等方面的專家組成，為建筑工程重大質(zhì)量平安事故應急決策提供咨詢、建議和技術支持。24縣級以上政府搶險體系建設各市〔地〕、縣〔市、區(qū)〕成立市〔地〕、縣〔市、區(qū)〕建筑工程質(zhì)量平安事故應急指揮部，在本級政府領導下，負責擬定本地建筑工程質(zhì)量平安事故應急預案，并負責組織實施，同時指導各建筑企業(yè)根據(jù)當?shù)貞鳖A案，制定本單位建筑工程事故應急預案，建立應急組織機構(gòu)。3應急響應根據(jù)事件嚴重程度和范圍，將應急響應分為Ⅰ級〔特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅱ級〔重大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅲ級〔較大建筑工程質(zhì)量平安事故〕、Ⅳ級〔一般建筑工程質(zhì)量平安事故〕共四級。31Ⅰ級響應發(fā)生特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故，省政府迅速啟動應急響應，向國務院報告事件信息，提出支援請求，組織全省有關力量開展處置救援；省指揮部在省政府統(tǒng)一領導下，組織各成員單位按照職責迅速開展應急救援行動；設立現(xiàn)場指揮部組織實施救援；組織專家協(xié)助事故處置調(diào)查；向省政府和住房城鄉(xiāng)建設部續(xù)報事故救援情況。施工單位在公安、消防、衛(wèi)生專業(yè)搶險隊伍力量到達前，應立即啟動本單位應急救援預案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門搜集證據(jù)。32Ⅱ級響應發(fā)生重大建筑工程質(zhì)量平安事故，省指揮部迅速啟動應急響應，向省政府和國家有關部門報告事件信息；組織各成員單位按照職責迅速開展應急救援行動；設立現(xiàn)場指揮部組織實施救援；組織專家協(xié)助事故處置調(diào)查；向省政府和住房城鄉(xiāng)建設部續(xù)報事故救援情況。施工單位在公安、消防、衛(wèi)生專業(yè)搶險隊伍力量到達前，應立即啟動本單位應急救援預案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門搜集證據(jù)。如有必要，建議省政府向國務院及國家有關部門提出支援請求。33Ⅲ級響應發(fā)生較大建筑工程質(zhì)量平安事故，事發(fā)地市〔地〕政府〔行署〕啟動應急響應，向上級政府報告事件信息。市〔地〕建設行政主管部門在當?shù)卣y(tǒng)一領導指揮下，組織應急救援力量立即趕到事故現(xiàn)場施救；市〔地〕建設行政主管部門和施工單位要積極協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生計生等部門做好專業(yè)搶險、警戒保衛(wèi)、通信聯(lián)絡、醫(yī)療救護、維護交通秩序、供水、供電等后勤保障及事故善后處理等工作，會同平安監(jiān)管、工會等部門開展事故調(diào)查，及時將有關情況報告省住建廳。省指揮部根據(jù)情況，派出工作組到事故現(xiàn)場了解事故相關信息，指導救援工作。34Ⅳ級響應發(fā)生一般建筑工程質(zhì)量平安事故，事發(fā)地縣〔市〕政府啟動應急響應，向上級政府報告事件信息；縣〔市〕建設行政主管部門在當?shù)卣y(tǒng)一領導指揮下，組織應急救援力量立即趕到事故現(xiàn)場施救；縣〔市〕建設行政主管部門和施工單位要積極協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生計生等部門做好專業(yè)搶險、警戒保衛(wèi)、通信聯(lián)絡、醫(yī)療救護、維護交通秩序、供水、供電等后勤保障及事故善后處理等工作，會同平安監(jiān)管、工會等部門開展事故調(diào)查，及時將有關情況報告省住建廳。4應急處置41事件分級按照事故的嚴重程度和影響范圍，將建筑工程質(zhì)量平安事故分為特別重大、重大、較大、一般事故四級。特別重大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設施工程新建、擴建、改建、撤除活動中，發(fā)生一次死亡30人以上，或一次造成直接經(jīng)濟損失1億元以上的事故和事故險情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成一次死亡30人以上，或一次造成直接經(jīng)濟損失1億元以上的事故和事故險情。重大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設施工程新建、擴建、改建、撤除活動中，發(fā)生一次死亡10人以上30人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失5000萬元以上1億元以下的事故和事故險情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設施因工程質(zhì)量原因發(fā)生坍塌，造成一次死亡10人以上30人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失5000萬元以上1億元以下的事故和事故險情。較大事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設施工程新建、擴建、改建、撤除活動中，發(fā)生一次死亡3人以上10人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬元以上5000萬元以下的事故和事故險情?！?〕已建成房屋建筑和市政根底設施因工程質(zhì)量原因坍塌，造成一次死亡3人以上10人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬元以上5000萬元以下的事故和事故險情。一般事故：〔1〕房屋建筑和市政根底設施工程新建、擴建、改建、撤除活動中，發(fā)生一次死亡3人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬元以下的事故和事故險情。〔2〕已建成房屋建筑和市政根底設施因工程質(zhì)量原因坍塌，造成一次死亡3人以下，或一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬元以下的事故和事故險情。本預案有關數(shù)量的表述中，“以上〞含本數(shù)，“以下〞不含本數(shù)。42信息報告421信息報告程序突發(fā)事件發(fā)生后，有關單位或責任人要在第一時間向縣級以上政府報告信息。確認為一般或較大事故發(fā)生后，縣級政府及有關單位要在事故發(fā)生后３小時內(nèi)向市〔地〕政府〔行署〕及上級主管部門報告信息；市〔地〕政府〔行署〕及有關單位要在事故發(fā)生后４小時內(nèi)向省政府及上級主管部門報告信息。確認為重大和特別重大事故發(fā)生后，縣級政府及有關單位要在事故發(fā)生后２小時內(nèi)向市〔地〕政府〔行署〕及上級主管部門報告信息；市〔地〕政府〔行署〕及有關單位要在事故發(fā)生后３小時內(nèi)向省政府及上級主管部門報告信息。省政府及有關單位要在事故發(fā)生后４小時內(nèi)向國務院及上級主管部門報告信息。實行施工總承包的建筑工程發(fā)生事故時，由總承包單位負責上報。422事故報告內(nèi)容〔1〕事故發(fā)生單位及事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況?！?〕建設、勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位名稱、資質(zhì)等級情況，施工單位負責人、工程工程部經(jīng)理、監(jiān)理單位有關人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況。〔3〕險情根本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況。〔4〕事故原因、性質(zhì)的初步分析?！?〕事故搶救處理的情況和采取的措施；需要協(xié)助事故搶救和處理的有關事項。〔6〕事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時間。43指揮和協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場遵循屬地為主原那么，實行政府統(tǒng)一領導，以事故主管部門為主、救援指揮部綜合協(xié)調(diào)、各部門參與的應急救援工作體制。綜合協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容是包括收集并及時上報信息；劃分責任區(qū)域，組織接待社會救援、分配搜救任務，協(xié)調(diào)各救援隊的行動；組織采取防御措施，做好人員疏導；對各相關部門進行協(xié)調(diào)；組織救援物資的接收和分配；組織傷亡事故損失評估工作。工作程序：〔1〕省指揮部辦公室接到Ⅰ級、Ⅱ級事故報告后，立即分析事故的嚴重性，及時向省指揮部報告并提出處置建議，由省指揮部進行決策。省指揮部迅速將事故情況報告給省政府和住房城鄉(xiāng)建設部。如有需省政府協(xié)調(diào)解決事宜，報告時一并提出處置建議?！?〕第一時間召開省指揮部成員會議，通報事故情況，各成員單位迅速到位并開展應急工作?！?〕省指揮部辦公室迅速與事發(fā)地建設行政主管部門建立聯(lián)系，了解并核實有關事故和處置情況。省指揮部根據(jù)事故嚴重程度和范圍，隨時向省政府和住房城鄉(xiāng)建設部匯報事故處置進展情況；各成員單位根據(jù)職責分工，做好相關應急工作?！?〕省指揮部召開成員單位和專家組會議，根據(jù)事故和應急情況提出建設工程搶險、搶修等工作方案，組織工作組赴現(xiàn)場協(xié)助、指導應急救援工作?！?〕各地在搶險救援應急處置中，需跨地區(qū)調(diào)配應急物資、救援力量的，由省指揮部集中、統(tǒng)一、及時調(diào)配。44新聞報道重大、特別重大建筑工程質(zhì)量平安事故的信息發(fā)布，由省指揮部實行集中、統(tǒng)一管理。必要時，省政府新聞管理部門進行指導協(xié)調(diào)，特別重大情況報省政府決定。45應急響應終止〔1〕事故現(xiàn)場危險因素完全控制并處永久穩(wěn)定平安狀態(tài)，事故受害人被完全救出，送到醫(yī)院搶救，符合此條件的情況下，宣布應急響應終止。有需搶救的傷員，仍由醫(yī)療救護組繼續(xù)負責，直至脫離危險。〔2〕按照“誰啟動、誰負責〞的原那么，應急響應啟動單位負責宣布應急響應終止，并通知相關單位和社會公眾。特殊情況下，由省政府或授權(quán)有關部門宣布應急結(jié)束?！?〕應急狀態(tài)終止后，各有關單位應及時做出書面報告。書面報告的根本內(nèi)容包括事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等；預防事故采取的措施；應急預案效果及評估情況；應吸取的教訓以及對事故單位及責任人的處理情況等。〔4〕事故場外應急救援狀況解除后，事故單位或當?shù)卣畱敿皶r恢復生產(chǎn)、恢復正常秩序。有關部門和事故單位在恢復活動中，要制定并落實平安防范措施，進一步做好清潔、防疫、消毒和災后重建、善后處理、事故調(diào)查等工作。5后期處置51善后處置及時歸還因救援而臨時借用的工具、設備和其他物品。對造成損壞或因其他原因?qū)е聼o法歸還的，要按照有關規(guī)定給予適當補償或做其他處理。做好傷〔亡〕者家屬的安撫工作，保護社會穩(wěn)定。積極催促施工單位做好傷〔亡〕者的意外傷害保險理賠工作。52總結(jié)評估〔1〕由建設行政主管部門牽頭對有關部門和單位進行事故調(diào)查。〔2〕認真分析事故原因，從工程建設的立項、許可、設計、施工、驗收、使用等各方面提出改良建議?！?〕應急響應結(jié)束后1個月內(nèi)，事故發(fā)生地建設行政主管部門應向同級政府和上級主管部門提交事故書面總結(jié)和評估報告。〔4〕各級建設行政主管部門應急救援機構(gòu)要及時對救援情況進行總結(jié)，查找缺乏，進一步完善本級應急預案。6保障措施61通信保障〔1〕省指揮部逐步建立和完善全省建筑工程重大質(zhì)量平安事故應急響應網(wǎng)絡系統(tǒng)，并建立相應的網(wǎng)絡能力保障制度。〔2〕省指揮部保障通信網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常工作；隨時接收省政府的指示和事故發(fā)生地的事故信息；省指揮部成員單位有關人員應24小時保持通信暢通。62隊伍保障工程設施搶險隊伍：在建工程，由施工單位的人員組成；已建成的房屋和設施，由房屋產(chǎn)權(quán)、物業(yè)管理等單位的人員組成。專家咨詢和技術隊伍：由從事科研、勘察、設計、施工、質(zhì)檢、安檢等工作的技術專家組成。應急管理隊伍：由各級建設行政主管部門的有關工作人員組成。63裝備保障各級建設行政主管部門必須確保事故搶險、救援過程中的裝備供給，安排梯次，儲藏好搶險設備設施。用于搶險的工程車輛、機械設備狀態(tài)良好，物資器材充足，確保搶險指令下達后，隨時能進入事故現(xiàn)場進行應急處置和搶險救援。64獎勵與責任省指揮部按照有關規(guī)定，對在處置重大建筑工程質(zhì)量平安事故中做出突出奉獻的集體和個人給予表彰和獎勵。對在搶險過程中因公犧牲的人員，按照相關規(guī)定、程序進行烈士稱號申報。對玩忽職守、不服從指揮、不認真負責或臨陣脫逃、擅離職守并造成嚴重后果的，依據(jù)?建設工程平安生產(chǎn)管理條例?等法律、法規(guī)追究當事人的責任，構(gòu)成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。7預案管理71宣傳、培訓和演習711宣傳各級建設行政主管部門要開展建筑工程平安生產(chǎn)知識宣傳教育，宣傳和解釋事故應急救援及其所涉及的應急法律、法規(guī)和規(guī)章，提高從業(yè)人員應急意識、平安生產(chǎn)意識，提高自防、自救和互救能力。各級應急指揮部要統(tǒng)一部署，有方案、有目的、有針對性地開展預防建筑工程質(zhì)量平安事故及事故應急處理知識的宣傳，提高防范意識和應急反響能力。712培訓各級應急指揮機構(gòu)要定期組織相關人員進行建筑工程質(zhì)量平安事故應急救援業(yè)務知識和技能培訓?！?〕采取分級負責的原那么，由各級應急指揮機構(gòu)統(tǒng)一組織培訓，上級建設行政主管部門負責下級應急指揮機構(gòu)有關工作人員的培訓?！?〕培訓工作要合理設置課程、分類指導、嚴格考核，保證培訓工作的質(zhì)量?！?〕培訓工作要結(jié)合實際情況，采取定期與不定期多種組織方式。713演練各級建設行政主管部門和施工企業(yè)要按照預案要求，協(xié)調(diào)整合各種應急救援力量，結(jié)合自身實際開展不同形式和規(guī)模的建筑工程質(zhì)量平安事故應急演習，以檢驗、改善和強化應急響應能力。省指揮部各成員單位應當建立應急演練制度，根據(jù)實際情況采取實戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開展人員廣泛參與、處置聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的應急演練。本預案至少每3年進行1次應急演練。72預案更新有以下情形之一的，應當及時修訂本預案：〔一〕有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準、上位預案中的有關規(guī)定發(fā)生變化的?！捕硲敝笓]機構(gòu)及其職責發(fā)生重大調(diào)整的?！踩趁媾R的風險發(fā)生重大變化的?！菜摹持匾獞辟Y源發(fā)生重大變化的?！参濉愁A案中的其他重要信息發(fā)生變化的。〔六〕在突發(fā)事件實際應對和應急演練中發(fā)現(xiàn)問題需要做出重大調(diào)整的。〔七〕應急預案制定單位認為應當修訂的其他情況。市〔地〕、縣〔市〕政府〔行署〕應及時制定和更新本地應急預案，確保與省級應急預案的有效銜接。73預案實施〔生效〕時間本預案自發(fā)布之日起實施。8名詞術語本預案中的建筑工程新建、改建、擴建和撤除活動是指：〔1〕新建：指從根底開始建造的建設工程；按照國家規(guī)定也包括原有根底很小，經(jīng)擴大規(guī)模后，其新增固定資產(chǎn)價值超過原有固定資產(chǎn)價值3倍以上，并需要重新進行總體設計的建設工程；遷移廠址的建設工程〔不包括留在原廠址的局部〕，符合新建條件的建設工程?！?〕擴建：指在原有根底上加以擴充的工程，包括擴大原有產(chǎn)品生產(chǎn)能力、增加新的產(chǎn)品生產(chǎn)能力以及為取得新的效益和使用功能而新建主要生產(chǎn)場所或工程的建設活動；對于建筑工程，擴建工程主要是指在原有根底上加高加層〔需要新建根底的工程屬于新建工程〕?！?〕改建：指不增加建筑物或建設工程體量，在原有根底上，為提高生產(chǎn)效率，改良產(chǎn)品質(zhì)量，或改建產(chǎn)品方向，或改善建筑物使用功能、改變使用目的等，對原有工程進行改造的建設工程；裝修工程也是改建。企業(yè)為了平衡生產(chǎn)能力，增加一些附屬、輔助車間或非生產(chǎn)性工程，也屬改建工程。〔4〕撤除：指撤除原有建筑物和構(gòu)筑物的活動。黑龍江省人民政府辦公廳2015年1月14日印發(fā)以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝高二班主任教學工作總結(jié)5篇高二班主任工作總結(jié)1本學期，我擔任高二(14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：〔一〕注重教室文化的建設開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角〞，以拓寬學生的知識面。為及時反響學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。〔二〕注意班干部的培養(yǎng)進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作那么，“各守其位，各司其職，各盡其責〞。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作那么，從而帶動全班，收到了較好的成效。〔三〕注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合高二學生由于已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、加大學習、執(zhí)行?中學生守那么?、?中學生日常行為標準?的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行?中學生守那么?和?中學生日常行為標準?，并且配合學生科執(zhí)行?一日常規(guī)?，嚴格要求學生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、催促標準養(yǎng)成的效果。2、注意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。〞典范的力量是無窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作那么，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式標準學生行為。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過屢次主題班會，如?標準一道德?，?我是主人?、?理想與信念?、?要學會學習?、?神圣的使命?。還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。二、嚴格的要求是最大的尊重教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重〞。確實，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。〞高二14班有幾個淘氣的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學生外表上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻無視了嚴格要求，結(jié)果班風松散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體〞的互促法教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，到達互相促進的目的。我定期和學生家長聯(lián)系，及時反響學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。高二班主任工作總結(jié)2本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。具體工作如下：一、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看確實收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望?？傊緦W期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作總結(jié)3本學期師生都面臨著前所未有的壓力---學業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學生根本養(yǎng)成了比擬好的紀律意識。2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班會課。既按學校方案安排開展一些專題性的活動，學習有關的平安知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主〞的大型系列活動，，對學生進行各方面教育。比方，信心教育，學習習慣、養(yǎng)成教育，學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風。4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要清掃干凈，平時還要注意保潔。5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的時機，得到鍛煉。同時對局部工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情，這樣更有利于管理班級。二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氣氛1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的催促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導學生如何在課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生說閑話、睡覺、往窗外看，否那么，予以嚴厲批評。3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。4、樹立班級學習的典范，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。三、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的方法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因，找到改良方法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。另外用“以志激人〞的方法，激發(fā)學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上開展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用鼓勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調(diào)控到最正確的“亢奮〞狀態(tài)，“水擊石那么鳴，人激志那么宏〞實踐證明：采用鼓勵方式能使學生保持持久的學習的動力。總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比擬的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容無視，高三擔子還很重，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。高二班主任工作總結(jié)4過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康開展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動〞、“尋找我身邊的活雷鋒〞、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國〞、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復〞等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“熱誠、嚴格、活潑、奮進〞的班集體。高三年級是學生的世界觀開展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱〞。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的典范，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向開展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比擬繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。高二班主任工作總結(jié)5本學期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職