2023高三一模考試語文試題

保密★啟用前試卷類型：A2023屆高三一?？荚囌Z文試題【考前須知】1．本試題共150分，考試時(shí)間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座號填寫在答題卡上。3．答復(fù)選擇題時(shí)，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。答復(fù)非選擇題時(shí)，用黑色筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀〔35分〕〔一〕論述類文本閱讀〔此題共3小題，9分〕閱讀下面的文字，完成1-3題“韻〞是中國古典文論的一個(gè)重要范疇，它最初用于音樂。梁建文帝在?勸醫(yī)論?中，首次把音樂的“韻〞引入了詩歌美學(xué)，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了詩歌中超邁悠遠(yuǎn)、耐人尋味的那種藝術(shù)趣味，與音樂的“余響〞不絕、讓人回味的“韻〞在感官上相通。從此，“韻〞與詩，就成為密不可分的一對姊妹。詩人之韻，是詩人個(gè)人的音樂修養(yǎng)、風(fēng)貌，以及這種修養(yǎng)、風(fēng)貌在詩歌作品中的作用。古人以“琴棋書畫〞來評價(jià)藝術(shù)的修養(yǎng)，“樂〞是第一要求。他們認(rèn)為，詩人對音樂的修煉，既可以使詩人形成與眾不同的氣質(zhì)面貌，也能使他在創(chuàng)作時(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心的情感，既是一個(gè)人成為詩人的前提，又是詩人進(jìn)行創(chuàng)作的一種手段。清人袁枚在?再答李少鶴?中視神韻為先天真性情，作品中的神韻，是作家的藝術(shù)修養(yǎng)的自然流露，作家的神韻，決定作品的神韻。韻既是作品中的態(tài)度風(fēng)致，也是作家的態(tài)度風(fēng)致在作品中的表達(dá)。詩歌之韻，既表達(dá)為外在的音樂形式即聲律，又表達(dá)為內(nèi)在的審美特質(zhì)。詩歌的外在之韻指向明確，內(nèi)在之韻內(nèi)涵更豐富。在古典詩論中，韻是作為作品構(gòu)成的一個(gè)重要因素存在的。宋代李膺把“韻〞比作朱弦遺音，大羹遺味，也就是說，作品必須具有超出文本之外的、令人回味的因素，這種因素是作品必要的組成局部，否那么作品便是“庸俗鄙〞一樣的作品。明人胡應(yīng)麟把“筋骨〞、“肌肉〞和“神韻〞作為作品的三大要素，“筋骨〞相當(dāng)于作品的立意，“肌肉〞相當(dāng)于語言的運(yùn)用，“神韻〞那么是精神氣質(zhì)。在他們看來，詩歌光有外在的形式如語言、結(jié)構(gòu)是不夠的，還必須具有一定的精神風(fēng)度和豐富的話語蘊(yùn)涵，這是詩歌應(yīng)該追求的最高境界。在宋人范溫那里，韻也同樣是作為古典詩歌的最高審美境界和追求而存在的。他認(rèn)為韻與一些具體的美的形式和風(fēng)格相區(qū)別，它不是某一種具體的美，如巧麗、雄偉、奇、巧、典、富、深、穩(wěn)、清、古之類，而是對各種具體美的總的要求，是各種美到達(dá)最頂峰的產(chǎn)物。如果沒有韻，那么空有美的形式的作品是不會令人信服的；如果作品不能在韻上勝出，那么它的美也就隨之失去。對于接受美學(xué)來說，任何一部文學(xué)作品，在它產(chǎn)生以后，就已經(jīng)不屬于作者本人，而是屬于讀者，因而面臨著被無限闡釋的豐富可能性。這種豐富的可能性，是由作品中獨(dú)特的話語所決定的，同時(shí)也是跟讀者本人的閱讀經(jīng)驗(yàn)、接受能力、心境等分不開的。而如果從讀者接受的角度看，韻又是詩歌的美帶給讀者的那種綿延悠長的回味。姚鼐在?與王鐵夫書?中說王鐵夫的詩“咀誦之余，別有余韻〞，其實(shí)就是說詩歌中的話語含蘊(yùn)在經(jīng)過了他的咀誦之后所呈現(xiàn)出來的審美感受，是從一個(gè)讀者的角度出發(fā)感受到的詩歌魅力?！绊崹暿侵袊诺湓姼柚幸活w熠熠生輝的明珠，表達(dá)了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特的美學(xué)特征。它指向文學(xué)生產(chǎn)的整個(gè)過程，關(guān)乎作家、作品和讀者，含義豐富多彩而具有廣闊內(nèi)涵。在多元化的當(dāng)代詩歌寫作中，如果我們能以與時(shí)俱進(jìn)的眼光，賦予古老的“韻〞新的時(shí)代精神，從中尋找和構(gòu)建當(dāng)代漢語詩歌的美學(xué)體系，將會對新詩的開展大有裨益?！舱幾?文藝報(bào)?徐峙?“韻〞的三種形態(tài)?〕1．以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．梁建文帝在藝術(shù)上敏銳的嗅覺讓他發(fā)現(xiàn)了“韻〞與詩文之間密不可分的關(guān)系，從而使“韻〞成為中國古典文論中一個(gè)重要的范疇。B．詩歌美學(xué)中的“韻〞有三種形態(tài)，包括詩人之韻、詩歌之韻和讀者之韻，三者相輔相成、密不可分。C．“詩歌之韻〞有內(nèi)外之分，外在之韻表現(xiàn)為一種音樂形式，內(nèi)在之韻表現(xiàn)為一種審美特質(zhì)，這些是詩歌構(gòu)成的重要因素。D．“讀者之韻〞的產(chǎn)生是需要一定條件的，既與作品中獨(dú)特的話語有關(guān)，也與讀者本人的閱讀經(jīng)驗(yàn)、接受能力、心境分不開。2．以下對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．依據(jù)文章第二段所引袁枚的觀點(diǎn)，我們可以這樣認(rèn)為，缺乏較高藝術(shù)修養(yǎng)的詩人很難寫出藝術(shù)性很高、富有神韻的作品。B．文章第三段列舉了李膺與胡應(yīng)麟的觀點(diǎn)，證明了欲使作品擺脫庸俗、粗俗的風(fēng)格，須在作品的內(nèi)涵、意蘊(yùn)上下功夫，而不必去追求作品的形式。C．第五段，作者從接受美學(xué)的角度，闡釋了讀者之韻是詩歌的美帶給讀者的那種綿延悠長的回味，是讀者的一種審美感受。D．文章論證上采用了總分總結(jié)構(gòu)，首先提出了本文的中心議題，接著分析“韻〞的三種形態(tài)，最后總結(jié)并提出希望。3．根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．古人非常重視音樂修養(yǎng)，因?yàn)檫@種修養(yǎng)可以讓詩人形成獨(dú)特的氣質(zhì)面貌，同時(shí)也是詩人進(jìn)行創(chuàng)作的一種手段。B．明人陸時(shí)雍在?詩鏡總論?中說“有韻那么生，無韻那么死；有韻那么雅，無韻那么俗；有韻那么響，無韻那么沉；有韻那么遠(yuǎn)，無韻那么局〞，依據(jù)原文，說的應(yīng)是讀者之韻。C．李膺、胡應(yīng)麟和范溫對“韻〞都有各自的解讀，不過有一點(diǎn)是一致的，就是他們都認(rèn)為“韻是古典詩歌的最高審美境界和追求〞。D．作者認(rèn)為，“韻〞的內(nèi)涵非常豐富，表達(dá)了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特的美學(xué)特征，當(dāng)代的學(xué)人應(yīng)當(dāng)在繼承的根底上，賦予“韻〞新的時(shí)代精神?！捕澄膶W(xué)類文本閱讀〔此題共3小題，14分〕閱讀下面的文字，完成4-6題。逆旅柯靈這是一座巍峨的高樓，豪華的大飯店，——像摩天的崖壁，突兀地在鬧市中心出現(xiàn)了。腳下是喧囂的海，人與車匯成洪波，渦流似地激蕩翻卷。四周林立著無數(shù)上下新舊的建筑，——游戲場、跳舞廳、性病醫(yī)院……電炬的光影交織成幻異的云彩，網(wǎng)羅半個(gè)天空。像盛宴中的一位嘉賓，滿座對她拋過無言的敬禮，這拔地而起的高樓，一樣吸引著千萬行人的艷羨之色。飯店開幕第一天，主人在那剛裝修完成的大廳里招待賓客。燈火通明，把漂亮的大廳映照得如同水晶殿堂。來賓們安詳?shù)貪M坐在餐桌前面，運(yùn)用著雪亮的刀叉。侍者來往如穿梭，春風(fēng)似的暖笑在臉上蕩漾。主人站起來了，一張圓而紅潤的臉，體面的身材，和氣而且恭敬，動作與聲調(diào)都恰合“上流社會〞的儀節(jié)。他報(bào)告這大廈筑成的歷史：經(jīng)過了整整的兩年，——前年夏初開工不久，戰(zhàn)爭就使工程停滯，幾乎沒法繼續(xù)?？上病皯?zhàn)后〞的繁榮不減當(dāng)年，這事業(yè)的需要更其迫切。到這里他再說明這飯店的設(shè)計(jì)：餐廳就在底層，舞場將開在摩云的樓頂，每一個(gè)房間都是最精致華美的，它將盡力使旅客從這里得到最好的享受。末后他謙遜他對社會奉獻(xiàn)的微薄。一陣響亮的掌聲，一串美滿的祝詞，報(bào)答了主人的熱忱?！哺兄x我的職業(yè)！——在這體面的華筵中也讓新聞記者占了一席。我跟著鼓了掌?？墒俏业乃枷胝Y騁在一些別的場景上面……〕時(shí)光倒流，我看見這坐著的地方——不過是一片磚橫瓦亂的場地。戰(zhàn)火正紅，怒吼的炮聲改變了這都市的面貌。千萬人毀了家，狼狽地涌向街頭，涌向巷口。我記得這開工不久的建筑，空場上還只立起高樓的骨架，這時(shí)就成了許多難民的安息所。我還記得八月十四日鬧市口的一顆炸彈，血染得一街猩紅，人肉飛濺到天半，尸體在空場的后面積成了小丘。我也還記得，這都市失陷以后的第一個(gè)冬季，侵略者的行列蜿蜒地從長街踏過；就在這未完成的摩天樓上，有一個(gè)年輕的工人，沖動地對游行的隊(duì)伍狂叫著“祖國萬歲〞，一縱身如流星隕瀉，用生命表示了他的義憤，對殖民主義的抗議。狼煙遍地，萬里錦繡的河山先后失色，而“孤島〞的繁華卻更像個(gè)太平的年代了。頹廢的詩人把華屋看成荒丘，現(xiàn)在我們卻眼看著悲慘的地獄幻化成妖艷的天堂。它的輝煌勝過宮闕，每一個(gè)房間都住滿了貴客。也許有洋場惡少，正用黃金收買愛情。也許有大腹的豪客，在一把紙牌里面勾心斗角，大堆金錢倏忽地轉(zhuǎn)換著主人。也許還有著種種不可告人的秘密，——欺騙、掠奪、出賣靈魂的交易……〔那個(gè)狂呼著“祖國萬歲〞的跳樓人，不知道是從哪一層樓上跳下來的，而那些房子里現(xiàn)在是什么光景？先前曾在這里寄宿過的，那流離的一群呢？他們是不是還都好好在世上活著？〕虛無主義者視人生如游戲，而以人間為逆旅。在擾攘的天地之間，他們悠然而來飄然而去。時(shí)間老人那么如白衣的侍者，一例殷勤接待，迎來了一批，又送走了一批?，F(xiàn)在我正置身于這大飯店的客廳里，不禁想起這樣的一種生活哲學(xué)來了。此時(shí)此地，最適合于生存的也許正是這種哲學(xué)?？墒沁@正是一種死的說教！人們忘記了，就在這“逆旅〞的工地上，也曾有那么嚴(yán)分?jǐn)澄?、?jiān)貞不屈的人，慷慨地流了血的！正是這種人，在人間留下正氣，留下勝利的希望；并且使我們時(shí)時(shí)羞愧、警惕，不至于被這醉生夢死的濁浪所淹沒！一九三九年十二月【注】孤島：從1937年11月上海淪陷至1941年12月珍珠港事變?nèi)哲娗秩肷虾Ｗ饨?，四年間租界四面都是被日軍侵占的淪陷區(qū)，僅租界內(nèi)是日軍勢力未到而英法等國控制的地方，故稱“孤島〞。4．以下對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．作品運(yùn)用生動形象的比喻，如“摩天的崖壁〞、“水晶殿堂〞、“喧囂的海〞、“磚橫瓦亂的場地〞等，渲染了大飯店所處的環(huán)境。B．作品為我們展現(xiàn)了不同的人物，有“上流社會〞中熱情好客、舉止得體、謙恭有禮的大飯店主人，有“安詳〞的來賓，也有跳樓的年輕工人。C．文中兩處括號中的句子，都有引起下文的作用。第一處由眼前的現(xiàn)實(shí)引起下文的回憶，第二處引起下文對兩種人生哲學(xué)的思考。D．作為新聞記者，“我〞沒有沉浸在眼前的豪華奢侈之中，而是回想起以前炮火中這都市的面貌，說明我對現(xiàn)實(shí)有著自己的思考。5．文章結(jié)尾所說的“這種人〞究竟具有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文本，簡要說明?！?分〕6．文章的題目有什么含義？請概括這篇散文的主題。〔6分〕〔三〕實(shí)用類文本閱讀?！泊祟}共3小題，12分〕閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：教育部的最新統(tǒng)計(jì)顯示，我國正在形成新中國成立以來最大規(guī)模的留學(xué)人才歸國潮。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截至2023年年底，我國留學(xué)回國人員總數(shù)到達(dá)265.11萬人，超過八成的留學(xué)人員〔82.23%〕學(xué)成后選擇回國開展?？陀^而言，“歸國潮〞是出國留學(xué)從精英化走向群眾化所引發(fā)的必然現(xiàn)象。雖然不少輿論在解讀“歸國潮〞時(shí)，認(rèn)為主因是國內(nèi)就業(yè)吸引力增強(qiáng)，但除了國內(nèi)開展形勢對出國留學(xué)者的吸引力之外，不能無視我國出國留學(xué)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生根本變化。從2023年到現(xiàn)在這10年間，出國留學(xué)具有兩個(gè)明顯的特征：一是出國留學(xué)群體整體質(zhì)量參差不齊。既有傳統(tǒng)的“精英留學(xué)〞，即申請到國外名校讀本科、碩士、博士；又有到國外讀一般普通院校的“群眾化留學(xué)〞；在一些局部，確實(shí)也存在學(xué)力較弱的學(xué)生到國外“混文憑〞的現(xiàn)象。二是出國留學(xué)低齡化。目前，到國外接受高中以及高中以下教育的學(xué)生比例接近30%。觀察2023年以后的出國留學(xué)數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)，就不難解釋為何會有“歸國潮〞現(xiàn)象了。2023年后快速增加的出國留學(xué)學(xué)生，在2023年畢業(yè)之后開始找工作，此時(shí)相較于陷于泥潭的西方國家，中國經(jīng)濟(jì)社會迅猛開展的勢頭對他們有很強(qiáng)的吸引力。這其中，也不乏一些競爭力偏弱的人群，他們也提高了留學(xué)生回國比例。真正應(yīng)該關(guān)注的是，出國留學(xué)中的精英留學(xué)群體，有多少選擇回國，這對評價(jià)出國留學(xué)的價(jià)值和我國對人才的真實(shí)吸引力更為重要。對此，中央人才工作協(xié)調(diào)小組辦公室的負(fù)責(zé)人曾指出：“我國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位，其中科學(xué)和工程領(lǐng)域滯留率平均到達(dá)87%。〞這說明，大規(guī)模“歸國潮〞中，精英人才的比例還有待進(jìn)一步提高。〔選自?中國迎來留學(xué)生“歸國潮〞背后存在根本性轉(zhuǎn)變?，?參考消息?2023年10月29日〕材料二：隨著海外高層次人才引進(jìn)方案——“千人方案〞等各種國家政策的實(shí)施，對尖端科學(xué)的扶持力度在增長，這也是未來吸引精英人才的重要方向。人才回歸離不開政策支持：2023年以來，中國共分13批次引進(jìn)“千人方案〞專家超過7000人，各地引進(jìn)高層次人才、留學(xué)人才5.39萬人。十八大以來，中國已出臺和落實(shí)?關(guān)于深化人才開展體制機(jī)制改革的意見?等60多項(xiàng)文件，初步完成留學(xué)人員尤其是高科技人才回國的政策體系構(gòu)建。全球化智庫秘書長苗綠博士表示：“從經(jīng)驗(yàn)來說，我個(gè)人非常希望更多的海歸在海外有工作經(jīng)歷再回來，這對自己的職業(yè)生涯更有幫助。〞〔選自?2023中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告?〕材料三：調(diào)查顯示，海歸就業(yè)難的問題有所加劇。在回國后尋找第一份工作花費(fèi)時(shí)間上，有36.3%的人在一個(gè)月以內(nèi)找到工作，46.8%的人在一個(gè)季度內(nèi)找到工作，遠(yuǎn)低于2023年同期的調(diào)查結(jié)果。海歸就業(yè)遇到的問題，一是因?yàn)樯鐣P(guān)系網(wǎng)絡(luò)不完善，特別是“弱關(guān)系〞①欠缺，47%的海歸表示“國內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)因在國外上學(xué)而斷裂〞；二是由于中西方學(xué)期制度的差異，留學(xué)生的求職時(shí)間與國內(nèi)企業(yè)的招聘時(shí)間發(fā)生錯位；三是留學(xué)生以為拿到一張國外大學(xué)的畢業(yè)文憑便可高枕無憂，以為出了國便是鍍了金，在出國前缺乏職業(yè)規(guī)劃意識和訓(xùn)練，導(dǎo)致其畢業(yè)時(shí)不知道應(yīng)該從事什么職業(yè)，缺乏競爭力，這也是局部“海歸〞回國后“水土不服〞的重要原因之一；四是海歸的相對優(yōu)勢減弱，29.7%的海歸表示，“專業(yè)技能與國內(nèi)名校學(xué)生相比，優(yōu)勢不明顯〞?！补?jié)選自?中國留學(xué)現(xiàn)狀觀察?，?中國教育報(bào)?2023年6月10日06版〕【注】①弱關(guān)系：指和聯(lián)系不頻繁的人的關(guān)系，與交流頻繁的強(qiáng)關(guān)系對應(yīng)。格蘭諾維特認(rèn)為：弱關(guān)系促成了不同群之間的信息流動。簡言之，弱關(guān)系最有可能向好友提供一些他們原本難以獲取的信息。材料四：〔選自?2023中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告?〕7．以下對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．我國出國留學(xué)人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性改變，從精英化走向群眾化，必然會引發(fā)出國留學(xué)人員“歸國潮〞。B．2023年以后，出國留學(xué)人數(shù)呈高速增長趨勢，與此相應(yīng)，學(xué)成歸國人員數(shù)量和比率也在逐年增長。C．出國留學(xué)人員中的精英群體中有多少人選擇回國，更能真實(shí)的評價(jià)我國的社會經(jīng)濟(jì)開展對人才的吸引力。D．在專業(yè)技能方面，某些海歸與國內(nèi)名校生相比并無太大差異，這是海歸就業(yè)難問題逐漸凸顯的原因之一。8．以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是〔5分〕A．中國經(jīng)濟(jì)社會迅速開展，吸引大量留學(xué)生回國就業(yè)，尤其成為那些競爭力偏弱的留學(xué)生選擇回國的主要原因。B．根據(jù)材料二，我國已經(jīng)出臺了“千人方案〞等一系列吸引精英人才的政策，為高科技人才歸國提供政策支持。C．我國頂尖人才流失數(shù)量居世界首位，因此國家通過扶持尖端科學(xué)吸引海外精英人才回歸，當(dāng)然更鼓勵這些人才在回國前獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)。D．回國后“水土不服〞，尋找第一份工作花費(fèi)時(shí)間較長，甚至超過半數(shù)的海歸在一個(gè)季度內(nèi)找不到工作，只能說明這些海歸的適應(yīng)能力較差。E．根據(jù)材料四，就業(yè)信息咨詢、海歸政策解讀、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)推薦是海歸人員在回國之前最渴望獲得的四項(xiàng)效勞。9．鑒于中國海歸就業(yè)現(xiàn)狀，你想為準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生提哪些建議？請概括說明?！?分〕二、古代詩文閱讀〔35分〕〔一〕文言文閱讀〔此題共4小題，19分〕閱讀下面的文言文，完成10-13題。張奐字然明，敦煌淵泉人也。奐少游三輔，師事太尉朱寵，后辟大將軍梁冀府，以疾去官。復(fù)舉賢良，對策第一，擢拜議郎。永壽元年，遷安定屬國都尉。初到職南匈奴左奧建臺耆及且渠伯德等七千余人寇美稷①東羌復(fù)應(yīng)之而奐壁唯有二百許人聞即勒兵而出軍吏以為力不敵叩頭爭止之。奐不聽，遂進(jìn)屯長城，收集兵士，遣將王衛(wèi)招誘東羌，因據(jù)龜茲，使南匈奴不得交通東羌。諸豪遂相率與奐和親，共擊南匈奴，連戰(zhàn)破之。伯德惶恐，將其眾降，郡界以寧。羌豪帥感奐恩德，上馬二十匹，先零酋長又遺金鐻八枚。奐并受之，而召主薄于諸羌前，以酒酹地曰：“使馬如羊，不以入廄；使金如粟，不以入懷。〞悉以金馬還之。羌性貪而貴吏清，前有八都尉率好財(cái)貨，為所患苦，奐正身潔己，威化大行。遷使匈奴中郎將。休屠各②及烏桓并同反叛，兵眾大恐，各欲亡去。奐安坐帷中，與弟子講誦自假設(shè)，軍士稍安。乃潛誘烏桓，陰與和通，遂使斬屠各渠帥，襲破其眾。復(fù)拜武威太守。平均徭賦，率厲散敗，常為諸郡最，河西由是而全。其俗多妖忌，凡二月、五月產(chǎn)子及與父母同月生者，悉殺之。奐示以義方，嚴(yán)加賞罰，風(fēng)俗遂改，百姓為立生祠。九年春，征拜大司農(nóng)。鮮卑聞奐去，寇掠緣邊九郡，殺略百姓，緣邊大被其毒。復(fù)拜奐為護(hù)匈奴中郎將，以九卿秩督幽、并、涼三州及度遼、烏桓二營，兼察刺史、二千石能否，賞賜甚厚。匈奴、烏桓聞奐至，因相率還降，凡二十萬口。奐但誅其首惡，余皆慰納之。論功當(dāng)封，奐不事宦官，賞遂不行，唯除家一人為郎，上書固讓，卒不肯當(dāng)。奐少立志節(jié)，嘗與士友言曰：“大丈夫處世，當(dāng)為國家立功邊境。〞及為將帥，果有勛名。董卓慕之，使其兄遺縑百匹。奐惡卓為人，絕而不受。光和四年卒，年七十八?！补?jié)選自?后漢書·張奐傳?，有刪改〕【注】①美稷：南匈奴單于居所。②休屠各：南匈奴部落名。10．以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．初到職/南匈奴左奧建臺耆及且渠伯德等七千余人寇/美稷東羌復(fù)應(yīng)之/而奐壁唯有二百許人/聞即勒兵而出/軍吏以為力不敵/叩頭爭止之。B．初到職/南匈奴左奧建臺耆及且渠伯德等七千余人寇美稷/東羌復(fù)應(yīng)之/而奐壁唯有二百/許人聞即勒兵而出/軍吏以為力不敵/叩頭爭止之。C．初到職/南匈奴左奧建臺耆及且渠伯德等七千余人寇美稷/東羌復(fù)應(yīng)之/而奐壁唯有二百許人/聞即勒兵而出/軍吏以為力不敵/叩頭爭止之D．初到職/南匈奴左奧建臺耆及且渠伯德等七千余人寇/美稷東羌復(fù)應(yīng)之/而奐壁唯有二百/許人聞即勒兵而出軍/吏以為力不敵，叩頭爭止之。11．以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．三輔，指西漢治理京畿地區(qū)的三個(gè)職官，其所轄地區(qū)也稱三輔，?后漢書·張衡傳?“游于三輔〞中，“三輔〞意為后者。B．對策，漢代考試取士，以政事、經(jīng)義等設(shè)問并寫在簡策上，應(yīng)試者因其所問而作答。自漢起作為取士考試的一種形式。C．立生祠，是指為活著的人建立祠廟而加以奉祀，對象皆為有德之官員。本文中張奐因有德政于民，當(dāng)?shù)匕傩諡樗⑸粢皂炂涔Φ隆．二千石：漢代官員的俸祿等級。漢時(shí)郎將、知府、郡守等官員的俸祿都是二千石，所以也以二千石代指這些職官。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．張奐勇敢善戰(zhàn)，足智多謀。面對南匈奴的兩次反叛，張奐兩次以招降瓦解局部人員、募集兵士、占據(jù)有利地勢等同樣手段，在形勢于己不利的情況下取勝。B．張奐臨財(cái)清正廉潔，自律甚嚴(yán)。羌族各部的首領(lǐng)感謝張奐的恩德，送來了金、馬作為禮物，張奐把這些東西都還給了羌人。C．張奐關(guān)心百姓，仁惠及民。任武威太守時(shí)，平徭均賦，減輕百姓負(fù)擔(dān)；同時(shí)曉之以義，嚴(yán)加賞罰，革除民間陋習(xí)，深受百姓愛戴。D．張奐功勛卓著，為人正直。身為將帥，屢次以恩信安撫、招降外族，功績卓著，董卓仰慕，派人送禮，張奐因不喜愛董卓而拒絕他的饋贈。13．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?0分〕(1)羌性貪而貴吏清，前有八都尉率好財(cái)貨，為所患苦，奐正身潔己，威化大行。(5分)(2)論功當(dāng)封，奐不事宦官，賞遂不行，唯除家一人為郎。上書固讓，卒不肯當(dāng)。(5分)(二)古代詩歌閱讀〔11分〕閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。小寒食舟中作杜甫佳辰強(qiáng)飲食猶寒①，隱幾蕭條戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬余里，愁看直北是長安。[注]①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖〔hé〕冠：傳說為楚隱者鶡冠子所戴的鶡羽所制之冠。14．以下對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔〕〔5分〕A．“強(qiáng)飲〞句不僅說多病之身不耐酒力，也透露著漂泊中勉強(qiáng)過節(jié)的心情。這個(gè)起句為詩中寫景抒情安排了一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的開端。B．“鹖冠〞句運(yùn)用典故，點(diǎn)明了詩人失去官職不為朝廷所用的身份，刻畫了舟中詩人的孤寂形象。C．“天上坐〞、“霧中看〞寫詩人舟中所見所感，非常切合年邁舟居觀景的實(shí)際，也讓我們感覺到作者復(fù)雜的心緒，筆觸細(xì)膩含蓄。D．頸聯(lián)寫景，由遠(yuǎn)及近，層次清楚；運(yùn)用疊詞，韻律優(yōu)美，且語含比興，向尾聯(lián)作了十分自然的過渡。E．全詩寫景皆舟上所見之景，情乃舟中窮困潦倒、漂泊困苦之情，一個(gè)“舟〞字貫穿全詩，境界皆出于此。15．頸聯(lián)描寫舟中江上之景，詩人選取的蝶、鷗兩個(gè)意象具有怎樣的特點(diǎn)？有何作用？請作簡要分析?！?分〕(三)名篇名句默寫(此題共2小題，5分)16．補(bǔ)出以下名句名篇中空缺的局部?！?分，每句1分〕(1)?小石潭記?中，作者寫潭中之魚原本呆呆地一動不動，又“，〞，讓人感覺魚兒似乎在與游人互相取樂。(2)在?阿房宮賦?中，杜牧通過“，，？〞三句，提出了秦國如果愛惜六國的人才，就能世代為君、安享天下的觀點(diǎn)。第二卷表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用〔20分〕17．以下各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕①膽囊結(jié)石在成年人中的發(fā)病率可高達(dá)20%，但是很多人不知道自己有膽結(jié)石，即便在體檢中發(fā)現(xiàn)，覺得平時(shí)不痛便置假設(shè)罔聞，不予治療。②近些年來，路人對遇險(xiǎn)者作壁上觀的情形反復(fù)上演，“扶不扶〞似乎成了一個(gè)困擾人們多年的中國式難題。③現(xiàn)實(shí)生活中，全才同完人一樣既難遇也難得，倘能把有個(gè)性的偏才搭配起來，珠聯(lián)璧合，其作用也許會勝過全才。④所謂情商是指一種情緒智慧，最終會表達(dá)在與人打交道的能力上。但指責(zé)懷瑾握瑜、不屑隨波逐流的高潔之士情商不高，顯然是表錯了情。⑤陳邦彥書法灑落勁健，如兔起鶻落，氣貫長虹，字里行間奔突著一股清剛俊逸又不失法度的氣息。⑥大坪村以前非常貧困落后，篳路藍(lán)縷，人們吃不飽，穿不暖；新農(nóng)村建設(shè)政策實(shí)施以后，這個(gè)村的貧困狀況得到了很大改善。A．①④⑥B．①②⑥C．②③⑤D．③④⑤18．以下各句中，沒有語病、句意明確的一句是〔〕〔3分〕A．當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會開展的戰(zhàn)略性資源，教育的根底性、先導(dǎo)性地位和作用更加突顯。B．食品生產(chǎn)廠的選址和建設(shè)要根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和國家法律出發(fā)，既要有利于企業(yè)的開展，也要保證當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境不受影響。C．中國國家流感中心順利通過了世衛(wèi)組織評估，成為第五個(gè)世衛(wèi)組織全球流感參與和研究合作中心，未來將在流感的控制和預(yù)防等方面發(fā)揮作用。D．甲骨文入選“世界記憶名錄〞，將使甲骨文研究“低迷〞的情勢有所改觀，有助于增強(qiáng)國民的自豪感，有助于弘揚(yáng)中華古老文明的影響力和國家的文化軟實(shí)力。19．以下各句中，內(nèi)部邏輯關(guān)系成立的一句是〔3分〕A．她酷愛旅行，足跡幾乎遍布祖國的大江南北、山川平原，所以她的見解總能比別人高明，氣質(zhì)也更顯超凡脫俗。B．東北農(nóng)業(yè)大學(xué)老師董桂菊因?yàn)辄c(diǎn)評作業(yè)的“金句〞而走紅網(wǎng)絡(luò)，她說：“現(xiàn)在上課，學(xué)生要是喜愛你，就會喜愛上這門課。〞C．太陽中的中波紅斑效應(yīng)紫外線(UVB)可以幫助人體合成維生素D，而維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收。因而人們常會將曬太陽與補(bǔ)鈣聯(lián)系起來。D．平時(shí)像高考一樣緊張，高考就會像平時(shí)一樣放松。希望大家能夠在考場上穩(wěn)定心態(tài)并且積極調(diào)節(jié)自我。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字?！?分〕語言能力與思維能力密不可分。思維能力是人腦內(nèi)在的對事物思考的能力，涉及對事物的認(rèn)識，包括認(rèn)識事物的表象和本質(zhì)；①：也就是說，語言是思維的工具，是思維的物質(zhì)外殼，二者是內(nèi)在與外在、表現(xiàn)與被表現(xiàn)的關(guān)系。思維能力是內(nèi)在的，看不見聽不著；②，通過外在的物質(zhì)形式如語音、文字、詞匯表現(xiàn)出來。所以，③。練習(xí)想清楚，是思維訓(xùn)練；練習(xí)說清楚，是語言訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語言不忘分析語言背后的思維規(guī)律，就是訓(xùn)練思維；思考問題不忘用好語言表達(dá)方式，就是語言訓(xùn)練。21．請概括下面這那么材料的要點(diǎn)，不超過30字?！?分〕如今，使用微信、支付寶掃碼付款已經(jīng)成為生活的常態(tài)。然而你知道嗎？用微信、支付寶等應(yīng)用掃碼付款將正式迎來額度限制。日前，人民銀行發(fā)布?中國人民銀行關(guān)于印發(fā)<條碼支付業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)>的通知?(銀發(fā)〔2023〕296號)，配套印發(fā)了?條碼支付平安技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)?和?條碼支付受理終端技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)?(銀辦發(fā)〔2023〕242號發(fā)布)，自2023年4月1日起實(shí)施。新規(guī)為條碼支付立了“規(guī)矩〞：假設(shè)使用靜態(tài)掃碼支付，同一客戶銀行或支付機(jī)構(gòu)單日累計(jì)交易金額應(yīng)不超過500元，該新規(guī)從今年4月1日開始正式施行。例如，消費(fèi)者在使用微信錢包掃描靜態(tài)條碼支付時(shí)，單日使用零錢包支付的上限不超過500元，同時(shí)微信關(guān)聯(lián)的所有銀行卡還可以再獨(dú)立獲得500元的支付上限。四、寫作〔60分〕22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！?0分〕2023年12月，“佛系青年〞詞條刷遍朋友圈，火遍網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)流行詞跟宗教沒有關(guān)系，是指那些在快節(jié)奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人?！胺鹣胆暤暮诵氖恰坝幸残校瑳]有也行，不爭不搶，不求輸贏〞，該詞最早來源于日本某雜志介紹的最近流行的一種男性“新品種〞，這些男青年外表看上去和普通人一樣，但內(nèi)心往往具有以下特點(diǎn)：自己的興趣愛好永遠(yuǎn)都放在第一位，根本上所有的事情都想按照自己喜愛的方式和節(jié)奏去做。該怎么評價(jià)“佛系青年〞呢？請結(jié)合現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎蓟蛘J(rèn)識，要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)小閱讀1.A〔A.強(qiáng)加因果，兩者之間沒有必然的因果關(guān)系?！?.B〔原文表述為“詩歌光有外在的形式如語言、結(jié)構(gòu)是不夠的，還必須具有一定的精神風(fēng)度和豐富的話語蘊(yùn)涵〞，所以選項(xiàng)的表述“不必去追求作品的形式〞過于絕對?！?.B〔評論的是“詩歌之韻〞?！澄膶W(xué)類文本閱讀4.A“摩天的崖壁〞不是形容大飯店的環(huán)境。“磚橫瓦亂的場地〞也不是比喻。5.①“這種人〞指的是“嚴(yán)分?jǐn)澄?、?jiān)貞不屈的人〞。〔1分〕②他們?yōu)榱嗣褡宓淖饑?yán)和解放勇于犧牲自己?！?分〕③在人間留下正氣，留下勝利的希望?！?分〕6．題目的含義：①“逆旅〞指的是剛剛落成的豪華大飯店?！?分〕②“逆旅〞指的是人間，指某些人醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)。〔1分〕主題：通過歷經(jīng)戰(zhàn)爭一棟豪華大飯店的落成開業(yè)，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭給祖國和人民帶來災(zāi)難，〔1分〕通過虛無主義人生觀與愛國主義、勇于擔(dān)當(dāng)人生觀的比照，挖苦了那種在國難當(dāng)頭之時(shí)，麻木不仁、茍且偷生、醉生夢死的空虛腐朽的靈魂，〔1分〕進(jìn)而謳歌贊美了為了祖國和人民的利益勇于犧牲的精神，〔1分〕表現(xiàn)了作者深沉的家國憂思?！?分〕實(shí)用類文本閱讀7．B〔B．根據(jù)材料四圖表一，出國留學(xué)人員人數(shù)不斷增長，但增長率有起伏；學(xué)成回國人員的比率在2023年有小幅下降?！?．BE〔A“是那些競爭力偏弱的留學(xué)生選擇回國的主要原因〞曲解文意；C鼓勵這些人才在回國前獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)的不是國家，而是苗綠博士個(gè)人的建議。D“找不到工作只能說明適應(yīng)能力差〞，于文無據(jù)〕9．答案：①了解國家有關(guān)留學(xué)人員的優(yōu)惠扶持政策。②在留學(xué)期間積累一定工作經(jīng)驗(yàn)，對職業(yè)生涯更有幫助。③留學(xué)時(shí)做好明確的職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)密切關(guān)注國內(nèi)的就業(yè)信息。④回國后，盡快融入社會，建立國內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。⑤提高專業(yè)技能，提升競爭力。每點(diǎn)1分，答出任意四點(diǎn)即可總分值。文言文閱讀二10.C.11.C對象并不都是有德之官員，有的朝代，也有諂媚者或懾于其勢焰者所為，奉祀的對象不一定有德。12.A兩次手段不盡相同。13.(1)羌人生性貪婪卻看重官吏的清廉，之前有八位都尉都貪圖財(cái)貨，羌人被他們害得很苦，張奐端正自身，廉潔自己品行，恩威和教化得以廣泛推行?！操F、率、威化各1分，大意2分〕(2)按照他的功績應(yīng)當(dāng)封爵，但張奐不巴結(jié)奉承宦官，所以封賞就沒有實(shí)行，只是任命他家一人做郎。張奐上書堅(jiān)決辭讓，最終也沒有接受。〔論、除、讓各1分，大意2分〕參考譯文：張奐，字然明，是敦煌淵泉人，父親張惇，任漢陽郡太守。張奐年輕時(shí)到三輔地區(qū)游學(xué)，拜太尉朱寵為師，后來被征召到大將軍梁冀幕府任職，因病辭職。又被推舉為賢良，答復(fù)策問獲得第一名，被提拔擔(dān)任議郎之職。永壽元年，張奐被調(diào)任安定屬國都尉。剛剛到職，南匈奴左奧建臺和且渠伯德等率七千余人起兵進(jìn)攻美稷，東羌也出兵響應(yīng)。但張奐營壘中只有二百人左右，張奐聽到消息就馬上帶著軍隊(duì)出擊，軍吏認(rèn)為自己軍隊(duì)的力量抵擋不了對方，爭相磕頭阻止他。張奐不聽從，便率兵前進(jìn)駐扎到長城。這時(shí)他召集兵士，并派遣將領(lǐng)王衛(wèi)前去招降東羌。于是占據(jù)龜茲，使南匈奴不能與東羌勾結(jié)，各路豪強(qiáng)相繼和張奐示好親近，同漢軍共同攻打南匈奴叛軍，連續(xù)作戰(zhàn)不斷取得勝利。且渠伯德十分害怕，便率眾向張奐投降，這樣郡內(nèi)才得以安寧。東羌首領(lǐng)感謝張奐的恩德，獻(xiàn)上二十匹馬，先零羌首領(lǐng)也送來八件金耳環(huán)，張奐都接受了，然后便命主簿召集羌族各部前來，他舉起酒杯將酒倒在地上說：“即使馬像羊一樣多，我也不會把它收入馬廄；即使金器像谷粒一樣多，我也不會把它收入懷中。〞把金、馬全都還給他們。羌人生性貪婪卻看重官吏的清廉，之前有八位都尉都貪圖財(cái)貨，羌人被他們害得很苦，張奐端正自身，廉潔品行，恩威和教化得以廣泛推行。朝廷調(diào)張奐擔(dān)任使匈奴中郎將。休屠各與烏桓一起反叛，漢軍非常驚恐，都想逃跑。張奐安坐帳中，假設(shè)無其事地與弟子講誦學(xué)問，軍士們漸漸安定下來。于是他私下里誘降烏桓，使他暗中和自己通好，然后讓烏桓斬殺了休屠各這個(gè)部落的首領(lǐng)，襲擊并打敗了他們的軍隊(duì)。又被任命為武威郡太守。張奐平均分配賦稅和徭役，集合并安撫散亂的敗兵，經(jīng)常是各郡最好的，河西因此得以保全。那地方的風(fēng)俗有很多妖邪的禁忌，但凡二月份、五月份生下的孩子以及與父母同月份出生的孩子，全都?xì)⑺?。張奐拿仁義的道理教導(dǎo)他們，嚴(yán)格賞罰制度，風(fēng)俗就得到了改變，百姓為他建立了生祠。九年春，又調(diào)任大司農(nóng)。鮮卑人聽說張奐調(diào)離，便攻掠沿邊九郡，殺害搶劫百姓，沿邊深受其害。朝廷很擔(dān)憂這件事，又任命張奐擔(dān)任護(hù)匈奴中郎將，