大班幼兒重陽節(jié)的活動方案_第1頁
大班幼兒重陽節(jié)的活動方案_第2頁
大班幼兒重陽節(jié)的活動方案_第3頁
大班幼兒重陽節(jié)的活動方案_第4頁
大班幼兒重陽節(jié)的活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁大班幼兒重陽節(jié)的活動方案大班幼兒重陽節(jié)的活動方案1

一、活動意圖

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜,培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。

依據(jù)各年齡段幼兒的年齡特征,此次活動將以年齡段自由活動為形式,開展相關(guān)的重陽節(jié)內(nèi)容。

二、各年齡段活動目標

小班年齡段:

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)敬重他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中,感受互相關(guān)愛的暖和和歡樂。

中班年齡段:

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、嘗試制作餃子,用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班年齡段:

1、通過調(diào)查、溝通等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

2、主動參加敬老活動,大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與敬重之情。

3、培育兒幼兒敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的.優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動時間及支配

〔一〕時間:上午9:00—10:00

〔二〕支配

1、園區(qū)

小班年齡段:3個班;

中班年齡段:4個班;

大班年齡段:3個班;

2、筧新園區(qū):小班2個班。

四、活動地點

小班年齡段三樓多功能廳、中班年齡段各自教室、大班其次福利院

五、活動對象

1、園區(qū):全園師生及小、中年齡段祖輩。

2、園區(qū):全園師生及祖輩。

六、人員支配

1、總體策劃人:

2、參加策劃人:

3、拍攝及宣揚稿撰寫:

大班幼兒重陽節(jié)的活動方案2

一、活動目標:

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)學問;

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛;

3、培育孩子從小敬老愛老的美德;

4、通過社區(qū)活動,熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

二、活動預備:

1、大班聯(lián)系好敬老院并預備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽糕120塊

活動時間:20xx年10月21日上午9:30

三、活動過程:

1、介紹重陽節(jié)

〔1〕老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶來敬老院和爺爺奶奶過節(jié),快樂嗎?

〔2〕邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注:假如不夠具體,老師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小伴侶們上幼兒園很長時間了,也學會了許多許多的本事,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

歌表演:“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)

〔1〕擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進行。

〔2〕小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章:小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進行。

〔3〕剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,如今我們長大了,會做許多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。

〔4〕品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,溝通一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

〔5〕贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們在長大。

4、活動結(jié)束。

大班幼兒重陽節(jié)的活動方案3

一、活動目標:

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;

2、鼓舞兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手力量;

3、培育兒童敬重老人,關(guān)懷老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動預備:

1、布置活動場地,營造敬重老人的濃烈氣氛;

2、音樂:《男人當自強》;

3、畫畫班幼兒預備一份精致的卡片送給老人;

4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日,并為孩子預備生日蛋糕和禮物;

三、活動過程:

1、介紹重陽節(jié)的來歷及意:

小伴侶,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特別的含義嗎〔登高辟邪,祈福免禍〕。你知道重陽節(jié)有什么新的意義〔敬重老人〕,對,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。在重陽節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說:節(jié)日歡樂!

2、觀賞奶奶舞蹈《獨一無二》

3、請為奶奶捶捶背

童謠。

小凳子,你莫歪

小凳子,你莫歪,我扶奶奶坐下來。

我為奶奶捶捶背,奶奶夸我好乖乖

4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日;

5、請奶奶和我們一起學學功夫操;

6、請畫畫班的孩子為奶奶送上一份精致的禮物,并留影合念。

大班幼兒重陽節(jié)的活動方案4

一、設(shè)計思索:

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是特別必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷;觀賞有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞;溝通收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜,培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。

二、活動目標:

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動支配:

活動一:共享:重陽節(jié)的資料。

活動二、繪畫:我和爺爺奶奶在一起

活動三、故事觀賞:重陽節(jié)的來歷

活動四、紙工:送給爺爺奶奶的長壽面

活動五、語言:奶奶,對不起

活動六、語言:爺爺奶奶的愛

活動七、泥工:我為爺爺、奶奶做餃子

主題布置和嬉戲:

〔1〕收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論