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文檔簡介
第第頁學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿(15篇)學習閱歷溝通發(fā)言稿篇1
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
我今日要和大家溝通溝通我在這五年來總結出來的學習閱歷。
一:靜。靜不是單指不說話,不發(fā)出一點兒聲響,靜是在不說話和不發(fā)出一點兒聲響的基礎上,更追求內(nèi)心深處的一份安靜。只有你的心靜了下來,才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸,不要存有任何雜念,腦子中只想著“學習”這一件事。只有心靜,才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。
二:看法仔細??捶梢源_定一切,你的看法仔細,做出來的作業(yè)當然不會差;可你的看法不好,隨任憑便,那寫出來的字潦草,做出來的作業(yè)也沒有質(zhì)量,一點效果都沒有的,甚至不如不寫。
學習,有一種叫做看法差,一種叫基礎不好。別人都努力學習,而看法不好的人把學習當兒戲,作業(yè)草草了事,似乎為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了,這些人只要努力學習仔細聽講還是可以補救的??偟膩碇v,學習應當追求質(zhì)量,不行以馬虎應對。
感謝傾聽!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇2
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家早上好!
今日,我能站在這兒跟老師們,同學們,一起談心,心中無比喜悅。在這里,我要和大家一起暢談好的學習方法。好的學習閱歷。
在學校,絕大多數(shù)的同學上課時可能會很自覺用心聽講,下課復習和預習,便可以學好,但是如今不是這樣的,要想成果好,必需靠努力去實現(xiàn),必需要有自己的學習放法。只有正確選擇學習方法,才能取得好的效果,在這里,我有幾條學習方法和大家一起去探討。
在課上,老師在上面講課,并不是完全在教你,而是引導你學,在這時候,你應當仔細聽,認真記,老師寫下的板書也應當?shù)怯泚恚l(fā)言的時候要先考慮。在課下,休息時應當休息,但上課前要提前三兩分鐘或更多的時間去復習功課,預習新課,老師講的,寫的,布置的,肯定要記牢和做完,在晚上,你洗漱完畢,你躺在床上也應當回想一下,你今日所學的內(nèi)容,把一些瑣碎的學問穿起來,并記牢,這樣,你既可以安心睡覺,又可以穩(wěn)固一天所學的學問。
在學習上,選擇合適自己的學習方法是必要的,但是不能總憑空而論,要用實際行動實現(xiàn),實現(xiàn)這個目標就必需努力刻苦下功夫。
我們可能知道大書法家王羲之吧,他無論三九寒冷,都堅持練字,竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了,此池成為硯池。這靠的正是那堅忍不拔,刻苦努力的精神,冰凍一尺非一日之寒,要想成才,也并非易事,刻苦努力終有成就,同學們盼望在烈日炎炎的夏天,依舊可以聽到你們的讀書聲,在寒冷的冬天能看到你們刻苦學習的身影,記得有一位偉人說過:天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感,是的,天才是靠努力換取的,同學們,請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补啵却ヘS收那肥碩飽滿的果實吧,請記住這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦中來。
有了好的學習方法當然重要,同時我們也應當加倍努力去珍惜時間,正確充分地利用時間,不但可以提高學習效率,而且還可以有時間去做更多的事,古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古人都把時間比作金了,看來時間是非常珍貴了,因此我們應當珍惜時間,不鋪張時間,把學問學得更堅固,時間就是金錢,就是生命,不珍惜它,就等于不珍惜生命,讓自己的生命白白流失。
有名文學家魯迅先生說過:哪里有什么天才,我把別人喝咖啡的時間都用在了學習上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時間吧。
同學們,我的學習閱歷就介紹這些,雖然我有些地方還沒有做到,但我信任以后我會更加努力去做的,并會把他做得更好。
讓我們一起努力吧,我的發(fā)言完畢。感謝大家!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇3
各位家長、老師、同學們:
下午好!
我是8班同學xx,首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示誠心的感謝!
我們來到了這所秀麗的學校里學習一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)快一年了。從學校到高中,從走讀到寄宿,我們由生疏到熟識,由新奇變?yōu)榱晳T,我們共同經(jīng)受了很大的改變和考驗,如今欣喜地發(fā)覺:我們都長大了。
下面我來談談一個學期來我的學習感受和體會:
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而愛好則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學習的愛好,就有了學習的動力。其次對學習要有一個正確的看法和熟悉。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化學問,也要學習如何做人。由于人的道德品德高于一切,人的名貴在于靈魂。只有看法端正了,目標明確了,才有前進的方向。
同學們,要想在學習上取得成果,我覺得最重要的是要把握科學的學習方法。我們的學習過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法也是從這四個環(huán)節(jié)下手的。
課前預習是對學習新學問做的預備,是學習學問的開頭過程。良好的開端是勝利的一半,做好預習工作,我們對其次天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新學問。假如在預習中發(fā)覺了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,究竟是在預習嘛!這是把問題登記來,等待老師明天的講解!
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。所以,我們聽課時要全神貫注地聽,全神貫注地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)覺的問題,更要認真聽,仔細想;假如課上還沒弄懂,那么下課時就準時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復習也是必不行少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復習中,穩(wěn)固當天所學內(nèi)容,把學問梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)覺新問題,找到新答案,也就學到了新學問。復習時,要有針對性,對于自己還未把握、尚未弄懂或已生疏的學問要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強穩(wěn)固。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的利用,同時我們沒有了家長的約束。因此培育自我掌握力量、生活力量以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我依據(jù)自己的學習狀況,總結出如下四個學習習慣:
1、良好的生活習慣。生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。所以我們要常常參與一些課余活動熬煉身體,要留意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。
2、勤于思索的習慣。對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最堅固的。勤于思索,勤于動腦,才能不斷發(fā)覺問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣。學問學問,不懂就要問,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思索,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要仔細聽講,學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣。好記憶不如爛筆頭,記號筆記,可以理出學問的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不行聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學習方法可以總結為主動、仔細、刻苦這六個字。
以上只是我的一點學習體會,確定有很多缺乏之處,懇請各位老師、同學們多多指教,讓我能夠改正缺乏,不斷進步。
最終:我想對大家說,提高我們的自信念,只要努力,就能勝利,做最好的我自己。
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇4
老師、同學們:
大家好!
都說學習要有方法才有效率,每個人都有不同的方法,適合自己的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不同,但學習流程是相像的。我在學習方面也沒什么可溝通的閱歷,現(xiàn)將初一班級學習進行如下總結,與同學們共勉。
一是抓住重點。在每科的學習中,我都對重要的學問點進行標注,作好學習筆記,便于課后復習。
二是安排好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。
三是安排好各科學習的精力和時間,確保各科平衡進展。
四是安排好學習與休息的時間。
新的學年開頭了,又開設了新的課程,各科學問難度、深度都有所增加,同學們學習任務緊急,讓我們共同努力,共同進步吧!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇5
友愛的老師們、同學們:
大家早上好!很快樂能夠在此與在座各位共享我的學習閱歷。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開頭上學了,開頭奮斗,開頭一點一點的往上爬,總盼望能夠攀越到頂峰,傲慢地抬起頭面對一切。在初一上學期期末,我在成果上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,歡樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學們,你們是否在每一次考試的開頭前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,專心地反思自己并改良學習方法呢?其實,一切的學習,方法只有自己查找,由于沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里情愿學習、喜愛學習,才能夠輕松地學好學問。
學習的重要性都是不言而喻的,我們的自然科學學問、社會科學學問以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種學問成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個學問的時代,面對學問就是力氣,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以學問為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必需在學習單上取得優(yōu)異的成果,唯有這樣,才有出路,才有將來。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優(yōu)異的成果,不單單要有主動主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成果,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會遺忘那是一場嚴厲?的考試,用一種美妙的心態(tài)來面對這一切。信任:不行能是不行能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過靜默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此商定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。感謝!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇6
老師好,叔叔阿姨好:
每個人都應當有一套適合于自己的學習方法,要會學,好學,空談是不行的,必需有所行動,勝不驕,敗不餒。
以下是我總結的六三六后的學習閱歷:
一、先打算后學習
學習首先要合理的支配時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以依據(jù)自己的實際狀況,制定出切實可行的奮斗目標??梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標,不斷激勵自己勝利。通過小目標的實現(xiàn),找到學習的信念。
不要簡潔的和他人比較,那樣只能為學習增加苦痛。
盼望同學們鼓足士氣,信任自己的潛能。
二、先預習后聽講:
有的同學常常會忽視課前預習,有的認為是多余的,認為反正有些內(nèi)容看不懂,預習就等于瞎子點燈白費蠟。
這些看法往往是造成學習成果下降的緣由之一。
預習是課前偵查,可打有預備之仗,他可以使新舊學問結合起來,有利于把握新學問,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更用心,與老師協(xié)作更默契,從而提高自學力量。
預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要依據(jù)實際狀況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關鍵,能證明一個人的力量,也能培育一個人的力量。
學習的最正確時間是在課堂上,課上仔細聽講45分鐘比課下復習1小時把握的學問都多。
要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅鋪張時間,還可能錯過老師講的重點學問。
三、先復習后做作業(yè):
復習時穩(wěn)固、深化、消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當天應把所學學問認
真復習一遍,該記的登記來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,準時提問。
復習完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試。
四、先調(diào)整心態(tài)后參與考試:
通過考試可以了解自己的學習狀況,一邊總結閱歷教訓,改良學習方法。
要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己仔細分析緣由,找出存在的問題??记耙龊贸浞诸A備,對各科功課進行系統(tǒng)仔細的學習。
五、先思索后請教別人:
沒有獨思是學不好學問的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思索的基礎上,求得別人的關心,但最好不要質(zhì)問答案,而要共同探討。
六、先打好基礎后敏捷思維:
學習必需先打好基礎,還要敏捷思維,要把書本上的學問經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的學問,能發(fā)揮、運用和制造。
關于學習方法可以談許多,但重要的應當留意以下三點:
一、多讀書,留意基礎
二、多思索,注意理解
三、多重復,溫故而知新
當你找到學習方法時,你會發(fā)覺你整個人都發(fā)生了改變。
信任我所說的話肯定會對大家的學習有所關心的,最終祝大家生活順當,學習順當,學習進步,感謝!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇7
友愛的叔叔阿姨們:
我今日很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就應老師的要求,做一個簡短的閱歷溝通。
英語,它和語文數(shù)學不一樣,它是一種語言,需要每一天專心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是把握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而資料基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上連續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必需全神貫注地上課仔細聽講,上好每一英語節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。
另外,回家后仔細復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的記憶是更必不行少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每一天堅持記憶必需量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,常常使用,就會變短時記憶為長時記憶并堅固把握。需要留意的是,這種方法一旦開頭,就必需要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不行三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
那里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活趣味的東西,寓學習與消遣之中的記憶單詞的方法能夠把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來假如用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了許多單詞。
總之,假如你帶著一顆快樂、熱忱的心、有效地去學英語,就必需能勝利!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇8
尊敬的老師,友愛的學弟學妹們:
大家好!
我是原196班的xx,今日很榮幸為母校的學弟學妹們溝通閱歷。其實這個場景我不止一次的料想過,中考前,我們上一屆的學長學姐來班里傳授閱歷,大家可能會聽說過冀偉這個名字,她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元,就是在她向我們演講后,我才在心中樹立了上衡中的念頭,當時看她在臺上演講時,我在臺下也忍不住的設想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的傲慢回到母校呢。今日,這個設想最終成為了現(xiàn)實,我想,這離不開學校和老師的栽培,當然,也離不開我自我的聰慧才智哈哈。
當然,聰慧才智只是開玩笑,我想,今日演講的幾位同學如果只是靠智力是絕不會站在那里的,更重要的,是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。初三的別名,在我那里,叫拼搏。學校的三年生涯中,我記憶最深刻的是初三,當然,可能是離此刻時間最近,更重要的是,初三最苦,最累,卻也是最充實。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎樣瘦了這么多。我不是聰慧的孩子,卻是用心的孩子,認定了衡中,我就必需要上衡中。體育中考前一個月,我每個晚上都會被腿抽筋疼醒,甚至一個晚上可能會疼醒兩回,文化課中考前幾個月,我?guī)缀趺刻熳鰤舳际窃趬粢姼鞣N鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢見我和同學坐在杠桿上。努力終究會得到回報,從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全總分,而中考,也考出了對得起自我的成果,學校第四,桃城區(qū)第九。
從小到大,我的座右銘是努力不必需會勝利,但不努力必需會失敗。當然,大家可能會聽說過另一個版本,努力不必需會勝利,但不努力必需會很舒適。玩笑背后,我們也忍不住深思,此時的舒適,會是永久的舒適嗎?我想,這就是我們所說的適者生存的道理,強者有本領適應環(huán)境,而弱者有本領勸慰自我。頹廢的秀麗,可是是為失敗找的借口。假如你想要中考前幾天臨陣磨槍,狠抓猛補,假如你想在中考時發(fā)揮超常,脫穎而出,假如你想在中考前一個月再努力學習,成為老師口中的黑馬,那么我告知你,不要白日做夢了,你不是上帝的寵兒,他不會將這幸運降落于你,成為黑馬的,也肯定不會是你,唯有腳踏實地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運,不曾感受過拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。
努力當然重要,方法必不行少,方向比前行重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,仆人比奴隸重要,要我怎樣樣,永久都是一種被動,我要怎樣樣,時刻都會有新制造。許多人每一天都在學,不吃飯不睡覺,成果卻不盡人意,于是,你便歸咎于智商,歸咎于別人聰慧,而我要說的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上,你的努力只是外表上的努力,效率比生硬的努力更重要,每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快,學習也比別人好的人,那不是由于他們聰慧,而是他們效率高,上課消化掉全部學問,下課就少花時間復習整理。
這也就是我想說的第一點,抓住上課效率,許多人希望著放假補課,然而,在學校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學不好還希望能在補習班學好嗎?其次點,便是整理,上課聽不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自我能看明白就能夠,不要沉醉在自我的世界中而忽視老師講的下一個學問點。充分利用好改錯本,不只是抄一抄錯題,而要分類整理,學一道會一道是很低效的學習,而學一道會一類則是高效的學習。第三點,樹立目標,要做到心中有數(shù),你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學校沒有你想象中的不行攀登,就像馬云說的一樣,幻想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。
最終再說一說衡中,衡中常年被外界所妖魔化,說是監(jiān)獄說沒人性,而我身邊的同學,從來沒有一個說上衡中懊悔的人,那里有圖書館,科技館,有能容納一個班級的會堂,會有數(shù)不盡的名家名人來做報告,食堂衛(wèi)生也好吃,學校各處都有飲料自動販賣機,食堂里的小賣部任憑去,只要在食堂里吃完就不違紀,冬天夏天老師宿舍都有空調(diào),春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,學?;顒迂S富多彩,十大道德模范評比,十高校星,學校十佳歌手,元旦晚會,老師節(jié)晚會,還有我還沒有經(jīng)受過的遠足,成人禮,衡中用實際行動證明自我是一所素養(yǎng)高教育好的優(yōu)秀中學。
多謝大家的傾聽,我在xx等你!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇9
老師、同學們:
大家好!
都說學習要有方法才有效率,每個人都有不一樣的方法,適合自我的方法才是最好的方法。盡管每個人的學習方法不一樣,但學習流程是相像的。我在學習方面也沒什么可溝通的閱歷,現(xiàn)將初一班級學習進行如下總結,與同學們共勉。
一是抓住重點。在每科的學習中,我都對重要的學問點進行標注,作好學習筆記,便于課后復習。
二是安排好預習、上課、課后復習的精力和時間。不讓某一方面擱下。
三是安排好各科學習的精力和時間,確保各科平衡進展。
四是安排好學習與休息的時間。
新的學年開頭了,又開設了新的課程,各科學問難度、深度都有所增加,同學們學習任務緊急,讓我們共同努力,共同提高吧!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇10
敬重的各位領導、老師,友愛的同學們:
大家晚上好。
我是xx級工程管理二班的xxx,很興奮也很榮幸能參與這次學習閱歷溝通會。之前我也看過同學們所寫的關于高校學習的一些懷疑,我的演講資料也將主要是那些方面,期望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示,能幫助大家盡早的適應高校的學習與生活。
我認為呢,工程管理與建筑學、土木工程有相像的地方,但更多的還是不一樣,此刻大家就應當有所感覺,你們此刻所學的課程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但漸漸你們會發(fā)覺同一門課程,土木的同學會學的比較深,工管只是淺嘗輒止,但工管的同學不要覺得任務輕,咱們學的范圍廣,你需要把握的東西也多,下頭我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學習方法。
第一方面,公共必修課
此刻大家所學的是高數(shù)、英語、思修、高校IT、下學期可能還有線性代數(shù)、C語言等,高數(shù)英語的學習大家都很關懷,但今日我就不多說了,咱們有特地的學長或?qū)W姐來說這一塊,我就說一下其他的課程的一些方法。
1、上課必需要聽講。
公共必修課是基礎。此刻我也是大三了,也上了許多課程了,越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用,就向我們此刻學的運籌學,他就是打一下學期所學線性代數(shù)的延長,之前沒學好或者遺忘了的,此刻就要翻課本了,這樣既麻煩又鋪張時間。對于思修和高校IT,許多同學說課本上找不到學問點,其實我也覺得那種課程沒有重點,由于老師講過的都是重點,我個人認為預習是個好習慣,但許多人包括我都做不到,所以在這種情景下,上課聽講會在你的腦子里面留下必需的印象,以后自我復習的時候就會簡便一些。
2、考試前通課本??荚嚽袄蠋熞话闱榫跋聲o同學們劃一下考試重點,重點由兩種情景。
〔1〕考試題就在里面,只是老師給的范圍比較大。這個時候假如想拿高分的話,就要求大家掃瞄課本,串聯(lián)學問點,不能放過每一個學問點,把老師上課著重講的東西多看幾遍,這樣考試就沒問題。
〔2〕重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得認真一點,由于考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。
其次方面,專業(yè)課
此刻有土木概論、工程制圖,以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經(jīng)濟學、管理學、會計學、工程估價、CAD等課程。
〔1〕基礎專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象,讓大家初步的熟悉咱們這一系列的學科,從中培育自我的愛好,由于有句話說愛好是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象,考前再掃瞄一下課本就沒問題。
對于畫法幾何,它是以后許多課程設計的基礎,大家過段時間也要畫一些工程圖,并且在座的各位以后假如就業(yè)的話確定與工程圖脫不了關系的,所以這門課是必需要學好的!由于書異樣厚,資料多,老師用課件講的都是該把握的,雖然課本上不好找,但只要找確定會有的,課余時間能夠宿舍人分工找再一塊畫出來,也能夠找老師拷課件,課下自我看,考試前結合課件把老師重點講過資料重點看,考試就沒問題。有同學問到CAD開課時間,工管的這門課是在大三上學期開,我們是第十周開,十六周就結束了,所以要想學得好學得精,還要自我課下下功夫。
〔2〕主要專業(yè)課。工程估價、工程經(jīng)濟學、項目管理等,這些都是考研的時候會涉及到的專業(yè)課,這部分課程當然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要肯定的堅固了,不然面臨考研的時候,壓力就會很大。
第三方面,課余時間
看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道,感覺進入高校不再像高中一樣有人催促著我們學習,會感覺自我像是一匹脫韁的野馬,找不到方向,也就是迷茫。其實我想告知大家的是xx年此刻的我跟你們一樣,但經(jīng)受之后就會感覺那些都不算事兒。可是今日站到這,我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間:
〔1〕課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案,做完之后能夠?qū)Υ鸢?,最終不懂得你能夠把錯的交上去,至少老師明白這個地方有同學不懂,這樣你就給自我爭取到了一個多把握一點學問的機會。
〔2〕參與你感愛好的活動。我前邊說過,高校的本職是學習,但我此刻告知你,高校里不僅僅有學習,還有機會,不管是演講競賽還是朗誦競賽、或者征文大賽等,高校里面只要你有士氣,就必需能把握住每一個呈現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會,僅有不斷的實現(xiàn)自我,你才能在不斷地自我確定,從而構成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的本領。
〔3〕參與社會實踐和志愿服務活動。此刻的高校生當然也包括我,大部分從小嬌生慣養(yǎng),我們不明白這個社會究竟是什么樣貌,參與社會實踐能夠給自我制造更多的接觸社會的機會,也能夠讓們看到許多觸動我們心靈深處的畫面,我覺得這樣對培育一個人的性情很有幫助。
〔4〕參與同學會。我認為同學會是一個平臺,一個熟悉更多伴侶,把握更多交際方法,甚至是會長見識的平臺,同時在里面你也能夠了解到更多的關于院系或者學校的一些情景,也能夠更多與老師溝通,從她們身上學到許多東西。
〔5〕多與學長學姐溝通。他們走過了你們即將走的路,會帶給你許多提議,使自我更有針對性,少走彎路。
〔6〕多讀幾本好書。我比較喜愛國內(nèi)外勝利女性的自傳獲他轉(zhuǎn),還有一些美文、散文等,男生能夠看一些像是《貨幣戰(zhàn)斗》這一類的書;咱們專業(yè)方面的課外書,能夠看關于造價方面書籍,高校里面只要你喜愛,就能夠看。
以上就是我依據(jù)大家所提出的問題,結合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自我認為在大一階段比較有用的方法,那么既然是方法,確定就是每個人都有一套適合自我的東西,大家能夠借鑒,但最終,必需要有一套適合自我的~~同時也給大家供應了一些充實高校生活的提議,期望能對大家有用,由于時間有限,大家的問題不能完全涉及到,有懷疑的同學能夠課下聯(lián)系我,我會知無不言,言無不盡!
最終,祝福各位領導老師身體健康、工作順當,祝福每一位同學都能有個充實完善的高校生活!多謝。
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇11
友愛的同學們:
大家好!
我是蘇州中學七班級五班的任xx同學,那里我向大家談談我的學習方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應當多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡潔的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……我們都應當不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就能夠簡便的學習,簡便的結識一些伴侶——字,并且對他們都了如指掌。
其次就是專心、眼、口。朱熹以往說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學習過程中的一種看法,一種全心全意的看法;眼到就是說我們應當眼睛活躍看得見,觀看的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達本領好。我信任只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得趣味。
學習更重要的一點就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。
在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對資料的加深理解。在學歷史時,我們應當勤奮,多念多背。只要你們做到了,成果就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數(shù)學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個詳情。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應當復習它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生?!贝_實,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不行小看它哦!
期望大家能夠?qū)W習這種方法,或不妨試一試這種方法,我信任聰慧的大家是能夠的。讓我們相互促進一齊好好學習,每天向上吧!讓我們?yōu)榱送晟频拿魈煲积R奮斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一齊努力吧!多謝大家!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇12
各位同學,各位學弟學妹們:
你們好!
很興奮有機會能和你們坐在一齊溝通。上周六夜晚,你們班團支書李俊杰跟我說,你們班預備舉辦一次學習閱歷溝通會,想邀請我做嘉賓。我說,我可能講不好。他說,就讓我在宣揚中心開例會的時候那樣,任憑說點。我問了一下你們閱歷溝通會的時間,與我自我的事情沒有沖突,我便容許了下來。容許了,就覺得自我身上的擔子與職責就重了。閱歷之類的,說的好了,說不定對你們有所幫助,能讓你們在一些方面少經(jīng)受些挫折,少遇到些障礙;可是如果說的不好,誤導了你們,那真是罪過了。
說實話,我不太會說話,也可怕自我說不好。前幾周,咱們學院同學會學習部也舉辦了一次學習閱歷溝通會。他們部長想讓我同學幫助找?guī)讉€學習比較優(yōu)秀的同學作閱歷溝通會的嘉賓。同學找到我,我沒有容許。自我不太會說話,說不好話,怕誤導了你們,是一方面的緣由;另一方面,我本身也沒有什么能夠拿得出手的閱歷。我本身比你們大不了幾歲,只可是是比你們多吃了那么幾碗飯,多經(jīng)受了那么點兒事情,人生閱歷什么的也不必需比你們豐富,所以也不必需能說出什么有價值的東西。我所談到的一些,或許對你們有用,或許可能真的會誤導你們,所以請你們用批判的目光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽,然后右耳朵出。可能會有同學嘲諷我說,那既然這樣,還請我來瞎鋪張時間干什么。我想,只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印,我覺得我就對得起自我了。我提倡大家,從群體中,不人云亦云,也不隨波逐流,做出真正的、與眾不一樣的自我??墒怯幸稽c,我先說下,我講的一些所謂的閱歷,有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應當這樣做,并且根據(jù)這樣做能取得不錯的效果的,但我自我并沒有躬身實踐。無論怎樣,都期望能對你們有所幫助。
說了這么多題外話,下頭就開頭進入正題吧??戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃,像是一個期中總結,但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科,普遍反應外語比高數(shù)難,對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學過的前兩章,算是比較簡潔的章節(jié);而外語,有35%的聽力,而這聽力還有一個特點:試卷上沒有題目,每道題基本上都只是讀一遍,這一點是最難為大家的吧?這是高校外語考試的特點,期末考試、四六級考試都是這樣的。所以,對于英語學習,大家最主要的是練好自我的聽力。至于怎樣練習聽力,這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點,就是要堅持。還有就是,利用好課堂上、學校里或者是網(wǎng)絡上的各種資源,能夠利用一切能夠利用的條件來為自我服務。聲明一下,這是我思索的閱歷,沒實踐過。課堂上我不多說,學校里有兩個途徑,一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學期開頭的時候能夠申請參與。至于網(wǎng)絡,功能很強大,大家能夠任憑搜尋。對于期中考試,只是檢測前段時間學習好壞的一個手段,對期末成果影響不大,主要是要提示大家要好好總結、仔細反思、查漏補缺,以后多花費點時間在自我的學習上。
在那里,我不針對某一詳細的學科來講學習方法。高校里,有太多的課程需要學習,這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學習方法。下頭,我就結合我這兩年多的高校學習經(jīng)受,半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學習心得吧。
首先說的是學習的心態(tài)問題。
那里我們先來說說平常每一科學習的問題。簡潔點來說,就是我們是為了什么而學習。一般而言,那里應當有三種心態(tài)。一種是真正的想學到學問,一種是為了考試,再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài),其緣由我們也不必去探究,但我們也不能說這種心態(tài)就不對,這應當因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導致的學習效果是不一樣的。我覺得,持有第一種心態(tài)的人對待學習是主動的,學習的過程對他們來說是簡便快樂的。抱有其次種心態(tài)的人對待學習是被動的,學習有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄,為了考試他們也能被迫學到一些東西。那里我提倡大家持第一種心態(tài),至少心里不會承受太大的壓力。
至于課前預習、課后復習、上課好好聽講這些最基本的好的學習方法我就不強調(diào)了。高校的課程多,大家假如精力和時間都充足的話能夠連續(xù)沿用。至少,課堂上的五非常鐘大家要好好利用。其實,假如好好聽課,五非常鐘是很快就會過去的。如果覺得無聊,就好好聽課吧,不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。
可是,無論持有什么樣的學習心態(tài),最終都要經(jīng)受考試這樣一個所謂的檢測所學學問的過程。那里,就說一下考試心態(tài)和考試復習技巧的問題。
大家從學校升學校、學校上升中、高中升高校都經(jīng)受了許多場考試,考試前的心態(tài)自然會對考試的成果有影響。高校里,雖然也有許多考試,可是大家完全能夠放寬心。只要是你不想掛科,是沒人會讓你掛科的。但前提是,你得付出必需的勞動。課堂上有效利用,復習的時候好好復習,考試就不成問題。高校里的考試,考的都是所學的最基礎的一些學問。不會說老師有意出難題來難為同學。一個班的掛科率過高的話,老師的面子也掛不住。所以,對待考試,首先不要擔憂考試。要有肯定的自信,對自我有信念,對老師也要有信念。信任自我不會掛科,信任老師不會讓你掛科。以最好的`心態(tài),最好的狀態(tài)去考試,結果往往會令人不行思議。當然,我指的結果,是好的結果。
至于考試復習技巧,我的提議有兩點,一是要有堅韌的意志,二是要有頑強的毅力。就是說,自我要有本領約束自我坐下來好好復習??荚囍?,是同學學習最用功的時候,也是我們必需要付出的時候??墒?,那里有一個復習效率的問題。發(fā)覺許多同學,也包括之前的我自我,上自習的時候有一個習慣,就是在自習室里坐下后,先拿出自我的手機看看有沒有消息,然后上會兒網(wǎng),看看好友動態(tài),看看新聞,然后再拿出書去看。過了會兒,看累了,又把手機拿出來,看看新聞,看看狀態(tài)。或者剛坐下,就有人打電話,接個電話半小時,或者接個電話就出去了,然后一向沒回來。我覺得這是很鋪張時間的,并且學習效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn),才會取得確定性的成功。所以,要真的想好好復習的話,就要做好上自習,能上好自習的預備,別讓太多的雜事打亂了自我的打算和思路。
至于復習,就是從最基礎的做起。課本,是根源,也是復習的主要參考資料。開頭復習的時候,就把書打開,從第一頁開頭,漸漸的看。第一遍能夠略微快速地掃瞄,留下大致的印象,明白這本書有哪幾部分組成,主要講了些什么。對一些想不懂的問題,找老師或同學解決掉,或者做個標記,當自我把學問融會貫穿之后,自我解決。
然后能夠看其次遍。這一遍要細看,盡量不放過每一個詳情,把要求把握的都把握住,把該記住的都記住。然后,能夠去做相關的題。遇到不會的題目,要準時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的學問點,要再進一步加強記憶。最終假如還有時間的話,要再拿起課本翻翻看看。當然,這有個前提,就是要把時間支配好,得讓自我有時間去執(zhí)行這幾個步驟。假如覺得自我有本領應付考試的話,就能夠自信地只拿一支筆就去參與考試了。
那里說的考試復習方法,應當能適合高校里的許多考試,無論那門課學過多少。但想要考出好的成果,還是要下很大的功夫的。究竟,收獲是與付出成正比的。我的復習方法,就是這樣的,至少我覺得還不錯。在大二上學期,我們有一門課,叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,可能是由于我對老師有偏見吧,上課的時候并沒有很仔細的聽老師講課。很厚的一本書,對我來說,幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天,把那本書看了一遍,算是弄清晰是怎樣回事了。然后就根據(jù)前面說的方法,一步步走下去,最終考了九十二分吧。今年九月份,考計算機四級網(wǎng)絡工程師的時候,由于暑假期間基本沒復習,開學后學院、社團里的事情又比較多,復習的時間也不是許多,就是把書看了兩遍之后,把題做了做,了解了題型及考試重點之后,又回過頭對比著歷年真題把書看了兩遍,然后抱著無所謂的心態(tài)去參與了考試,最終竟然也勉牽強強過去了。只能說我比較幸運。
英語四六級考試,我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀同學,英語對你們來說應當都屬于小兒科??墒牵袃牲c要提示大家。一是,不要荒廢了英語;二是,要把復習四六級的功夫下在平常。四六級對練聽力和做題速度要求較高,大家平常要在這兩方面做好預備。
關于考試,就談這么多。學習是自我的事情,大家要找到適合自我的學習方法。下頭談一談對時間的利用問題。
高校與高中最大的區(qū)分就是,屬于自我支配的自由時間多了。時間一多,許多時候我們都不明白該怎樣有效利用,所以也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)受過迷茫,也有過空虛,此刻來看,只要把自我的學習、生活、工作支配好,做自我喜愛做的事情,這些感覺便都不會消失。
把必需的時間用來學習,把必需的時間用來與人溝通、溝通,把必需的時間用來熬煉身體、放松自我,把必需的時間用來參與活動、培育本領,四年下來就會收獲不少。那里最重要的是要學會支配自我的時間、規(guī)劃自我的生活,學會平衡各個相沖突的部分。比方說,參與社團工作與自我的學習這樣一對沖突,大家就要找到平衡點。作為同學,學習是首要的,所以我的提議是,盡量不要犧牲自我的學習時間來做其他的事情,除非價有所值。在宣揚中心里,我一向跟他們強調(diào)的就是要好好學習。雖然我也期望他們能把自我的工作按時、高質(zhì)量地完成,但我不鼓舞他們犧牲自我的學習時間來做宣揚中心的事。在宣揚中心xx級這一屆中,有90%的同學都拿到了獎學金。他們把學習和工作的關系處理得很好,他們個個不僅僅學習好,并且工作也沒落下。其實我覺得,最主要的是大家應當清晰自我想要的是什么樣的高校生活,想要在四年高校里收獲些什么。明確了自我的目標,才會做出恰當?shù)娜∩幔艜]有圓滿地度過高校時間。
最終,我想跟你們談一點有關本領的問題。
許多時候,大家都比較看重一個人的本領。那什么是本領呢?我覺得,只要能把事情做好,就能說明你有本領。誠然,一個人為人處事,需要方方面面的本領,也都渴望能擁有方方面面的本領。在全部的本領里面,我最觀賞一種本領,那就是學習的本領。要勇于、要擅長向向一切事物學習。敬重比自我優(yōu)秀的人,觀賞同自我一樣本領的人,虛心對待不如自我的人。每個人都會有發(fā)光點,都有自我可學習的地方。只要有學習的本領,許多事情都會漸漸地看懂、學會。
回到學習中,大家最主要的也是要練就學習的本領。這就是要把握學習的方法。我們這學期學微機原理的時候,老師就跟我們說,我們此刻學的那些微處理器和芯片,基本上都被時代所淘汰了。有同學問老師,以后會不會用到這些學問,老師很確定地告知我們,確定用不到??墒羌热皇沁^時的、以后再也用不到的學問,為什么還要學習呢?課程的學習,是一種思維訓練的過程。這些學問雖然用不到,但學這些學問所用的方法、所構成的思維習慣,將會在以后的學習中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片,就能夠根據(jù)所把握的學習方法來學習,這樣就簡單多了。那里的意思就是,大家不要擔憂學過一門課之后什么都沒學到,潛移默化里,那些課程或多或少都會對我們有所影響??墒且膊灰捅е鴣韺W習這門課程的學習方法的心態(tài)來學習,由于我們也說不準,哪一門課程會在我們以后的學習、工作中遇到。能把握的一些學問,還是要盡量把握的。
高校的生活豐富多彩,我們要學的也有許多,不僅僅要學學問、還要學做人、學做事、學禮儀。趁著年輕,時間充裕,就好好地享受高校時間,度過一過精彩的、碩果累累的高校生活吧。
期望大家,也包括我,在高校四年里有所成長,有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
今日我就和大家談到那里。還是那句話,用批判的目光來對待我說的這些,假如對你們有用,我很興奮;假如覺得是廢話,完全能夠左耳進右耳出,權當給你們洗了洗耳朵,可是同樣期望你們能構成自我的閱歷,不虛度完善的高校四年。
多謝大家!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇13
各位老師、同學:
大家好!
很榮幸我能在那里與大家共享我的生活與學習閱歷。
在這個學校,我度過了六年,從初一時的懵懂孩童,到高三時的意氣少年,這個學校留給我的是一生的財寶與無法磨滅的記憶,它教會了我如何學習,如何生活,如何成長。雖然剛剛離開半年,回想起在學校的生活,卻是布滿了懷念。能夠說,沒有我們學校,就沒有此刻的我。
高中三年的生活,應是痛并快樂著的,每一天都似有無窮無盡的作業(yè),異樣是到了高三,每一天都有一張張的練習卷,還有很多復習資料,壓得人喘可是氣來。于是,每一天都有了一個固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們在這三點之間,很多次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實卻不是如此。在那一段時間里,雖有枯燥的學習,但也有老師的殷切關心,同學間的真誠相伴。心境壓抑時,有人能夠傾訴;苦悶無助時,有人能夠賜予鼓舞;傲慢自滿時,有人能夠賜予提示······由于有了這些,高中生活布滿了溫馨,就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。異樣是,每次一想到當時讀預科班時的生活,都會感到由衷的快樂與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,沒有學習壓力,上課只是補充一些學問,講一些時事與奇聞異事,開拓視野,又或者是提前上一些高中的課程,課堂上還有小嬉戲,午時還有課外活動,如籃球賽等。我們每一天過的便是這樣不識愁味道的日子。窮其一生,或許都再不能有這樣舒心滿意的日子了。
下頭,我談談我的一些學習方法。首先,我覺得題海戰(zhàn)術是個不錯的選擇。雖然有許多人覺得這是個笨方法,耗時耗力,但它卻是一個有效的方法。據(jù)我所知,廈門雙十中學就是采納題海戰(zhàn)術,它的同學每一天都有很多的練習。老師曾對我們開玩笑說我們一個星期用的筆芯還沒廈門雙十的同學一天用得多。經(jīng)過做題,能夠增加對書本的嫻熟度,能夠更加嫻熟地把握各種解題方法,運用書上的學問,這也是一種有效的復習。另外,經(jīng)過做題,能夠很快的提高做題速度,對于考試時間緊急很有幫助。其次,課前預習很重要,僅有提前看過了課本,對上課資料有所了解,才能提高上課效率,抓住課上的精華,有利于精神集中,這也是防止上課走神的一個方法。我的做法是,在晚自習時就把其次天要上課的資料先看一遍,在結合參考書理解書本上的學問,并把相關的練習中會做的都做了,剩下的就留到上完課再寫。
雖然,這個方法一開頭讓人很苦痛,可是堅持下來卻有事半功倍的效果,會讓人越學越簡便。再次,有問題要準時解決,問老師,問同學,或自我查找資料都行,千萬不能積累問題。否則,問題越積越多,學問的漏洞越來越大,會讓人慢慢力不從心,從而不知從何補起。對于錯題,要準時更正,并進行把握。另外,要每一天積累,異樣是語文、英語。冰凍三尺非一日之寒,要想學好它們,就要日積月累。語文的語言應用、閱讀理解、作文的素材、文筆等,無一不需如此。而英語,更需要每一天做做完形填空與閱讀理解,以增加語感,提高做題速度。最終,要學會靜心。僅有把心靜下來,才能看進課本,學到學問,考試時才能不驚慌。所以,要學會舒緩壓力。找人聊談天,跑跑步,聽聽歌,都是不錯的方法。當然,這只是我個人的學習方法,而每個人都有自我的學習方法,只要科學有理,能夠有助于自我的學習就行。
接下來,談談我這一學期的高校生活。高校生活無疑是多姿多彩的,除了學習,還有很多的活動,更有很多能夠自由支配的時間。上課也是與高中截然不一樣的。有的時候課程排得滿滿的,要從早上上到晚上,這時,每次一下課,就會看到校道上自行車來回穿梭,更甚者,會消失自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時候,卻是一天僅有一兩節(jié)課程,這時,自習室就會人滿為患,所以,上自習也要選對教室,或者是早早地去。而上課前,占座就成了一道亮麗的風景線。早到的人會幫同學占座,有時是一排,有時是兩三排,晚到又沒人幫助的,就只能坐到角落里,或者是后排,非??蓱z。另外,除了必修課和限選課,任選課可依據(jù)自我的愛好自由選擇,這既有利于全面進展,又能熟悉很多其他系的同學。至于活動,有許多,全?;蛘呤窍道?、班里,都有各種活動,尤以體育競賽為多。在國慶期間,我還參與了志愿者服務,當義務導游,這也是一次難得的經(jīng)受。
高校生活是完善的,但高中生活也是充實的。或許在高中的學習中,你會有很多的迷茫、困惑,有時會不知該從何下手。但你無需擔憂,由于我們的老師會做好全部的規(guī)劃,從預科開頭,到高三的總復習,從期中期末考,到每一張練習卷,每一步,都是對我們有幫助的。異樣是高三的總復習,是一個完好的、系統(tǒng)的規(guī)劃,只要跟著老師的步伐走,完成每一天的任務,堅決自我的信念,踏踏實實地走好每一步,信任自我,信任老師,信任學校,必會有豐碩的成果!
學習閱歷溝通發(fā)言稿篇14
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
我是六班級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學們共享我的學習體會!常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到成功的果實。
記得上一學期的期末考試,我的成果大幅度下降,由期中時的班級其次名下滑到了期末班級第七名。這件事給我敲響了警鐘,最終,在我的努力下,這次月考我又拿到了班級其次的好名次。回想起前段時間的學習,我覺得自己能迎頭趕超的一個重要緣由就是勤奮。
時間是公正的,它給勤奮的人留下才智和力氣,它給懶散的人留下的是懊悔和迷茫,那么,到底什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標明確,高效合理的利用時間。或許,中午我們在試圖偷閑的時候,有的同學早已經(jīng)復習完了一個數(shù)學專題;晚上,當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候,有的同學已經(jīng)在進行其次天的預習;周末,當我們急于玩?zhèn)€痛快時,有的同學早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候,別的同學正一步
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