實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總6篇

Word第第頁(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總6篇實(shí)習(xí)打算篇1

所謂”關(guān)注“，就是關(guān)注同學(xué)的成長(zhǎng)的每一個(gè)詳情，我們都知道詳情確定勝利，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任肯定要對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次興奮和勝利的喜悅!和孩子一起共享!

二.奮斗目標(biāo)：

對(duì)于高一(11)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中同學(xué)的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有力量;有打算，有規(guī)律，有效率，有成果“。前面的”四有“是教育同學(xué)怎樣做人，后面的”四有“是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、”有人格“是做人的最至少的標(biāo)準(zhǔn);

2、”有胸懷“會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3、”有教養(yǎng)“，留意，”教養(yǎng)“并不是一個(gè)特殊貶義的詞，我們常常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿公路，假如你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答：由于沒(méi)有警察!似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的。我們的同學(xué)也是如此，常?？吹酵瑢W(xué)在”檢查“中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩似乎他們成天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，惋惜的是我們有很多老師看到同學(xué)以上的”檢查“，可能就以為同學(xué)真的已經(jīng)悔改了!像這樣的同學(xué)和老師都屬于沒(méi)有”教養(yǎng)“的范圍!

4、那么什么是”有力量“呢?有的同學(xué)每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理，襪子洗不潔凈，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的同學(xué)我覺(jué)得就是沒(méi)有力量，無(wú)怪乎許多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余;

5、”有打算“：許多同學(xué)是得過(guò)且過(guò)型，他們成天忙勞碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有打算的表現(xiàn)，可能有的同學(xué)會(huì)不服氣，說(shuō)我有打算，比方明年我要考上高校，但那不是打算，是抱負(fù)、愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定打算日，每個(gè)人都要制定出操作可行的打算，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)打算;一旦有了打算，那么漸漸的就會(huì)”有規(guī)律“起來(lái)。

6、”有規(guī)律“：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步提高，決不能”三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)“，有那么多的同學(xué)不是不聰慧，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而鋪張了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成果總也上不去;

7、”有效率“：常?？吹接械耐瑢W(xué)成天勞碌，埋頭苦讀，就是不出成果，緣由就在于沒(méi)有提高”效率“。

三.詳細(xì)措施：

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些淘氣的同學(xué)有事可做(而且可能還要讓其

擔(dān)當(dāng)管紀(jì)律之類職務(wù))，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人?？芍^”一箭三雕“。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定具體的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來(lái)更加簡(jiǎn)單，班干部簡(jiǎn)單管理，同學(xué)的狀況簡(jiǎn)單量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我準(zhǔn)備每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容親密聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育!

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細(xì)地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增添了同學(xué)的集體主義感。增添同學(xué)間的分散力。

6、確定每周的主題，提高力量：

如”高效學(xué)習(xí)周“，”治病救人周“，”開(kāi)拓胸懷周“等等，借以來(lái)增添同學(xué)各方面的力量。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了”四有“班訓(xùn)：有打算，有規(guī)律，有效率，有成果!詳細(xì)做法如

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的打算。

2、每天早晨根據(jù)班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。工作打算

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4、常常開(kāi)展一些競(jìng)賽如”高效學(xué)習(xí)競(jìng)賽“，”環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽“，”法制學(xué)問(wèn)競(jìng)賽“，借以來(lái)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

5、其他的很多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制：

紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及主動(dòng)健康向上即可，包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要進(jìn)行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣揚(yáng)小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的打算制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人，團(tuán)委書(shū)記;班委2人，2個(gè)班長(zhǎng);

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)同學(xué)每天寫自省。

我信任，只要專心，一切皆有可能。

實(shí)習(xí)打算篇2

一、遵守公司管理制度

在外面駐點(diǎn)維護(hù)，遠(yuǎn)離公司總部，我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé)，這樣才能確保維護(hù)工作的平安性、時(shí)效性。

二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，提高到即使器件工作良好，沒(méi)有故障，也要做到對(duì)它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如。

三、處理好人際關(guān)系

由于維護(hù)工作的特別性，在把握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氣氛，有利于維護(hù)任務(wù)的順當(dāng)完成。

實(shí)習(xí)打算篇3

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，告辭校內(nèi)生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒老師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是特別重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛(ài)心，關(guān)懷，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)培育良好的職業(yè)道德，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，敬重師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭(zhēng)全勤，喜愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)工作主動(dòng)主動(dòng)，做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位的支配。力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做到完善，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生!

快畢業(yè)了，我立刻就要開(kāi)頭為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別重要的、不行待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了許多要求，我要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對(duì)實(shí)習(xí)提出來(lái)的要求仔細(xì)的去完成任務(wù)。

要求:

一、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己把握不扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

二、肯定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，由于照看的對(duì)象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì)對(duì)幼兒帶來(lái)?yè)p害，聽(tīng)從管理。

三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭(zhēng)全勤。

四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅(jiān)持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。

五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛(ài)。

六、穿著樸實(shí)大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實(shí)習(xí)為主。

八、聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作酬勞。

九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對(duì)工作要主動(dòng)主動(dòng)、盡全力去做好。

對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué);保持好老師形象，要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。

發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)作帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，為今后工作做好預(yù)備。

第3篇：學(xué)前教育實(shí)習(xí)打算

我是一個(gè)熱忱開(kāi)朗的女孩，來(lái)到了紅光農(nóng)場(chǎng)幼兒園實(shí)習(xí)，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多東西，比方:怎樣與家長(zhǎng)溝通、怎樣管理好班級(jí)等在此我感謝園長(zhǎng)以及各位老師在這些日子里對(duì)我的指導(dǎo)與關(guān)心。我也為自己今后的實(shí)習(xí)制定了一份打算。我會(huì)根據(jù)這份打算仔細(xì)做好我所要做的工作。

1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。

3、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，敬重他人。

4、喜愛(ài)幼兒，敬重幼兒。

5、增添團(tuán)結(jié)，互幫合作。

6、虛心好學(xué)，敬重師長(zhǎng)。

7、勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干。

8、不遲到、不早退。

9、仔細(xì)并準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的工作。

10、主動(dòng)參與幼兒園的教科研活動(dòng)。

11、領(lǐng)悟到老師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合和引導(dǎo)者的真正意義。

12、能夠獨(dú)立代班，并能較好的完成指導(dǎo)老師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

以上便是我為自己在實(shí)習(xí)中所定下的打算。我會(huì)做好每項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)打算篇4

目的

1.強(qiáng)調(diào)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵醫(yī)療作風(fēng)，培育同學(xué)的愛(ài)傷觀念、責(zé)任感、憐憫心。

2.進(jìn)一步穩(wěn)固外科理論學(xué)問(wèn)。

3.體驗(yàn)和熟識(shí)整形外科臨床醫(yī)療工作。把握整形科常見(jiàn)病的診療常規(guī)。

4.熟識(shí)整形科常見(jiàn)臨床操作。

詳細(xì)打算

1.對(duì)每一批同學(xué)進(jìn)行入科教育，著重針對(duì)本科工作的意義和艱難冗雜性和特別性，要求同學(xué)有必要的心理預(yù)備。

2.規(guī)范外科病史書(shū)寫，各級(jí)醫(yī)生嚴(yán)格把關(guān)，專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷，檢查合格才能通過(guò)，對(duì)不合格病史堅(jiān)決修正或重寫直到合格為止。

3.嚴(yán)守?zé)o菌概念，第一周內(nèi)由老師帶同學(xué)完成換藥等常見(jiàn)操作，老師應(yīng)充分關(guān)懷同學(xué)進(jìn)行各種臨床操作。

4.每周由主治醫(yī)生上一次新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)講座，每二周一次教學(xué)查房，每月一次的(副)主任醫(yī)師專題講座，時(shí)間由科教辦確定。

5.老師主動(dòng)帶同學(xué)進(jìn)行消毒、鋪巾、切開(kāi)、皮膚打結(jié)等簡(jiǎn)潔手術(shù)操作。

6.出科考試以詢問(wèn)書(shū)寫病史、體檢、口試的標(biāo)準(zhǔn)步驟進(jìn)行。

實(shí)習(xí)打算篇5

要求：

一、對(duì)同學(xué)的要求：

1、遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度

2、聽(tīng)從科室支配，著裝整齊

3、按時(shí)上下班，不遲到、早退、曠工

4、敬重老師

二、對(duì)帶教老師的要求

1、必需具有帶教資格〔工作三年以上或護(hù)師〕

2、盡職盡責(zé)，仔細(xì)負(fù)責(zé)

3、嚴(yán)于律己

4、細(xì)心、耐煩講解

三、因材施教：依據(jù)學(xué)歷的不同制定不同的教學(xué)內(nèi)容，可分為本科生、大專生、中專生

第一周

1．入科介紹:

(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置

(2)人員介紹:科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理帶教老師

(3)勞動(dòng)紀(jì)律:介紹各班工作時(shí)間,不遲到、不早退,聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度，各項(xiàng)工作必需在老師的帶著指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。

2．評(píng)估實(shí)習(xí)生的基本素養(yǎng)狀況，制定詳細(xì)教學(xué)打算?！册槍?duì)不同學(xué)歷及基礎(chǔ)的護(hù)生分別制定相應(yīng)的帶教打算〕

3．介紹各班的工作職責(zé)。

4．進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。

5．生命體征的測(cè)量、記錄及體溫單的繪制。

其次周

1.向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步講解心血管及腎病科常見(jiàn)疾病及其分類，常見(jiàn)病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)`觀看要點(diǎn)，同時(shí)講解老師自已在工作中的閱歷教訓(xùn)及心得體會(huì)，通過(guò)敏捷的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

2.把握病人出入院的工作流程。

3.了解護(hù)理病歷書(shū)寫原則及方法。

4.把握常見(jiàn)疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

5.把握各種無(wú)菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。

6.把握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的推斷，過(guò)敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

7.把握各種標(biāo)本的留取方法及留意事項(xiàng)。

8.中藥足浴，耳穴，蠟療

9.把握心、腎科常見(jiàn)幫助檢查及試驗(yàn)室檢查的正常值`臨床意義.

10.了解常用藥物的使用與觀看,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.

11．?？撇僮魑鮜心電監(jiān)護(hù)儀`靜脈輸液的講解及示范。

12．?？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀看及護(hù)理要點(diǎn)。

第三周

1.把握神經(jīng)外科病人護(hù)理體征:如意識(shí)、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評(píng)分、常見(jiàn)病理征等.

2.把握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護(hù)儀、微量輸液泵的使用及其留意事項(xiàng)。

3.熟識(shí)?？萍膊〉挠^看要點(diǎn)及護(hù)理。

4.護(hù)理查房，不定期提問(wèn)，以了解同學(xué)學(xué)問(wèn)把握程度。

5.實(shí)習(xí)生了解整體化護(hù)理方法及健康教育，賜予患者獨(dú)特化護(hù)理，按部就班進(jìn)行工作。在確保平安及老師在場(chǎng)的狀況下，獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及?？撇僮鳎诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成較冗雜的?？谱o(hù)理操作。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生以患者為中心、嫻熟運(yùn)用護(hù)理程序。帶教老師幫助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護(hù)理→出院指導(dǎo)，為患者進(jìn)行全程護(hù)理，完成護(hù)理病歷，進(jìn)行護(hù)理效果評(píng)價(jià)。

6.?？菩≈v座：高血壓病。

7.完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。

第四周

1.本科實(shí)習(xí)生完成?？菩≈v座。

2.征求實(shí)習(xí)生對(duì)本科室?guī)Ы坦ぷ鞯目捶ā?/p>

3.對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考核、綜合素養(yǎng)力量測(cè)評(píng)。

4.填寫實(shí)習(xí)鑒定。

實(shí)習(xí)打算篇6

我今日百度了以下,發(fā)覺(jué)找不到幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)內(nèi)容,有幾個(gè)網(wǎng)站簡(jiǎn)直就是掛羊頭賣狗肉,以幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告為標(biāo)題,下面竟然是些不知道所云的文字,我在網(wǎng)上找了好幾個(gè)小時(shí),最終找到了一些關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的素材,盼望能夠?qū)Π閭H們有所關(guān)心.

一、仔細(xì)履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并主動(dòng)主動(dòng)的投入工作。

作為一名年輕的班組長(zhǎng)，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先，我將連續(xù)本著理解、關(guān)懷、支持的看法與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的全都，發(fā)揮教育的合力。

其次，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的進(jìn)展布滿信念，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式分散人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

再次，擅長(zhǎng)接受每個(gè)人供應(yīng)的最好方法，并在工作中不斷修正自己的打算、行為，以適應(yīng)新的需要與新進(jìn)展。

再次，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討、溝通班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體才智的最大化。

最終，深化學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，主動(dòng)主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作；依據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子嬉戲活動(dòng)。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題討論方法，主動(dòng)參加課題的討論。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、敬重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合托班的教育內(nèi)容、教育方法，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

6、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高老師的觀看、記錄技能。

7、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)懷和喜愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求，樹(shù)立起一切為孩子的崇高思想。

其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。

再次，關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。

最終，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容：

二月份：1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)悟《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。預(yù)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

3、