實踐實習(xí)報告模板集錦八篇

Word第第頁實踐實習(xí)報告模板集錦八篇實踐實習(xí)報告篇1

xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的其次個寒假，在這個寒假，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè)，短暫的短工實踐，我對家鄉(xiāng)的進(jìn)展和高校生就業(yè)增進(jìn)了熟悉.感嘆變遷只為這次的身臨其境。

初入實踐

2月10號我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為，也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進(jìn)入車間我才發(fā)覺那些美觀大體的學(xué)問的載體一次次新生的過程，產(chǎn)生于這個布滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對，當(dāng)時正值經(jīng)濟(jì)改革時期，為了更好的支配員工的工作和考慮到每個員工的生存，始建了這個辦公半私的印刷廠，從對印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革，這個曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問題的印刷廠，已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個體承包企業(yè)。它的進(jìn)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音，它的存在如同雨過烈焰，解決了一個又一個的燃眉之急，從來都從平實中散發(fā)著暗香。印刷廠規(guī)模很一般，員工總數(shù)也不過十人，但是各個工序的運轉(zhuǎn)緊緊有條，從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè)，為西寧市的進(jìn)展悄悄的奉獻(xiàn)著。

經(jīng)過三四天的接觸，我對廠里的狀況有了一些了解.xx的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，這里的員工具備了快速的打字力量和精湛的word排版以及各種版式的排版力量，而且排版曬版的過程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作，所以工作很仔細(xì)。接下來是紙張的量切，原始的每張紙有差不多一平米那么大，如何根據(jù)印刷要求切紙也是一項嫻熟的技能，工人師傅必需精確的憑借刻度尺和珍貴的閱歷確認(rèn)精確然后才能送進(jìn)切紙機裁切，然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊〔由于紙張數(shù)浩大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不簡單〕再下來就是膠印機的印刷了，千萬張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完好書冊的雛形之作，還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性，緣由也許是此項工序需要更加的仔細(xì)認(rèn)真，如果裝訂上消失了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭，美觀的成品書冊便已然獲得新生。

在xx印刷廠的幾天實踐當(dāng)中，由于我不曾把握什么印刷技術(shù)，所以支配到裝訂車間，觀摩實踐。裝訂中有一項技術(shù)看起瀟灑來輕松自若，但操作起來相當(dāng)?shù)碾y，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊，真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙，配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙，感慨頗多。

xx印刷廠，小小悄悄，曾經(jīng)表達(dá)了我國經(jīng)濟(jì)改革變遷的過程，從來都承當(dāng)著社會建設(shè)的重任。在這里有我從高校生到實踐者的過程。嫻熟的技能才是良好就業(yè)的保障。

實踐轉(zhuǎn)角

實踐調(diào)查的第五天我協(xié)同廠里的工作人員送貨。說是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開頭我有些不解，干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。

經(jīng)和我同去的廠里的工作人員介紹起，我了解到，虎彩印刷廠是中國虎彩集團(tuán)下分的一個大型印刷公司，其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到，青?；⒉视∷⒐咀鳛榛⒉始瘓F(tuán)的全資子公司，是一家從事高檔煙包，彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊資本3000萬元人民幣，占地面積3.5萬平方米，座落在西寧蓬勃進(jìn)展的生物產(chǎn)業(yè)園區(qū)，近年打算投資1億元人民幣，分二期投資?，F(xiàn)一期工程投資5000萬元，于20xx年5月已投產(chǎn)運營。投產(chǎn)后的銷售總額達(dá)1億元，實現(xiàn)利稅20xx萬元。青?；⒉视∷⒐疽劳屑瘓F(tuán)在印刷行業(yè)內(nèi)的餓技術(shù)優(yōu)勢和先進(jìn)管理制度及模式，秉承“以人為本，互惠互利，開拓創(chuàng)新”的經(jīng)營理念，以剛?cè)岵⒓车摹盎⒉饰幕焙湾浂簧岬摹盎⒉示瘛睘閺氐邹D(zhuǎn)變青?！耙坏犬a(chǎn)品，二等價格，三等包裝”的落后局面，提高知名優(yōu)秀地方產(chǎn)品的附加值，將會起到舉足輕重的作用，在將來幾年里，在各級政府及社會各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下，青?；⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w絢爛的明珠。

了解到這些我感到很興奮，由于這將是我的家鄉(xiāng)青海經(jīng)濟(jì)騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司，我才發(fā)覺它與我短工實踐的xx印刷廠的區(qū)分。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守，嚴(yán)把進(jìn)出公司的來訪客的信息，確保平安，而且就工作看法而言，也更加正規(guī)，全部都是標(biāo)準(zhǔn)的一般話。進(jìn)入辦公樓，便有門迎小姐熱忱的歡迎，然后根據(jù)預(yù)約與否挨次支配休息茶幾。期間我看到了許多來應(yīng)聘的人，許多是高校剛畢業(yè)的，或者管理專業(yè)，或者機械專業(yè)的。在我們見部門經(jīng)理的時候，我發(fā)覺大廳里掛有許多榮譽獎牌，其中還有西安理工高校印刷學(xué)院與虎彩印刷公司合作的項目牌，還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學(xué)院等諸多中國印刷專業(yè)的高校都有合作。

實踐實習(xí)報告篇2

金工實習(xí)是一門實踐性的基礎(chǔ)課，是高等院校同學(xué)進(jìn)行工程訓(xùn)練、培育工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習(xí)就要結(jié)束了，在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點感性熟悉，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的熟悉。

短短四周，我們經(jīng)受了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。

前期的實習(xí)地點在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學(xué)問。

我組設(shè)計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving,在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比較冗雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。

中后期的實習(xí)在學(xué)校輪機學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好掌握一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)全都，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好把握的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎(chǔ)，實習(xí)的目的也就到達(dá)了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余部分，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據(jù)透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據(jù)平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經(jīng)受完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕則重傷，重則死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學(xué)必需戴好工作帽。必需上緊各個部分，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后開頭車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要則。接著是精車，假如是車斜面，就應(yīng)當(dāng)在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習(xí)實習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進(jìn)刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調(diào)有很好的熬煉。

實踐實習(xí)報告篇3

自從踏出校門的那天開頭就意味著我即將面對一項新得到挑戰(zhàn)，一項從未面對的挑戰(zhàn)。我還很清晰的記得走出校門，結(jié)束校內(nèi)生活的那一霎那，很清晰得到記得當(dāng)時我心中大的多層心情，真的是千變?nèi)f化，改變無窮的，記得有興奮、有擔(dān)心、有恐驚的。

興奮自己已經(jīng)最終可以擺脫校內(nèi)這個光圈，最終可以憑借自己真正的力量生存，那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份興奮心情;擔(dān)心和恐驚的心情同樣劇烈，同樣占據(jù)很大的重量，大多是來源于對自己明天的不愿定，同時也對自己明天是否能勝任，能有士氣面對這未知的將來，在這個競爭這么激烈的社會我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時，我有些可怕走出校內(nèi)，甚至不想走，想就這樣連續(xù)的呆在校內(nèi)里，可是我又是對未知的將來那樣的奇怪???于期盼，真正屬于我的明天又會是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告知自己不行以做縮頭烏龜，無論時什么樣的明天我都要帶著士氣去面對，或許就是這份士氣、這樣的'信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時的我是真的站在校門外了，回頭看看這個自己呆了這么多年的校內(nèi)，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再從這個校門走進(jìn)的時候一切

都會不一樣了，那時我是你經(jīng)過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了，這是我在信息中對子的一份期許。

在這段工作的時間，真的有著很多收獲，并且是獲益良多的，在社會這個大空間中，我防線了自己的無知、自己的種種缺乏、還有很多從不知的缺點，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)時剛發(fā)覺自己有這么多的缺乏、這么多的缺點時，我會對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些生疏、又有些傷感，我怎么會這么的差呢，我在那時不停的問自己這個問題，我是多么盼望可以找到答案，多么的期盼這個答案的來臨。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中，我知道如今的自己似乎是一個學(xué)校生一樣，什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí)，這好像也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機會，也深深體會到了校內(nèi)學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了很多校內(nèi)學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校內(nèi)學(xué)習(xí)讓我得到了很多死學(xué)問，但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機會。此時的有多么的慶幸當(dāng)時沒有放棄、沒有由于可怕面對不一樣的自己而退縮，用躲避來掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的缺乏、缺點，如今回想起這些腦海中曾有過的躲避念頭，覺得那樣的念頭是那樣的稚嫩與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中，我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會，無論是于學(xué)習(xí)實踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機會，在這個難得機會背后是我的獲得，獲得改正缺點的就會、獲得彌補缺乏的就會等等。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程，我學(xué)會面對不一樣的自己，有士氣面對這個擁有很多缺乏、缺點的自己。

通過實習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論學(xué)問和實踐充分的結(jié)合，檢驗了自己的缺乏，但是通過做一些詳細(xì)的工作，提高了自己在實際工作中解決問題的力量，培育了自己的動手力量和適應(yīng)社會的力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷學(xué)問，工作后發(fā)覺在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問都工作受益匪淺，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論學(xué)問可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種虛心、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和諧相處，以闊達(dá)的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)支配的工作肯定要按時高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培育一種好的工作習(xí)慣，將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時間后要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的缺乏和收獲，以便以后改正缺乏和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點，不懂的問題肯定找機會請教別人。通過實習(xí)發(fā)覺無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的學(xué)問學(xué)扎實，這是做任何工作最基本的一項。

在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反饋狀況說明，我們的同學(xué)具有較強的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)同學(xué)能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)同學(xué)提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了奉獻(xiàn)。

實踐實習(xí)報告篇4

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀(jì)念我的第一次實習(xí)經(jīng)受。這篇報告主要記錄了我在電臺實習(xí)一個月的經(jīng)受和體會，完全從主觀角度動身。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實所述、傳心中所想。我也許是個十全一美的人，成果、力量、經(jīng)受都不值得炫耀。這次實習(xí)算是我的一次轉(zhuǎn)變，生活從空虛茫然到充實勞碌。我會連續(xù)前行，查找心的方向，查找我人生的夢。我盼望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應(yīng);前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計算機，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把同學(xué)說成了“活的百科全書”。可又有俗話說“百無一用是書生”。同學(xué)，究竟是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點，同學(xué)是青年學(xué)問分子;說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的抱負(fù)者。我自己就更不必說了，一個胸?zé)o點墨、固步自封、“靜”而不“動”的高校生。我用半個學(xué)期來自省、思索自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的力量。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進(jìn)社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習(xí)的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的理想出來實習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。由于我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中，它只是一個為政府服務(wù)，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺。我的工作內(nèi)容主要是：參與活動、寫稿子。參與的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來好像可以讓人有些傲慢，一說“我在電臺實習(xí)”，就會收到諸如“很不錯啊”的贊揚。但其實是沒有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且許多會有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個套路?？赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺。當(dāng)然，他們平常的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的其次天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務(wù)讓我去參與活動。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必需完成時的惶恐擔(dān)心。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，老師們都是很有耐煩、很情愿教育我們這些實習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了也許80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到快樂。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖頁P了我一句“導(dǎo)語寫的不錯?！碑?dāng)時確實很難過，可是也知道自己的確有很多缺乏之處。后來寫稿子便會認(rèn)真的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的缺乏之處有很多，其實在之前自己也是有發(fā)覺的。我的語言組織力量很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的規(guī)律思維力量很差，寫的東西會顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。(在這篇實踐報告中應(yīng)當(dāng)也會被發(fā)覺)其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對生疏人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現(xiàn)實總是不盡如人意。在這次實習(xí)中，我也會有意識的轉(zhuǎn)變自己，也總結(jié)了自己的心得體會。

一、要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要敬重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在公平的位置，對人大方有禮。關(guān)于稱呼，應(yīng)當(dāng)是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“老師”，對于資格略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。假如說稱呼代表著敬重，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!

二、要冷靜自信、坦然自省

無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時丟失自信，在順境時遺忘自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過。”最重要的是勝而不驕，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€人多多少少都會有缺乏之處，尤其在進(jìn)入一個生疏的環(huán)境時，虛心求教更是必不行少。不過請教別人也不能事無巨細(xì)的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，肯定要虛心、要好學(xué)，但不能讓人覺得無能?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的。對于閱歷性的、技術(shù)實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動關(guān)心自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、要端正看法、主動面對

俗話說，“看法確定一切。”學(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著主動的看法去面對，自己要對自己負(fù)責(zé)。主動學(xué)習(xí)積累、主動解決問題、主動把握機會，才能持有更多人生的籌碼。我的實習(xí)是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有準(zhǔn)備從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

結(jié)束語：

我們總說在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問無用武之地，事實也正如此。不過我認(rèn)為，無論是學(xué)問還是經(jīng)受，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從稚嫩到成熟的漸漸過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正值年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

實踐實習(xí)報告篇5

金工實習(xí)是一門實踐性的基礎(chǔ)課，是高等院校同學(xué)進(jìn)行工程訓(xùn)練、培育工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。短短四周的金工實習(xí)就要結(jié)束了，在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點感性熟悉，通過自己的親自實踐，漸漸升華為理性的熟悉。

短短四周，我們經(jīng)受了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！由于我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。

前期的實習(xí)地點在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的學(xué)問。

我組設(shè)計的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆忙，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving，在制作泡沫模型的過程中，初步熟識了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步，先是簡潔的做一個模型，然后在接觸一個比較冗雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。

中后期的實習(xí)在學(xué)校輪機學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓〔或兩者并用〕，并且用〔或不用〕填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹，我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接〔再加工〕才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類許多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

氣焊，首先將鐵板溶化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是必需慢且勻稱，感覺有點像寫毛筆字。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好掌握一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)全都，令我很興奮，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來每一個工種不是那么好把握的，但是幾天下來，我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎(chǔ)，實習(xí)的目的也就到達(dá)了。

鉗工，作為幾個工種中最必不行少的工種，負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余部分，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。把面銼平的時候，必需一下一下來，把平面基本銼平之后〔將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉〕，然后可以用角尺刀沿著對角線看一下，依據(jù)透過光線是否勻稱來推斷平面上哪一點不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺上用力坐8字型運動，然后依據(jù)平面上的粉塵深淺推斷平面上的凹凸。

車工。剛經(jīng)受完鉗工，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告知我們，車工是一個最危急的工種，輕則重傷，重則死亡。留意事項有上班時必需穿好工作服，女同學(xué)必需戴好工作帽。必需上緊各個部分，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，然后開頭車外圓，車外圓以從大到小，從前到后為要則。接著是精車，假如是車斜面，就應(yīng)當(dāng)在車完斜面后立刻精車，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最終可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習(xí)實習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進(jìn)刀，壓杠退刀，這個過程錯一點都不行，對左右手的協(xié)調(diào)有很好的熬煉。

最終一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí)，在老師的講解下，了解到許多在車工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完善的完成。

四個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了許多：

1、了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

2、金工實習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。

3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)關(guān)心女同學(xué)、動手力量強的同學(xué)關(guān)心動手力量弱的同學(xué)，大家互相關(guān)心互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增添了同學(xué)間的友情。

4、金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。

我的建議：

內(nèi)三層外三層的人群，老師上機示范的時候個子高的同學(xué)站在外圍其實是看不見老師操作的，許多時候并不是我們忘了老師說什么，或者是我們沒仔細(xì)聽課，而是我們能聽見老師說話但是實在看不見老師在做什么操作。

實習(xí)時間太短確定了老師們必需在短時間給我們灌輸大量的信息量，但對于剛剛接觸一個工種的新手來說，很難短時間記住大量信息。盼望可以對教學(xué)內(nèi)容有所修進(jìn)。

實踐實習(xí)報告篇6

一、曝光

曝光即將涂有感光層的ps版置于曬版機工作臺上，放好底片，通過主光、輸光兩次曝光使底片上圖案在ps版上顯示出基本“影像”(注：各型號ps版的曝光條件推舉使用1光源為3kw的碘鎵燈2燈版距1m)。曬版的工作程序為自動掌握，但要留意以下幾個基本詳情，1、叼牙或咬口位置要符合工藝要求，版位一般要取中.(1)當(dāng)印版與鐵皮尺寸相同時，應(yīng)留意版面前方1mm的留空縣城要露出十字線，左右兩側(cè)也應(yīng)露出+字線;(2)如鐵皮尺寸富余，要與客商交涉清晰余鐵的留空位置;對特地留有余鐵要求的客戶要符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要求，以便曬版時預(yù)留;(3)當(dāng)印版尺寸超過鐵皮尺寸，可先曝光后用鐵皮遮住原來位置再次曝光，將多余的影像去掉。這些都是特別狀況，一般做版要與鐵皮尺寸相符合，這樣即經(jīng)濟(jì)合理又符合工藝要求.

如用0.23*712*512/mrt4馬口鐵做皇冠蓋的印余時，版芯尺寸為712*505mm2，曬版時版位前方則可適當(dāng)作1-3mm留空，叼牙位置則留出4-6mm間隙(本例舉參照日本富士機械primex-f450印刷機印版說明)。

2、曬版機電源啟動前，要檢查工作臺面有無直尺、修版刀等異物，否則會爆破機臺玻璃框架。

3、ps版放置待尺綞ㄎ緩螅?/font須留意機臺側(cè)方的真空出氣孔不得遮蓋。

4、曝光時間的設(shè)定：主曝光時間通常設(shè)定在90-100s，輔光在15-20s。(1)曝光時間過長，ps版上的圖案脆性大，易脫落和丟失部分網(wǎng)線，同時印版耐印力變差;(2)曝光時間不夠，曝光不充分會消失圖案顏色淺淡、空虛不實;(3)當(dāng)燈管長時間使用性能變差時，曝光時間可適當(dāng)延長或更換燈管。

5、ps版的拿?。簯?yīng)留意不要彎折弄出“死痕”，否則印刷時易消失圖案模糊、墨色空虛、著色不良。

顯影即將曝光后的ps版平放在顯影槽內(nèi)，使顯影液與之充分潮濕，約1分鐘左右后取出置于洗版臺用水沖洗潔凈版面被溶解掉的涂層，從而顯出“影像”。顯影時主要留意以下幾點：

1、顯影液與水的配制比例.一般在購置ps版時都隨版配送肯定的顯影液，顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說明進(jìn)行，特殊相對于夏季。如顯影液濃度過大會清掉有效的網(wǎng)點，濃度不夠，顯影時間會加長，易使版面上臟且影響ps版耐用性。

2、顯影時間的掌握。一般狀況下，在ps版置入顯液槽內(nèi)后1分鐘左右為宜(顯影時版面會消失明顯的氣泡)。顯影時間過長會去掉版面上的“影像”，時間不夠版面會上臟。

3、顯影后版面上若消失多余的斑點、影像時，可用修版膏去除，然后用清水沖洗(修版時可用毛筆蘸取適量修版膏輕經(jīng)涂抹在多余的影像或斑點部位，停留片刻用水沖洗潔凈即可)。

4、顯影溫度。適合在常溫下進(jìn)行(23+2)，室溫過高會使版材網(wǎng)點還原性變差;溫度過低會使顯影力量下降。

5、顯影時應(yīng)在暗窒進(jìn)行，避開自然光照耀。

顯影后ps版外表的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹膠，以防止印版在印刷過程中上臟及版在擦傷，護(hù)版工作雖簡便易行，但實際操作時也應(yīng)留意，主要是以下兩方面：

1、擦膠。(1)顯影后的ps版用水清洗潔凈后，用橡膠刮板或海綿輕輕擦去外表多余的水分即可上膠。涂抹時可用不脫行怕棉質(zhì)毛巾或海綿蘸取適量愛護(hù)膠在版在內(nèi)行縱橫兩向擦拭，做到勻稱薄平即可(涂抹太厚易起皮脫落，太薄或不勻起不到愛護(hù)作用)。)(2)擦膠完畢將版置于工作臺晾干(可夏季用風(fēng)扇，冬季用遠(yuǎn)紅外，便子存放使用，有條件者可用烤版機效果更佳)。

實踐實習(xí)報告篇7

送水，由于大一在西區(qū)，我們幾個也就是做這個兼職的，所以在業(yè)務(wù)方面，我們還是很熟識的，主要就是熟識本部的宿舍分布了，說實話，這個，對于有點路癡的我來說，剛開頭，還真有點困難！在開頭幾天常常走到半路還得打電話問怎么走……在過后幾天就好了，宿舍也都熟識了，那做起來嫻熟了！不過，每天還是有那么累的啦……怎么說也是力氣活，是不？尤其提著兩桶水上七樓，那個累?。∥揖拖氩幻靼琢?，我們國家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層，都得裝電梯……這不是挑戰(zhàn)我嗎？不過，還好，自己還是做過來啦！

其次個就是推銷啦！雖說，在大一期間，也做過一些推銷的兼職，如今做起來，也不是那么順心順意，不過還好，有點閱歷啦。做這個，主要是上門推銷，而我們也是抓住送水上門的機會推銷，這樣就可以避開一些人對與推銷人員的反感，取得勝利的幾率也就大啦！但是，也并不是說我們不會直接上門的啦……究竟做了總比沒有做好吧。在這樣上門的形式中，說實話，我們的勝利率還真低！經(jīng)過我們不斷的“走出去走進(jìn)去”，在結(jié)束第一天活動時，我們又銷售出30張水票。

經(jīng)過一天的勞碌奔波，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲乏?；氐戒N售站，我簡潔總結(jié)了一下當(dāng)天的實踐閱歷、成果和得失后，便讓同學(xué)們回去休息，備戰(zhàn)其次天的宣揚銷售活動。在把當(dāng)天的營業(yè)額，所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清晰后，我又向主管大姐匯報了當(dāng)天的活動進(jìn)展和成果，并請教了主管大姐，將閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，以備其次天借鑒。

之所以推銷水票，說實話，推銷水票沒有什么賺頭的，但由于，在我們學(xué)校，還有個鯊鑫送水公司，所以也就有競爭啦，那么，推銷水票也就是無形的占據(jù)市場啦！這樣，才能保證自己的品牌能有市場額

實踐感悟：

這次活動的開展，我獲益良多，在實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。我更清晰的熟悉到做市場要“三分理論，七分實踐”，在激烈的社會競爭中立足，實踐與我們是分不開的XX年的暑假結(jié)束了，但我們的實踐活動才剛剛拉開帷幕。新學(xué)期里，身為校高校生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會的外交副部長，我將協(xié)同部長帶著部門成員開展各項實踐活動，在實踐中摸索，不斷積累閱歷，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校連續(xù)下去。青春的腳印踏夢而追，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人，敢想敢干，勇于開拓。實踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫筆，我信任“魅力實踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍(lán)圖上最秀麗的樂章。

再個就是，關(guān)于一些與同事之間的友情啦……大家一天到晚在一起工作，生活……不單只是同事之間的競爭，更重要的是同事之間的合作，幫扶！假如說，與同事之間，能和諧輕松的相處，就象家人那樣，那么，大家不但能將工作做的更加完好，還能在工作之余，大家有個輕松的休息和談天的環(huán)境以及開心的氣氛！這也是，我們在以后工作中所必需的！我始終認(rèn)為，同事之間的良好關(guān)系，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績什么的重要的多了去啦！

通過這次的實踐活動，我也認(rèn)清了，如今高校生的就業(yè)困難的問題的嚴(yán)峻性！而作為如此形勢下的當(dāng)代高校生的我們，又該如何去為將來的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦兀课覀€人認(rèn)為，首先，我們必需將我們的專業(yè)技能學(xué)好，并且在這種狀況下，還必需把握一些與我們專業(yè)掛鉤的其他專業(yè)的基本學(xué)問！再然后，就是在這些都得到保證的條件下，我們要去熬煉一些自己的其他力量，比方人際交往等等。由于，如今的社會，你一個人，并不能只是主角！而我們就有處理好與同事，與上下級之間關(guān)系的必要啦！只有這樣，我們才能保證自己在這日益競爭激烈的社會中，堅韌并且美麗的生存下來！

當(dāng)然，在這次實踐活動中，我也明白了，我們父母的血汗錢的來之不易！所以，盼望我們大家，在花自己父母血汗的同時，想想自己的父母在做什么，吃什么！

總之，這一個月暑假實踐經(jīng)受，將成為我一生中最為美妙的回憶！能得此回憶，夫復(fù)何求?。?！讓我期盼，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中，還能獲得這樣美妙而值得我花一生去回憶的經(jīng)受和友情！??！

實踐實習(xí)報告篇8

實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí)，能夠使同學(xué)接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，到達(dá)理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培育同學(xué)分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實習(xí)時間：XX.05.25——XX.06.29實習(xí)地點：肯納電子有限公司

實習(xí)單位介紹：

武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于秀麗的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與掌握系統(tǒng)的討論開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)進(jìn)展主旨，致力于中國印包機械掌握系統(tǒng)、復(fù)合機掌握系統(tǒng)、切割機掌握系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機械掌握行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏掌握器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心，讓同學(xué)在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)掌握到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt外表貼裝技術(shù))及管理模式。讓同學(xué)理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。

實習(xí)內(nèi)容及過程

本次實習(xí)共五天，五天的基本支配為：，

第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹。

其次天：上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)當(dāng)留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接pcb板做預(yù)備，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預(yù)備。

下午就是進(jìn)行元件的辨別了，這個過程比較的耗時間。

第三天：依據(jù)詳細(xì)的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費勁，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯，而在這次實習(xí)中，問題很嚴(yán)峻，這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午開頭對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和