建湖小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析

建湖小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則是（）。

單項選擇題：

A、《關(guān)于教育工作的指示》中提出的

B、《關(guān)于改革學(xué)制的打算》中提出的

C、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》中提出的

D、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》中提出的

2：技能形成的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、講解

B、觀看

C、示范

D、練習(xí)

3：到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()

單項選擇題：

A、模象直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、實物直觀

4：學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是教學(xué)內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

5：（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

單項選擇題：

A、加強和改進(jìn)師德建設(shè)

B、加強和改進(jìn)法制建設(shè)

C、加強和改進(jìn)硬件建設(shè)

D、加強和改進(jìn)道德建設(shè)

6：在Word的編輯狀態(tài)下，打開某一文檔的作用是（）。

單項選擇題：

A、將指定的文檔從內(nèi)存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗口

B、將指定的文檔從外存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗口

C、建立一個新的文檔

D、為指定的文檔打開一個空白窗口

7：被稱為“中國科學(xué)史上的里程碑”的著作是（）。

單項選擇題：

A、北宋李誡編寫的《營造法式》

B、北宋沈括所著的《夢溪筆談》

C、元朝郭守敬編寫的《授時歷》

D、明朝宋應(yīng)星所著的《天工開物》

8：“一切學(xué)問都是從感官的知覺開頭的”，主見把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)上，這是出自下面哪位的觀點（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

9：“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計應(yīng)遵循（）。

單項選擇題：

A、一般目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)相結(jié)合

B、集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合

C、難度適中

D、便于檢測

10：同學(xué)學(xué)業(yè)評價的方式是指（）。

多項選擇題

A、觀看

B、考查

C、調(diào)查

D、考試

E、測驗

11：《學(xué)記》提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，()教學(xué)原則與其在思想上是全都的。

單項選擇題：

A、循序漸進(jìn)

B、鞏固性

C、因材施教

D、直觀性

12：在Excel中，（）。函數(shù)是計算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。

單項選擇題：

A、COUNT(A1；A10)

B、AVERAGE(A1；A10)

C、MIN(A1；A10)

D、SUM(A1；A10)

13：心理輔導(dǎo)包括兩方面的內(nèi)容，分別是（）

多項選擇題

A、學(xué)會調(diào)適

B、尋求進(jìn)展

C、學(xué)會進(jìn)展

D、追求目標(biāo)

E、追求健康

14：啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。（）

推斷題

對

錯

15：對同學(xué)產(chǎn)生常常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是（）。

單項選擇題：

A、學(xué)科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、隱性課程

16：依據(jù)反映活動的側(cè)面不同，學(xué)問可以分為（）。

多項選擇題

A、陳述性學(xué)問

B、程序性學(xué)問

C、感性學(xué)問

D、理性學(xué)問

17：記憶術(shù)屬于（）記憶策略。

單項選擇題：

A、學(xué)問獲得

B、學(xué)問保持

C、學(xué)問提出

D、學(xué)問學(xué)習(xí)

18：教學(xué)方案的中心問題是（）。

單項選擇題：

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次

C、各門學(xué)科的教學(xué)時間

D、各門學(xué)科的教學(xué)方法

19：中國古代神話傳奇中制造天地的是（）。

單項選擇題：

A、女媧

B、黃帝

C、盤古

D、伏羲

20：德國兩家公司生產(chǎn)出一種水下計算機。這種計算機使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計算機，不必浮出水面。水下計算機可用于檢查海上石油平臺、輸油管道、船體，也可以用來操縱機器人。水下計算機的優(yōu)點是（）。

單項選擇題：

A、可以用來操縱機器人

B、可以用于檢查船體

C、在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計算機

D、浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計算機

21：狼孩心理障礙的主要緣由是（）。

單項選擇題：

A、缺乏養(yǎng)分

B、遺傳因素

C、狼的影響

D、缺乏社會性刺激

22：反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（）。

單項選擇題：

A、教育制度

B、學(xué)校教育制度

C、教育體制

D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

23：高尚的學(xué)習(xí)動機的核心是（）。

單項選擇題：

A、利他主義

B、以國家為重

C、大公無私

D、無私奉獻(xiàn)

24：導(dǎo)向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點。（）

推斷題

對

錯

25：老師對同學(xué)的學(xué)習(xí)起（）作用。

單項選擇題：

A、主體

B、輔導(dǎo)

C、從屬

D、主導(dǎo)

26：形成性評價的基本思想是實行平凡的反饋和依據(jù)每個同學(xué)的需要因人而異地進(jìn)行評價。（）

推斷題

對

錯

27：教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是（）。

單項選擇題：

A、自動教學(xué)機

B、程序教學(xué)機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學(xué)

28：老師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)化

B、特地化

C、簡單化

D、多樣化

29：“推、拉、搖、移、跟、甩”是電影攝影藝術(shù)中的（）造型手段。

單項選擇題：

A、光線

B、運動

C、光學(xué)

D、顏色

30：在西方教育史上，被稱為“現(xiàn)代教育代言人”的是（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、盧梭

C、洛克

D、杜威

31：歷史上關(guān)于教育的起源說主要觀點有（）

多項選擇題

A、神話起源說

B、心理起源說

C、生物起源說

D、勞動起源說

E、階級起源說

32：下列學(xué)習(xí)中屬于符號學(xué)習(xí)的有（）。

多項選擇題

A、漢字學(xué)習(xí)

B、英語單詞學(xué)習(xí)

C、圖像、圖表學(xué)習(xí)

D、歷史大事學(xué)習(xí)

E、一般柱體體積計算公式的學(xué)習(xí)

33：對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和()。

單項選擇題：

A、老師自編測驗

B、非測驗性測驗

C、案卷分析

D、談話

34：同一概括水平的閱歷之間的相互影響。我們稱為（）。

單項選擇題：

A、遷移

B、正遷移

C、水平遷移

D、詳細(xì)遷移

35：不直接指向?qū)W問和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成就看成是贏得地位和自尊的根源，這是（）

單項選擇題：

A、附屬內(nèi)驅(qū)力

B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C、交往內(nèi)驅(qū)力

D、自我提高的內(nèi)驅(qū)力

36：同學(xué)的學(xué)習(xí)主要以間接閱歷為主，所以同學(xué)要對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行（）。

單項選擇題：

A、領(lǐng)悟

B、檢查

C、鞏固

D、理解

37：假如一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果，那么這個測驗（）。

單項選擇題：

A、信度較好

B、效度較好

C、區(qū)分度較好

D、難度適中

38：埃里克森認(rèn)為兒童人格進(jìn)展是一個漸漸形成的過程，并將人格進(jìn)展分為（）。

單項選擇題：

A、八個階段

B、五個階段

C、四個階段

D、三個階段

39：維納將人們活動成敗的緣由歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

多項選擇題

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任務(wù)難易

D、身心狀態(tài)

E、運氣

40：美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里哺育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以根據(jù)我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）。

單項選擇題：

A、遺傳打算論的觀點

B、環(huán)境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

41：社會進(jìn)展與教育是相互作用的，其關(guān)系可概括為（）。

單項選擇題：

A、培育與推動

B、共性與共性

C、影響與干預(yù)

D、制約與促進(jìn)

42：對技能分類的較典型的觀點是將技能分成（）。

多項選擇題

A、言語技能

B、操作技能

C、記憶技能

D、心智技能

E、體育技能?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

43：技能可分為操作技能和心智技能兩大類，以下屬于操作技能的是（）。

單項選擇題：

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、運動技能

44：多血質(zhì)對應(yīng)的高級神經(jīng)活動過程是（）。

單項選擇題：

A、強、不平衡

B、強、平衡、敏捷

C、弱、不平衡

D、強、平衡、不敏捷

45：新老師有一套完善的維持同學(xué)留意的方法。（）

推斷題

對

錯

46：課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）。

多項選擇題

A、課程目標(biāo)

B、實施建議

C、前言

D、附錄

E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

47：教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。

多項選擇題

A、介于自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科

B、理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨立學(xué)科

C、自然科學(xué)

D、社會科學(xué)

E、上述說法都不對

48：課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接閱歷，這種課程類型屬于（）。

單項選擇題：

A、學(xué)科課程

B、活動課程

C、同學(xué)課程

D、課程

49：我國的民間曲藝種類繁多，故有“曲山藝海”之稱，至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術(shù)享受。歷史上北京、天津和濟南就由于常常有很多曲藝名家匯合獻(xiàn)藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是（）。

單項選擇題：

A、評書

B、山東快書

C、快板

D、京韻大鼓

50：學(xué)校生的手指不當(dāng)心被教室的門夾傷，老師首先應(yīng)實行的措施是給同學(xué)（）。

單項選擇題：

A、揉搓受傷手指

B、吃止痛消炎藥

C、冷敷受傷手指

D、熱敷受傷手指

51：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在兒童早期（）更為突出。

單項選擇題：

A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B、附屬內(nèi)驅(qū)力

C、自我提高內(nèi)驅(qū)力

D、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

52：老師在課堂時同學(xué)不聲不響，老師離開課堂之后同學(xué)的紀(jì)律開頭混亂。與這種課堂紀(jì)律相關(guān)的老師領(lǐng)導(dǎo)方式最可能是（）。

單項選擇題：

A、專斷型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

53：衡量品德的一個最重要的標(biāo)志是（）。

單項選擇題：

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行為

D、道德意志

54：小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應(yīng)選擇的方式是（）。

單項選擇題：

A、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容

B、找同學(xué)詢問，到指定書店購買

C、找書店營業(yè)員詢問并購買

D、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買

55：1931年，一位給人們帶來光明的科學(xué)家重病的消息牽動著世界人民的心，幾十名記者為他守夜。每隔一個小時就對外發(fā)布一次消息：“燈”還亮著。這位科學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、瓦特

B、法拉第

C、愛迪生

D、愛因斯坦

56：某班級有同學(xué)做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位同學(xué)表達(dá)了他們的看法。甲說：“這件事假如不是張三做的，確定就是趙六做的?！币艺f：“這件事假如是張三做的，那么李四或王五也會做?！北f：“這件事假如李四不做，則王五也不做；趙六也不會是做這件事的人。”丁說：“這件事確定是張三做的，而李四與王五都不會做?！笔潞蟮弥?，四位老師的看法中只有一種是對的。據(jù)此，可以推出做好事的同學(xué)是（）。

單項選擇題：

A、李四

B、張三

C、王五

D、趙六

57：敬重同學(xué)文化就是允許同學(xué)文化自由進(jìn)展。（）

推斷題

對

錯

58：操作技能的形成可以分為以下幾個階段?（）

多項選擇題

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

59：村民李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒用，遲遲不讓已經(jīng)7歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》

D、A、B和C

60：考試的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題：

A、閱卷

B、監(jiān)考

C、測驗

D、命題

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案D

解析技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動方式。它具有如下幾個基本特點：技能是通過學(xué)習(xí)或練習(xí)而形成的，不同于本能行為；技能是在后天的不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步完善的，而不是通過遺傳而來的。

3：答案D

解析實物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。

4：答案錯誤

解析學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是老師。

5：答案A

解析加強和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

6：答案B

解析在Word的編輯狀態(tài)下，“打開”文檔是指將指定的文檔從外存中讀入，并且顯示在當(dāng)前窗口中。

7：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《夢溪筆談》是我國北宋大科學(xué)家沈括的傳世著作。其中所記載的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時世界的最高水平，被譽為“中國科學(xué)史上的里程碑”。

8：答案A

解析：

9：答案C

解析：

10：答案B,D

解析同學(xué)學(xué)業(yè)評價的方式有考查、考試兩種。

11：答案A

解析《學(xué)記》中這句話的意思是指“施教者雜亂無章而不按規(guī)律辦事，打亂了條理，就不行整理”，體現(xiàn)了教學(xué)中循序漸進(jìn)的原則。故選A。

12：答案D

解析Excel中，求和的函數(shù)為SUM。故選D。

13：答案A,B

解析：

14：答案錯誤

解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學(xué)指導(dǎo)思想，而不是某一種詳細(xì)的教學(xué)方法。（參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》）

15：答案D

解析：

16：答案A,B

解析依據(jù)反映活動的側(cè)面不同，學(xué)問可分為陳述性學(xué)問和程序性學(xué)問。

17：答案B

解析略

18：答案A

解析教學(xué)方案是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù)，也是制定分科標(biāo)準(zhǔn)，編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。

19：答案C

解析中國古代神話傳奇中盤古開天辟地。故選C。

20：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】從“這種計算機使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計算機，不必浮出水面”可以知道水下計算機的優(yōu)點所在。

21：答案D

解析狼孩心理障礙的主要緣由是缺乏社會性刺激，他并不缺乏養(yǎng)分，也有肯定的遺傳因素。狼的影響是一個緣由，但不是主要的。

22：答案C

解析考查教育體制的含義。

23：答案A

解析高尚的學(xué)習(xí)動機的核心是利他主義，同學(xué)把當(dāng)前的學(xué)習(xí)同國家和社會的利益聯(lián)系在一起。

24：答案正確

解析：

25：答案D

解析老師的指導(dǎo)打算著同學(xué)學(xué)習(xí)的方向、內(nèi)容、進(jìn)程、結(jié)果和質(zhì)量，也影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)方式以及主動性、樂觀性的發(fā)揮，由于對同學(xué)的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)作用。

26：答案正確

解析：

27：答案D

解析教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是計算機幫助教學(xué)。

28：答案D

解析職業(yè)角色是相對單一的，而老師職業(yè)卻具有多種角色的特點。他們在不同時間、不同地點要扮演不同的角色。

29：答案B

解析“推、拉、搖、移、跟、甩”是電影藝術(shù)中常用的運動造型手段。

30：答案D

解析杜威的有用主義教育思想不僅在美國，而且在其他國家中也產(chǎn)生過最廣泛和最深刻的影響?！睹绹倏迫珪吩@樣說：“無論在國內(nèi)，還是在國外，杜威在全部美國教育家中無疑是最聞名的?！痹?0世紀(jì)前半世紀(jì)的整個時期，杜威的有用主義教育思想統(tǒng)治了教育舞臺。有用主義教育思想的傳播，極大地沖擊了傳統(tǒng)學(xué)校教育，使得學(xué)校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整個教育理論和實踐發(fā)生了變革。

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案A,B,C,D

解析E項為命題學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

33：答案A

解析略。

34：答案C

解析：

35：答案D

解析：

36：答案C

解析：

37：答案A

解析測驗的信度又稱測驗的牢靠度，是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的全都程度，以及一次測量所得結(jié)果的精確?????程度。

38：答案A

解析：

39：答案A,B,D

解析從內(nèi)在性維度上看，力量、努力、身心狀態(tài)是自身內(nèi)在因素。

40：答案B

解析：

41：答案D

解析社會進(jìn)展對教育具有制約作用，如生產(chǎn)力制約教育體制、結(jié)構(gòu)的變化，教育內(nèi)容和手段，政治制度打算教育的性質(zhì)；而教育對社會進(jìn)展具有促進(jìn)作用，如教育再生產(chǎn)勞動力和科學(xué)文化學(xué)問。

42：答案B,D

解析言語技能與體育技能屬于操作技能，記憶技能屬于心智技能。

43：答案D

解析：

44：答案B

解析多血質(zhì)以反應(yīng)快速、有朝氣、活潑好動、動作靈敏、心情不穩(wěn)定為特征，對應(yīng)的高級神經(jīng)活動過程是強、平衡、敏捷(活潑型)。

45：答案錯誤

解析題干講的是專家型老師吸引同學(xué)留意力的特征。

46：答案A,B,C,D,E

解析：

47：答案A,B

解析教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支學(xué)科，也是一門兼有自然科學(xué)和社會科學(xué)性質(zhì)的中間科學(xué)，是一門理論性和應(yīng)用性均很強的獨立學(xué)科。

48：答案B

解析略。

49：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】評書，又稱說書、講書，廣東粵語等地區(qū)俗稱講古，古代稱為說話。是一種傳統(tǒng)口頭講說的表演藝術(shù)形式，不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律。

50：答案C

解析本題考查學(xué)校生平安教育。手指受傷應(yīng)先冷敷，由于熱敷會引起受傷組織細(xì)胞受熱膨脹，擠壓四周的細(xì)胞，也會加速血液流淌滲出。24小時之后熱敷，促進(jìn)血液循環(huán)。

51：答案B

解析附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了獲得長者們(如老師、家長)或集體的贊許和認(rèn)可，表現(xiàn)出要把工作做好的一種需要，這種動機特征在年幼兒童