應縣2022年中學教師招聘考試真題及答案解析六

應縣2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1：（）是直接打算教育目的的因素。

單項選擇題：

A、生產力

B、政治制度

C、科學技術

D、文化

2：依據教學活動的過程分類是由前蘇聯(lián)教育學家巴班斯基提出的。（）

推斷題

對

錯

3：按反映活動的深度來劃分，學問可分為（）。

單項選擇題：

A、感性學問和理性學問

B、陳述性學問與程序性學問

C、一般學問與特別學問

D、一般學問與專業(yè)學問

4：將符號所代表的新學問與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系屬于（）。

單項選擇題：

A、機械學習

B、意義學習

C、接受學習

D、發(fā)覺學習

5：教育心理學討論最基本、最普遍的方法是（）

單項選擇題：

A、觀看法

B、教育心理試驗

C、調查法

D、閱歷總結法

6：老師良心是隱蔽在老師內心深處的一種對老師社會道德責任感、義務感的熟悉和感情以及自我評價力量。（）

推斷題

對

錯

7：學校情境中的成就動機主要由三個方面的內驅力組成，即（）。

多項選擇題

A、強化的內驅力

B、認知的內驅力

C、奇怪???的內驅力

D、自我提高的內驅力

E、附屬的內驅力

8：新老師更多關注課堂中發(fā)生的細節(jié)，專家型老師很少談論課堂管理問題和自己的教學是否勝利。這是反映二者在（）方面的差異。

單項選擇題：

A、課時方案

B、教學過程

C、課后評價

D、教學策略

9：一般而言，同學的成就動機來源于三種需要。下列選項中，不屬于成就動機源泉需要的是（）

單項選擇題：

A、認知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學習過程派生的附屬需要

10：課堂上有的同學會開小差，這屬于（）。

單項選擇題：

A、留意的分散

B、留意的轉移

C、留意的持續(xù)

D、留意的安排

11：心理學家提出了人的身心進展的關鍵期或最佳期的概念，主要是考慮到了個體身心進展的哪一條規(guī)律（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

12：同學學習是為了轉變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（）

單項選擇題：

A、認知內驅力

B、附屬內驅力

C、自我提高內驅力

D、交往內驅力

13：學校有目的、有方案、系統(tǒng)地向同學進行德育的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、班主任工作

B、團隊活動

C、學科教學

D、課外校外活動

14：下列哪一方法不屬于家校教育相互協(xié)作的方法?（）

單項選擇題：

A、教育教學督導委員會

B、互訪

C、家長會

D、家長委員會

15：群體至少有三個以上的個體組成。（）

推斷題

對

錯

16：根據討論的目的，有方案、有系統(tǒng)地直接了解同學的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀解釋，以了解同學心理和行為特征的方法稱之為（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、心理測驗法

C、談話法

D、自述法

17：教育領域中主要運用的法律救濟方式不包括（）

單項選擇題：

A、行政復議

B、刑事訴訟

C、民事訴訟

D、行政賠償

18：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）

單項選擇題：

A、德育

B、勞動技術教育

C、體育

D、智育

19：京劇作為我國聞名劇種，和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹，下列關于京劇的表述正確的是（）。

單項選擇題：

A、人們習慣上稱戲班、劇團為“杏園”

B、京劇行當中的“凈”是指女性角色

C、“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術大師梅蘭芳先生

D、《梁山伯與祝英臺》是京劇經典曲目之一

20：中學教學原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

E、循序漸進原則

21：青年老師小王每次課后都仔細回顧整個教學過程，把成敗之處記錄下來，教學水平不斷提高，這體現(xiàn)了小王老師注意（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、教學反饋

B、教學反思

C、教學創(chuàng)新

D、情境創(chuàng)設

22：《中華人民共和國老師法》的制定機關是（）

單項選擇題：

A、全國人民代表大會

B、全國人民代表大會常務委員會

C、國務院

D、國務院教育行政部門

23：畢生幻想消退饑餓：他是一位真正的耕耘者，當他名滿天下的時候，卻仍舊只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒才智，收獲富足。以上感動中國頒獎詞最適合的人選是（）。

單項選擇題：

A、鄧稼先

B、袁隆平

C、詹天佑

D、茅以升

24：在現(xiàn)代社會中，網絡成癮已經使很多青少年深受其害，因此，為了青少年的健康成長，應盡量杜絕青少年上網。（）

推斷題

對

錯

25：1903年，美國心理學家（）出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。

單項選擇題：

A、布魯納

B、布盧姆

C、桑代克

D、斯金納

26：教育現(xiàn)代化的核心是（）

單項選擇題：

A、老師素養(yǎng)現(xiàn)代化

B、教育手段現(xiàn)代化

C、教育內容現(xiàn)代化

D、教育評價現(xiàn)代化

27：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人進展的影響?（）

單項選擇題：

A、環(huán)境

B、遺傳

C、教育

D、社會活動

28：老師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。

單項選擇題：

A、教書育人

B、關懷同學健康

C、討論學習

D、管理

29：把握學習理論認為，同學力量上的差異并不能打算他們能否勝利把握教學內容，而是在于他們（）。

單項選擇題：

A、學習樂觀性

B、學習自覺性

C、要花多少時間

D、智力水平

30：孔子的學說以“仁”為核心和最高道德標準，強調忠孝和仁愛。（）

推斷題

對

錯

31：西方教育史上，首倡“從做中學”的是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、康德

C、杜威

D、盧梭

32：刺激一反應的聯(lián)結學習理論最初的代表人物是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、華生

C、斯金納

D、布魯納

33：采納把握學習進行教學，同學的成果沒有差異。（）

推斷題

對

錯

34：課堂板書的特點有（）。

多項選擇題

A、超越性

B、藝術性

C、實踐性

D、高度概括性

E、直觀形象性

35：推動老師喜愛本職工作的力氣源泉是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、喜愛事業(yè)

C、喜愛家庭

D、喜愛社會

36：20世紀初，提出“相對論”的宏大科學家是（）

單項選擇題：

A、牛頓

B、達爾文

C、愛因斯坦

D、居里夫人

37：教學設計時，應考慮的基本要索主要有（）

多項選擇題

A、教學環(huán)境

B、教學內容

C、教學策略和媒體

D、教學目標

E、教學評價

38：教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）

單項選擇題：

A、導向、規(guī)范和權威作用

B、激勵、評價和統(tǒng)一作用

C、導向、激勵和評價作用

D、宣揚、引導和激勵作用

39：當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行【保存文件】命令則（）。

單項選擇題：

A、只保存工作表文件

B、只保存圖形文件

C、分別保存工作表和圖表

D、將工作表和圖表一起保存

40：依據我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制定和發(fā)布（）

單項選擇題：

A、教育法律

B、教育行政法規(guī)

C、教育政府規(guī)章

D、教育單行條例

41：國家把受教育者培育成什么樣的人才的總的要求就是（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、培育目標

C、教學目標

D、教育理念

42：主見確定教育目的不應當從個體本性動身，應當從社會需要動身，社會需要時確定教育目的的唯一依據的代表人物是（）

單項選擇題：

A、涂爾干

B、杜威

C、盧梭

D、馬克思

43：老師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，即（）。

多項選擇題

A、教育理論

B、教育手段

C、教育思想

D、教育技巧

44：下列哪項觀點體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的理念（）

單項選擇題：

A、同學應當什么都學，而且什么都要學好

B、為減輕負擔，不給同學留作業(yè)

C、不要同學考試，尤其是百分制考試

D、教育應當使同學主動、生動、開心地進展

45：小強想嫻熟地在因特網上查找資料，他應當學會使用（）。

單項選擇題：

A、搜尋引擎

B、網頁制作

C、電子郵件

D、MSN

46：課堂效率的凹凸，主要取決于老師。（）

推斷題

對

錯

47：在教育進展史上。最早把課程用于教育科學的特地術語的教育家是（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、斯賓塞

D、泰勒

48：現(xiàn)代特質理論認為特質基本涵蓋了人格的全部方面，這些特質是（）

多項選擇題

A、外傾性

B、宜人性

C、責任心

D、神經質

E、開放性

49：下列屬于影響遷移的個人因素的是（）。

單項選擇題：

A、認知結構和態(tài)度

B、智力和學習環(huán)境

C、年齡和學習材料

D、學習目標和態(tài)度

50：設立什么樣的學校，開設什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產力進展水平和產業(yè)結構所制約。這說明白（）。

單項選擇題：

A、生產力的進展打算著教育目的的性質

B、生產力的進展必定引起教育結構的變化

C、生產力的進展制約著人才培育的規(guī)格

D、生產力的進展促進著教學方法進展與改革

《公|務|員|考|試|信|息|網|免|費|資料》51：教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、作業(yè)布置與批改

D、教學評價

52：下列屬于人本主義心理學代表人物的是（）

單項選擇題：

A、斯金納

B、布魯姆

C、加涅

D、羅杰斯

53：當代同學的主體性主要指（）

多項選擇題

A、協(xié)作性

B、自主性

C、多樣性

D、制造性

E、能動性

54：教學設計是一個分析教學問題，設計解決方法，加以實施并由此進行評價和修改，直至獲得解決問題的最優(yōu)方法的過程。這個過程體現(xiàn)了教學設計工作的（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)性

B、詳細性

C、敏捷性

D、變通性

55：在教育活動中，既是教育實踐活動的對象，同時也是學習的主體的是（）

單項選擇題：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影響

D、老師

56：選擇德育方法的依據是德育對象的年齡特點、個別差異、德育內容和（）。

單項選擇題：

A、德育意義

B、德育原則

C、德育目標

D、德育途徑

57：心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特（）年在萊比錫高校建立了世界上第一個心理試驗室為標志的。

單項選擇題：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

58：個體在社會認知過程中，通過第一印象最先輸入的信息對客體以后的認知產生的影響作用稱為（）

單項選擇題：

A、暈輪效應

B、首因效應

C、近因效應

D、投射效應

59：下列哪個國家不是聯(lián)合國平安理事會常任理事國?（）

單項選擇題：

A、法國

B、印度

C、英國

D、俄羅斯

60：傾聽比詢問更有利于搜集資料。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B

解析政治經濟制度特殊是政治制度是直接打算教育目的的因素。

2：答案正確

解析：

3：答案A

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A

解析：

6：答案正確

解析識記性試題。老師良心是隱蔽在老師內心深處的一種對老師社會道德責任感、義務感的熟悉和感情以及自我評價力量。(本解析由張恩凱供應)

7：答案B,D,E

解析成就動機主要由認知的內驅力、自我提高的內驅力和附屬的內驅力組成。

8：答案C

解析新老師的課后評價要比專家型老師更多地關注課堂中發(fā)生的細節(jié)。

9：答案B

解析奧蘇貝爾認為，學校情境中的成就動機主要有以下三個方面的內驅力組成，認知內驅力（認知的需要）、自我提高內驅力（自我提高的需要）、附屬內驅力（學習過程派生的附屬需要）。(本解析由張恩凱供應)

10：答案A

解析同學開小差是留意力不集中的表現(xiàn)，屬于留意的分散。

11：答案C

解析：

12：答案C

解析：

13：答案C

解析：

14：答案A

解析略。

15：答案錯誤

解析：

16：答案A

解析：

17：答案B

解析在教育領域中主要的法律救濟方式有老師申訴制度、受教育者申訴制度、行政復議、行政訴訟、行政賠償和民事訴訟。

18：答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用。

19：答案C

解析習慣上稱戲班、劇團為“梨園”而非“杏園”，A項錯誤；京劇行當中的“凈”指的是男性花臉，B項錯誤；《粱山伯與祝英臺》是越劇經典曲目之一，而非京劇，D項錯誤。

20：答案A,B,C,D,E

解析直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進、因材施教和理論聯(lián)系實際原則是中學教學的基本原則。

21：答案B

解析教學反思是指老師對教育教學實踐的再熟悉、再思索，并以此來總結閱歷教訓，進一步提高教育教學水平。小王每次課后都進行反思，提高教學水平，體現(xiàn)的是教學反思。

22：答案B

解析：

23：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】袁隆平是我國雜交水稻討論領域的開創(chuàng)者和帶頭人，也是世界上第一個勝利利用水稻雜交優(yōu)勢的科學家，被譽為雜交水稻之父。故本題選8。鄧稼先是中國原子彈之父，詹天佑主持修建了我國自建的第一條鐵路京張鐵路，茅以升主持修建了我國第一座現(xiàn)代化橋梁錢塘江大橋。

24：答案錯誤

解析網絡是一把雙刃劍，它既會讓青少年深陷網絡，又可以讓青少年獲得很多書本上得不到的學問。我們要引導青少年正確地運用網絡，而不是因噎廢食，杜絕青少年上網。(本解析由張恩凱供應)

25：答案C

解析教育心理學成為獨立學科的標志是l903年美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。

26：答案A

解析老師素養(yǎng)現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的核心。

27：答案A

解析環(huán)境對人的影響有消極與樂觀之分。

28：答案A

解析老師的根本任務就是教書育人。

29：答案C

解析布盧姆等人提出的把握學習理論認為，只要給了足夠的時間，幾乎全部的同學對幾乎全部的學習內容都可以把握。

30：答案正確

解析略。

31：答案C

解析“從做中學”是美國現(xiàn)代聞名的有用主義教育家杜威(1859—1952)的全部教學理論的基本原則。杜威認為，“全部的學習都是行動的副產品，所以老師要通過‘做’，促使同學思索，從而學得學問。”

32：答案A

解析：

33：答案錯誤

解析采納把握學習進行教學，同學的學習成果仍有差異，不過這種差異表現(xiàn)在他們學習所花的時間上。

34：答案B,D,E

解析：

35：答案A

解析老師只有喜愛自己的工作對象——同學，才會有喜愛本職工作的動力。(本解析由張恩凱供應)

36：答案C

解析略。

37：答案B,C,D,E

解析：

38：答案C

解析教育目的對整個教育工作的作用主要包括導向作用、激勵作用和評價作用。

39：答案D

解析當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執(zhí)行【保存文件】命令則將工作表和圖表一起保存。

40：答案B

解析法律由全國人民代表大會及其常委會制定；行政法規(guī)由國務院制定；政府規(guī)章由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府制定；單行條例由民族自治地方的人民代表大會制定。所以答案選B項。

41：答案A

解析：

42：答案