撒拉族中學教師招聘2022年考試真題及答案解析

撒拉族中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【可復制版】1：下列關于信息檢索的作用，說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、開發(fā)利用信息資源，可以提高經濟效益

B、把握信息檢索的方法和技能，就可無師自通，不斷擴展學問面，不斷調整其學問，以盡快找到一條吸取和利用大量新學問的捷徑

C、信息檢索的結果可直接作為科研人員的工作成果，以節(jié)約科技工珍貴的時間和資金

D、利用信息檢索可有效地獵取新學問，了解新信息，占有新資源，討論新問題

2：（）發(fā)表《天體運行論》，確立了日心說，成為近代天文學的起點。

單項選擇題：

A、哥白尼

B、伽利略

C、托勒密

D、開普勒

3：“師者，人之模范也”，這反映了老師勞動的（）的特點。

單項選擇題：

A、簡單性

B、示范性

C、制造性

D、長期性

4：包含著概念或規(guī)章的本質特征和內在聯系的例證是（）。

單項選擇題：

A、例子

B、反例

C、正例

D、變式

5：老師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必需（）

單項選擇題：

A、講解操作要領

B、講解相關的書本學問

C、指導同學觀看

D、激發(fā)同學的愛好

6：同學個體的身心進展是由低級到高級，由量變到質變的過程，這說明同學的身心進展具有（）

單項選擇題：

A、穩(wěn)定性的特征

B、整體性的特征

C、挨次性的特征

D、差異性的特征

7：從例子到規(guī)章的學習實質上是一種（）

單項選擇題：

A、接受學習

B、下位學習

C、并列結合學習

D、上位學習

8：動作技能形成過程的第一階段是（）

單項選擇題：

A、聯系形成階段

B、認知階段

C、自動化階段

D、嫻熟階段

9：同一性是在青春期才消失的。（）

推斷題

對

錯

10：職業(yè)道德的特征表現在穩(wěn)定性、詳細性、適用性。（）

推斷題

對

錯

11：當今建構主義學習理論的基本觀點不包括（）學問觀學習觀同學觀老師觀

單項選擇題：

A、學問觀

B、品德觀

C、同學觀

D、老師觀

12：老師申訴制度是我國《老師法》規(guī)定的一項救濟制度，以下不屬于該項制度特點的是（）

單項選擇題：

A、是一項正式的法律救濟制度

B、是一項特地性的申訴制度

C、是一項行政性的申訴制度

D、是一項民事的申訴制度

13：教育能使人的價值得到越來越充分的體現，并使人的共性進展空間越來越大。（）

推斷題

對

錯

14：提出動機性遺忘理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、歲杰斯

C、布魯納

D、斯金納

15：沒有意識到或沒有清晰意識到的動機是（）

單項選擇題：

A、意識動機

B、外在動機

C、無意識動機

D、內在動機

16：（）是反映到討論者大腦中，需要探明和解決的教育沖突和理論疑難。

單項選擇題：

A、教育現象

B、教育規(guī)律

C、教育問題

D、教育方法

17：同學管理既是一個方案、協調和掌握的過程，也是師生之間進行互動的過程。（）

推斷題

對

錯

18：內化是指在思想觀點上與他人的思想觀點全都，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）

單項選擇題：

A、新觀點

B、認知結構

C、策略系統

D、價值體系

19：強調人的身心進展的力氣主要源于人自身的內在需要，身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的，該觀點屬于（）。

單項選擇題：

A、內發(fā)論

B、外鑠論

C、多因素相互作用

D、白板說

20：男女智力的總體水平大致相當，但女性智力分布的離散程度比男性大。（）

推斷題

對

錯

21：教育心理學討論的核心內容是（）。

單項選擇題：

A、教學方法

B、老師

C、同學

D、學習過程

22：如削減或停止上網會消失周身不適、煩躁、易激惹，留意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。

單項選擇題：

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、強迫癥

D、網絡成癮

23：在德育過程中，可以從知、情、意、行四因素中任何一方面人手對同學進行教育。（）

推斷題

對

錯

24：以兒童中心主義著稱的教育家是（）

單項選擇題：

A、杜威

B、赫爾巴特

C、洛克

D、盧梭

25：下列屬于班級的非成文制度的有（）。

多項選擇題

A、班級的傳統

B、班級的輿論

C、黑板報

D、班委會

26：將性別角色的標準內化的過程，就是（）

單項選擇題：

A、政治社會化

B、性別角色社會化

C、道德社會化

D、個體共性化

27：從直接詳細閱歷到抽象閱歷排列了11種媒體，構成一個閱歷錐形的提出者是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、桑代克

C、皮亞杰

D、戴爾

28：群體在共同活動中表現出的占優(yōu)勢的較穩(wěn)定的心情狀態(tài)，稱為（）

單項選擇題：

A、心理狀態(tài)

B、心理氣氛

C、群體規(guī)范

D、群體輿論

29：教學技能進展的最高形態(tài)是（）

單項選擇題：

A、教學技巧

B、教學技藝

C、教學藝術

D、教學自動化

30：在英語學習中，同學在學習eye(眼)和ball(球)后再學習eyeball就比較簡單，這種現象屬于()。

多項選擇題

A、一般遷移

B、負遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

E、正遷移

31：信息技術制約著教育結構的變化。（）

推斷題

對

錯

32：影響態(tài)度與品德學習的外部條件有（）

多項選擇題

A、家庭教養(yǎng)方式

B、社會風氣

C、同伴群體

D、態(tài)度定勢

E、道德認知

33：在教育中采納“一刀切”“一鍋煮”“整齊劃一”的方法，違反了個體身心進展的（）規(guī)律。

單項選擇題：

A、不平衡性

B、階段性

C、挨次性

D、個別差異性

34：奧蘇伯爾認為，先行組織者可分為（）。

多項選擇題

A、程序性組織者

B、命題性組織者

C、陳述性組織者

D、辨別性組織者

E、比較性組織者

35：依據評價的標準分類．教學評價可分為相對評價、肯定評價和個體內差異評價三種。（）

推斷題

對

錯

36：（）是一種調整和掌握心智活動的閱歷，是通過學習而形成的合法則的心智活動方式。

單項選擇題：

A、熟悉技能

B、動作技能

C、學問遷移

D、思維

37：同學管理工作的重要性說明它在學校整體工作中應居于中心地位。（）

推斷題

對

錯

38：班主任必需適應同學的共性，而不能讓同學適合自己的共性。（）

推斷題

對

錯

39：在遺忘病人身上首先被發(fā)覺的記憶是（）

單項選擇題：

A、形象記憶

B、心情記憶

C、內隱記憶

D、外顯記憶

40：教育目標是教育目的在各級各類學校教育中的詳細化。（）

推斷題

對

錯

41：教育心理學成熟時期比較注意結合教育實際，注意為學校教育服務。（）思潮掀起一場教育改革運動。

單項選擇題：

A、人本主義

B、行為主義

C、認知心理學

D、信息論

42：教育心理學討論的核心內容是（）。

單項選擇題：

A、教學方法

B、老師

C、同學

D、學習過程

43：用Excel中的（）圖表，最適合描述數據之間的比例安排關系。

單項選擇題：

A、條形圖

B、餅圖

C、簇狀柱形圖

D、柱形圖

44：把課程用于教育科學的特地術語，始于英國教育家（）。

單項選擇題：

A、斯賓塞

B、洛克

C、麥克費爾

D、科波菲爾

45：世界上最早的學校消失在（）

單項選擇題：

A、埃及

B、中國

C、印度

D、希臘

46：下列說法中，對教育對人的進展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、教育是一種有目的的培育人的活動，它規(guī)定著人的進展方向

B、教育，特殊是學校教育給人的影響是比較全面、系統和深刻的

C、學校有特地負責教育工作的老師

D、教育的進展對人的進展起打算性作用，好的教育肯定能培育出優(yōu)秀的同學

47：任何一種教學方法都是為實現教學目的、完成教學任務服務的。（）

推斷題

對

錯

48：東漢名醫(yī)張仲景對中醫(yī)進展的最大貢獻是（）。

單項選擇題：

A、開創(chuàng)中醫(yī)傳統的“四診法”

B、最早提出病理學說

C、最早采納分科治病的方法

D、奠定中醫(yī)治療學基礎

49：提出“教育是為完善生活做預備”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、盧梭

B、洛克

C、陶行知

D、斯賓塞

50：依據前后學習的難度差異，可以把遷移分為（）

多項選擇題

A、正遷移

B、順向遷移

C、直遷移

D、逆向遷移

E、水平遷=來源.公務員.考試.信息.網=移

51：教育可以促進政治民主。（）

推斷題

對

錯

52：提出把握學習理論的是（）

單項選擇題：

A、華生

B、布魯納

C、布魯姆

D、班杜拉

53：作為特別熟悉過程的教學過程，其間接性主要是指（）。

單項選擇題：

A、間接地獲得學問

B、獲得間接閱歷

C、有老師關心去獲得學問

D、有同學關心去獲得學問

54：在充實制教學策略中，擴增教材或作業(yè)的重量而不增加難度的方法是（）

單項選擇題：

A、原則充實

B、水平充實

C、垂直充實

D、彈性充實

55：法制的健全或者執(zhí)政者強有力的社會掌握力量，是維持一個國家社會穩(wěn)定的必不行少的條件。Y國社會穩(wěn)定但法制尚不健全。因此，Y國的執(zhí)政者具有強有力的社會掌握力量。以下哪項論證方式與題干的最為類似?（）

單項選擇題：

A、一個影視作品，要想有高的收視率或票房價值，作品本身的質量和必要的包裝宣揚缺一不行。電影《青樓月》上映以來票房價值不佳，但實際上質量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告宣揚和媒介炒作。

B、必需有超常業(yè)績或者30年以上服務于本公司的工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特別津貼。黃先生獲得了本年度的特別津貼，他在本公司僅供職5年，因此他肯定有超常業(yè)績

C、假如既經營無方又鋪張鋪張，則一個企業(yè)將嚴峻虧損。Z公司雖經營無方但并沒有嚴峻虧損，這說明經至少沒有鋪張鋪張。

D、一個罪犯要實施犯罪，必需既有作案動機，又有作案時間，在某案中，W先生有作案動機但無作案時間。因此，W先生不是該案的作案者。

56：把課程用于教育科學的特地術語，始于教育家（）。

單項選擇題：

A、洛克

B、斯賓塞

C、赫爾巴特

D、杜威

57：教育和經濟的關系，總的來說是（）。

單項選擇題：

A、經濟打算教育，教育反作用于經濟

B、教育打算經濟，經濟反作用于教育

C、經濟打算教育，教育對經濟沒有影響

D、教育打算經濟，經濟對教育沒有影響

58：各種教學方法既有啟發(fā)性質，又有注入性質。（）

推斷題

對

錯

59：（）是指測量結果的穩(wěn)定性和牢靠性程度。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

60：教學方法和教學方式的區(qū)分是（）

單項選擇題：

A、兩者是對等的感念

B、兩者可以相互代替和取代

C、教學方式是教學方法的下位概念

D、教學方法是由若干的教學方式構成的，同一教學方法可以由不同的教學方式構成

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1：答案C

解析信息檢索的結果不能直接作為科研人員的工作成果，由于信息檢索的結果既不具備科研成果的創(chuàng)新性，也不能保證其百分百的精確?????性。

2：答案A

解析1543年，波蘭哥白尼發(fā)表《天體運行論》，確立了日心說，成為近代天文學的起點。

3：答案B

解析“師者，人之模范也”，這反映了老師勞動的示范性的特點。

4：答案C

解析：

5：答案A

解析：

6：答案C

解析：

7：答案D

解析：

8：答案B

解析：

9：答案錯誤

解析兒童在學前期已形成了各種同一性，進入青春期后，早期形成的同一性已不能應付眼前必需作出的種種選擇和決斷了。

10：答案正確

解析識記性試題。職業(yè)道德的特征表現在穩(wěn)定性、詳細性、適用性。(本解析由張恩凱供應)

11：答案D

解析：

12：答案D

解析(1)老師申訴制度是一項法定的申訴制度。這種法定性，使老師申訴程序具有了法律的確定性和嚴厲?性。(2)老師申訴制度是一項特地性的權利救濟制度。它是為老師這一特定的專業(yè)人員設立的，只能由老師或其代理人提出。(3)老師申訴制度是行政性的申訴制度。它是由行政機關依法對老師申訴，在其行使職權范圍內做出行政處理的制度。其行政處理打算具有行政法的效力。

13：答案正確

解析√

14：答案A

解析：

15：答案C

解析：

16：答案C

解析：

17：答案正確

解析：

18：答案D

解析考查內化的定義，應識記。

19：答案A

解析：

20：答案錯誤

解析男女智力大致相當，但男性智力分布的離散程度比女性大。

21：答案D

解析學習過程是教育心理學討論的核心內容。

22：答案D

解析網絡成癮是指個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙，表現為對使用網絡產生劇烈欲望，突然停止或削減使用時消失煩躁、留意力不集中、睡眠障礙等。

23：答案正確

解析：

24：答案A

解析：

25：答案A,B

解析：

26：答案B

解析個體社會化的內容包括政治社會化、道德社會化和性別角色社會化。其中，性別角色社會化指的是將性別角色標準內化的過程。

27：答案D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案C

解析：

30：答案C,E

解析水平遷移指處于同一概括水平之間的相互影響。正遷移指一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用。

31：答案錯誤

解析生產力的進展水平制約著教育結構的變化。

32：答案A,B,C

解析系統暫無解析

33：答案D

解析“一刀切”“一鍋煮”“整齊劃一”的教育方法完全忽視了個體身心進展的個別差異性規(guī)律，不利于達到良好的教育效果。

34：答案C,E

解析：

35：答案正確

解析：

36：答案A

解析：

37：答案錯誤

解析：

38：答案錯誤

解析：

39：答案C

解析：

40：答案正確

解析(P29)√

41：答案A

解析教育心理學成熟期，人本主義掀起一場教育改革運動。

42：答案D

解析學習過程指同學在教學情境中通過與老師、同學以及教學信息的相互作用而獲得學問、技能和態(tài)度的過程。學習過程是教育心理學討論的核心內容，如學習的實質，條件、動機、遷移以及不同種類學習的特點。

43：答案B

解析條形圖顯示各個項目之間的比較狀況。柱狀圖是一種以長方形的長度為變量的表達圖形的統計報告圖，用于數據的統計和分析。餅圖顯示一個數據序列中各項的大小與各項總和的比例。簇狀柱形圖用于比較各個類別的數值。

44：答案A

解析：

45：答案A

解析：

46：答案D

解析：

47：答案正確

解析任何一種教學方法都是為實現教學目的、完成教