五月份國(guó)旗下講話稿

五月份國(guó)旗下講話稿

五月份國(guó)旗下講話稿1

一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人，精神煥發(fā)，意志昂揚(yáng)；談話間，思維靈敏，循循善誘，意味深長(zhǎng)；坎坷的人生閱歷，豁達(dá)的人格魅力，高尚的價(jià)格取向，親聆者無(wú)不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時(shí)，他還在日夜收集案例，閱讀資料，研討思路，撰寫文字，傾注全身的精力給后代制造精神財(cái)寶。他，就是我校創(chuàng)始階段，在艱難歲月里付出辛勤勞動(dòng)的無(wú)私奉獻(xiàn)者——錢大宇教師。由于有了前幾天難得的親見(jiàn)，啟發(fā)甚深，引發(fā)了我今日國(guó)旗下講話的主題——生命永恒的主題——學(xué)不行以已！

當(dāng)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們第一次面對(duì)生疏的世界，當(dāng)懵懂無(wú)知的少年第一次接觸朋友，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會(huì)，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對(duì)人生的無(wú)奈，當(dāng)歷盡磨勵(lì)的中年第一次感慨人生坎坷，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時(shí)間荏苒……我們的一生都在探求，沒(méi)有求知的生命根本不會(huì)存在?！皩W(xué)不行以已”——這條道理千百年來(lái)歷史文化沉淀下來(lái)的真理，是一段探究生命與求知?dú)v程的索引。

而今，很多同學(xué)一提到學(xué)習(xí)，勝似談虎色變，倍感淡然無(wú)趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉學(xué)問(wèn)的大門；不少同志一談及學(xué)習(xí)，時(shí)常以事務(wù)繁雜而推脫，常常以工學(xué)沖突突出為借口，以此作為無(wú)視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會(huì)，學(xué)問(wèn)正在以前所未有的速度更新，讓我們?cè)隗w驗(yàn)著科技快感的同時(shí)，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來(lái)的壓力。假如我們不連續(xù)學(xué)習(xí)，我們就無(wú)法取得生活和工作需要的學(xué)問(wèn)，無(wú)法使自己適應(yīng)這個(gè)急速變化的時(shí)代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國(guó)，攻讀哥倫比亞大學(xué)國(guó)際傳媒碩士學(xué)位，當(dāng)時(shí)許多人都不理解，由于楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽(yù)。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次消失在媒體上時(shí)，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個(gè)臺(tái)階。

“吾生有涯，而知無(wú)涯?！痹谧x《一生中必需抓緊的七件大事》時(shí)，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來(lái)成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積存才能夠成就自己非凡的命運(yùn)。近代名人曾國(guó)藩九歲時(shí)已經(jīng)開(kāi)頭讀五經(jīng)，十五歲時(shí)，受教讀《周禮》、《禮義》。同時(shí)為了得到一部心愛(ài)的《二十三史》，曾國(guó)藩竟然把身上全部值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪，此后便形成了每天讀史書十頁(yè)的習(xí)慣，一生從未連續(xù)。曾國(guó)藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說(shuō)他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時(shí)，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí)，當(dāng)你共享事業(yè)稍有成就的果實(shí)時(shí)，就簡(jiǎn)單耽于安逸，安于現(xiàn)狀，固步自封，不想再求新向上，長(zhǎng)此以往，不進(jìn)反退，最終要被時(shí)代潮流所遺棄。

勝利沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境。由于這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立嶄新的學(xué)習(xí)觀念，自覺(jué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己，提升自己，重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個(gè)人生的第一需要。

求知是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)不知道從何時(shí)開(kāi)頭，也不知道止于何時(shí)的過(guò)程，它伴隨著一個(gè)人的思想，像一陣無(wú)云而至的雨露，擴(kuò)散著，浸潤(rùn)著每一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體。

我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不管你在哪里，不管你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請(qǐng)記住生命永恒的主題——“學(xué)不行以已”！

五月份國(guó)旗下講話稿2

各位同學(xué)：

大家好，五一剛過(guò)去，大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對(duì)，是勞動(dòng)者的節(jié)日。而且這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日?？梢?jiàn)，勞動(dòng)者在全世界都受到敬重，由于勞動(dòng)是最榮耀的。今日我講話的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)制造了絢爛的人類文明，勞動(dòng)制造了財(cái)寶，勞動(dòng)制造了幸福。所以，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是歡樂(lè)的，勞動(dòng)是榮耀的。不勞而獲的人是可恥的，不珍惜自己和別人勞動(dòng)成果的人也是可恥的。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)做個(gè)什么樣的人呢?對(duì)，做一個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的人?？上矏?ài)勞動(dòng)不是一句空話，要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校，看到地上有廢紙，順手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，這不僅是愛(ài)惜校園環(huán)境的行為，也是喜愛(ài)勞動(dòng)的行為。在家里，給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等，這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn)，也是喜愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：做這樣的一些小事也算喜愛(ài)勞動(dòng)嗎?固然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?；蛟S你現(xiàn)在的這些勞動(dòng)并不能制造財(cái)寶，可喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣會(huì)讓你受益終身的。

我們除了要做一個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的人，還要做一個(gè)珍惜別人勞動(dòng)成果的人。別人剛把教室清掃的干潔凈凈，你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦預(yù)備的飯菜，你卻挑三揀四，嫌肥嫌瘦。這些行為都是對(duì)別人勞動(dòng)的不敬重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。

同學(xué)們，有句彥語(yǔ)說(shuō)：天上是不會(huì)掉下餡餅的，只有辛勤勞動(dòng)的人才能制造一切。用你聰明的頭腦、用你靈活的雙手勤奮地勞動(dòng)、努力地學(xué)習(xí)吧!勝利、歡樂(lè)、幸福、榮耀永久屬于勤勞的人!、

五月份國(guó)旗下講話稿3

教師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

創(chuàng)造家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的。確實(shí)，勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)寶。由于勞動(dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步進(jìn)展。

喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們順手撿起地上的垃圾，是他們共同制造了干凈的校園環(huán)境。讓我們能在清爽的校園里歡樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也常常發(fā)覺(jué)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽服侍著；值日生把教室校園、班級(jí)清掃的干潔凈凈，有的同學(xué)卻順手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)順手倒掉；教師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不仔細(xì)聽(tīng)，不仔細(xì)完成作業(yè)等等，這些不喜愛(ài)勞動(dòng)，不敬重別人勞動(dòng)的行為是特別可恥的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻牢記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的學(xué)問(wèn)都是教師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的奉獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持干凈。培育自己的適應(yīng)力量。

三、我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要敬重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)夫工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是榮耀的勞動(dòng)者。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們一起敬重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的`家園校園吧！

五月份國(guó)旗下講話稿4

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

同學(xué)們，我們都知道五一勞動(dòng)節(jié)要放假，但這個(gè)節(jié)日為什么要舉國(guó)慶祝呢？五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的根底，學(xué)問(wèn)就是力氣，今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境的干凈；在社會(huì)上，積極參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)力量。我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于教師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)歡樂(lè)！

我們的演講完了，感謝大家！

五月份國(guó)旗下講話稿5

有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”，這句話并不夸大，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的根底，對(duì)愛(ài)護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都非常重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)愛(ài)護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系挨次應(yīng)當(dāng)是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)惜生命一樣愛(ài)惜森林。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也特別親密。有的蟲子要侵害樹(shù)木，就有鳥類來(lái)吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物供應(yīng)了大量食物，而且供應(yīng)了棲息之所。反過(guò)來(lái)，很多動(dòng)物，特殊是鳥類，又愛(ài)護(hù)了綠色森林。

森林中有很多害蟲，它們威逼著植物的生存和進(jìn)展。有的害蟲特殊猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。狀況嚴(yán)峻的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的方法，還是給害蟲的天敵――――鳥類制造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟識(shí)的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的愛(ài)護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹．一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要愛(ài)護(hù)人類，就要愛(ài)護(hù)森林；要愛(ài)護(hù)森林，就要愛(ài)護(hù)鳥類。我們可以制作很多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥們供應(yīng)優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存進(jìn)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)生殖，又能愛(ài)護(hù)森林。

只有愛(ài)護(hù)森林，愛(ài)護(hù)鳥類，人類才能真正愛(ài)護(hù)自己。同學(xué)們，你們肯定情愿為鳥兒造一個(gè)暖和的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)

獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品

生活中許多人喜愛(ài)用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在供應(yīng)給人們便利的同時(shí)，鋪張了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)峻的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)峻污染。

五月份國(guó)旗下講話稿6

同學(xué)們、教師們，星期一早上好!今日我講的主題是《發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好環(huán)境》。

“愛(ài)美”是人的天性。高雅、美麗的學(xué)校環(huán)境能潛移默化地陶冶學(xué)生美的情操，同時(shí)也展現(xiàn)著學(xué)校的整體形象和精神面貌?！度珖?guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)，教育部門要起主導(dǎo)作用”。而我們更應(yīng)當(dāng)感覺(jué)到，學(xué)校的環(huán)境教育在很大程度上實(shí)際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的(新建)學(xué)校都把校園的硬件設(shè)施(包括教學(xué)建筑群、校園綠化、校園文化建立等)放在第一位。比方：我校在未易地新建時(shí)是一個(gè)不現(xiàn)代化的學(xué)校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學(xué)校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)生活抱負(fù)的場(chǎng)所?，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊、光明、干凈的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省試驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的體、藝、科學(xué)等學(xué)科教室以及標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、及塑膠田徑場(chǎng);而且還擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風(fēng)車園，更顯出了校園的詩(shī)情畫意!學(xué)校的教學(xué)條件在提高，說(shuō)明我們的生活水平在提高，我們的民族素養(yǎng)在提高，這正是我們所期盼的。

那么作為少先隊(duì)員的我們，怎么來(lái)保持校園的美麗環(huán)境，為校園環(huán)境增加靈動(dòng)的漂亮顏色呢?在這里，教師給大家一個(gè)建議，就是發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氣氛。現(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國(guó)畫等藝術(shù)興趣小組，大家可依據(jù)自己的愛(ài)好，選擇自己有興趣的工程，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，正是大家展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在前不久的20xx校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動(dòng)中，大家唱呀，跳呀，素養(yǎng)教育的成果得到了呈現(xiàn)，活動(dòng)中獲得好成績(jī)的是二年級(jí)組課本劇《小蘋果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生》獲一等獎(jiǎng);一年級(jí)組拉丁舞《恰恰》、五年級(jí)組小合唱《小橋流水》獲二等獎(jiǎng);三年級(jí)組小提琴演奏《每當(dāng)我們走過(guò)教師窗前》、四年級(jí)組詩(shī)歌朗讀《太陽(yáng)吟》、六年級(jí)組鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》獲三等獎(jiǎng)。下面我們?yōu)檫@些單位的細(xì)心組織和熱忱表演鼓掌。同學(xué)們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學(xué)生的書畫作品，這是歷屆學(xué)生在雜志、報(bào)刊上發(fā)表或競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，參加校園環(huán)境布置，教室的板報(bào)，小黑板、學(xué)習(xí)園地應(yīng)當(dāng)是你們發(fā)揮特長(zhǎng)的所在，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高，教師信任你們肯定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國(guó)少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國(guó)書畫競(jìng)賽，大家可以積極參與，來(lái)體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

陶行知先生說(shuō)：“藝術(shù)的教育不是目的，而是過(guò)程”。同學(xué)們，課余我們應(yīng)當(dāng)積極參與豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培育安康的審美觀念和審美情趣。信任通過(guò)師生的努力，葉圣陶試驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，肯定能讓你生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，肯定會(huì)向社會(huì)展現(xiàn)無(wú)限美妙的教育空間。

五月份國(guó)旗下講話稿7

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話出自陶