教學(xué)設(shè)計(jì) 八下unit10

Unit10It'saniceday，isn'tit?【單元目標(biāo)】Ⅰ．單詞與短語costcrosslowsandyslowsomewherereviewtrafficnoteholidayelevatorbookstoreumbrellanoonlookthrough瀏覽getalong相信atleast少becareful小心；當(dāng)心hatedoingsth.討厭做某事tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事Ⅱ．目標(biāo)句型：1.It’saniceday，isn’tit?2.Whataniceday，isn’tit?3.Itlookslikerain，doesn’t?4.Ihopeso/not.5.SodoI.Ⅲ．語法反意疑問句反意疑問句是對(duì)陳述句所敘述的事實(shí)提出看法，問對(duì)方同不同意。它的結(jié)構(gòu)由兩部分組成：陳述句＋簡(jiǎn)短問句。如果前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式。一般來說，簡(jiǎn)短問句主語人稱的數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)和陳述部分的主語人稱的數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)相一致。如：Marylikesreading，doesn’tshe？瑪麗喜歡讀書，是吧？(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)Marydoesn’tlikereading，doesshe？瑪麗不喜歡讀書，是吧？(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)You’reanewstudent，aren’tyou？你是新來的學(xué)生，對(duì)吧？(前一部分為肯定形式，后一部分用否定形式)Youaren’tanewstudent，areyou？你不是新來的，對(duì)吧？(前一部分為否定形式，后一部分就用肯定形式)1.如果陳述句有一個(gè)助動(dòng)詞(包括can，must，need等情態(tài)動(dòng)詞)，其簡(jiǎn)短問句用同一個(gè)助動(dòng)詞。例如：Youhaven’tseenthatfilm，haveyou？你沒有看過那部電影，是嗎？Hecanswim，can’the？他會(huì)游泳，對(duì)嗎？2.如果陳述部分包含no，never，hardly，few，little，scarcely等否定詞，簡(jiǎn)短問句部分應(yīng)用肯定形式。例如：YouhavenotimeonMonday，haveyou？星期一你沒有時(shí)間，是嗎？HehasneverbeentoShanghai，hashe？他從沒去過上海，對(duì)嗎？Theycanhardlyimaginehowbeautifulsheis，canthey？他們很難想象出她是多么漂亮，是嗎？3.陳述句部分是therebe句型時(shí)，簡(jiǎn)短問句部分也用therebe。例如：Therearesomepeopleintheroom，aren’tthere？屋里有人，是嗎？4.在英語口語中，Iam后面的簡(jiǎn)短問句用aren'tI？例如：I’mlate，aren’tI？我遲到了，是嗎？5.當(dāng)陳述句部分含有否定詞如nothing，nobody等不定代詞時(shí)，簡(jiǎn)短問句部分應(yīng)用肯定結(jié)構(gòu)。為避免重復(fù)，用代詞it來代替nothing；用they或he來代替nobody。例如：Everythinggoeswell，doesn’tit？一切順利，是嗎？Everyoneishere，aren’tthey？(注意：此句問句與前句動(dòng)詞的數(shù)不一致。)6.祈使句后面的簡(jiǎn)短問句使用willyou？won’tyou？wouldyou？canyou？can’tyou？wouldyou？shallwe？它們不是真正的疑問句(意為請(qǐng))，但常用升調(diào)。won't用于邀請(qǐng)；will，would，can，can’t及shallwe用來告訴人們?cè)撟鍪裁词?，表?qǐng)求。例如：Dositdown，won’tyou？您請(qǐng)坐。Givemeapen，willyou？請(qǐng)給我一支筆。Openthedoor，wouldyou？請(qǐng)打開門好嗎？Let’sgotogether，shallwe？咱們一起走吧。7.在Ithink，Ibelieve，Isuppose，Iguess等結(jié)構(gòu)中，簡(jiǎn)短問句的主語往往與從句的主謂保持一致，例如：Ithinkshe’sout，isn’tshe？我想她出去了，是嗎？Idon’tbelieveit’strue，isit？我認(rèn)為那不是真的，對(duì)嗎？注意：在回答反意疑問句的問題時(shí)，如果回答是肯定的，要用yes，否定的要用no，在第一部分是否定形式時(shí)要特別注意，這時(shí)的英語回答與漢語回答是有區(qū)別的。例如：Thisisn’tyours，isit?這不是你的，是嗎？Yes，itis.不，是我的。No，itisn’t.對(duì)，不是我的?！局攸c(diǎn)詞匯】1.last持續(xù)，為延續(xù)性動(dòng)詞，可與一段時(shí)間及Howlong連用如：AmericaCivilWarlastedforfouryears.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)持續(xù)了四年。Ourholidayslastedfortendays.我們休了十天假。2.always頻度副詞，意思是：永遠(yuǎn)，一直，總是(1)always，usually，often，sometimes，hardlyever和never是頻度副詞，與疑問詞howoften對(duì)應(yīng)。它在句中位于實(shí)義動(dòng)詞之前，情態(tài)動(dòng)詞(may，can，would，could等)、助動(dòng)詞(do，did，does，have，had等)、連系動(dòng)詞(be)之后。Heisalwayswearingthatblueshirt.他總是穿著那件藍(lán)色的襯衣。Ialwaysthinkofherinthatdress.我總是想起她穿著那件連衣裙的樣子。(2)always與進(jìn)行時(shí)連用，常帶有感情色彩。Theboyisalwaystellinglies.這孩子總是說謊。(表示生氣)Heisalwaystalkingtohisfatherlikethat他老是那樣和他父親說話。(表示不滿)3.alone(1)alone形容詞，意為“單獨(dú)的；獨(dú)一無二的”，只可作表語。Iamnotaloneinthisopinion.不只是我一個(gè)有這想法。(2)alone也可作副詞，意為“單獨(dú)，獨(dú)自”。Healoneknowsthesecret.只有他一人知道秘密。Shelivedalone.她獨(dú)居。Thekeyalonewillopenthedoor.只有這把鑰匙能開這個(gè)門。Hediditallalone.這事是他一個(gè)人干的。4．cross(1)cross作動(dòng)詞，意為“橫渡，渡過；越過”。Theycrossedtheroad.他們過了馬路。(2)cross作動(dòng)詞時(shí)，還可表示“交叉，相交；錯(cuò)過”。例如：Wecrossedeachotherontheway.我們?cè)谕局绣e(cuò)過了。(3)近義詞：pass穿過5.along(1)along作副詞(與動(dòng)詞連用)，意為“往前，向前”Letuswalkalong.讓我們往前走。(2)along作副詞時(shí)，還可表示“共同，一起”。例如：Itookmybrotheralong.我?guī)е艿堋?3)along還可作介詞，意為“沿著”。例如：Wewalkedalongtheriver.我們沿著河走。6.feellike表示“感覺是，似乎”What’sthisinmypocket?Itfeelslikeanut.什么東西在我口袋里？摸上去像是個(gè)堅(jiān)果。feellike后可接doingsth，表示“喜歡(愿意)做某事”。Ifeellikestayingathometotheweekends.我喜歡周末待在家里。7.enjoy是帶有欣賞性質(zhì)的“喜歡，喜愛”，且含“享受”之意。例如：Ithinkeveryoneenjoyedyourwonderfulparty我想所有的人都非常欣賞你們的精彩晚會(huì)。enjoydoing表示“喜歡，樂意做某事”，指從某件事中享受到樂趣。例如：Ienjoylisteningtomusic.我很喜歡聽音樂。8.begoodat表示“擅長(zhǎng)，在……方面做得好”，at后面跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。Heisgoodatswimming.他擅長(zhǎng)游泳。Whatsubjectsareyougoodat?你擅長(zhǎng)哪些科目？Sheisgoodatmath.她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。Heisgoodatsinging.他擅長(zhǎng)唱歌。近義詞組：dowellin，更強(qiáng)調(diào)一次性做得好。YoudidwellintheChineseexam.你這次語文考試考得好。9.clean表示“打掃”，及物動(dòng)詞，還有形容詞詞性。(1)clean作動(dòng)詞，意為“打掃，弄干凈”。Thestudentsarecleaningtheclassroom.學(xué)生們?cè)诖驋呓淌摇?2)clean還可作形容詞，意為“干凈的”，其反義詞為dirty。Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.請(qǐng)保持教室干凈整齊?！局仉y點(diǎn)分析】1.Hesureis!他確實(shí)很好！(1)此處sure是副詞，意為“的確，一定”。Itsurewasacoldday.的確是個(gè)冷天。(2)口語中可以單獨(dú)使用，表示“同意”。——Areyougoing?你去嗎？——Sure.當(dāng)然啦。(3)sure還常用作表語。其用法如下：besureof表示“對(duì)……有把握，肯定……”。I’msureofhiscoming.我確信他能來。besurethat…表示“確定，確信……”。I’msurethathewillcome.我確信他能來。2.Itlookslikerain，doesn’tit?看起來要下雨了，不是嗎？(1)it作代詞，在本句中指“天氣”，it還可指“時(shí)間，距離”。例如：It’safinedaytoday.今天天氣很好。It’sseveno’clock.現(xiàn)在7點(diǎn)了。It’stwokilometersawayfrommyhometoschool.從我家到學(xué)校有2千米遠(yuǎn)。(2)本句中l(wèi)ook作系動(dòng)詞，后可接形容詞、名詞。Shelooksverysad.她看上去很傷心。Youlookveryhappytoday.今天你看上去很高興。3.Doyouthinkit’llstopbynoon?你認(rèn)為到中午雨會(huì)停嗎？(1)think后引導(dǎo)的是一個(gè)賓語從句，用陳述句語序。Doyouthinkshecancarrythebox?你認(rèn)為她能搬動(dòng)這個(gè)箱子嗎？(2)by表示時(shí)間，指“在……前，不遲于，到……時(shí)(為止)”，相當(dāng)于before。Canyoufinishyourworkby6pm?下午6點(diǎn)前你們能完成工作嗎？Bythetimewegotthere，thebushadalreadygone.當(dāng)我們到達(dá)那兒時(shí)，公共汽車已經(jīng)走了。by也可以表示方法、手段，意為“同，靠，用，通過”。byphone用電話bybus乘公共汽車by還可以表示位置，意為“在……旁，靠近”相當(dāng)于beside，near等。Isitbythewindow.我坐在窗子旁。4.Ihopethebuscomessoon.我希望公共汽車很快就來。(1)soon表示“不久，很快”，指的是時(shí)間上的“快”。Iwanttogetyourlettersoon.我想盡快收到你的來信。Thewintercomessoon.冬天馬上就要來了。(2)hope意為“希望”，表示的是“有把握、有信心實(shí)現(xiàn)某一愿望”，它后面常接動(dòng)詞不定式或從句作賓語。Ihopetohearfromyousoon.我希望不久收到你的來信。Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天是好天氣。5.Thankyousomuchforinvitingme.非常感謝你邀請(qǐng)我。(1)這是對(duì)別人提出邀請(qǐng)的禮貌答語。thanksfor后接名詞或動(dòng)名詞形式，用for引起要表示致謝的原因，表示“因?yàn)椤兄x你”。表示感謝最簡(jiǎn)單最常用的方式是說Thankyou或Thanks(這是更隨便的說法)。Thankyoufortellingme.謝謝你告訴我。Thankyouforadeliciouslunch.謝謝你的美味午餐。Thankyouforgivingmesomuchhelp.謝謝你給了我如此多的幫助。Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。(2)invite作及物動(dòng)詞，后常跟“人”，也常與to連用，表示“邀請(qǐng)某人去……”。Sheinvitedustoherparty.她邀請(qǐng)我們參加她的聚會(huì)。如果你當(dāng)面邀請(qǐng)人，不可用invite，需用wouldyoulike來表達(dá)。例如：Wouldyouliketocometotheparty?你們?cè)敢鈦韰⒓泳蹠?huì)嗎？6.I’mgoingtoaskmycousin，Tommy，togowithme.我打算要我的表兄湯米和我一起去。(1)Tommy在本句中作mycousin的同位語，是對(duì)mycousin的補(bǔ)充說明。Mysister，Jane，isastudent.我妹妹，簡(jiǎn)，是一名學(xué)生。(2)togo在這里是ask的賓語補(bǔ)足語，即asksbtodosth，表示“要求某人做某事?！崩纾篗ybossaskedmetofinishtheworkbeforesixo’clock.老板要求我在下午6點(diǎn)前完成這項(xiàng)工作。Healwaysasksmetohelphimwithhishomework.他經(jīng)常讓我?guī)椭鲎鳂I(yè)。(3)本句中with是指“和某人在一起”，后常跟名詞或代詞作賓語，其后若跟人稱代詞時(shí)，要用賓格形式。Iamgoingtotheparkwithmymother.=MymotherandIaregoingtothepark.我打算和媽媽一起去公園。Ispendagoodtimewithmystudents.我和學(xué)生們共度美好時(shí)光。7.Hesaidhe'dhelpmewithmymathproject．他說他將幫助我做數(shù)學(xué)作業(yè)。(1)這是一個(gè)含有賓語從句的主從復(fù)合句，賓語從句為過去將來時(shí)。不管是什么人稱后，這個(gè)時(shí)態(tài)均由“would+動(dòng)詞原形”構(gòu)成，這個(gè)時(shí)態(tài)常常用在賓語從句中，特別是用于賓語從句中，其主語應(yīng)是一般過去時(shí)。Iknewyouwouldagree.我知道你會(huì)同意的。Isaidlwouldarrangeeverything.我說我要安排一切。Hetoldmehewouldwaitformeoutside.他告訴我他將在外邊等我。Iaskedifhewouldcomeandmendmytelevisionset.我問他可否來修我的電視機(jī)。(2)helpsb.withsth.是固定搭配。MayIhelpyouwithyourluggage?我?guī)湍隳眯欣詈脝?Letmehelpyouoffwithyourcoat.我來幫你脫上衣。Pleasehelpmeupwiththisheavybox.請(qǐng)幫我把這個(gè)大箱子抬上去。(3)句中project意為“作業(yè)”。Intheirgeographyclass，thechildrenaredoingaspecialprojectonNorthAmericanIndians.在地理課上，孩子們正在做一個(gè)有關(guān)北美印第安人的特別作業(yè)。Ididmyphysicsprojectwithmyclassmatesinmyhouseyesterdayevening.昨天晚上我與我班的同學(xué)在我家做家庭作業(yè)。8.PaulandIaregoodfriends.Wegetalongwellbecausewebothlikesports.我和保羅是好朋友，我們相處得很好，因?yàn)槲覀儌z都喜歡運(yùn)動(dòng)。(1)both表示“(兩者)都”，在句中常用在系/助/情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。Wearebothtall.我們倆都很高。Theyarebothboys.他們倆都是男孩。Webothhaveshorthair我們倆都留短發(fā)。Theybothgotothisschool.他們倆都在這所學(xué)校讀書。Myparentsbothlikehiking.我父母都喜歡遠(yuǎn)足。(2)both常與and連用，意為“不但……而且……；既……又……”，用于連接兩個(gè)并列成分。若連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞須用復(fù)數(shù)形式。BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.紐約和倫敦都存在交通問題。ThesecretarybothspeaksandwritesSpanish這位秘書不但能說而且能寫西班牙語。Bothteachingandresearchworkaremakinggreatstrides.教學(xué)與科研都在大踏步前進(jìn)。(3)getalong也可寫作geton，表示“相處”。例如：Doyougetalongwellwithyourparents?你和父母相處得好嗎？LilygetsalongwellwithLucy.莉莉和露西相處得很好。Howdoyougetalongwithyourclassmates?你和同學(xué)們相處得怎么樣？【詞語辨析】1.時(shí)間介詞in，on，atin(1)表示在較長(zhǎng)的時(shí)間里(如周／月份／季節(jié)／年份／世紀(jì)等)。如：inaweek；inMay；inspring／summer／autumn／winter；in2022；inthe1990’s等。(2)表示在上午、下午或晚上。如：inthemorning／afternoon／evening。(3)inthedaytime(在白天)屬于固定搭配，指從日出到日落這一段時(shí)間，反義詞組是inthenight。(4)“in＋一段時(shí)間”表示“多久以后／以內(nèi)”，常與將來時(shí)連用。如：inhalfanhour；intenminutes；inafewdays等。on后面所接的時(shí)間多與日期有關(guān)。具體用法有：(1)表示在具體的某一天(如日期、生日、節(jié)日或星期幾)。如：onMay4th，1919；onMonday；onTeachers’Day；onmybirthday；onthatday等。(2)表示某一天的上午、下午或晚上。如：onthemorningofJuly2；onSundayafternoon；onacoldwinterevening等。at具體用法有：(1)表示在某一具體時(shí)刻，即幾點(diǎn)幾分。如：atsixo’clock；athalfpastnine；ataquartertosix；atthistime等。(2)表示在某一短暫的時(shí)間。如：atnoon；atthismoment；attheendofayear；atthestartoftheconcert等。(3)ItlastsfromJunetoAugust.2.borrow，lend和keep的區(qū)別：這三個(gè)詞在漢語中都可譯為“借”，但其用法不同，不能互換。對(duì)于動(dòng)詞的主語是“借進(jìn)”則用borrow，其句型為“borrow…from…”如：Iborrowedabookfromtheschoollibrarythisafternoon.今天我從圖書館借了一本書。對(duì)于動(dòng)詞的主語是“借出”則用lend，其句型為“l(fā)end…to…”如：Icanlendmybiketoyou，butyoumustn'tlendittoothers.我可以把我的自行車借給你，但你一定不要把它借給別人。如果所借的東西要保留一段時(shí)間，用keep。如：“HowlongcanIkeepthebook?”“Twoweeks.”“這本書我可以借多久？”“兩個(gè)星期?！?.hope與wish均可表示“希望，想”，均可用todo不定式作賓語，不可用doing。其不同之處在于：(1)“wish+賓語+todo”還可表示“命令”；hope不能這樣用。例如：Iwishyoutogo.我要你去。(2)hope后不能直接跟名詞作賓語，但能跟“for+名詞”，表示可能實(shí)現(xiàn)的“希望”；wish雖也能跟“for+名詞”，但表示難以實(shí)現(xiàn)的“愿望”。例如：Ihopeforsuccess.我希望成功。(可能性很大)Iwishforacar.我很想得到小汽車。(難以實(shí)現(xiàn)的愿望)(3)hope和wish都可跟that從句，但“hope+that從句”表示“希望”；“wish+that從句”表示“愿望”，但從句用過去時(shí)表示虛擬語氣，即不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望或與事實(shí)相反。例如：Ihopeyouwillbebettersoon.我希望你盡快好起來。IwishIweretenyearsyounger.但愿我能年輕10歲。(4)wish可跟雙賓語，表示祝福。例如：Wewishyouahappylife.祝你生活幸福。4.enjoy，like與love都可表達(dá)“喜愛”的意思，但含義和用法有所不同。(1)enjoy在意思上側(cè)重于“享受某種樂趣”，后接名詞或動(dòng)名詞作賓語，不能接不定式。enjoy還可以與反身代詞連用，即enjoyoneself，表示“玩得很高興”(=haveagoodtime)。例如：Themanisenjoyinghisdinner.那個(gè)男人正津津有味地吃飯。Myfatherenjoyslisteningtotheradio.我父親愛聽廣播。Didthechildrenenjoythemselvesinthepark?孩子們?cè)诠珗@里玩得愉快嗎？(2)like意為“喜歡，喜愛”，是一般用語，主要是指對(duì)某人或某物產(chǎn)生好感或發(fā)生興趣，不帶有感情色彩，后面可接名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式作賓語。例如：EveryoneinChinalikesMid-AutumnFestival.在中國(guó)，每個(gè)人都喜歡中秋節(jié)。Helikeshisstudentstoworkhard.他喜歡他的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(3)love表示“愛，熱愛，愛戴”，有強(qiáng)烈的感情，相當(dāng)于like…verymuch，側(cè)重于對(duì)祖國(guó)及較親近的人的深厚感情。在口語中它往往又指一般的喜愛，這時(shí)與like的意思很相近，可以互換。后面也可接名詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式。例如：Weloveourmotherland.我們熱愛我們的祖國(guó)。Theyloveplaying/toplaybasketball.他們愛打籃球。(4)like和love都可與would，should連用，表示“愿意做某事”。例如：I’dlike/lovetogowithyou.我愿意和你們一起去。5.howoften，howlong，howsoon與howmuch(1)howoften表示“多長(zhǎng)時(shí)間一次”或者“每隔多久一次”，often是“常常”之意，表示“次數(shù)很多”?！狧owoftendoesMarygotovisitthemuseum?瑪麗多久去參觀一次博物館？—Twiceayear.一年兩次?！狧owoftendoyouseeafilm?你多長(zhǎng)時(shí)間看一次電影？—Onceamonth.每月一次?！狣oyouknowhowoftenLilyvisithergra