2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)_第1頁
2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)_第2頁
2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)_第3頁
2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)_第4頁
2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年云南省保山市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Notonlythestudentsbutalsotheteacher__________againsttheplan()

A.wereB.wasC.beD.are

2.IfIworkinasmallfactory,itisnotformetogainmuchexperience()

A.lovelyB.lonelyC.likelyD.lively

3.hisseriousillness,hetookpartinthecontest()

A.AsforB.AslongasC.BesidesD.Despite

4.Massproductionhasmade()thegoodsandserviceswewantatalowerprice

A.possibleforustoget

B.itispossibleforustoget

C.itpossibleforustoget

D.possibleitisforustoget

5.Thefilm()himofwhathehadseeninChina

A.madeB.excitedC.buyD.reminded

6.Don’ttalkaboutsuchthingsof()youarenotsure

A.whichB.whatC.asD.those

7.()PacificOceanis()verylargeseatothewestofNorthandSouthAmerica,andtotheeastofAsiaandAustralia

A.The;aB.A;theC.The;theD.A;a

8.Thereisnopoint()aboutthepoorconditionhere

A.incomplainingB.tocomplainC.ofcomplainingD.complain

9.I'mforthesuggestionthataspecialboardtoexaminetheproblem()

A.besetup

B.willbesetup

C.mustbesetup

D.hastobesetup

10.Later,thesmallworkshop_______aworld-famousfactory()

A.developedintoB.grewupC.turnedoutD.gotinto

11.—Doyouknow()theygottoknoweachother?

—Itwaslastyear()theybothtaughtChineseinScotland

A.whenitwasthat;when

B.whenwasitthat;while

C.whenitwasthat;that

D.whenwasitthat;as

12.Ladiesandgentlemen!It'smypleasureMr.Li,ournewmanagertoyouall()

A.introducingB.introduceC.tobeintroducingD.tointroduce

13.Tommightnothavemadesuchaseriousmistakeifhe_____youradvice()

A.followedB.followsC.hadfollowedD.hasfollowed

14._____finishedhiswork,hehadtostayathomeontheweekend()

A.HavingnotbeenB.BeingnotC.NothavingD.Havingnot

15._____hiswords,therewerenogroundstojustifyhiscomplaints()

A.SuchbeingB.SuchwereC.WeresuchD.Beingsuch

16.Ifyouruntwohares,youwillcatchneither()

A.intoB.afterC.downD.outof

17.ItwasMikeopenedthedoorforme()

A.whoB.whatC.whomD.as

18.thatstepisnotsafe!()

A.LookaroundB.LookupC.LookoutD.Lookdown

19.Yourexplanationisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveany___examples()

A.specificB.specialC.specialistD.spare

20.InEnglishvocabulary,wordsofFrencharenotrare()

A.sourceB.resourceC.birthD.origin

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)

25.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)

26.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)

27.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)

28.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)

四、情景對話(5題)29.67.____()

30.5()

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

31.MissWu:CanIhelpyou?

LiGang:Yes,I’dliketoreturnthisbook,please.

MissWu:____1____

LiGang:No,Icouldn’treadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.

MissWu:____2____

LiGang:Itwasn’tthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.

MissWu:____3____WhatcanIdoforyouthen?

LiGang:Well,I’dbegladifyoucouldfindmeanotherbook.

MissWu:____4____

LiGang:Yes,butonewithbiggerwords.

MissWu:____5____

LiGang:Oh,OliverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.

MissWu:You’rewelcome

1()

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

32.2()

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

33.14.____()

五、閱讀理解(5題)34.Thewriter’sattitudetowardsmixed-abilityteachingis______()

A.approvingB.negativeC.criticalD.indifferent

35.Thetwoexamplesofwearinghatsaregiveninthelastparagraphtoshow______()

A.theeffectofcustomsondressingstyle

B.thefunctionofwearingastrawhat

C.thecorrectwayofwearingastrawhat

D.thelonghistoryofsomecustoms

36.Physicalactivitiesinvolvedincompetitivecheerleadingdon’tinclude()

A.roundflipflops

B.liftsandtosses

C.tumbling

D.holdingasigntryingtogetacrowdresponse

37.Whentheeyesache,tearsareproducedto____()

A.loosenthemuscles

B.remedysnowblindness

C.clearthevision

D.easetheirritation

38.PassageOne

WhenIwasstudyingEnglishatatrainingcenterinWashingtonD.C.in1998,IsharedahousewithtwoyoungAmericans,JimandSteve.JimwasstudyingFrenchandSteveChinese,bothattheForeignServiceInstitute.Wesharedmanythingsincommon,butwealsothoughtandactedquitedifferently.StevewasinterestedinspeakingChinese.HealwaystriedeveryopportunitytotalkwithmewithhisveryEnglish-likepronunciation.Iwasoftentouchedbyhisdiligence.However,IwantedtopracticeEnglishwithhim,too.Soweoftenspokeatthesametimeintheother'smothertongue.Jimwasfreshfromcollegeandtheyoungestofthethree.Hewasgoingoutallthetime.Theonlytimewemetwasatbreakfast.Therewasasmallroundtableinourkitchen,wherewesataroundtoenjoyourfood.StevehadChinesefastfoodsuchasdumplingsornoodles,andIatebreadandboiledeggs.ButJimoftenjustdrankacupofteabecausehehadnothinginhisfridge.HewastoobusydatingprettyFrenchgirlstodoanyshopping.Ioftenofferedhimsomeofmyfood.ButStevetoldmeinhispoorChinesethatIdidn'tneedtodothat.HesaidthatitwasJim'sownfaultandthatitservedhimright.AlthoughhewaslearningChinese,hestillheldhisAmericansenseofvalues.

Twoyearslater,IreturnedtoChina.Thethreeofusstillkeepintouch.JimnowworksinatravelagencyinParis.Hegotmarriedtooneoftheprettygirls.Hewrotetotellusthathecannowenjoyadeliciousbreakfastwithhisbeautifulwifeeverymorningintheircomfortablelivingroom.StevewantstoworkinChina.AndI'mhelpinghimwiththis.IhaveintroducedhimtothedeanoftheOverseaSectionofouruniversity.HeisveryinterestedinSteve.HewantstoknowifStevecanworkhereteachingtheoverseastudentsChinese.IhavesentthemessagetoSteve.I'msurehe'dbeveryhappytoacceptthejob.However,Ihopehecouldtryhardertoimprovehimself.Otherwise,alltheoverseasstudentswouldspeakwithhisterriblepronunciation!

WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage()

A.Thethreeofthemwerealllanguagemajors

B.SteveandJimweremorealikeincharacter

C.Theauthordidn'tenjoytalkingwithSteve

D.Theirlivingconditionwasratherpoor

六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B不僅僅是學生,老師也反對這個計劃。

[考點]主謂一致

【精析】B當兩個并列的主語由notonly…butalso…,or,either…or…等連接時,謂語動詞的單復數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單復數(shù)。本題中最靠近謂語動詞的主語是theteacher,所以謂語動詞應用單數(shù)形式。故選B

2.C如果我在一家小工廠上班,我就不可能獲得這么多經(jīng)驗。

[考點]詞義辨析

【精析】Clovely:可愛的;lonely:孤單的,寂寞的;likely:可能的,belikelyforsb.todosth.意為某人有可能做某事;lively:活潑的,生動的。根據(jù)句意可知,選C

3.D盡管他生了重病,但他還是參加了這次競賽。

[考點]詞義辨析

【精析】Dasfor:至于,關于;aslongas:只要;besides:除……之外(還有);despite:盡管。根據(jù)句意可知,選D

4.C大規(guī)模的生產(chǎn)使得我們能夠以更低的價格獲得我們想要的產(chǎn)品和服務。

[考點]固定用法

【精析】Cmakeitpossibleforsb.todosth.是固定搭配,意為使某人能夠做某事。其中,it為形式賓語,真正的賓語是后面的動詞不定式。故選C

5.D這部電影使他想起了在中國的見聞。

[考點]固定用法

【精析】Dremindsbofsth.是固定用法,意為使某人想起某事。故選D

6.A不要談論你不確定的這些事情。

[考點]定語從句

【精析】A分析句子結構可知,of后面的句子是前面suchthings的定語從句,所以此處的引導詞應為of+關系代詞,選項中只有which可以這樣用。故選A

7.A太平洋是非常廣闊的海洋,東臨北美和南美的西部,西鄰亞洲和澳大利亞的東部。

[考點]固定用法

【精析】A表示海洋、湖泊等的地理名詞前要加定冠詞the。表示泛指的可數(shù)名詞單數(shù)前要加a或an。故選A

8.A句意:抱怨這里條件差是毫無意義的。本題考查非謂語動詞。Thereisnopoint(sense,good,fun,harm,use,meaning)+in+動名詞,表示做某事沒意義/沒道理/沒好處/沒趣/沒害處/沒用/沒意思。故本題選A

9.AA當主句為主語+系動詞+表語+從句結構,表語為表示建議、命令、要求等的名詞或短語時,從句應用虛擬語氣,其謂語應用should+動詞原形的形式,should可以省略。根據(jù)句意可知,aspecialboard和setup為邏輯上的動賓關系,所以應用被動語態(tài)。故選A

10.A后來,這個小車間發(fā)展成了一家世界著名的工廠。

[考點]詞義辨析

【精析】Adevelopinto:發(fā)展成為;growup:長大;turnout:生產(chǎn),制造;getinto:被錄取,對……產(chǎn)生興趣。根據(jù)句意可知,選A

11.A——你知道他們是什么時候認識彼此的嗎?

——那是去年他們在蘇格蘭教漢語的時候認識的。

[考點]強調(diào)句型

【精析】A分析句子結構可知,know后面是賓語從句,從句要用陳述語序,所以排除B、D選項,根據(jù)語境可知答語是省略了thattheygottoknoweachother部分的強調(diào)句型,lastyear后是定語從句,從句主干完整,故lastyear在從句中做狀語,使用關系副詞when引導,故選A

12.D女士們,先生們!很榮幸向你們所有人介紹我們的新經(jīng)理李先生。

[考點]非謂語動詞

【精析】D分析句子結構可知,這里考查的是Itis+adj./n.+todo結構,其中It作形式主語,后面的不定式(短語)為真正的主語。本句的陳述語序為TointroduceMr.Li,ournewmanagertoyouallismypleasure。故選D

13.C如果湯姆聽取你的建議就不會犯如此嚴重的錯誤了。

[考點]虛擬語氣

havedone,if引導的條件句的謂語應用haddone的形式,故選C

14.CC句意:由于沒有完成工作,他周末不得不待在家里。非謂語動詞題。分析句子結構可知,動詞finish的邏輯主語為he,且兩者之間為主謂關系,又因not要放在動詞ing形式之前進行否定,所以選C

15.A這就是他所說的話,沒有理由為他的抱怨辯解。

[考點]非謂語動詞

【精析】A分析句子結構可知,逗號前是由代詞+現(xiàn)在分詞構成的一個獨立主格結構,在句子中作狀語,用來修飾整個句子。故選A

16.B如果你同時追趕兩只野兔,你一只也逮不著。(腳踏兩條船,必定落空。)

[考點]詞義辨析

【精析】B四個選項都可與run搭配。runinto:偶然遇見;runafter:追逐,追趕;rundown:(開車)撞死,撞傷,貶低,停止,使(供應)逐漸減少;runoutof:用完,耗盡。根據(jù)句意可知,選B

17.A正是邁克為我開的門。

[考點]強調(diào)句

【精析】A分析句子結構可知,本句為強調(diào)句,其基本結構為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句強調(diào)的是主語Mike,所以應用who引導。故選A

18.C當心,那個臺階不安全!

[考點]詞義辨析

【精析】Clookaround:環(huán)顧,觀光;lookup:抬頭看,查閱;lookout:當心,留神;lookdown:向下看,俯視。根據(jù)句意可知,選C

19.A你的解釋仍然不是很容易理解。你可以給些詳細的例子嗎?

[考點]詞義辨析

【精析】Aspecific:明確的,詳細的;special:特別的,專門的;specialist:專業(yè)的,專家的;spare:多余的,備用的。根據(jù)句意可知,選A

20.D在英語詞匯中,以法語為根源的單詞并不少見。

[考點]詞義辨析

【精析】Dsource:來源,出處;resource:資源,財力;birth:出生;origin:起源,源頭。本句傾向于起源,根源。故選D

21.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結構可知,空處應填引導詞,引導一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied(v.學習,研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導定語從句)E.whose(pron.引導定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結構可知,空后的who引導一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。

24.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely

25.satisfiedsatisfied題意:他們對學生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對……感到滿意。故空處應填入satisfied

26.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應填competition對應的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組

27.modernizemodernize題意:政府已采取嚴厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結構可知,此處應填modern的動詞形式modernize

28.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應填complain的名詞形式complaint,或動名詞形式complaining

29.E

30.A

31.D

32.D

33.D根據(jù)下句的回答可知,M是在詢問衣服有什么顏色。故選D

34.A[考點]推理判斷題

【精析】A作者在文章開頭就表明了自己對混班教學的態(tài)度,即Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackbymixedabilityteaching.Onthecontrary,boththeirknowledgeandexperienceareenriched.由此可知,作者認為混班教學會豐富聰明學生的知識和經(jīng)驗。由此可推知,作者對混班教學持支持態(tài)度。approving:贊成的;negative:消極的,否定的;critical:批評的;indifferent:漠不關心的。故選A

35.A[考點]推理判斷題

【精析】A題干的大意是:最后一段提到的關于戴草帽的兩個例子用來說明。根據(jù)最后一段第一句可知,本段著重說明風俗習慣的不同對人們著裝的影響。又用墨西哥農(nóng)民和中國農(nóng)民戴草帽的不同方式來進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論