小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

2/2小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

二、具體工作

（一）集體備課語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間支配每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。

2、綜合組支配于每周四午后第三節(jié)。

（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開(kāi)展的其他培訓(xùn)。

因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)支配晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。

（三）公開(kāi)課外出培訓(xùn)活動(dòng)。公開(kāi)課：分集體備課的公開(kāi)課與老師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開(kāi)課先經(jīng)各教研組集體爭(zhēng)論后推舉一名老師上課，課后準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。老師個(gè)人隨堂課，聽(tīng)課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)相互溝通。

2、外出培訓(xùn)老師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。

（四）校內(nèi)角逐獲獎(jiǎng)支配校公開(kāi)課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓舞獎(jiǎng)。分別予以精神鼓舞和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

2、教學(xué)技能角逐活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)嘉獎(jiǎng)與精神鼓舞。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

學(xué)校第一學(xué)期工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，依據(jù)學(xué)校第三輪自主進(jìn)展二年規(guī)劃的相關(guān)要求，追求管理工作的“規(guī)范化、特色化、精品化”，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，立足全局，主動(dòng)主動(dòng)地為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)，以謹(jǐn)慎、細(xì)心、熱忱、虛心的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、具體操作

（一）綜合性工作關(guān)心方面

1.關(guān)心做好督導(dǎo)評(píng)估工作。隨著學(xué)校其次輪三年自主進(jìn)展綜合性督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束，依據(jù)上級(jí)督導(dǎo)部門(mén)要求，啟動(dòng)第三輪進(jìn)展性督導(dǎo)品質(zhì)化學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃（20xx～20xx）的撰寫(xiě)，留意吸取上一輪與上一年的閱歷，借鑒原有的有效方法與其他學(xué)校的閱歷，關(guān)心撰寫(xiě)第三輪二年自主進(jìn)展品質(zhì)化學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃（20xx～20xx），擬訂20xx學(xué)年進(jìn)展性督導(dǎo)品質(zhì)化學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃年度項(xiàng)目目標(biāo)分項(xiàng)責(zé)任。時(shí)常檢查了解年度項(xiàng)目目標(biāo)落實(shí)狀況，做好學(xué)期總結(jié)，為年度督導(dǎo)評(píng)估作預(yù)備。

2.做好生命體學(xué)校管理文化爭(zhēng)論。本學(xué)期學(xué)校將啟動(dòng)開(kāi)展生命體學(xué)校管理文化爭(zhēng)論與特色創(chuàng)建。生命體管理就是遵循人的進(jìn)展規(guī)律，摒棄一切工具性和機(jī)械性的管理手段，敬重人的共性自由和諧進(jìn)展，滿足人的心理需要，把人放在一切工作和管理的中心。充分強(qiáng)調(diào)“五關(guān)注”，學(xué)校充分關(guān)注老師的情感世界，關(guān)注老師的價(jià)值追求，關(guān)注老師的心靈感受，關(guān)注老師的生命狀態(tài)，關(guān)注老師個(gè)體的成長(zhǎng)過(guò)程。由此構(gòu)建生命體管理文化的框架，內(nèi)容包括制度、評(píng)價(jià)、壓力、人際關(guān)系，其中核心為學(xué)校民主管理，其標(biāo)志為老師生命質(zhì)量。關(guān)心做好專(zhuān)家管理講座、中層讀書(shū)會(huì)、管理研討培訓(xùn)主題講座、時(shí)事評(píng)點(diǎn)報(bào)告、學(xué)校管理論壇等的組織與具體事務(wù)。

連續(xù)深入到到開(kāi)展老師生命質(zhì)量爭(zhēng)論，實(shí)施生命質(zhì)量爭(zhēng)論兩大行動(dòng)。嘗試“老師體質(zhì)提升行動(dòng)”，統(tǒng)籌合理支配老師每天參預(yù)熬煉三特別鐘。加高校校多種形式的俱樂(lè)部建設(shè)，在建設(shè)好乒乓俱樂(lè)部同時(shí)，建立登山遠(yuǎn)足俱樂(lè)部、羽毛球俱樂(lè)部等。支持、進(jìn)展高雅的精神文化藝術(shù)團(tuán)體，進(jìn)展成立讀書(shū)俱樂(lè)部、藝術(shù)俱樂(lè)部等。開(kāi)展“老師一日工作效率提高行動(dòng)”，開(kāi)展時(shí)間管理專(zhuān)題培訓(xùn)、班主任工作小竅門(mén)金點(diǎn)子征集。本學(xué)期重點(diǎn)細(xì)心策劃一臺(tái)迎元旦新春晚會(huì)。

3.關(guān)心做好老師人事網(wǎng)絡(luò)化管理與職評(píng)工作。依據(jù)市訓(xùn)練局人事工作網(wǎng)絡(luò)化管理培訓(xùn)會(huì)精神，落實(shí)通過(guò)人事管理平臺(tái)主動(dòng)有效開(kāi)展人事工作，實(shí)現(xiàn)人事信息的互動(dòng)、共建、共享，提高人事管理效率，充分熟識(shí)人事工作網(wǎng)絡(luò)化管理是訓(xùn)練現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是今后人事管理工作的'進(jìn)展方向。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況制定好實(shí)施方案，切實(shí)有效地加強(qiáng)人事網(wǎng)絡(luò)化管理工作，準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范地做好各類(lèi)老師信息錄入工作。同時(shí)，依據(jù)分工落實(shí)好老師個(gè)人業(yè)績(jī)加分審核等工作。

4.做好管理專(zhuān)著與學(xué)校宣布傳達(dá)片的制作。在原來(lái)搜集整理的學(xué)校管理專(zhuān)著初稿材料基礎(chǔ)上，再進(jìn)行梳理、充實(shí)，加以提煉完善。對(duì)目前已經(jīng)形成的宣布傳達(dá)片樣稿，認(rèn)真聽(tīng)取各方看法，進(jìn)行調(diào)整修改，精雕細(xì)琢，講究質(zhì)量，突出品質(zhì)，擬于11月底完成送稿制作工作。

5.做好敬業(yè)愛(ài)崗春蠶獎(jiǎng)評(píng)比。依據(jù)校[20xx]10號(hào)文件，本學(xué)期將開(kāi)展三年一次的敬業(yè)愛(ài)崗春蠶獎(jiǎng)評(píng)比。校辦室將做好具體的事務(wù)。敬業(yè)愛(ài)崗春蠶獎(jiǎng)評(píng)比以申報(bào)、初審、測(cè)評(píng)和終評(píng)為形式。教職工對(duì)比條件自我申報(bào)，并上交申報(bào)材料。評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行初審。初審合格對(duì)象接受全體教職工民意測(cè)評(píng)。評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)業(yè)績(jī)水平確定“春蠶獎(jiǎng)”正式人選。

6.關(guān)心做好學(xué)校制度調(diào)整完善與各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)建工作。依據(jù)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)與學(xué)校、老師的實(shí)際需要，針對(duì)管理工作中消逝的新問(wèn)題，關(guān)心做好學(xué)校相關(guān)制度的再調(diào)整、再完善。具體負(fù)責(zé)好一學(xué)期兩次的班級(jí)段工作調(diào)研事項(xiàng)。關(guān)心做好各類(lèi)臨時(shí)性評(píng)比與考核工作，依據(jù)分工，關(guān)心做好協(xié)調(diào)工作與材料歸總等事項(xiàng)。

（二）校務(wù)工作方面

1.公文處理工作。撰寫(xiě)學(xué)校學(xué)期工作方案總結(jié)初稿、其他總結(jié)報(bào)告、學(xué)校綜合類(lèi)表格、學(xué)校文件，編制學(xué)校本學(xué)期具體工作行事歷，匯總各線各處室下學(xué)期工作思路，做好上交或下發(fā)工作，落實(shí)校長(zhǎng)布置的各類(lèi)通知，并準(zhǔn)時(shí)反饋落實(shí)狀況。做好各級(jí)來(lái)文處理工作，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行登記、編號(hào)，并作出擬辦看法送校長(zhǎng)閱批，并準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人辦理，并收回存檔。嚴(yán)格按規(guī)范使用公章，作好各類(lèi)證明、介紹信開(kāi)具。做好校務(wù)公開(kāi)工作，特別是政務(wù)公開(kāi)，使之更規(guī)范與透亮。

2.會(huì)議事務(wù)工作。做好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議、校務(wù)會(huì)議、班子會(huì)議、全體老師會(huì)及其他各類(lèi)會(huì)議的通知、預(yù)備與過(guò)程記錄，歸總各線各科室的兩周工作支配，做好兩周工作支配中的重點(diǎn)工作與其他工作的擬定，提煉兩周工作要點(diǎn)，記錄并匯總學(xué)校每月工作紀(jì)事。關(guān)心做好學(xué)校重大活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置、人員支配、攝像錄像等工作，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校客人來(lái)校接待工作，樹(shù)學(xué)校良好對(duì)外形象。

3.檔案管理工作。本學(xué)期連續(xù)做好檔案管理工作，做好檔案過(guò)程管理，準(zhǔn)時(shí)處理相關(guān)材料。逐步健全與規(guī)范檔案管理制度與具體操作，理順學(xué)校檔案管理流程，執(zhí)行好檔案出借審批手續(xù)。重視管理人員業(yè)務(wù)水平提高，加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，積累管理閱歷。努力使學(xué)校的檔案管理工作正?；⒁?guī)范化。

4.信息報(bào)送工作。本學(xué)期連續(xù)關(guān)注市局工作動(dòng)向，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送與上級(jí)思想導(dǎo)向相關(guān)的信息，以溫嶺市訓(xùn)練信息網(wǎng)為主要呈現(xiàn)窗口，做好學(xué)校綜合性信息的采編、撰寫(xiě)、上傳，報(bào)送學(xué)校的重大活動(dòng)、新思路、新舉措或亮點(diǎn)，同時(shí)，有選擇地向《溫嶺訓(xùn)練》以及當(dāng)?shù)貓?bào)刊與網(wǎng)站投送信息，努力爭(zhēng)取錄用。依據(jù)市局關(guān)于信息工作的要求，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校的《上傳信息管理制度》，把好各線各科室的信息審核關(guān)，重視信息撰寫(xiě)的規(guī)范性與報(bào)送的時(shí)效性，力求上傳信息的規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、美觀、準(zhǔn)時(shí)。

5.校內(nèi)信息管理。為使學(xué)校的重大信息與各項(xiàng)工作得到準(zhǔn)時(shí)的報(bào)道與反映，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，做好校內(nèi)網(wǎng)管理工作與相關(guān)材料、信息上傳。主要做好學(xué)校管理、日常事務(wù)動(dòng)態(tài)、校內(nèi)新聞、兩周工作、政務(wù)公開(kāi)、上級(jí)來(lái)文轉(zhuǎn)發(fā)等欄目信息的準(zhǔn)時(shí)與規(guī)范上傳，堅(jiān)持精品意識(shí)。此外，做好電子顯示屏的臨時(shí)性信息與學(xué)校、同學(xué)等榮譽(yù)信息發(fā)布。做好老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日的慶賀短信發(fā)送，以及日常短信通知與在特殊時(shí)候向家長(zhǎng)或老師發(fā)布臨時(shí)性短信通知。每月召開(kāi)一次信息管理員會(huì)議，每周由專(zhuān)人對(duì)校內(nèi)網(wǎng)信息報(bào)道發(fā)布狀況進(jìn)行檢查，每月將信息管理狀況交校長(zhǎng)審核。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)班級(jí)博客的管理，推動(dòng)前進(jìn)各類(lèi)信息有序發(fā)布。

6.老師管理工作。在開(kāi)學(xué)初，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行老師形象窗、點(diǎn)名冊(cè)、校務(wù)公開(kāi)窗等的調(diào)整。支配老師值周值日輪番、老師節(jié)假日與雙休日值班、班級(jí)段、報(bào)告廳座位表。歸總好各老師辦公室衛(wèi)生值日表。做好老師通訊聯(lián)系統(tǒng)計(jì)，編印西城街道學(xué)校老師通訊錄。做好西城街道學(xué)校20xx學(xué)年教職工名冊(cè)的編制與上交。做好新調(diào)入新支配老師考勤的指紋信息輸入、老師月與學(xué)期出勤統(tǒng)計(jì)工作。做好學(xué)校與老師20xx年報(bào)刊統(tǒng)一征訂工作。做好一學(xué)期的學(xué)校、老師、同學(xué)獲獎(jiǎng)等統(tǒng)計(jì)工作。

學(xué)校第一學(xué)期工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以禮儀訓(xùn)練為主線，以培育同學(xué)具有“高尚的情感”和“豐富的才智”為目標(biāo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、基本思路：

1.求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊(duì)伍。

2.求新：從同學(xué)的實(shí)際需求動(dòng)身，豐富活動(dòng)，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，留意德育的實(shí)效性。

3.求實(shí)：將“禮”訓(xùn)練放在首位，編寫(xiě)禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個(gè)好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動(dòng)”評(píng)比有機(jī)結(jié)合起來(lái)，規(guī)范同學(xué)文明行為，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.引導(dǎo)老師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課老師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位老師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，結(jié)實(shí)樹(shù)立“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。

2.每月定期召開(kāi)一次班主任閱歷相互溝通會(huì)或工作例會(huì)促使班主任工作留意實(shí)踐，留意思索，留意質(zhì)量，相互啟發(fā)，深入到到爭(zhēng)論，確定更先進(jìn)的育人理念，把握更科學(xué)的育人方法。二是主動(dòng)領(lǐng)先提議各班主任自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)閱讀德育專(zhuān)著，準(zhǔn)時(shí)相互溝通、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成。

1.抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為習(xí)慣。

組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與一般話。準(zhǔn)時(shí)檢查反饋，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指正。

2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建主動(dòng)向上校風(fēng)。

連續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對(duì)少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，準(zhǔn)時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育訓(xùn)練。

3.抓好心理健康訓(xùn)練，形成健全人格。

心理健康訓(xùn)練是新形勢(shì)下必需重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康訓(xùn)練活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展。充分利用日常訓(xùn)練教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康訓(xùn)練。通過(guò)課堂滲透以及老師與同學(xué)溝通，交往等，將心理健康訓(xùn)練真正落在實(shí)處。

（三）以活動(dòng)為載體，留意體驗(yàn)，提高同學(xué)道德素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動(dòng)。如開(kāi)展“老師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入學(xué)、入隊(duì)活動(dòng)等。

2.開(kāi)展各種青少年法律宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)等途徑宣布傳達(dá)普及法律學(xué)問(wèn)，提高寬闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律愛(ài)惜自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3.開(kāi)展平安訓(xùn)練和自護(hù)訓(xùn)練。要把平安訓(xùn)練貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)懷同學(xué)了解和把握更多的平安常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高平安防范意識(shí)和自護(hù)自救力氣，規(guī)范同學(xué)的課間活動(dòng)，杜絕擔(dān)憂全隱患。

4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練、日常行為規(guī)范訓(xùn)練、節(jié)能環(huán)保訓(xùn)練、食品衛(wèi)生訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練。增加少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱。通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

四、具體工作支配：

九月：

1.進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

2.收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

3.制定班主任工作方案，建立健全少先隊(duì)組織。

4.隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練，連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。

6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報(bào)。

7.以“慶祝老師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。

8.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練。

9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。

十月：

1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

3.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。以“迎國(guó)慶”為主題，更新黑板報(bào)。

4.進(jìn)行新生入隊(duì)儀式。

5.各中隊(duì)建好圖書(shū)角、植物角。

6.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。

7.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。

十一月：

1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練活動(dòng)。

3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。以“感恩”為主題，更新黑板報(bào)。

4.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。

5.檢測(cè)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》狀況。

6.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。

十二月：

1.加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。

2.以“禮儀”為主題，更新黑板報(bào)。

3.對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練。

4.開(kāi)展自護(hù)訓(xùn)練。

5.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。

6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。

一、二月：

1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

2.以“迎元旦”為主題，更新黑板報(bào)。

3.養(yǎng)成“把字寫(xiě)好”的習(xí)慣。

4.做好收集工作和各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

5.評(píng)比優(yōu)秀班主任。

6.布置寒假生活。

學(xué)校第一學(xué)期工作方案篇6

一，指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)訓(xùn)練工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷爭(zhēng)論新形勢(shì)，謀求新進(jìn)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)勤快，務(wù)實(shí)，優(yōu)質(zhì)，高效的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化，制度化，社會(huì)化方面再有新突破，再上新臺(tái)階。

二，工作目標(biāo)

通過(guò)全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和進(jìn)展近年來(lái)后勤管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。主動(dòng)探究后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，慢慢完善和提高，努力做好，做優(yōu)。連續(xù)強(qiáng)化后勤人員素養(yǎng)訓(xùn)練常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，主動(dòng)努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬進(jìn)展空間添磚加瓦。

三，主要工作及措施

一強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，努力提高后勤人員的自身素養(yǎng)。

組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作閱歷，統(tǒng)一思想熟識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德訓(xùn)練，增加干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高后勤人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢(shì)的進(jìn)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人的方向，連續(xù)發(fā)揚(yáng)勤快，務(wù)實(shí)，高效，優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)懷疼惜同學(xué)，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)比有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做。

二切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

進(jìn)一步完善購(gòu)物，保管，使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。連續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，做到一物一卡齊全，數(shù)量，價(jià)格精確，保管責(zé)任到人。連續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)，各部門(mén)，各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動(dòng)。

本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校內(nèi)各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員支配，確保教學(xué)區(qū)域全天候潔凈，同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行疼惜公物，愛(ài)惜環(huán)境的宣布傳達(dá)訓(xùn)練，在師生中造成疼惜公物，疼惜校內(nèi)一草一木的輿論氛圍，主動(dòng)開(kāi)展美化校內(nèi)，亮麗校內(nèi)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校內(nèi)活動(dòng)和良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校內(nèi)花草管理，適時(shí)抓好除草，施肥，治蟲(chóng)，修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化，美化，綠化。

三進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力，物力。

1、抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電選擇實(shí)行了一系列把握措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位。

2、抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián)，每一筆錢(qián)，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，接受應(yīng)用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，削減鋪張。

3、強(qiáng)化文印室的管理工作，降低耗材的數(shù)量。

四，具體支配

九月份：

1、制訂工作方案。

2、分發(fā)書(shū)本，補(bǔ)齊所缺教科書(shū)，分發(fā)各種教學(xué)用品。

3、召開(kāi)后勤人員全體會(huì)議。

4、開(kāi)展第三個(gè)食品平安宣布傳達(dá)月活動(dòng)

5、開(kāi)展交通平安宣布傳達(dá)月活動(dòng)

十月份：

1、建立班級(jí)公物損壞檔案。

2、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、迎接平安隱患排查治理年活動(dòng)督查驗(yàn)收。

4、迎接學(xué)校食品平安工作檢查。

十一月份：

1。進(jìn)行平安普查工作。

2。關(guān)心紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開(kāi)展衛(wèi)生訓(xùn)練工作。

3。進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

4。關(guān)心做好期中測(cè)試工作。

十二月份：

1、法制校長(zhǎng)平安講座。

2、迎接學(xué)校平安工作檢查考核。

元月份：

1、關(guān)心抓好期末考試工作。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。

二月份：

1、清理校產(chǎn)教具。

2、布置寒假工作。

3、做好寒假校內(nèi)平安保衛(wèi)工作。

4、支配寒假校內(nèi)值班人員。

學(xué)校第一學(xué)期工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)老師進(jìn)展中心工作，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，全面、細(xì)致做好訓(xùn)練技術(shù)裝備工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，努力為我校訓(xùn)練、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作和實(shí)施要求

（一）組織保障。確立裝備、訓(xùn)練信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝俊瑩

副組長(zhǎng)：王健

學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人：莊永斌

裝備硬件管理負(fù)責(zé)人:莊永斌

裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒

圖書(shū)館館長(zhǎng)：路璐

各專(zhuān)用室裝備管理負(fù)責(zé)人：金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

學(xué)校建立一支素養(yǎng)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將連續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度，重視裝備工作的日常管理，不斷提升學(xué)校訓(xùn)練技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

（二）進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校的訓(xùn)練裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

由于近年來(lái)學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張，學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必需用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個(gè)音樂(lè)教室8個(gè)美術(shù)教室，這些專(zhuān)用教室的負(fù)責(zé)老師，在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能，還需進(jìn)一步提高。同時(shí)本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館將進(jìn)行易地改造，我們要整體謀劃，建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息訓(xùn)練中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，校內(nèi)平安保障對(duì)技術(shù)防范提出了確定的要求，學(xué)校將升級(jí)改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)，打造全校內(nèi)掩蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮訓(xùn)練技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。

（三）進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目爭(zhēng)論

我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期將連續(xù)在各個(gè)學(xué)科中推動(dòng)前進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的爭(zhēng)論工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動(dòng)員的全面推廣，得到了全體數(shù)學(xué)老師較好的反響。我們將在連續(xù)推廣速算總動(dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語(yǔ)將連續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)老師進(jìn)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力氣，對(duì)尚學(xué)平臺(tái)開(kāi)展?fàn)幷?，組織相應(yīng)的爭(zhēng)論團(tuán)隊(duì)，對(duì)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探究。

（四）做好各平臺(tái)的日常使用與管理工作。

進(jìn)一步做好省公共訓(xùn)練資源平臺(tái)，市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用，留意發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。連續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作，除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外，校級(jí)拍攝工作與日常的教研活動(dòng)相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來(lái)，進(jìn)行留檔。連續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫(kù)建設(shè)，整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。

（五）加強(qiáng)專(zhuān)用教室的使用管理。

重視科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，鼓舞同學(xué)寵愛(ài)試驗(yàn)，擅長(zhǎng)操作，并領(lǐng)先提議同學(xué)在課余時(shí)間大力進(jìn)行試驗(yàn)探研活動(dòng)，使試驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對(duì)教學(xué)設(shè)備、試驗(yàn)儀器、音體美器材等準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行添置與維護(hù)。專(zhuān)用教室日常管理規(guī)范，做好各種原始資料的存檔工作。

（六）加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)與管理。

結(jié)合語(yǔ)文主題閱讀課程、實(shí)小林樹(shù)課程爭(zhēng)論的契機(jī)，添置圖書(shū)資源，提高圖書(shū)流通率。同時(shí)充分發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，為同學(xué)自主學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等項(xiàng)目開(kāi)展供應(yīng)服務(wù)，做好各類(lèi)教學(xué)訓(xùn)練資料的歸類(lèi)整理工作，依據(jù)教學(xué)需求準(zhǔn)時(shí)充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書(shū)資源，較好地滿足我校老師教學(xué)教研的需求，同時(shí)我校將主動(dòng)引進(jìn)歌德電子書(shū)借閱機(jī)，嘗試電子書(shū)借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。

（六）加強(qiáng)利用信息技術(shù)開(kāi)展教研工作。

利用好班級(jí)多媒體設(shè)施，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，由示范課、爭(zhēng)論課向常態(tài)課應(yīng)用過(guò)渡。連續(xù)開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)、老師微課角逐、自制教具等評(píng)比活動(dòng)。

（七）做好信息設(shè)備的修理、保養(yǎng)、平安工作。

做好防火、防潮、防盜工作。加大對(duì)同學(xué)行為規(guī)范的培育力度。按上級(jí)要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課，全天候開(kāi)放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參預(yù)各級(jí)各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。

學(xué)校第一學(xué)期工作方案篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！試驗(yàn)二小這學(xué)期先后投入50余萬(wàn)元，新建了學(xué)校圖書(shū)館、書(shū)法教室、音美教室，更新了老師辦公設(shè)備，進(jìn)行了校內(nèi)綠化美化建設(shè)。同時(shí)，我們盡心盡力地抓了學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。

一、教學(xué)常規(guī)——規(guī)范辦學(xué)的精致管理。

我校從管理的細(xì)節(jié)做起，實(shí)施了以“三個(gè)抓實(shí)”為主要內(nèi)容的精致管理：

（一）抓實(shí)同學(xué)減負(fù)。一是把握同學(xué)家庭作業(yè)量，通過(guò)作業(yè)跟蹤，強(qiáng)化老師依法布置作業(yè)的意識(shí)；二是嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不允許任憑調(diào)代課，不占課。

（二）抓實(shí)備課環(huán)節(jié)。老師備課要統(tǒng)觀全局，經(jīng)受整冊(cè)教材——單元——篇（節(jié)）——課時(shí)的過(guò)程。優(yōu)化集體備課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。鼓舞老師主動(dòng)思索教學(xué)，寫(xiě)下教學(xué)反思。訓(xùn)練處實(shí)行每月月底評(píng)比制，擇優(yōu)出版。

（三）抓實(shí)常態(tài)課調(diào)研。為促使老師認(rèn)真上好每一堂課，這學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)常態(tài)課的調(diào)研活動(dòng)。即領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不提前通知的狀況下走進(jìn)課堂，把脈老師的課堂教學(xué)，形成初步的調(diào)研素材，訓(xùn)練處在此基礎(chǔ)上形成常態(tài)課專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子的常態(tài)課聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到200余節(jié)。

二、隊(duì)伍建設(shè)——成就老師的職業(yè)成長(zhǎng)。

訓(xùn)練內(nèi)涵進(jìn)展的關(guān)鍵在老師。我校30來(lái)個(gè)老師，有萊陽(yáng)名師、兼職教研員或?qū)W科帶頭人7人，煙臺(tái)市優(yōu)秀老師或教學(xué)能手8人。本學(xué)期，我校獲煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，二十多篇論文在各級(jí)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（一）大力領(lǐng)先提議讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)老師每年讀5本訓(xùn)練專(zhuān)著。成立了二小讀書(shū)沙龍，每月集中活動(dòng)一次。每次校會(huì)前的5分鐘，由一人上臺(tái)相互溝通讀書(shū)心得。

（二）鼓舞老師外出學(xué)習(xí)。千省萬(wàn)省，培訓(xùn)不省。在經(jīng)費(fèi)不充裕的狀況下，組織老師到上海、青島等地學(xué)習(xí)，累計(jì)花費(fèi)兩萬(wàn)多。這些老師回校后，通過(guò)“師說(shuō)講座”培訓(xùn)全體老師，促進(jìn)了大家的抱團(tuán)進(jìn)展。這學(xué)期舉辦講座十余期。

（三）構(gòu)建和諧的老師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)各種方式關(guān)注老師的成長(zhǎng)，如慰問(wèn)生病老師，老師生日當(dāng)天送去生日蛋糕等。這學(xué)期，我們給每位老師訂做了兩套職業(yè)裝。在5月10日的辦公室文化建設(shè)評(píng)比中，學(xué)校沒(méi)有花一分錢(qián)，老師的主動(dòng)性卻特殊高漲，使我們明白：學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持以文化建設(shè)引領(lǐng)老師成長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)展。

三、訓(xùn)練質(zhì)量——學(xué)校進(jìn)展的立足之道。

雖然學(xué)校的硬件合格了，但是沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校，永久配不上“合格”二字。因此，我校緊緊圍繞“提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，努力提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

（一）落實(shí)“良好的