小班幼師個人工作計劃模板三篇

2/2小班幼師個人工作計劃模板三篇【導語】幼兒園工作方案中，家長工作方案已是重要內(nèi)容。共同訓練好幼兒，使幼兒的全面素養(yǎng)得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同訓練。幼兒老師必需使家長準時，全面的了解幼兒園訓練目標，從而協(xié)作幼兒園進行訓練。為了共同的訓練目標，新年度制定出了幼兒園家長工作方案。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。搜集的《小班幼師個人工作方案模板三篇》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請訪問工作方案頻道。

【篇一】

一、工作目標：

認真聽取領(lǐng)導和同事們的看法，不斷提高理論水平和訓練教學爭論力氣，更新學問，把握必備的訓練技能。虛心向有閱歷、有特長的老師學習，吸取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊相互溝通、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。我會做得更好。我會更新訓練觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)懷疼惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園歡樂，家長放心。我會完善自己的學問、力氣結(jié)構(gòu)，提高幼兒訓練教學的力氣。

二、學期培育目標：

1、引導幼兒參預多種玩耍，體驗玩耍的歡快，初步把握玩耍技能。

2、引導幼兒感受集體玩耍的歡快，體驗集體玩耍的樂趣，懂得遵守玩耍的規(guī)章。

3、引導幼兒主動與人交往，在玩耍中能用語言表達自己的需要。

三、工作之重：

1、留意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習慣。訓練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要依據(jù)本班幼兒的實際狀況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點訓練幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章,在老師的共同協(xié)作訓練下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下整理放好。

4、用一般話相互溝通，留意幼兒的禮貌習慣的培育,班上老師應(yīng)引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

四、訓練教學：

我會協(xié)作好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的心情，使幼兒寵愛上幼兒園，寵愛活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為進展的需要，使幼兒的生活閱歷更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。留意日常生活中的滲透訓練，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個訓練的契機，留意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在玩耍中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。

五、家長工作：

1、新生入園做好入園前的家訪工作,生疏班級老師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。

2、主動和家進步行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)懷。

3、利用電訪、留言本的形式，準時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的狀況。

4、協(xié)作班主任，搞好班級的家長園地。

5、利用網(wǎng)絡(luò)的力氣，多與家進步行溝通與相互溝通。

6、熱忱邀請家長參預幼兒園的各項活動。主動關(guān)懷家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。

六、個人進展：

平常會主動的閱讀有關(guān)于幼兒訓練的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，吸取優(yōu)秀老師的閱歷。

作為一名幼兒老師，我會將幼兒“平安”放在首位，會主動協(xié)作好班主任的各項工作，我會加油的！

【篇二】

一、班級狀況分析及工作重點

本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力氣、生活自理力氣及培育幼兒的社會交往力氣和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、幼兒進展目標

（一）健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本快樂。

⒉在成人的關(guān)懷下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡潔的衣褲、鞋。

⒊了解簡潔的衛(wèi)生學問，情愿接受健康檢查，熟識五官懂得愛惜。

⒋情愿和同伴參預體育活動，進展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

（二）語言領(lǐng)域

⒈學習一般話，情愿運用語言表達自己的喜好與需求，學習用一般話與人相互溝通。

⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。

⒊寵愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的熟識和感受。

（三）社會領(lǐng)域

⒈情愿上幼兒園，能參預幼兒園的活動，情愿親近老師或生疏的成人。

⒉情愿和同伴一起玩耍，嘗試學習共享等待，體驗其中的歡快。

⒊在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學習關(guān)懷他人。情愿招呼生疏的人，學習求助和感謝。

⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)章。

（四）科學領(lǐng)域

⒈在成人引導下，學習發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

⒉情愿用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

⒊寵愛操作、擺布。

⒋親近大自然，寵愛與學習疼惜四周的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導下，能慢慢留意和親近四周環(huán)境中生疏的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

⒉寵愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己寵愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，寵愛打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂玩耍。

三、訓練教學工作

⒈做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快生疏，減輕孩子來園的消極心情。

（2）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境

（3）老師以親切、溫順的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

⒉培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力氣，做到生活有序。

（1）熟識自己的標記；

（2）學會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

⒊培育良好的學習常規(guī)。

（1）情愿參預各項集體活動，留意力集中；

（2）疼惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入到到實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力氣。

⒌留意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作特殊重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。

在本學期的保健工作中，增加保育員的訓練意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參預意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的相互溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參預班上的活動。

（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。

（3）鼓舞家長主動參預親子活動，參預助教，發(fā)揮家長的作用。

【篇三】

一、思想政治方面

認真學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。時常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。寵愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡快的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）熬煉幼兒的自理力氣（自己穿*服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、關(guān)懷別人（不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動關(guān)懷老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！

三、訓練教學方面

首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今學問“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學問，假如不準時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢妼W問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學前訓練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取訓練學科的新學問、把一些好的訓練教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力氣，認真鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學力氣。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學閱歷的老師學習，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學力氣?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。主動參預專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探究適合本班的訓練內(nèi)容、訓練方法。

四、平安方面

敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，訓練幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學活動、玩?；顒?，對幼兒進行淺顯的平安常識訓練，提高幼兒的平安意識和自我愛惜力氣。在常規(guī)培育中訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危險物品參預活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），玩耍中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工