教學(xué)設(shè)計(jì) 感謝你老師

《感謝您，老師》教學(xué)設(shè)計(jì)

吳天佑教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生尊重和理解老師，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)教師的情感，陶冶學(xué)生尊師重教的情操。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生了解教師為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，從而讓學(xué)生尊重理解和老師，學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒老師，從而引導(dǎo)學(xué)生在師生交往中建立起民主和平等的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.做好與本課相關(guān)的課件。2．寫悄悄話，寫出自己的想法、對(duì)老師的意見(jiàn)或指出不足等均可，把自己的留言投進(jìn)班級(jí)的“悄悄話信箱”。3.學(xué)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。教學(xué)過(guò)程：

一、課前導(dǎo)入1．同學(xué)們，在我們周圍生活著許多人，那么你們知道在這些人當(dāng)中誰(shuí)最辛苦嗎？（生答）2．下面我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》（音樂(lè)響起……）3．這首歌是贊美誰(shuí)的？（這首歌是贊美老師的）4．平時(shí)，我們還可以把老師比作什么？（蠟燭、媽媽、陽(yáng)光、園丁、雨露、春蠶……）5．老師這么偉大，是不是最可愛(ài)的人呢？我們應(yīng)該怎么感謝他們？（板書：5。感謝您，老師）6.出示課件教學(xué)目標(biāo)。二．活動(dòng)一：老師很辛苦1．上節(jié)課我們調(diào)查了解了學(xué)校的工作人員各自的工作。討論：你們知道老師們是怎樣辛苦的？2.匯報(bào)。3．老師們這么辛苦，我們應(yīng)該怎樣做呢？4.自由談。三．活動(dòng)二：老師的故事1．引導(dǎo)學(xué)生看插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的內(nèi)容。(1)

學(xué)生看圖。(2)

自由說(shuō)。2．介紹一下自己與老師之間發(fā)生的故事。四．活動(dòng)三：我對(duì)老師說(shuō)的心里話1.討論：我對(duì)老師說(shuō)的心里話。（討論之后，小組派代表發(fā)言，并把本小組的結(jié)果寫在頁(yè)的方框中。）2.全班匯報(bào)。五．活動(dòng)四：悄悄話對(duì)您說(shuō)將心中對(duì)老師的感激之情寫下來(lái)，疊成自己喜歡的圖形，放到班級(jí)的“悄悄話信箱”里。六．活動(dòng)五：心中的歌獻(xiàn)給您學(xué)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，在每節(jié)課前，獻(xiàn)給每一位老師。七．總結(jié)：老師每天非常的辛苦，我們應(yīng)該尊敬和感謝他們。只要同學(xué)們用心感受，所有的老師都會(huì)是你們永遠(yuǎn)的朋友，老師都會(huì)為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步自豪！板書設(shè)計(jì)