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文檔簡介
初中地理教學(xué)工作計(jì)劃范文參考初中地理教學(xué)工作打算范文參考
做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個(gè)打算,以明確目的,幸免盲目性,使工作按部就班,有條不紊。我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的工作打算、合理的時(shí)間打算。我為大家打算了初中地理教學(xué)工作打算范文參考,供您借鑒。初中地理教學(xué)工作打算范文參考一
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,爭取高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。踴躍參與教學(xué)科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)實(shí)力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,造就學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步實(shí)力,最終使學(xué)生從學(xué)會(huì)地理,走向會(huì)學(xué)地理。
二、學(xué)情和教材狀況分析
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校支配本人擔(dān)當(dāng)七年級(jí)80班的地理教學(xué)任務(wù),全班45個(gè)學(xué)生,從六年級(jí)畢業(yè)成果來看,學(xué)生成果參差不齊,七年級(jí)學(xué)生剛接觸地理,從以往的狀況看,學(xué)生學(xué)習(xí)難度相對(duì)較大。每周為二個(gè)課時(shí),課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些缺乏。所運(yùn)用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版義務(wù)教育教科書〔20xx年5月第一版〕新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)生活中有用的地理。
2、學(xué)習(xí)對(duì)終身開展有用的地理。
3、變更地理學(xué)習(xí)方式。
4、構(gòu)建開放式地理課程。
5、遵照地理新課標(biāo)的要求讓學(xué)生系統(tǒng)地駕馭相關(guān)的地理學(xué)問。
四、工作措施
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。
2、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精華,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集整理工作,為地理課件的制作打算充分的素材。
4、踴躍參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
5、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,運(yùn)用,保管工作。
6、踴躍參與教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。
7、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。
8、謹(jǐn)慎參加集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
9、擬好復(fù)習(xí)打算,制定復(fù)習(xí)提綱,謹(jǐn)慎組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并剛好解決。初中地理教學(xué)工作打算范文參考二
一、狀況分析
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)七年級(jí)班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班二個(gè)課時(shí),課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些缺乏。所運(yùn)用的教材是在國家《根底教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)、新教材、新環(huán)境、高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系、先進(jìn)的教育理念、愛的氣氛為教育教學(xué)供應(yīng)了志向的育人環(huán)境。
二、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論指導(dǎo)下,以學(xué)校教育處工作打算為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)、盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)協(xié)助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。踴躍參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)實(shí)力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,造就學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步實(shí)力,最終使學(xué)生從學(xué)會(huì)地理,走向會(huì)學(xué)地理。
三、詳細(xì)工作
1、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。謹(jǐn)慎備好每節(jié)課,努力講好每節(jié)課,保障每節(jié)一練。
2、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)悟新課標(biāo)精華,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、踴躍參與教研教改活動(dòng),努力使教育教學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。
5、謹(jǐn)慎參加集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6、參與聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
7、擬好復(fù)習(xí)打算,制定復(fù)習(xí)提綱,謹(jǐn)慎組織復(fù)習(xí)。
8、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好備課資料收集整理工作,為備課打算充分的素材。
9、合理運(yùn)用教學(xué)必備的地理教具,課件。做好器材的登記,運(yùn)用,保管工作。初中地理教學(xué)工作打算范文參考三
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教育處工作打算為指導(dǎo),高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。踴躍參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)實(shí)力有更大的提高。造就學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步實(shí)力,最終使學(xué)生從學(xué)會(huì)地理,走向會(huì)學(xué)地理。
二、教材內(nèi)容與章節(jié)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)五章,14節(jié):第一章《地球和地圖》,其次章《陸地和海洋》,第八章《天氣與氣候》,第九章《居民與聚落》,第十章《開展與合作》。
三、教學(xué)目標(biāo)及要求
1.相識(shí)地球形態(tài)及大小,會(huì)運(yùn)用地球儀,了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度,能運(yùn)用經(jīng)緯線判別方向,能運(yùn)用經(jīng)緯度確定位置。
2.相識(shí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義,知道天文五帶劃分及各帶特征。
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖,能讀懂等高線地形圖,能繪地形剖面圖。
4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置,相識(shí)海陸變遷,了解板塊學(xué)說。
5.知道天氣與氣候的區(qū)分,了解影響氣溫柔降水的因素,了解全球主要?dú)夂蚣捌浞植肌?/p>
6.知道世界三大人種及其分布,了解世界三大宗教。
7.相識(shí)世界上的主要國家及劃分,了解南南合作和南北對(duì)話,知道世界上的國際性組織-聯(lián)合國。
四、學(xué)情分析
七年級(jí)共計(jì)六個(gè)教學(xué)班,每班40余人。任六個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué),工作量是很大的。剛剛升入七年級(jí)的初中學(xué)生,在小學(xué)社會(huì)課中,接觸了一些地理學(xué)問,但比擬零碎。七年級(jí)學(xué)生將比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理學(xué)問,做好從零起先的打算。由于地理課是學(xué)生第一次接觸,學(xué)生有別致感,老師要抓住這一點(diǎn),上好第一節(jié)課,注意造就愛好,打一個(gè)良好開端。
五、提高教育教學(xué)成果的措施
1.必需以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課,吃透課標(biāo)和教材,力求每節(jié)課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),解除疑點(diǎn)。
2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。在面對(duì)全體的同時(shí),進(jìn)展分層次教學(xué),做好轉(zhuǎn)化后
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