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太極功夫扇教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:姚麗華
班級(jí):09--3教學(xué)內(nèi)容(選修):太極功夫扇(第二段)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與:使學(xué)生基本掌握太極功夫扇第二段的五個(gè)基本動(dòng)作和名稱。運(yùn)動(dòng)技能:通過太極功夫扇教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)武術(shù)的基本魅力,陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、柔韌性。身體健康:通過太極功夫扇教學(xué),讓學(xué)生明白體育活動(dòng)是促進(jìn)身體發(fā)展和健康的重要手段,從而引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。心理健康:通過太極功夫扇教學(xué),提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。社會(huì)適應(yīng):通過太極功夫扇教學(xué),使學(xué)生形成良好的體育道德和合作精神,培養(yǎng)同伴間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。本
課重難點(diǎn)重點(diǎn):太極功夫扇第二段前三至五個(gè)動(dòng)作的動(dòng)作路線及特點(diǎn)。難點(diǎn):動(dòng)作內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)?。(手到眼到,手眼配合)課序教學(xué)內(nèi)容目的要求教學(xué)實(shí)施步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形收心引趣5分一課堂常規(guī)
1)整隊(duì),點(diǎn)名
2)師生問好宣布本節(jié)課內(nèi)容
3)激發(fā)興趣(教師展示教內(nèi)容),提出課的要求二安全教育讓學(xué)生集中注意力,要求:快、靜、齊。宣布學(xué)習(xí)任務(wù)、目的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生快速列隊(duì)集合認(rèn)真聽講,積極思考集中精力投入練習(xí),提高學(xué)生興趣xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
▲活躍身心10分鐘一游戲:捕魚方法:以任意兩個(gè)同學(xué)為捕魚人,剩余同學(xué)為魚,捕魚人和魚必須在一定范內(nèi)活動(dòng)。二武術(shù)柔韌、基本功練習(xí)
1.弓步壓腿
2.仆步壓腿
3.弓步?jīng)_拳
4.馬步?jīng)_拳通過游戲激發(fā)興趣,提高學(xué)生反應(yīng)能力。要求:捕魚人必須手拉手方可捕魚。積極參與,不推拉。1.使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。為以后的教學(xué)打下一定的基礎(chǔ)。2.認(rèn)真觀察、模仿,互幫互學(xué)。學(xué)生主動(dòng)參與游戲。1.教師講解并示范2.教師口令,集體練習(xí)3.教師巡視評(píng)價(jià)糾正練習(xí)學(xué)生模仿教師認(rèn)真完成練習(xí),全身投入。柔韌練習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身身體條件盡力練習(xí),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
▲課序教學(xué)內(nèi)容目的要求教學(xué)實(shí)施步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形實(shí)踐、體會(huì)、評(píng)價(jià)約25分鐘一、熟悉歌詞二、學(xué)習(xí)弓步削扇、并步亮扇、退步刺扇、震腳推扇、戳腳撩扇三、學(xué)生分組練習(xí)四、學(xué)生小組展示練習(xí)成果五、教師提示串聯(lián)整個(gè)動(dòng)作增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作的熟悉程度,為音樂與動(dòng)作的和諧一致做好準(zhǔn)備充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生的思維方式和解決問題的能力。通過小組合作練習(xí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高學(xué)生自信心、自主能力、協(xié)助互助能力、增進(jìn)學(xué)生之間的交流。先示范后講解與邊講解邊示范相結(jié)合進(jìn)行慢動(dòng)作練習(xí),教師在前面領(lǐng)做教師提示、糾正、評(píng)價(jià)學(xué)生練習(xí)情況。主動(dòng)參與練習(xí),慢動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)主動(dòng)參與練習(xí),小組長組織好本組成員有序進(jìn)行練習(xí)。做到有問題相互探討解決、有困難相互幫助、鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。xxxx♀
xxxxxxxx
♀
♀
xxxx
♀結(jié)束約5分鐘1、整理放松
太極起式、收式的呼吸及意識(shí)的放松練習(xí)2、教師講評(píng)、總結(jié)3、安排學(xué)生收拾器材4、師生再見全身心的放松,通過評(píng)價(jià)提高學(xué)生自信心、自主能力。要求:學(xué)生積極參與、誠信評(píng)價(jià)。提示、觀察學(xué)生練習(xí),提問、總結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。學(xué)生主動(dòng)參與,練習(xí)與評(píng)價(jià),積極回答教師提問以及向教師提問。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度:35%----45%平均心律:110-120次/分器材錄音機(jī)一臺(tái)太極扇30把預(yù)計(jì)生理負(fù)荷課后反思本節(jié)課以學(xué)習(xí)太極扇第二段為教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)技能、鍛煉身體的效果。雖然比較好地完成了教學(xué)目標(biāo),但個(gè)別學(xué)生活動(dòng)不積極,動(dòng)作不到位。教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想1、本課以新課標(biāo)為依據(jù),堅(jiān)持健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想。2、根據(jù)初中學(xué)生身心特點(diǎn),在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)快樂有趣的學(xué)習(xí)氛圍,在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生太極功夫扇基本技能之外,還要講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用,讓健康第一思想落到實(shí)處。同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想,為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析民族武術(shù)類(太極功夫扇)體育項(xiàng)目,受到學(xué)生們的普遍喜愛。學(xué)生通過學(xué)習(xí)得到美育熏陶。對(duì)學(xué)習(xí)其它武術(shù)套路,發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,提高動(dòng)作的速度和連貫性,激發(fā)民族自豪感,養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣,有重要作用。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析㈠、認(rèn)知目標(biāo):掌握動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作名稱和動(dòng)作順序,及特點(diǎn)。提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣。㈡、技能目標(biāo):通過學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí),使學(xué)生做到路線清楚,手形、步形正確到位。發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。
㈢、情感目標(biāo):通過太極功夫扇教學(xué),提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。四、學(xué)習(xí)對(duì)象分析1、初中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在體育課中比較易興奮,又易抑制;對(duì)于說教過多、技術(shù)要求強(qiáng)的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受。2、運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛好都具有很大的差異,部分女生往往會(huì)表現(xiàn)出怕羞的一面,而男生則會(huì)無所顧忌地表現(xiàn)自我。因此,一些帶有模仿性、表演性的練習(xí),很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。功夫扇運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目,既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng),又能體現(xiàn)出女生的柔美。五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):太極功夫扇第二段五個(gè)動(dòng)作的動(dòng)作路線及特點(diǎn)。解決辦法:采用講解、示范;學(xué)生練習(xí);個(gè)人探究;分組討論;集體練習(xí)等方法;讓學(xué)生掌握太極扇的動(dòng)作要領(lǐng)和解決問題的能力。難點(diǎn):學(xué)練中學(xué)生對(duì)形神兼?zhèn)涞睦斫饧白灾鲗W(xué)習(xí)和合作探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。解決辦法:教師采用講解示范,學(xué)生模仿,然后積極去實(shí)踐,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生在快樂的氣氛中掌握了動(dòng)作要領(lǐng),提高了教學(xué)效果。六、教學(xué)方法運(yùn)用
1、教法:以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵(lì)法(教師展示)和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法,以正確優(yōu)美的示范動(dòng)作感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的興趣,為學(xué)生能更快。
2、學(xué)法:本課,學(xué)生
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