



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題我選我單元二課時(shí)共2課時(shí)主備人學(xué)校前青小學(xué)第2課時(shí)姓名張貞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀晕?;懂得?yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)生字,規(guī)范書寫生字及朗讀課文。2、懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。課前準(zhǔn)備多媒體導(dǎo)學(xué)過程思考與調(diào)整一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《我選我》的生字,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。(齊讀課題)二、檢查反饋。(現(xiàn)在老師來考考大家這些生字大家還認(rèn)識(shí)嗎?齊讀)(1)認(rèn)讀詞語(yǔ)勞動(dòng)委員補(bǔ)選教室王寧愣住親切集體掌聲(2)(誰(shuí)還記得)課文主要寫了一件什么事?出示:擔(dān)任勞動(dòng)委員的李小青轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了,林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員,大家都在思考選誰(shuí)當(dāng),只有王寧站起來說“我選我”。三、重點(diǎn)引讀,拓展延伸。王寧是在怎樣的情況下說我選我的?趕快從書中找找答案吧?。ㄒ唬┏鍪荆哼x誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來,說:“我選我。”1、你看,當(dāng)時(shí)教室里怎么樣?(靜悄悄)你能把這個(gè)詞語(yǔ)讀好嗎?(指生讀(聲音低緩),小組開火車讀。(你把教室讀得這么靜悄悄的)2、教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在干什么呀?3、就在大家認(rèn)真思考的時(shí)候,我們的小主人公王寧突然站起來了,他說?(我選我)一起讀讀這句話。)現(xiàn)在誰(shuí)來讀讀王寧的話?4、多自信的王寧呀!多勇敢的王寧呀!讓我們連起來讀一讀這句話吧!相信這次一定會(huì)更上一層樓。齊讀(二)聽了王寧的話,大家都——(愣住了)板書:愣住愣住的表情怎樣?大家為什么愣?。浚ㄒ话阍蹅冞x班干部都是選心目中最棒的同學(xué),可是王寧為什么選自己呢?)林老師也很驚訝,現(xiàn)在老師就來當(dāng)林老師,誰(shuí)來當(dāng)王寧,咱們來讀讀他們說的話吧?。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生讀出王寧堅(jiān)定的態(tài)度和激動(dòng)的心情,老師親切的語(yǔ)氣。師生讀、男女讀)通過剛才反復(fù)的朗讀,現(xiàn)在大家知道王寧為什么自己選自己了嗎?請(qǐng)大家從課文中尋找答案吧,用“——”劃下來,師巡視(指生答)出示:“我和李小青是好朋友。他愛勞動(dòng),愛集體。我要像他一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體?!焙献鲗W(xué)習(xí),討論你認(rèn)為王寧的想法對(duì)不對(duì)?說說理由。組長(zhǎng)匯報(bào)假如你參加班干部競(jìng)選,你會(huì)自己選自己?jiǎn)??(因?yàn)槲覀円蚕胂窭钚∏唷⑼鯇幰粯幼鲆粋€(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。假如你是王寧,選勞動(dòng)委員后會(huì)做些什么?聯(lián)系實(shí)際想一想,李小青可能做了哪些愛勞動(dòng)、愛集體的事,?(掃地、擦黑板、關(guān)門窗……)請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x王寧的話。同學(xué)們說的真好,老師把掌聲送給你們。1、你說王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員是為了什么呀?2、是開玩笑隨便說說嗎?那這句話王寧是怎樣地說呢?(三)現(xiàn)在老師明白了怪不得,王寧的話剛說完,教室里就響起——(生)一片掌聲(板書:一片掌聲)小結(jié):這是一片熱烈的的掌聲,這是一片敬佩的掌聲,這也是一片欣賞的掌聲,讓我們?cè)僮x一讀文章最后一句話,讀出掌聲里,同學(xué)們對(duì)王寧的贊揚(yáng)、欣賞、敬佩之情吧!生讀——四、課堂總結(jié):同學(xué)們,王寧那種“我選我”的勇氣值得我們欽佩,他的那種熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體的思想更值得我們學(xué)習(xí)。“我選我”多么簡(jiǎn)單的一句話,但是,說出這句話卻是需要勇氣的,特別是對(duì)于我們小學(xué)生。老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也能有這樣的自信和勇氣。五、課堂達(dá)標(biāo):1、我會(huì)讀句式練習(xí)李小青是我們班我勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。2、我會(huì)填我和李小青是()。他(),()。我要像他(),關(guān)心集體。隨機(jī)點(diǎn)拔:你的聲音真響亮。你真自信。你那么堅(jiān)定,看樣子我們一定得選你了。你真勇敢。你真大膽。隨機(jī)采訪:**同學(xué),你想用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機(jī)化學(xué)原料的廢棄物處理與資源化考核試卷
- 智能服務(wù)機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新考核試卷
- 機(jī)械式停車設(shè)備故障預(yù)防與診斷技巧考核試卷
- 木材采運(yùn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化考核試卷
- 中介居間費(fèi)合同范本
- 房主房子出租合同范本
- 維修農(nóng)村管道合同范本
- 畜牧產(chǎn)品加工與供應(yīng)合作協(xié)議
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研發(fā)生產(chǎn)合同書
- 電信運(yùn)營(yíng)商合作協(xié)議具體內(nèi)容
- 連乘兩步計(jì)算的實(shí)際問題
- 中國(guó)畫的特點(diǎn)及分類課件
- 重大危險(xiǎn)源監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(二篇)
- 自身免疫性多內(nèi)分泌腺體綜合征
- IEC-60068-系列標(biāo)準(zhǔn)完整版
- 中醫(yī)師承跟師筆記
- 鳳飛羌舞演藝中心及演出項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 工程電磁場(chǎng)教案
- 02職業(yè)生涯目標(biāo)的分解和組合
- 全國(guó)2016年10月自考00043經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論