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-1-初中數(shù)學組上學期工作總結及本學期工作計劃一、2011-2012學年第一學期工作總結初中數(shù)學組共有一線教師24人,一位教務副主任,三位年級組長,16位班主任,工作頭緒繁多。但我們上個學期的工作,總體可以概括為忙碌充實、和諧幸福,相信我們數(shù)學組任何時候都能夠全組上下,通力合作,戰(zhàn)無不勝;和諧共進,其樂融融。具體工作主要有:1、規(guī)范了集體備課、集體教研、聽課評課、單元測試命題;教導處檢查中7人教案優(yōu)秀、7人作業(yè)批改優(yōu)秀、5人聽課記錄優(yōu)秀;2、加強了資料分類整理、資料逐級申報征訂、資產(chǎn)專人管理;3、實現(xiàn)了考試命題、批閱零失誤;4、老中青梯隊建設,以老帶新,欣欣向榮,碩果累累:n張翠釵東營市優(yōu)秀黨員n張翠釵教管中心十佳師德教師n劉彥東營市優(yōu)秀班主任n劉彥東營區(qū)政協(xié)委員n張振安東營市優(yōu)質(zhì)課第一名n張振安山東省教科研論文三等獎n陳兆國張翠釵高玉英張開友劉彥德育明星教師n陳兆國王鐵英楊麗麗德育論文一等獎n常春王愛華張翠釵王志高玉英宋永明德育論文二等獎n王彩玲課堂教學考核成績優(yōu)異免檢n王愛華班主任綜合素質(zhì)大賽一等獎n王志班主任綜合素質(zhì)大賽一等獎n劉增強班主任綜合素質(zhì)大賽二等獎n常春校青年教師綜合素質(zhì)大賽一等獎n高振卿校青年教師綜合素質(zhì)大賽一等獎n尹金鳳校青年教師綜合素質(zhì)大賽二等獎n尹金鳳學校青年教師調(diào)研課一等獎n楊麗麗學校青年教師調(diào)研課一等獎n高振卿學校青年教師調(diào)研課二等獎n10人上交論文、案例、設計參加市教科研成果評選n張翠釵學校師德報告會典型發(fā)言二、2011-2012學年第二學期工作計劃:1、工作目標:(1)努力提高數(shù)學組團隊意識、爭先意識、創(chuàng)新意識,建設和諧團隊,搭建幸福平臺,促進骨干教師、青年教師健康成長;(2)扎實開展集體教研:小處著手,人人參與,課標指引,服務教學;打造精品教研;(3)切實抓好數(shù)學教學:六、七年級要更新觀念,減輕學生過重的課業(yè)負擔;八、九年級向課堂教學要效益,在提升學生學習能力上下功夫;九年級要靠智慧、靠經(jīng)驗、靠拼搏,再創(chuàng)輝煌。2、工作措施:(1)團隊建設:n建設和諧班組,有活一起干,有快樂共分享,有困難大家?guī)?;不讓一個年輕人掉隊,不讓一位老同志受累。n充分發(fā)揮張開友、劉志英等老教師傳幫帶作用,搭建各類平臺,成就幾個名師,培養(yǎng)一批骨干,帶好一批青年。n常規(guī)管理上層次,人人愛生如子,人人遵守勞動紀律,人人參與體育鍛煉。(2)教科研:n集體教研向?qū)n}研究要質(zhì)量,專題研究向?qū)W情、學法分析要質(zhì)量;n低年級集體教研探索分層次教學、分層次布置作業(yè)和小組合作學習,高年級集體教研探索數(shù)學思想方法的教學;n加強對于數(shù)學實驗、動手操作、數(shù)學活動、習題課、復習課、試卷講評課等的教學研究,在一人一課、考核課、示范課、匯報課中摸索前行;n結合我校省級課題構建和諧高效課堂,提高學生學習效率的研究與實踐,每位老師確立自己的子課題,開展實踐與研究;n本學期每周集體教研均拿出部分時間同步研究畢業(yè)班第一輪、第二輪復習。n加強骨干教師、青年教師的新授課、復習課等課型的說課訓練,積極參加市級說課比賽,力爭取得好成績。n(3)教學工作:n集體備課制度化、常態(tài)化;n單元測試命題減少題量,確保不影響學生課間休息;降低難度,確保高過關率(90%以上);適當補充附加題,激發(fā)學習積極性。n突出畢業(yè)班數(shù)學教學工作,確保中考大豐收:集體備課,詳細制定第一、二輪復習計劃,實行周計劃推進制;提高課堂教學效率,以教促學,活學活用;資源整合,習題精選;發(fā)揮智囊團作用,指導復習,模擬命題,快批閱、快反饋、快整改。加強學法指導和應考能力提升訓練,力爭會100
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