2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案_第1頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案_第2頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案_第3頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案_第4頁(yè)
2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師自我檢測(cè)試卷B卷附答案單選題(共80題)1、開(kāi)展培訓(xùn)課程需求度調(diào)查的主體不包括()。A.培訓(xùn)管理委員會(huì)B.培訓(xùn)中心C.培訓(xùn)教師D.各職能部門的培訓(xùn)管理人員【答案】C2、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),最常用的方法是與()溝通。A.部門經(jīng)理B.人力資源主管C.總經(jīng)理D.基層員工【答案】A3、勞動(dòng)力需求的自身工資彈性是()變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度。A.勞動(dòng)力供給量B.勞動(dòng)力供給率C.勞動(dòng)力需求量D.勞動(dòng)力需求率【答案】C4、如果被調(diào)查單位沒(méi)有給出某類崗位完整的薪酬數(shù)據(jù),只能采集到某類崗位的平均薪酬數(shù)據(jù),在進(jìn)行薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)分析時(shí),可以用()A.趨中趨勢(shì)分析B.頻率分析法C.離散分析D.數(shù)據(jù)排列法【答案】B5、()適用于崗位劃分較粗、崗位之間存在工作差別、崗位內(nèi)部的員工之間存在技術(shù)熟練程度差異的企業(yè)或部門。A.一崗一薪制B.技能薪酬制C.一崗多薪制D.提成薪酬制【答案】C6、滿足成就需要的行為不包括()。A.發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作B.比競(jìng)爭(zhēng)者更出色C.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為D.解決一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題【答案】C7、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.以正式文件的形式公布B.用人單位可不考慮職工的意見(jiàn)C.內(nèi)容不合法的不具有法律效力D.其制定程序是先職工參與后正式公布【答案】B8、一般來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)者年薪制的構(gòu)成要素不包括()A.可變工資B.浮動(dòng)工資C.提成工資D.固定工資【答案】C9、某企業(yè)規(guī)定員工每天售出200份產(chǎn)品就能得到底薪80元,若業(yè)績(jī)超過(guò)200份以上,則超出部分每份可得0.5元,小李今天共售出產(chǎn)品320份,則他今天的收入為()。A.128元B.140元C.160元D.260元【答案】B10、以下關(guān)于勞動(dòng)效率定員法的表述,錯(cuò)誤的是()。A.以手工操作為主的工種更適合采用此方法B.它適用于實(shí)行一人多機(jī)或多人一機(jī)看管設(shè)備的崗位C.工人勞動(dòng)效率可以用勞動(dòng)定額乘以定額完成率來(lái)計(jì)算D.它是根據(jù)工作任務(wù)總量和勞動(dòng)定額核算定員人數(shù)的方法【答案】B11、“故學(xué)至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”是()指出的。A.管子B.莊子C.老子D.荀子【答案】D12、企業(yè)繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的比例一般不得超過(guò)企業(yè)工資總額的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C13、對(duì)員工的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行測(cè)評(píng),最簡(jiǎn)單有效地方式是()。A.面試B.情景測(cè)驗(yàn)C.智力測(cè)驗(yàn)D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】D14、提取KPI的程序包括:①分析工作產(chǎn)出。②審核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。③修改和完善。④設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。⑤提取和設(shè)定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。排序正確的是()。A.①④③⑤②B.①⑤②③④C.①④②⑤③D.①⑤④②③【答案】D15、對(duì)考評(píng)者主觀因素造成的各種偏誤,不包括()。A.暈輪誤差B.自我中心效應(yīng)C.分布誤差D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)誤差【答案】D16、()揭示了人們想做什么和喜歡做什么。A.人格測(cè)試B.能力測(cè)試C.興趣測(cè)試D.情境測(cè)試【答案】C17、()在很大程度上決定著企業(yè)的管理模式。A.企業(yè)的行業(yè)特征B.企業(yè)文化C.企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略D.企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)【答案】A18、()將報(bào)酬直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績(jī)相聯(lián)系。A.一崗一薪制B.薪點(diǎn)薪酬制C.一崗多薪制D.提成制【答案】B19、按照我國(guó)勞動(dòng)法律的規(guī)定,勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效期間為()。A.30日B.半年C.60日D.1年【答案】D20、企業(yè)制定()的目的是:及時(shí)處理事故,采取預(yù)防措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止類似事件再次發(fā)生。A.安全生產(chǎn)責(zé)任制度B.重大事故隱患管理制度C.安全生產(chǎn)檢查制度D.傷亡事故報(bào)告和處理制度【答案】D21、以下關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.適用于管理崗位的員工B.要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序C.有時(shí)間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束D.采用的指標(biāo)要具體、合理、明確【答案】A22、360度考評(píng)方法中,()具有較高的主觀性,常給予較高的分?jǐn)?shù)。A.自我評(píng)價(jià)B.下級(jí)評(píng)價(jià)C.上級(jí)評(píng)價(jià)D.同級(jí)評(píng)價(jià)【答案】A23、以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)信息載體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.例會(huì)制度是以書面的形式溝通B.縱向信息溝通包括上向溝通和下向溝通C.匯總報(bào)表包括工作進(jìn)行狀況匯總報(bào)表與業(yè)務(wù)報(bào)告兩類D.正式通報(bào)的優(yōu)點(diǎn)是信息傳遞準(zhǔn)確且溝通內(nèi)容易于保存【答案】A24、就業(yè)量所生產(chǎn)產(chǎn)品的總供給價(jià)格稱為()。A.最低收益B.最低預(yù)期收益C.最低成本D.最低預(yù)期成本【答案】B25、()不屬于培訓(xùn)情感成果的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。A.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.行為方式C.工作態(tài)度D.對(duì)培訓(xùn)的滿意度【答案】A26、員工的動(dòng)態(tài)特征不包括()。A.員工學(xué)習(xí)B.員工激勵(lì)C.員工自我保護(hù)機(jī)制D.員工的成熟和發(fā)展【答案】A27、如果想提升在職人員的專業(yè)技能,那么對(duì)于在職人員培訓(xùn)內(nèi)容的主體是()A.企業(yè)文化B.企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、相關(guān)規(guī)章制度C.管理能力提升D.生產(chǎn)、制造、研發(fā)、營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí)【答案】D28、加權(quán)選擇量表法屬于()績(jī)效考評(píng)方法。A.品質(zhì)導(dǎo)向型B.結(jié)果導(dǎo)向型C.行為導(dǎo)向型D.綜合導(dǎo)向型【答案】C29、目標(biāo)分解法采用的()設(shè)定目標(biāo)的方法。A.橫向比較法B.平衡計(jì)分卡C.預(yù)期估算法D.任務(wù)分解法【答案】B30、關(guān)于組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法,不正確的是()。A.在邏輯上,組織理論包括組織設(shè)計(jì)理論B.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論在外延上是相同的C.動(dòng)態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論包含靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論D.組織理論的研究對(duì)象包括組織運(yùn)行的全部問(wèn)題【答案】B31、關(guān)于行為描述面試的說(shuō)法,不正確的是()A.它是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試B.所有面試問(wèn)題都是行為性問(wèn)題C.其假設(shè)前提是"說(shuō)和做存在較高的一致性"D.其實(shí)質(zhì)是識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求【答案】C32、360度考評(píng)方法又稱為()。A.全方位考評(píng)方法B.多角度考評(píng)方法C.全視角考評(píng)方法D.深層次考評(píng)方法【答案】C33、組織市場(chǎng)的類型不包括()。A.壟斷者市場(chǎng)B.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)C.轉(zhuǎn)賣者市場(chǎng)D.政府市場(chǎng)【答案】A34、用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自()起建立。A.訂立勞動(dòng)合同當(dāng)日B.訂立勞動(dòng)合同第二日C.用工之日D.雙方商定之日【答案】C35、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)主要由()構(gòu)成。A.標(biāo)志和尺度B.標(biāo)志和標(biāo)度C.指標(biāo)和數(shù)值D.指標(biāo)和標(biāo)度【答案】B36、教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.對(duì)比效應(yīng)【答案】D37、你與同事交往時(shí),常用的方式是()。A.時(shí)不時(shí)地搞個(gè)小型聚餐B.基本沒(méi)有什么來(lái)往C.經(jīng)常利用午餐時(shí)間或工作間隙找人聊聊天D.等同事來(lái)找自己【答案】C38、在員工招聘中通常使用的群體決策法,其特點(diǎn)不包括()。A.決策人員的來(lái)源廣泛B.提高了決策的主觀性C.決策人員不是唯一的D.運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)的原理【答案】B39、以近期記憶代替整個(gè)測(cè)評(píng)期間的全部表現(xiàn).這屬于員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的()A.暈輪效應(yīng)B.感情效應(yīng)C.近因誤差D.離散誤差【答案】C40、對(duì)員工的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行測(cè)評(píng),最簡(jiǎn)單有效的方式是()A.面試B.情景測(cè)驗(yàn)C.智力測(cè)驗(yàn)D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】D41、提取KPI的程序包括:①分析工作產(chǎn)出;②審核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn);③修改和完善;④設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn);⑤提取和設(shè)定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。排序正確的是()。A.①④③⑤②B.①⑤②③④C.①④②⑤③D.①⑤④②③【答案】D42、()對(duì)人際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要。A.結(jié)果性效標(biāo)B.特征性效標(biāo)C.行為性效標(biāo)D.品質(zhì)性效標(biāo)【答案】C43、企業(yè)人員需求預(yù)測(cè)方法中,()不屬于量化分析方法。A.德?tīng)柗品˙.趨勢(shì)外推法C.生產(chǎn)模型法D.人員比率法【答案】A44、在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中。最常使用的差異量數(shù)是()。A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)誤D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】D45、企業(yè)設(shè)置培訓(xùn)課程應(yīng)體現(xiàn)的基本原則不包括()。A.要符合企業(yè)和學(xué)員的需求B.應(yīng)盡可能緊跟當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)C.應(yīng)符合成年人的認(rèn)知規(guī)律D.依據(jù)現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理【答案】B46、()即雇員與雇主在勞動(dòng)過(guò)程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A.勞動(dòng)合同關(guān)系B.勞動(dòng)行政法律關(guān)系C.勞動(dòng)法律淵源D.勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系【答案】A47、發(fā)現(xiàn)員工的特點(diǎn),并根據(jù)特點(diǎn)決定培養(yǎng)方向和使用方法,充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處,將個(gè)人與組織的發(fā)展目標(biāo)有效結(jié)合,這體現(xiàn)了績(jī)效管理的()。A.規(guī)范功能B.發(fā)展功能C.溝通功能D.激勵(lì)功能【答案】B48、()是人通過(guò)自己的社會(huì)性的生命活動(dòng),形成或獲得的全部屬性的綜合,亦即現(xiàn)實(shí)生活中的人所具有的全部規(guī)定性。A.人的本性B.人的社會(huì)屬性C.人的特征D.人的自然屬性【答案】A49、某企業(yè)計(jì)劃期任務(wù)總工時(shí)為6060小時(shí),定額工時(shí)為60小時(shí),計(jì)劃期勞動(dòng)生產(chǎn)率變動(dòng)系數(shù)為0.01,運(yùn)用工作定額分析法測(cè)定的企業(yè)人力資源需求為()人。A.60B.100C.160D.200【答案】B50、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要分析的影響因素不包括()。A.企業(yè)環(huán)境B.企業(yè)規(guī)模C.員工素質(zhì)D.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)【答案】C51、“管理者就績(jī)效目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)與員工討論后達(dá)到一致”是()階段溝通的目的和側(cè)重點(diǎn)。A.績(jī)效計(jì)劃階段B.績(jī)效執(zhí)行階段C.績(jī)效考評(píng)和反饋階段D.考評(píng)后的績(jī)效改進(jìn)與在職輔導(dǎo)階段【答案】A52、戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI體系更加強(qiáng)調(diào)對(duì)員工()的激勵(lì)。A.目標(biāo)B.行為C.心理D.學(xué)習(xí)【答案】B53、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃的控制不包括()。A.季度計(jì)劃控制B.效率控制C.年度計(jì)劃控制D.戰(zhàn)略控制【答案】A54、企業(yè)人力資源管理的各個(gè)工作環(huán)節(jié)都是圍繞()這一核心問(wèn)題展開(kāi)的。A.人力資源培訓(xùn)B.人力資源配置C.人力資源規(guī)劃D.人力資源設(shè)計(jì)【答案】B55、關(guān)于工作崗位設(shè)計(jì)的表述,不正確的是()。A.崗位設(shè)計(jì)應(yīng)遵循步驟和方法標(biāo)準(zhǔn)化的原則B.崗位設(shè)計(jì)要杜絕人浮于事、效率低下的現(xiàn)象C.崗位的存在是為了實(shí)現(xiàn)組織的特定任務(wù)和目標(biāo)D.崗位的調(diào)整與合并必須以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)【答案】A56、()在很大程度上決定著企業(yè)的管理模式。A.企業(yè)的行業(yè)特征B.企業(yè)文化C.企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略D.企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)【答案】A57、()是人對(duì)某種事物或特定對(duì)象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。A.認(rèn)知B.態(tài)度C.智慧D.感覺(jué)【答案】B58、案例評(píng)點(diǎn)培訓(xùn)的程序主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,除了()。A.學(xué)習(xí)提出解決問(wèn)題的方法B.注重案例的遴選C.實(shí)際角色分析案例D.案例點(diǎn)評(píng)和升華【答案】A59、()是一般能力測(cè)評(píng)的方式。A.文書能力測(cè)評(píng)B.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)C.個(gè)別智力測(cè)評(píng)D.操作能力測(cè)評(píng)【答案】C60、模擬訓(xùn)練法能夠()。A.提供互教互學(xué)的機(jī)會(huì)B.讓學(xué)員掌握更多業(yè)務(wù)知識(shí)C.提高處理問(wèn)題的能力D.讓學(xué)員掌握更多理論知識(shí)【答案】C61、英國(guó)思想家威廉?葛德文說(shuō):“個(gè)人習(xí)慣于說(shuō)他明明知道的假話,或者掩蓋他明明知道的真相,必定處于一種不斷墮落的狀態(tài)之中”該句話的意思是()。A.說(shuō)假話是人的天性B.人說(shuō)假話時(shí),一般不知道自己是在說(shuō)假話C.人們知道事情的真相,但總想掩蓋起來(lái)D.說(shuō)假話是一個(gè)人道德墮落的開(kāi)始【答案】D62、()要求參加者事先準(zhǔn)備一些問(wèn)題,并要掌握提問(wèn)和聆聽(tīng)的時(shí)機(jī)。A.雙向傾聽(tīng)式面談B.績(jī)效指導(dǎo)面談C.單向勸導(dǎo)式面談D.績(jī)效計(jì)劃面談【答案】A63、企業(yè)在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)。必須達(dá)到的要求不包括(),A.系統(tǒng)性B.標(biāo)準(zhǔn)化C.先進(jìn)性D.有效性【答案】C64、為了檢查和評(píng)估企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的有效性,通常可以采用的方法不包括()。A.座談法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.查看工作記錄法D.績(jī)效評(píng)估法【答案】D65、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果最主要的用途是()。A.用于招募與甄選B.用于人員調(diào)配C.用于人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策D.用于確定和調(diào)整員工薪酬【答案】D66、()將報(bào)酬直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績(jī)相聯(lián)系。A.一崗一薪制B.薪點(diǎn)薪酬制C.一崗多薪制D.提成制【答案】B67、加強(qiáng)社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè),從業(yè)人員要牢固樹立時(shí)代精神,時(shí)代精神的核心是()A.愛(ài)國(guó)主義B.社會(huì)主義榮辱觀C.改革創(chuàng)新D.崇尚科學(xué)【答案】C68、給員工支付相同的激勵(lì)性工資的工作團(tuán)隊(duì)類型是()。A.平行團(tuán)隊(duì)B.交叉團(tuán)隊(duì)C.流程團(tuán)隊(duì)D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)【答案】C69、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果最主要的用途是()。A.用于招募與甄選B.用于人員調(diào)配C.用于人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策D.用于確定和調(diào)整員工薪酬【答案】D70、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同形式,與項(xiàng)目為中心的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應(yīng)的是()組織結(jié)構(gòu)。A.事業(yè)部制B.直線職能制C.矩陣制D.多維立體制【答案】C71、被國(guó)家納入認(rèn)證范圍的對(duì)象,都實(shí)行()認(rèn)證。只有經(jīng)認(rèn)證合格的才能從事相應(yīng)的職業(yè)活動(dòng)。A.必需B.強(qiáng)制C.嚴(yán)格D.強(qiáng)迫【答案】B72、素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)間應(yīng)控制在()以內(nèi)。A.1分鐘B.5分鐘C.10分鐘D.15分鐘【答案】B73、企業(yè)制定()的目的是及時(shí)處理事故,采取預(yù)防措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止類似事件再次發(fā)生。A.重大事故隱患管理制度B.安全生產(chǎn)責(zé)任制度C.傷亡事故報(bào)告和處理制度D.安全生產(chǎn)檢查制度【答案】C74、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的核心是()A.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的確立B.新型激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建C.KPI指標(biāo)的提取D.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的明確【答案】C75、進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)工作的第一步是()。A.實(shí)施培訓(xùn)B.需求分析C.編制培訓(xùn)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】D76、以下關(guān)于組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法不正確的是()。A.組織理論研究組織運(yùn)行的全部問(wèn)題B.邏輯上組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論C.組織設(shè)計(jì)理論主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論在外延上是相同的【答案】D77、關(guān)于員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中的個(gè)體差異原理,下列選項(xiàng)中,描述不正確的是()A.人的素質(zhì)是有差異的,這種差異是客觀存在的,但是可以為意志所轉(zhuǎn)移的()B.先天因素可以選成素質(zhì)差異C.測(cè)評(píng)的內(nèi)容是人的素質(zhì)D.后天因素可以選成素質(zhì)差異【答案】A78、勞動(dòng)法律關(guān)系的主要形態(tài)不是()。A.勞動(dòng)行政法律關(guān)系B.勞動(dòng)合同關(guān)系C.勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系D.勞動(dòng)監(jiān)督關(guān)系【答案】D79、技術(shù)薪酬是以應(yīng)用知識(shí)為基礎(chǔ)的薪酬,主要應(yīng)用于()員工。A.白領(lǐng)B.藍(lán)領(lǐng)C.綠領(lǐng)D.金領(lǐng)【答案】B80、關(guān)于企業(yè)長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃的表述,不正確的是()。A.要具有前瞻性和全局性B.要規(guī)定培訓(xùn)的總方針和總?cè)蝿?wù)C.要明確企業(yè)員工培訓(xùn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題D.規(guī)劃期限一般為3—5年或5年以上【答案】C多選題(共35題)1、(2017年11月)勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人的義務(wù)包括()A.尊重其他仲裁參加人的義務(wù)B.按規(guī)定交納仲裁費(fèi)的義務(wù)C.尊重對(duì)方當(dāng)事人的義務(wù)D.回答仲裁員提問(wèn)的義務(wù)E.如實(shí)陳述案情的義務(wù)【答案】ABCD2、企業(yè)實(shí)行一崗多薪制需要進(jìn)行()。A.崗位分析B.崗位調(diào)查C.崗位評(píng)價(jià)D.崗位設(shè)計(jì)E.崗位分類【答案】AC3、屬于簡(jiǎn)歷中客觀內(nèi)容的是()。A.個(gè)人信息B.教育經(jīng)歷C.工作經(jīng)歷D.工作業(yè)績(jī)E.個(gè)性描述【答案】ABCD4、綜合型的績(jī)效考評(píng)方法包括()A.合成考評(píng)法B.加權(quán)量表法C.目標(biāo)管理法D.日清日結(jié)法E.評(píng)價(jià)中心法【答案】ABD5、可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。A.人員穩(wěn)定B.準(zhǔn)確定位C.具體明確可量化D.能夠合理分解E.有相應(yīng)的時(shí)間限制【答案】BCD6、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)是實(shí)施績(jī)效考評(píng)的基礎(chǔ),其主要作用有()A.有利于企業(yè)績(jī)效管理制度健全與完善B.有助于指引員工行為朝正確方向轉(zhuǎn)變C.有助于改善組織的內(nèi)部管理D.有利于促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)E.有助于戰(zhàn)略的落實(shí)和達(dá)成【答案】BC7、勞動(dòng)法律事實(shí)可以分為()。A.勞動(dòng)法律關(guān)系B.勞動(dòng)合同C.勞動(dòng)法律行為D.勞動(dòng)關(guān)系E.勞動(dòng)法律事件【答案】C8、培訓(xùn)課程開(kāi)始前應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作,確認(rèn)()。A.培訓(xùn)師B.培訓(xùn)時(shí)間C.公司政策D.培訓(xùn)設(shè)備E.培訓(xùn)場(chǎng)地【答案】ABD9、企業(yè)進(jìn)行薪酬調(diào)查要了解的信息包括()。A.家庭人口B.獎(jiǎng)金福利C.長(zhǎng)期激勵(lì)D.加班時(shí)間E.健康狀況【答案】BCD10、案例評(píng)點(diǎn)法中,案例的選擇需要注意()。A.案例要有及時(shí)性B.案例要有啟發(fā)性C.案例要有獨(dú)立性D.案例要有真實(shí)性E.案例要有綜合性【答案】BD11、影響群體決策的群體因素有()A.群體熟悉度B.群體多樣性C.參與決策程度D.決策能力E.群體認(rèn)知能力【答案】ABD12、下列選項(xiàng)中,()屬于市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程的步驟。A.分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)B.選擇目標(biāo)市場(chǎng)C.設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷組合D.制定營(yíng)銷計(jì)劃E.執(zhí)行和控制市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃【答案】ABC13、以下關(guān)于勞動(dòng)法的基本原則與調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系具體規(guī)定的說(shuō)法,正確的有()。A.前者的明確性高于后者B.前者的穩(wěn)定性高于后者C.前者的明確性低于后者D.前者所覆蓋事實(shí)狀態(tài)小于后者E.前者所覆蓋事實(shí)狀態(tài)大于后者【答案】BC14、在薪酬調(diào)查中,與薪酬政策有關(guān)的信息包括()。A.新畢業(yè)學(xué)生的起薪點(diǎn)B.薪酬水平地區(qū)差異的控制C.員工異地調(diào)配時(shí)的薪酬處理D.被調(diào)查企業(yè)在加薪時(shí)的百分比E.公司的加班與工作輪班方面的薪酬政策【答案】ABCD15、開(kāi)發(fā)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師。其優(yōu)點(diǎn)包括()。A.培訓(xùn)交流順暢B.培訓(xùn)更具有針對(duì)性C.培訓(xùn)易于控制D.內(nèi)部開(kāi)發(fā)成本較低E.易于營(yíng)造氣氛【答案】ABCD16、運(yùn)用勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位時(shí),必須處理好指導(dǎo)價(jià)位與()的關(guān)系。A.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益B.年工資收入C.“兩低于”原則D.月工資收入E.企業(yè)短期貨幣工資決定方式【答案】AC17、研討法的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng)B.多向式信息交流C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力E.加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解【答案】ABD18、下列關(guān)于企業(yè)組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法,正確的有()。A.組織理論包括組織設(shè)計(jì)理論B.組織設(shè)計(jì)理論被稱為狹義組織理論C.組織設(shè)計(jì)理論被稱為大組織理論D.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論外延不同E.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論外延相同【答案】ABD19、薪酬制度是一個(gè)比較寬泛的概念,它涉及企業(yè)的()等方方面面的內(nèi)容。A.薪酬戰(zhàn)略B.薪酬反饋C.薪酬政策D.薪酬預(yù)算E.薪酬水平【答案】AC20、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.測(cè)評(píng)目的B.舉例說(shuō)明填寫要求C.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的一致性D.填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求E.測(cè)評(píng)結(jié)果的保密、處理和反饋【答案】ABD21、企業(yè)外部環(huán)境調(diào)研的方法主要有()。A.獲取口頭信息B.獲取書面信息C.外部環(huán)境預(yù)測(cè)D.獲取電話信息E.專業(yè)性調(diào)研【答案】AB22、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)后的效果評(píng)估,其作用包括()。A.檢查培訓(xùn)的費(fèi)用效益B.檢查培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況C.客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)者的工作D.保證培訓(xùn)效果測(cè)定的科學(xué)性E.對(duì)培訓(xùn)效果做出正確、合理判斷【答案】AC23、制定培訓(xùn)規(guī)劃的有效性就是要求制定過(guò)程必須體現(xiàn)出()A.可靠性B.相關(guān)性C.針對(duì)性D.普遍性E.高效性【答案】ABC24、企業(yè)建立考評(píng)者培訓(xùn)制度的主要目的是()。A.使考評(píng)者了解如何消除和克服績(jī)效考評(píng)誤差與偏見(jiàn)B.使考評(píng)者掌握考評(píng)方法和具體的考評(píng)程序以及各種專用表格C.統(tǒng)一各個(gè)考評(píng)者對(duì)于考評(píng)指標(biāo)和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的理解D.使考評(píng)者認(rèn)識(shí)到績(jī)效考評(píng)的意義以及在人力資源管理中的地位和作用E.幫助管理者學(xué)習(xí)如何進(jìn)行績(jī)效反饋和績(jī)效指導(dǎo)【答案】ABCD25、福利的特性包括()。A.福利支付以勞動(dòng)為基礎(chǔ)B.法定性C.企業(yè)自定性D.靈活性E.公平性【答案】ABCD26、福利的支付方式分為()A.當(dāng)期支付B.實(shí)物支付C.延期支付D.支票支付E.現(xiàn)金支付【答案】BC27、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)()是考評(píng)工具失常的主要原因。A.不規(guī)范B.不簡(jiǎn)潔C.不清楚D.不全面E.不明確【答案】AC28、集體合同的內(nèi)容包括()。A.勞動(dòng)條件標(biāo)準(zhǔn)部分B.一般性規(guī)定C.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施D.過(guò)渡性規(guī)定E.有效期間應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)【答案】ABCD29、現(xiàn)代培訓(xùn)按其陛質(zhì)可以分為()等層次的培訓(xùn)。A.經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)B.知識(shí)培訓(xùn)C.技能培訓(xùn)D.觀念培訓(xùn)E.思維培訓(xùn)【答案】BCD30、績(jī)效考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用范圍有()。A.用于招募與甄選B.用于計(jì)算人員選拔的預(yù)測(cè)效度C.用于進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估D.用于人員調(diào)配E.用于人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策【答案】AD31、下列關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說(shuō)法,正確的有()。A.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高B.題目的質(zhì)量影響到測(cè)評(píng)的質(zhì)量C.被評(píng)價(jià)者的表現(xiàn)易受同組成員的影響D.被評(píng)價(jià)者無(wú)法掩飾自己的不足E.題目的數(shù)量對(duì)測(cè)評(píng)質(zhì)量有顯著影響【答案】ABC32、關(guān)于技術(shù)投射,說(shuō)法正確的是()。A.測(cè)評(píng)目的的隱蔽性B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開(kāi)放性C.反應(yīng)的自由性D.內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性和封閉性E.反應(yīng)的遲鈍性【答案】ABC33、從性質(zhì)上看,員工薪酬結(jié)構(gòu)的類型可以分為()。A.高彈性類B.低彈性類C.高風(fēng)險(xiǎn)類D.高穩(wěn)定性E.折中類【答案】AD34、關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的表述,正確的有()。A.調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成協(xié)議,應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解協(xié)議書B.勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人必須以書面的形式提出調(diào)解申請(qǐng)C.調(diào)解協(xié)議書經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字蓋章后,即可生效D.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)調(diào)委員會(huì)主任可由工會(huì)成員擔(dān)任E.生效的調(diào)解協(xié)議書對(duì)當(dāng)事人都有約束力,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行【答案】AD35、一般來(lái)說(shuō),影響員工工作的數(shù)量和質(zhì)量的主要因素包括()。A.勞動(dòng)責(zé)任B.勞動(dòng)強(qiáng)度C.勞動(dòng)技能D.勞動(dòng)環(huán)境E.社會(huì)心理【答案】ABCD大題(共18題)一、6、【公文六】類別:電話錄音來(lái)電人:李敏敏總裁辦公室秘書接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理日期:5月8日陳經(jīng)理:你好,我是總裁辦小李。我們公司使用的一名派遣工因?yàn)閭€(gè)人情感問(wèn)題與他人發(fā)生矛盾。上周三中午,他就餐后回公司上班時(shí),對(duì)方在我公司大門El將他攔住,雙方發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,相互撕扯中從大門外打到大門內(nèi),最終這位派遣工將對(duì)方打傷?,F(xiàn)在,對(duì)方將我們公司和這名員工一起告到法院,說(shuō)是我們公司員工在我們單位內(nèi)將其打傷,要求我們公司也要承擔(dān)賠償責(zé)任??偛寐?tīng)說(shuō)后,感覺(jué)挺冤,認(rèn)為這名員工只是一名派遣員工,而且他打人也與公司無(wú)關(guān),不應(yīng)該為他的行為承擔(dān)賠償責(zé)任。另外,總部大樓的保潔、綠化、食堂等好多崗位也用的派遣工,亂哄哄的。前不久,還有人給媒體投訴,說(shuō)我們公司從來(lái)不安排派遣工享受年休假??偛靡闀r(shí)間聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn),請(qǐng)你趕快準(zhǔn)備一下。李敏敏【答案】公文六處理表回復(fù)內(nèi)答:1.準(zhǔn)備文件依據(jù):公司是否要承擔(dān)賠償責(zé)任,關(guān)鍵在于該員工造成他人損害是否是“因執(zhí)行工作任務(wù),”與他是否是派遣工沒(méi)有區(qū)別。(2分).2.這位派遣工與他人爭(zhēng)吵和打架,是因自身情感私人原因,致人受傷的行為與執(zhí)行工作任務(wù)并無(wú)關(guān)系。受害人應(yīng)當(dāng)直接找該職工要求賠償。(2分)3.檢查與勞務(wù)派遣單位簽訂的勞務(wù)派遣協(xié)議,是否約定派遣工的年休假等待遇。(3分)4.立即召集各使用派遣工的部門,對(duì)派遣工的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)與本公司合作的勞務(wù)派遣公司進(jìn)行一下梳理。(3分)5.勞務(wù)派遣單位有協(xié)助本單位進(jìn)行員工管理的義務(wù),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的教育管理。(2分)6.檢查現(xiàn)有崗位用人情況,除了臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位外,避免使用勞務(wù)派遣工。(2分)7.本公司對(duì)勞務(wù)派遣工的日常管理仍負(fù)有主要責(zé)任,要嚴(yán)格管理,提高效率。(2分)8.如果侵害行為與工作無(wú)關(guān),即使發(fā)生在工作時(shí)間、工作地點(diǎn),用人單位也不承擔(dān)責(zé)任,由該員工自己承擔(dān)。(2分)9.如果勞務(wù)派遣協(xié)議沒(méi)有約定年休假等相關(guān)待遇,必須盡快就此做出補(bǔ)充約定。(2分二、3、這是一次為SH物流公司舉行的一次培訓(xùn)課。課堂上,培訓(xùn)師時(shí)而在長(zhǎng)篇大論的講述,時(shí)而在白板上書寫著。但是講臺(tái)下面卻很混亂。中間下課休息時(shí),學(xué)員聚集在一起議論:倉(cāng)儲(chǔ)主管小李說(shuō):“你們覺(jué)得這位名師如何?我可是耐著性子聽(tīng)了這兩天半的課了,本以為他可能會(huì)講些實(shí)用的內(nèi)容,可是這三天的培訓(xùn)課快完了,我也沒(méi)聽(tīng)到與我工作相關(guān)的內(nèi)容!”而貨運(yùn)主管小齊大聲說(shuō)道:“主管在培訓(xùn)前可是早已經(jīng)發(fā)話啦,受訓(xùn)完回崗可是有任務(wù)的!我是做運(yùn)輸?shù)?,我想知道如何解決運(yùn)輸中突發(fā)事故,比如遇到發(fā)錯(cuò)貨了、途中遭劫或貨物被人做手腳了等問(wèn)題時(shí)該如何處理。結(jié)果聽(tīng)了半天,還沒(méi)有摸到門道!”“這可不行啊,我們可是花了大價(jià)錢請(qǐng)他來(lái)上課的!平常,工作這么忙,能坐到這里聽(tīng)課非常不容易啊!要不是看他斯斯文文的樣子。要是以前在學(xué)校上課,我早就提議大家將他趕下臺(tái)了!”檢驗(yàn)員小楊也急切地插話。倉(cāng)儲(chǔ)主管小李又接著說(shuō):“我們抱怨也沒(méi)用啊,還是快想想辦法吧。要不我們將這些情況向HR經(jīng)理反映一下?!必涍\(yùn)主管小齊說(shuō):“對(duì)!對(duì)!我們花錢并不是坐在這里聽(tīng)聽(tīng)課就行了,他雖然講得都沒(méi)錯(cuò),但對(duì)我們沒(méi)用啊!這些想法一定要講出來(lái),一定要講出來(lái)!”在企業(yè)人力資源管理活動(dòng)過(guò)程中,這種令人失望的事并不少見(jiàn),只是程度不同而已。結(jié)合本案例,回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)您分析說(shuō)明是什么樣的原因?qū)е律鲜鼋虒W(xué)質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生?(8分)(2)為了提高培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量和效果,簡(jiǎn)述選配培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?(10分)【答案】(1)究其原因,主要有:?首先,培訓(xùn)師不具備聘任的資格和條件,在培訓(xùn)師的選配上出現(xiàn)嚴(yán)重失誤;?其次,培訓(xùn)主管事前沒(méi)有與培訓(xùn)師進(jìn)行深入溝通,說(shuō)明培訓(xùn)的內(nèi)容,提出具體的要求。?再次,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)可能存在著一些問(wèn)題和不足,使培訓(xùn)內(nèi)容缺乏實(shí)用性和適應(yīng)性,?即使上述的幾個(gè)方面都做得很好,當(dāng)培訓(xùn)師在教學(xué)過(guò)程中,出現(xiàn)偏離教案等一些不良情況時(shí),如果培訓(xùn)主管能夠及時(shí)地指出,并予以糾正,也能“亡羊補(bǔ)牢”,不致出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)失。(2)1、具有經(jīng)濟(jì)管理類和培訓(xùn)內(nèi)容方面的專業(yè)理論知識(shí)2、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題應(yīng)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)3、具有培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)和技巧4、能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)中所需要的培訓(xùn)教材和工具5、具有良好的交流和溝通能力6、具有引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)的能力7、善于在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題三、趙陽(yáng)是一家家政公司經(jīng)理,公司最近接了一項(xiàng)工程,就是承包了一個(gè)即將交房的小區(qū)的清潔工作,具體來(lái)說(shuō)就是打掃每間房屋,以便能夠干干凈凈的迎接業(yè)主的到來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,他是按小時(shí)給家政人員20元,但是他發(fā)現(xiàn)有些家政工人雖然打掃得很干凈,但是速度太慢,比如說(shuō)李姐,干活非常認(rèn)真,打掃的得很干凈,但是不管怎么催她,她進(jìn)度都非常慢,而且一到下午4點(diǎn),李姐就離開(kāi)準(zhǔn)備回家接孩子。趙陽(yáng)也找李姐談過(guò),因?yàn)樾^(qū)交房在即,時(shí)間非常緊,他希望李姐能加快速度,并且每天再晚一個(gè)小時(shí)回家??墒抢罱闶潞?,還是一如從前。趙陽(yáng)必須想出辦法解決,他的解決方式是按每間房給付20元,而非每小時(shí)20元。趙陽(yáng)認(rèn)為,李姐若能每天打掃10間房,就可以比她原來(lái)掙的多了,就等于小幅的加薪??偟膩?lái)說(shuō),此方法實(shí)施得不錯(cuò),但是目前還有幾個(gè)小問(wèn)題,李姐的工作品質(zhì)相比以前降低了,而且經(jīng)理也須計(jì)算清掃房間數(shù)目,而且房間大小不一,很多人都搶著打掃小面積的房間。策劃要求:(1)假設(shè)你服務(wù)于管理咨詢公司,趙陽(yáng)向你提出咨詢,此獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃是否適合在此刻推廣于其他分公司的家政,請(qǐng)你提出建議報(bào)告。(2)趙陽(yáng)請(qǐng)你策劃你認(rèn)為更適合家政工人的獎(jiǎng)勵(lì)制度?!敬鸢浮?1)對(duì)該獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃是否應(yīng)該推廣的建議:若此計(jì)劃要立即推廣至其他分公司的家政工人,尚須先考慮解決下列問(wèn)題。①執(zhí)行以件數(shù)績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu),其顯著優(yōu)點(diǎn)是激勵(lì)效果好,考核標(biāo)準(zhǔn)明確,但也存在一定的缺陷,如員工只重視自己的績(jī)效,而降低了服務(wù)質(zhì)量。②每一位家政工人的能力水平不一,均采用同一計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),并不適當(dāng),應(yīng)依照各人的能力,并觀察其過(guò)去每天的平均工作量,制定合理且可行的獎(jiǎng)勵(lì)制度。③執(zhí)行此計(jì)劃,必須花費(fèi)人力計(jì)算每一位工人的工作量,及擔(dān)任品質(zhì)管制的工作。(2)對(duì)該獎(jiǎng)勵(lì)制度的優(yōu)化:①考慮到以件計(jì)價(jià)時(shí),員工只顧提高工作產(chǎn)量而忽視服務(wù)質(zhì)量這一問(wèn)題,可以在考核工人績(jī)效時(shí)附加顧客投訴率這一指標(biāo)。這樣一來(lái)就很好地解決了效率和質(zhì)量平衡的問(wèn)題。②把房間根據(jù)大小和布局的不同,分成同類別,對(duì)其進(jìn)行等級(jí)劃分,根據(jù)難度定價(jià)。③評(píng)估每一位家政工人的能力水平??梢钥紤]根據(jù)工人的工齡來(lái)定位其技術(shù)水平,每半年提高其技術(shù)水平一級(jí)。四、2001年8月1日,張先生與某工程設(shè)計(jì)院簽訂4年期勞動(dòng)合同,合同期限到2005年7月30日止,工作崗位為行政助理。2003年2月變更勞動(dòng)合同,張某任該院人力資源部人事主管。2003年2月某工程設(shè)計(jì)院開(kāi)始實(shí)施由員工大會(huì)通過(guò)的新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,該制度規(guī)定設(shè)置設(shè)計(jì)提成獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、出勤獎(jiǎng)、開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)、工程獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),其中設(shè)計(jì)部門獎(jiǎng)金總額為全年完成合同額減去工程成本和基本定額再乘以15%,基本定額為每名設(shè)計(jì)人員10萬(wàn)元;管理部門獎(jiǎng)金以設(shè)計(jì)人員年平均獎(jiǎng)金的70%為基數(shù),再乘以各自崗位系數(shù),人事主管崗位的系數(shù)為0.8。2004年10月15日張某認(rèn)為某工程設(shè)計(jì)院未按照技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的規(guī)定足額支付其2003年及2004年1月至9月應(yīng)得獎(jiǎng)金,在與部門領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商無(wú)果的情況下,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)提出申訴,請(qǐng)求某工程設(shè)計(jì)院按照辦法的規(guī)定補(bǔ)發(fā)其應(yīng)得獎(jiǎng)金67180元及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金16800元。本案的具體的事實(shí)與理由如下:首先,張先生提供的工資表表明:2003年5月和1o月兩次累計(jì)預(yù)支張某獎(jiǎng)金2.6萬(wàn)元,2004年5月和9月兩次支付2003年及2004年1月至9月獎(jiǎng)金共計(jì)2.9萬(wàn)元,這與制度規(guī)定應(yīng)予支付的數(shù)額相去甚遠(yuǎn)。其次,張先生提供的依據(jù)是:某工程設(shè)計(jì)院2003年全年完成合同額2150萬(wàn)元,2004年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為2400萬(wàn)元;2003年工程成本為58萬(wàn)元,2004年工程成本為48萬(wàn)元。而某工程設(shè)計(jì)院認(rèn)為張某的主張缺乏依據(jù),以DD會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法關(guān)于某工程設(shè)計(jì)院全面會(huì)計(jì)審計(jì)報(bào)告為依據(jù)對(duì)張某的主張?zhí)岢霎愖h。2003年實(shí)際完成合同額2000萬(wàn)元,工程成本為62萬(wàn)元;2004年數(shù)據(jù)僅為計(jì)劃數(shù)據(jù),實(shí)際發(fā)生情況與計(jì)劃存在差距。再次,張先生主張2003年全院設(shè)計(jì)人員為22人,2004年全院設(shè)計(jì)人員為36人。而某工程設(shè)計(jì)院提供了該院人員情況表,證明該院2003年與2004年設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)輔助人員分別為25人和40人。最后,張某在申訴書中主張的數(shù)據(jù)均為其個(gè)人通過(guò)其職務(wù)工作所獲得。請(qǐng)根據(jù)本案情況指出勞動(dòng)爭(zhēng)議的焦點(diǎn),并提出裁決意見(jiàn)及其理由?!敬鸢浮勘景甘怯瑟?jiǎng)金計(jì)算依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不一致而產(chǎn)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件。張先生與某工程設(shè)計(jì)院簽訂了4年期勞動(dòng)合同,2003年2月變更勞動(dòng)合同。根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十五條規(guī)定:“用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容?!币虼耍兏蟮膭趧?dòng)合同中技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制對(duì)張先生是適用的。因此,根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的規(guī)定,張先生作為人事主管的獎(jiǎng)金的計(jì)算公式為:人事主管的獎(jiǎng)金=(全年完成的合同總額-工程成本-技術(shù)人員總數(shù)×10)×15%÷技術(shù)人員總數(shù)×70%×0.8。(1)按照張先生提供的數(shù)據(jù):其2003年的獎(jiǎng)金應(yīng)為:(2150-58-22×10)×15%÷22×70%×0.8=7.1476(萬(wàn)元);2004年的獎(jiǎng)金應(yīng)為:(2400-48-36×10)×15%÷36×70%×0.8=4.648(萬(wàn)元);2004年1月到9月的獎(jiǎng)金應(yīng)為:46480÷12×9=34860=3.486(萬(wàn)元);2003年到2004年9月應(yīng)共得獎(jiǎng)金:7.1476+3.486=10.6336(萬(wàn)元);而2003年到2004年9月實(shí)際得到的獎(jiǎng)金為:2.6+2.9=5.5(萬(wàn)元);按這樣計(jì)算,張先生少得獎(jiǎng)金:10.6336-5.5=5.1336(萬(wàn)元)。可是,由于張先生的數(shù)據(jù)沒(méi)有事實(shí)根據(jù),只是通過(guò)其個(gè)人職務(wù)工作所得,因此以此數(shù)據(jù)得出的其2003年的獎(jiǎng)金總額不準(zhǔn)確;還有就是合同總額為全年已完成的合同總額,因此,張先生2004年的獎(jiǎng)金具體無(wú)法計(jì)算。(2)某工程設(shè)計(jì)院的財(cái)務(wù)狀況應(yīng)按照DD會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法關(guān)于某工程設(shè)計(jì)院全面會(huì)計(jì)審計(jì)報(bào)告為依據(jù)。以此可得出張先生2003年的獎(jiǎng)金應(yīng)為:(2000-62-25×10)×15%÷25×70%×0.8=5.67168(萬(wàn)元);五、A公司總部會(huì)議室里,王總經(jīng)理正在聽(tīng)取本年度公司績(jī)效考評(píng)執(zhí)行情況的匯報(bào)。其中有兩項(xiàng)決策讓他左右為難,一是年度考評(píng)結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時(shí)干活最多的人,這些是否按照原有的考評(píng)方案降職或降薪?另一個(gè)是下一階段考評(píng)方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)各級(jí)員工,在引入市場(chǎng)化用人機(jī)制的同時(shí),建立了一套新的績(jī)效管理制度,它不但明確了考評(píng)的程序和方法,還增加了“德,能,勤,績(jī)”等項(xiàng)指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評(píng)時(shí)只需對(duì)照被考評(píng)人的實(shí)際行為,即可得出考評(píng)的最終結(jié)果。但考評(píng)中卻出現(xiàn)了以下問(wèn)題,工作比較出色和積極的員工,考評(píng)成績(jī)卻被排在后面,而一些業(yè)績(jī)平平的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對(duì)考評(píng)結(jié)果大排隊(duì)的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問(wèn)題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語(yǔ):“我認(rèn)為本考評(píng)方案需要盡快調(diào)整,考評(píng)指標(biāo)雖然十幾個(gè),卻不能真實(shí)反映我們工作的實(shí)際,我部總共有20個(gè)人,卻負(fù)責(zé)公司60臺(tái)大型設(shè)備的維護(hù)工作,為了確保它們安全無(wú)故障的運(yùn)行,檢修工需要按計(jì)劃分配到基層各個(gè)站點(diǎn)上進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù),在工作中,不能有一點(diǎn)違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會(huì)帶來(lái)不可估量的生命和財(cái)產(chǎn)損失。”財(cái)務(wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財(cái)務(wù)部門的工作基本上都是按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來(lái)完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計(jì)、核算、記賬、擬表等項(xiàng)工作要求萬(wàn)無(wú)一失,但這些工作無(wú)法與‘創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng),如果我們的工作沒(méi)有某項(xiàng)指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評(píng)時(shí),是按照最高還是按照最低成績(jī)打分?此外,在考評(píng)中用了傳統(tǒng)的民主評(píng)議方式,我對(duì)部門內(nèi)部人員參加考試沒(méi)有意見(jiàn),但讓部門外的其他人員打分是否恰當(dāng)?財(cái)務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過(guò)的人考評(píng)我們,能保證公平公正么?”聽(tīng)了大家的各種意見(jiàn)反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請(qǐng)根據(jù)本案例?;卮鹨韵聠?wèn)題:(1)該公司在績(jī)效管理中主要存在著哪些等待改造的問(wèn)題?(2)請(qǐng)針對(duì)該公司績(jī)效管理存在的諸多問(wèn)題。提出具體對(duì)策?!敬鸢浮?1)績(jī)效考評(píng)方法在實(shí)際應(yīng)用中,可能出現(xiàn)的偏誤主要有:分布誤差、暈輪誤差、個(gè)人偏見(jiàn)、優(yōu)先和近期效應(yīng)、自我中心效應(yīng)、后繼效應(yīng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)結(jié)果的影響。該公司在績(jī)效管理中存在著下列等待改造的問(wèn)題:①員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系過(guò)于強(qiáng)調(diào)行為而忽視了工作成果,沒(méi)有針對(duì)不同性質(zhì)的崗位提出不同的考評(píng)指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏適用性和針對(duì)性。②績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系重點(diǎn)不突出,沒(méi)有從崗位工作的特點(diǎn)出發(fā),提取反映各類崗位工作績(jī)效的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性。③考評(píng)指標(biāo)缺乏量化和可測(cè)性,違背了SMART原則。④績(jī)效考評(píng)的方式方法存在著一定問(wèn)題,采取傳統(tǒng)的民主評(píng)議的方式,使考評(píng)工作過(guò)于程式化、過(guò)于繁瑣,無(wú)形中增加了考評(píng)人員的工作量。⑤參與考評(píng)的人員過(guò)多過(guò)雜,使考評(píng)結(jié)果的信度和效度明顯降低,致使業(yè)務(wù)骨干的考評(píng)成績(jī)反而欠佳。(2)針對(duì)該公司績(jī)效管理存在的諸多問(wèn)題,可采取以下對(duì)策:①為了擺脫公司面臨的困境,召開(kāi)不同層級(jí)主管的情況說(shuō)明會(huì),通過(guò)深入溝通,交換意見(jiàn),求得員工的諒解,并提出修補(bǔ)措施,在取得共識(shí)的情況下,再予試行。②被錯(cuò)評(píng)的業(yè)務(wù)骨干,應(yīng)當(dāng)秉持公開(kāi)公平公正的原則,重新對(duì)其做出評(píng)定。如果經(jīng)再次考評(píng),仍不合格者應(yīng)按照公司的規(guī)定予以處罰。③重新制定公司年度績(jī)效考評(píng)計(jì)劃。在明確考評(píng)目的的前提下,對(duì)績(jī)效考評(píng)的對(duì)象、內(nèi)容、方式、方法、時(shí)間和步驟等做出明確規(guī)定。④在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類別,提取各類崗位關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo),并運(yùn)用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類考評(píng)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。⑤堅(jiān)持以上級(jí)考評(píng)為主,自評(píng)、下級(jí)、同級(jí)和外部人員考評(píng)為輔的原則,參加考評(píng)的人員必須是與被考評(píng)人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑥對(duì)考評(píng)者進(jìn)行必要的培訓(xùn),使他們掌握績(jī)效考評(píng)的基本技術(shù)和技巧。六、某家電公司擬招聘地區(qū)銷售主管若干名。人力資源部決定用群體決策法進(jìn)行面試并確定錄用人選,為此成立了由銷售副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、集團(tuán)銷售部經(jīng)理、地區(qū)資深銷售主管4人組成的面試小組。表1是面試小組對(duì)甲、乙、丙、丁、戊5名候選人的評(píng)定結(jié)果。表1評(píng)分結(jié)果匯總表注:各位考官評(píng)分所占權(quán)重分別為:20%、25%、30%、25%。根據(jù)上述資料,回答以下問(wèn)題:(1)什么是群體決策法?它具有哪些特點(diǎn)?(2)請(qǐng)運(yùn)用群體決策法從5名候選人中選出最適合錄用的人選?!敬鸢浮?1)群體決策法是指在招聘的最后階段,組建決策團(tuán)隊(duì),由具有不同背景的多個(gè)決策人員對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分,最后綜合各決策人員的評(píng)價(jià)意見(jiàn),得出對(duì)應(yīng)聘者的最終評(píng)價(jià)結(jié)果的招聘決策方法。群體決策法的特點(diǎn)如下:1)決策人員的來(lái)源廣泛,有企業(yè)高層管理者、人力資源管理人員、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗(yàn)豐富的員工,這使得企業(yè)能夠從不同的角度對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià),比較全面地滿足了企業(yè)選拔綜合性人才的要求。2)決策人員不唯一,在一定程度上削弱了決策者的主觀因素對(duì)決策結(jié)果的影響,提高了招聘決策的客觀性。3)運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)群體決策法的原理,提高了招聘決策的科學(xué)性與有效性。(2)步驟一:找出每行最小數(shù),進(jìn)行各行約減,結(jié)果見(jiàn)表1。表1注:各位考官評(píng)分所占權(quán)重分別為:20%、25%、30%、25%。步驟二:計(jì)算各位候選人最終得分,結(jié)果見(jiàn)表2。表2甲得分=5×20%+10×25%+10×30%+10×25%=9乙得分=5×20%+5×25%-95×30%+10×25%=6.25丙得分=5×250A+5×30%=2.75七、F食品公司是一家銷售額為人民幣3億元、總部設(shè)在北方某大城市的合資食品公司,以生產(chǎn)冰激凌、餅干等食品為主,員工總數(shù)為800人,外方合作伙伴是一家著名的國(guó)際食品公司。過(guò)去4年來(lái),該公司的業(yè)務(wù)一直以平均每年70%以上的速度增長(zhǎng),但同時(shí)也面臨著激烈的國(guó)內(nèi)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的壓力,其中最大的壓力來(lái)自本土企業(yè)的低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。如果不降價(jià),那么該公司產(chǎn)品的平均價(jià)格將比本土競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高出40%。為了保持產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,該公司打算降低產(chǎn)品價(jià)格。然而,僅僅采取降低價(jià)格手段,利潤(rùn)率肯定會(huì)下降,這是公司不愿看到的。因此,降低現(xiàn)有產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)成本就成了該公司在降價(jià)之后保持競(jìng)爭(zhēng)力和維持利潤(rùn)率的一種戰(zhàn)略選擇。但是,公司的高層也意識(shí)到,降低價(jià)格不是保持競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)久之計(jì),長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵在于加強(qiáng)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。如果公司能夠持續(xù)不斷地開(kāi)發(fā)出本地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能提供的新產(chǎn)品,那么憑借公司的品牌知名度和顧客忠誠(chéng)度,仍然能夠以較高的價(jià)格出售產(chǎn)品,維持以往的利潤(rùn)率??梢哉f(shuō),這家公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是清楚的。它要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):一是提高運(yùn)營(yíng)的效率,具體做法是把現(xiàn)有產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)成本降低20%,以抵銷降價(jià)對(duì)利潤(rùn)率的影響;二是建立產(chǎn)品領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),為此必須至少把新產(chǎn)品的平均開(kāi)發(fā)周期縮短20%~30%,同時(shí)還要保證新產(chǎn)品的銷售額占到當(dāng)年產(chǎn)品銷售總額的40%。然而,F(xiàn)食品公司在提出新戰(zhàn)略6個(gè)月后,不管是降低運(yùn)營(yíng)成本還是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,都沒(méi)有取得多大的成效。運(yùn)營(yíng)成本與上一年同期相比,不僅沒(méi)有降低,反而上升了。按照計(jì)劃早該推出的新產(chǎn)品,也遲遲不能推出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)F食品公司不成功的主要原因是什么?(2)F食品公司應(yīng)采取什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)?【答案】(1)根據(jù)分析,F(xiàn)食品公司不成功的主要原因是該公司沒(méi)有建立一個(gè)戰(zhàn)略性的績(jī)效管理體系。雖然各個(gè)部門都制定了自己的目標(biāo),但是這些目標(biāo)與公司的戰(zhàn)略聯(lián)系不緊密,甚至脫節(jié)。同時(shí),該公司對(duì)個(gè)人的績(jī)效管理,仍然基于傳統(tǒng)的崗位描述,沒(méi)有發(fā)生多大的變化。比如,建立產(chǎn)品領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)并不只是研發(fā)部門的事情,要使這項(xiàng)戰(zhàn)略獲得成功,包括銷售部門在內(nèi)的其他各個(gè)部門都有責(zé)任。然而,F(xiàn)公司銷售部的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)只有銷售量和回款額百分比,缺乏衡量新產(chǎn)品銷售額的指標(biāo)。沒(méi)有這方面的KPI,銷售部門就不會(huì)注重新產(chǎn)品的銷售和新產(chǎn)品市場(chǎng)信息的收集,更何況業(yè)務(wù)的快速成長(zhǎng)早就使銷售部門感到資源緊張、應(yīng)接不暇了。由于銷售部門沒(méi)有設(shè)定新產(chǎn)品銷售方面的KPI,在銷售人員的KPI清單中也沒(méi)有這方面的KPI。然而,銷售人員的參與對(duì)于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功與否起著非常大的作用,因?yàn)樗麄兪枪局须x市場(chǎng)最近的人,對(duì)市場(chǎng)的了解也最深。如果沒(méi)有銷售人員向研發(fā)和設(shè)計(jì)部門反饋客戶的需求信息和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向,那么原本就有很大風(fēng)險(xiǎn)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),就更加沒(méi)有獲勝的把握了。由于F公司銷售人員的KPI沒(méi)有和公司的新產(chǎn)品戰(zhàn)略掛鉤,他們還像以往一樣,只重視老產(chǎn)品的銷售。不用看財(cái)務(wù)報(bào)表我們也能知道,該公司新產(chǎn)品的銷售不會(huì)為其利潤(rùn)率和銷售量作出多大的貢獻(xiàn)。F公司降低運(yùn)營(yíng)成本的努力也收效甚微。降低成本的一個(gè)有效手段是改善庫(kù)存管理,使庫(kù)存保持在最佳水平。但是F公司庫(kù)存過(guò)高,不僅占用了資金,也造成保管、損壞、維護(hù)等方面的多項(xiàng)費(fèi)用。所有這些成本算下來(lái),總庫(kù)存費(fèi)用大概占25%的產(chǎn)品成本。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生高庫(kù)存的主要原因是銷售人員往往給出高于實(shí)際數(shù)量50%以上的銷售預(yù)測(cè)。銷售人員獎(jiǎng)金發(fā)放的唯一標(biāo)準(zhǔn)是銷售額,而生產(chǎn)部門獎(jiǎng)金發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)成本。銷售人員擔(dān)心生產(chǎn)部門為降低成本而壓低庫(kù)存,從而導(dǎo)致他們因?yàn)閹?kù)存不夠而不能及時(shí)交貨,完不成銷售任務(wù)并損害客戶關(guān)系,所以在預(yù)測(cè)時(shí)他們寧可多報(bào)。如果把預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性也作為一個(gè)KPI加入他們的考核指標(biāo)中,并且與他們的獎(jiǎng)金掛鉤,那么銷售人員會(huì)更加慎重地對(duì)待預(yù)測(cè)。此外,生產(chǎn)部門也必須把訂單完成率加入到考核指標(biāo)中。(2)解決方法:以F公司銷售部門的績(jī)效指標(biāo)為例,除財(cái)務(wù)指標(biāo)直接由公司目標(biāo)分解而來(lái)外,還可以考慮設(shè)立銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率指標(biāo)和每月市場(chǎng)分析報(bào)告指標(biāo)。設(shè)立預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率是為了滿足生產(chǎn)部門的需要。如果預(yù)測(cè)準(zhǔn)確,那么會(huì)降低公司的庫(kù)存,從而增加運(yùn)營(yíng)效率。加入市場(chǎng)分析報(bào)告是為了滿足市場(chǎng)部的需要。因?yàn)殇N售部一般是公司中最了解市場(chǎng)的部門。由它提供的報(bào)告應(yīng)該會(huì)比市場(chǎng)部收集的信息更準(zhǔn)確、相關(guān)程度更高。八、某制造公司是一家位于華中地區(qū)某省的箱包制造公司,擁有近500名工人。大約在一年前,公司因產(chǎn)品有過(guò)多的缺陷而失去了兩個(gè)較大的客戶。該公司領(lǐng)導(dǎo)研究了這個(gè)問(wèn)題之后,一致認(rèn)為:公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的,問(wèn)題出在生產(chǎn)線上的工人、質(zhì)量檢查員以及管理部門的疏忽大意、缺乏質(zhì)量管理意識(shí)。于是公司決定通過(guò)開(kāi)設(shè)一套質(zhì)量管理課程來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。質(zhì)量管理課程的授課時(shí)間被安排在工作時(shí)間之后,每周五晚上7:00~9:00,歷時(shí)10周,公司不付給來(lái)聽(tīng)課的員工額外的薪水,員工可以自愿聽(tīng)課,但是公司的主管表示,如果一名員工積極地參加培訓(xùn),那么這個(gè)事實(shí)將被記錄到他的個(gè)人檔案里,以后再涉及加薪或提職時(shí),公司可予以考慮。課程有質(zhì)量監(jiān)控部門的王工程師主講。主要包括各種講座,有時(shí)還會(huì)放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片,并進(jìn)行一些專題講座,內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、抽樣檢查以及程序控制等。公司所有對(duì)此感興趣的員工,包括監(jiān)管人員,都可以去聽(tīng)課。課程剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)課人數(shù)平均60人左右,在課程快要結(jié)時(shí),聽(tīng)課人數(shù)已下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上,所以聽(tīng)課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽(tīng)到一半就提前回家了。在總結(jié)這一課程培訓(xùn)的效果時(shí)候,人力源部經(jīng)理評(píng)論說(shuō):“王工程師的課講得不錯(cuò),內(nèi)容充實(shí),知識(shí)系統(tǒng),而且他很幽默,使得培訓(xùn)引人入勝,聽(tīng)課的人數(shù)減少并不是他的過(guò)錯(cuò)?!闭?qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)您認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果您是該公司的人力資源部經(jīng)理,您會(huì)怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?【答案】訓(xùn)不合理之處在于:①?zèng)]有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不明確,也不了解員工對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知情況。②培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”:影響培訓(xùn)效果。③沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行過(guò)程的監(jiān)控,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。④對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估。⑤沒(méi)有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,具體表現(xiàn)在對(duì)受訓(xùn)員工的對(duì)待問(wèn)題上,沒(méi)有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。(2)作為公司的人力資源部經(jīng)理,在此培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到:①首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,了解員工對(duì)質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),了解員工的要求。②對(duì)培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括合型的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,培訓(xùn)講師的安排甚至對(duì)講師的培訓(xùn)等。③選派合適的人選對(duì)培訓(xùn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。④培訓(xùn)束時(shí),對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果。⑤對(duì)培訓(xùn)總過(guò)程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點(diǎn),找出問(wèn)題,為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。九、某大型國(guó)有企業(yè)實(shí)行員工收入與崗位、技能、貢獻(xiàn)和效益“四掛鉤”的薪酬獎(jiǎng)金分配制度。其具體內(nèi)容如下:一是以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值為依據(jù),確定崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn)。該企業(yè)將全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,每類又細(xì)分出10~12個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的薪酬和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn)。為了推進(jìn)技術(shù)領(lǐng)先的發(fā)展戰(zhàn)略,在倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下,該企業(yè)對(duì)科研人員實(shí)行職稱聘任制,每3年一聘??蒲腥藛T實(shí)行職稱薪酬制,管理人員實(shí)行職務(wù)薪酬制,工人實(shí)行崗位技能薪酬制??蒲袓徫坏钠骄匠晔枪芾韻徫坏?倍,是生產(chǎn)崗位的4倍。二是以崗位性質(zhì)、任務(wù)完成情況和企業(yè)效益為依據(jù),確定獎(jiǎng)金分配數(shù)額。該企業(yè)每年都對(duì)科研、管理和生產(chǎn)工作中有突出貢獻(xiàn)的人員給予重獎(jiǎng),最高的可達(dá)到10萬(wàn)元。總體上看,獎(jiǎng)金是崗位薪酬的1-3倍。這種加大獎(jiǎng)金分配力度的做法,進(jìn)一步拉開(kāi)薪酬分配的差距。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)該企業(yè)推行的“四掛鉤”薪酬獎(jiǎng)金分配制度有哪些優(yōu)點(diǎn)?(2)您對(duì)完善該企業(yè)的薪酬獎(jiǎng)金分配制度還有哪些更好的建議?【答案】(1)該企業(yè)薪酬獎(jiǎng)金分配制度的主要優(yōu)勢(shì)是:①“四掛鉤”薪酬獎(jiǎng)金分配制度,同時(shí)考慮了崗位特點(diǎn)、員工技能水平、員工貢獻(xiàn)和企業(yè)效益四個(gè)方面,是一種綜合平衡性的薪酬獎(jiǎng)金分配體系。②將企業(yè)全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,有利于對(duì)不同崗位的員工薪酬獎(jiǎng)金進(jìn)行分類管理,同時(shí)在企業(yè)內(nèi)部具有公平性,綜合考察了各個(gè)部門的貢獻(xiàn)。③將每類崗位細(xì)分為10~12等級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的薪酬和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn),能充分體現(xiàn)各類崗位的勞動(dòng)差別和員工的實(shí)際貢獻(xiàn)。④該企業(yè)薪酬獎(jiǎng)金分配制度重點(diǎn)突出,偏重于科技人員,使關(guān)鍵技術(shù)人才的薪酬水平高于一般可替代性強(qiáng)的員工薪酬水平,在市場(chǎng)中具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。⑤采用加大獎(jiǎng)金分配力度的做法拉開(kāi)薪酬分配的差距,有利于激勵(lì)員工不斷提高自身的貢獻(xiàn)率,從而促進(jìn)企業(yè)效益的增長(zhǎng)。⑥鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)科技人員實(shí)施聘任制,促進(jìn)了薪資制度的動(dòng)態(tài)化管理。(2)對(duì)完善該企業(yè)薪酬獎(jiǎng)金分配制度的建議如下:①掌握市場(chǎng)同類企業(yè)薪資水平的新變化,及時(shí)根據(jù)企業(yè)的薪酬政策,調(diào)整收入水平,提高薪資的外部競(jìng)爭(zhēng)力。②不斷完善績(jī)效管理制度,優(yōu)化績(jī)效考評(píng)體系,保證績(jī)效結(jié)果的公平性和真實(shí)性,從而為薪資制度的運(yùn)行提供依據(jù),保證薪資對(duì)內(nèi)公平性。③在貫徹薪資制度的過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題,因此需要建立并完善溝通平臺(tái),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出對(duì)策,逐步加以完善。薪酬溝通是薪酬管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),員工針對(duì)薪酬的不滿應(yīng)該及時(shí)通過(guò)溝通予以化解。④注意長(zhǎng)期激勵(lì)與短期激勵(lì)相結(jié)合,對(duì)高層管理者、核心技術(shù)人員和有突出貢獻(xiàn)的員工推行長(zhǎng)期激勵(lì),如年薪制、期權(quán)和股權(quán)計(jì)劃等。股權(quán)和期權(quán)激勵(lì)能夠很好地將員工個(gè)人利益與公司整體利益結(jié)合起來(lái),促進(jìn)員工改進(jìn)工作方法,提高管理效率,提高組織業(yè)績(jī)。一十、A公司是一家知名的家電生產(chǎn)企業(yè),該公司為了打破論資排輩現(xiàn)象,進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)內(nèi)公平的原則,自2002年起推行薪資制度改革,開(kāi)始實(shí)施崗位工資制。其內(nèi)容是:以市場(chǎng)、行業(yè)差別確定公司各類崗位的工資差別和標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)工作崗位評(píng)價(jià),確定各崗位的薪點(diǎn)數(shù)。同時(shí),每個(gè)月按照所屬單位的經(jīng)濟(jì)效益,折算出各個(gè)崗位的績(jī)效薪點(diǎn)值。該公司所推行的這種崗位加績(jī)效的彈性等級(jí)薪點(diǎn)薪資制度,避免了公司原來(lái)實(shí)行的薪資制度的種種不足。改革初期,成效是巨大的,然而,隨著時(shí)間的推移,尤其是當(dāng)公司規(guī)模迅速擴(kuò)大,管理機(jī)構(gòu)和管理人員急劇增加時(shí),該工資制度的弊端便暴露出來(lái)。員工工資連續(xù)一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有調(diào)整,獎(jiǎng)金沒(méi)有發(fā)放,這對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的員工來(lái)說(shuō)都是一件十分沮喪的事情,因?yàn)樗磺宄緦?duì)自己工作情況的評(píng)價(jià)如何。漸漸地,越來(lái)越多的優(yōu)秀人才相繼離開(kāi)公司,而繼續(xù)留在公司的員工也議論紛紛。面對(duì)人才流失,士氣低落,以及公司競(jìng)爭(zhēng)力的削弱,公司高層專門召開(kāi)了一次薪資問(wèn)題專題會(huì),雖然大家一致認(rèn)為,公司的薪資制度改革勢(shì)在必行,但對(duì)“應(yīng)該如何對(duì)薪資制度進(jìn)行改革?”“改革從何處下手?”“最終應(yīng)該建立怎樣的薪資管理體系?”等問(wèn)題爭(zhēng)議很大,沒(méi)有形成一致的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)本案例,回答以下問(wèn)題:(1)該公司的薪資制度主要存在哪些問(wèn)題?(8分)(2)—個(gè)科學(xué)合理的薪資制度應(yīng)體現(xiàn)哪些基本要求才能發(fā)揮激勵(lì)員工的作用?(10分)【答案】答:(1)存在的問(wèn)題:①首先,沒(méi)有認(rèn)真地貫徹執(zhí)行現(xiàn)行的薪資制度,一年多沒(méi)有兌現(xiàn)獎(jiǎng)金即績(jī)效工資,未實(shí)現(xiàn)崗位工資與績(jī)效工資的聯(lián)動(dòng)。(2分)②從該公司薪資制度適用性上看,應(yīng)用范圍具有一定的局限性,主要適用于一線生產(chǎn)人員,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品研發(fā)等其他崗位的人員不一定適用。(2分)③從該公司薪資制度的結(jié)構(gòu)上看,雖然崗位薪點(diǎn)值能夠體現(xiàn)各崗位員工的勞動(dòng)差別,但按崗位薪點(diǎn)數(shù)折算出的績(jī)效薪點(diǎn)值并沒(méi)有真正體現(xiàn)出員工個(gè)人的實(shí)際貢獻(xiàn)程度。(2分)④沒(méi)有堅(jiān)持薪資對(duì)外公平性的原則,及時(shí)掌握勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)位變動(dòng)情況,適時(shí)地調(diào)整企業(yè)員工薪資水平。(2分)(2)科學(xué)合理的薪資制度應(yīng)體現(xiàn)的基本要求:①員工的薪資分配必須體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,成為實(shí)施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要支撐點(diǎn)。(2分)②員工的薪資分配必須強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀,只有公司的核心價(jià)值觀被全體員工所認(rèn)同,企業(yè)內(nèi)部才能創(chuàng)造一種共同語(yǔ)言,才能從思想和行動(dòng)上形成一股合力。(2分)③員工的薪資分配必須解決好價(jià)值分配中的三對(duì)矛盾,即現(xiàn)在與將來(lái)的矛盾、老員工與新員工的矛盾、個(gè)體與團(tuán)體的矛盾,才能促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。(2分)④員工的薪資分配必須有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)企業(yè)的核心能力。(2分)⑤企業(yè)應(yīng)當(dāng)逐步完善薪資管理的基礎(chǔ)工作,如確立薪資的市場(chǎng)調(diào)査機(jī)制,健全工作崗位分析評(píng)價(jià)以及績(jī)效考評(píng)制度,實(shí)現(xiàn)薪資制度的整體性和配套性。(2分)一十一、利用訪談法談?wù)剬?duì)培訓(xùn)效果評(píng)估的程序和步驟。相關(guān)試題:簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟?!敬鸢浮坷迷L談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估時(shí),其具體程序和步驟如下:(1)明確要采集的信息。(2)設(shè)計(jì)訪談方案。訪談方案是評(píng)估人員在訪談中提問(wèn)問(wèn)題的清單,與調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)類似。(3)測(cè)試訪談方案。在訪談實(shí)施前進(jìn)行依次測(cè)試,可以對(duì)訪談方案進(jìn)行修改和完善,還可以提高訪談?wù)叩脑L談技能。(4)全面實(shí)施。(5)進(jìn)行資料分析,編寫調(diào)查信息報(bào)告。一十二、YJ集團(tuán)是一家以房地產(chǎn)為主產(chǎn)業(yè)鏈,跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)集團(tuán),公司創(chuàng)建于1993年5月,歷經(jīng)十幾年的拼搏,現(xiàn)已形成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑施工、教育后勤、物業(yè)管理等于一體的鎖鏈化、整體化、系統(tǒng)化全新規(guī)模產(chǎn)業(yè),位居全國(guó)大型企業(yè)集團(tuán)千強(qiáng)之列。集團(tuán)現(xiàn)有資產(chǎn)50億元,員工2萬(wàn)余人,在北京、上海、武漢及浙江等全國(guó)8個(gè)省、市已打造出一批堪稱房產(chǎn)典范、建筑精品的標(biāo)志性建筑。該集團(tuán)公司非常重視人才的選拔與培養(yǎng),集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定在公司內(nèi)部建立一支培訓(xùn)隊(duì)伍。人力資源部在公司內(nèi)部發(fā)布公告,馬上就有40多名符合報(bào)名條件的人員報(bào)了名。如何從這40多名應(yīng)聘者中選出符合條件的培訓(xùn)師?面試是不可或缺的,除了面試,是否還可以考慮其他的選拔方法呢?如筆試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等。這些問(wèn)題一直在困擾著大家,特別是人力資源部主管招聘工作的張副經(jīng)理。請(qǐng)根據(jù)本案例,回答以下問(wèn)題:(1)企業(yè)選聘培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2)在組織面試中應(yīng)該注意避免哪些常見(jiàn)問(wèn)題?【答案】(1)培訓(xùn)教師的選聘標(biāo)準(zhǔn)如下:1.具備有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容方面的專業(yè)理論知識(shí),了解培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的相關(guān)前沿問(wèn)題;2.對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);3.具備經(jīng)濟(jì)管理類等專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí);4.具有培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)和技巧,能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)中所需要的培訓(xùn)教材與工具;5.具有良好的交流與溝通能力,以及引導(dǎo)學(xué)員自我學(xué)習(xí)的能力;6.善于在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;7.善于積累與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的案例與資料;8.熱愛(ài)培訓(xùn)工作,擁有強(qiáng)烈的教學(xué)愿望。(2)在組織面試中應(yīng)該注意避免的常見(jiàn)問(wèn)題:1.面試目的不明確2.面試標(biāo)準(zhǔn)不具體3.面試缺乏系統(tǒng)性4.面試問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理一十三、3、【公文三】類別:電話錄音來(lái)電人:杜軼培訓(xùn)科長(zhǎng)接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理Et期:5月8日陳經(jīng)理:你好!因?yàn)槿毡镜卣馂?zāi)后重建急需大量工程機(jī)械,公司看好出口日本這塊業(yè)務(wù)的商機(jī),但是目前公司報(bào)關(guān)人員嚴(yán)重不足,臨時(shí)招聘難度很大且難解燃眉之急。根據(jù)公司人力資源規(guī)劃,也需要自己培養(yǎng)報(bào)關(guān)員。據(jù)了解,本市的海關(guān)、院校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常舉辦報(bào)關(guān)員培訓(xùn)班,但考試通過(guò)率都不是很高。公司內(nèi)部想考報(bào)關(guān)員的人很多,其中還有新生代農(nóng)民,但是相當(dāng)一部分是想考出報(bào)關(guān)員證后跳槽。另外,今年的公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中沒(méi)有這項(xiàng)外出培訓(xùn)報(bào)關(guān)員的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。這件事迫在眉睫了,怎么辦?請(qǐng)陳經(jīng)理具體指示。杜軼【答案】公文三處理表回復(fù)內(nèi)容:1.立即向公司高層匯報(bào),提出選送人員外出培訓(xùn)的方案。(3分)2.?dāng)M定外出培訓(xùn)所需追加經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部。(3分)3.確定送培對(duì)象,簽訂與公司送培員工的培訓(xùn)協(xié)議。(2分)4.確定老報(bào)關(guān)員與新報(bào)關(guān)員一一對(duì)應(yīng)實(shí)踐輔導(dǎo)責(zé)任。(2分)5.制定外出培訓(xùn)考核方案,提出培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法。(2分)6.確定今年報(bào)關(guān)員補(bǔ)充計(jì)劃人數(shù),并在公司內(nèi)部發(fā)布報(bào)名信息。(2分)7.調(diào)查各個(gè)報(bào)關(guān)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)聲譽(yù)、開(kāi)班時(shí)間、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、考試通過(guò)率等。(2分)8.根據(jù)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果,選擇最佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行溝通。(2分)9.?dāng)M定公司與送培員工簽訂的約定服務(wù)期的培訓(xùn)協(xié)議。(2分)一十四、TC公司是一家典型的制造企業(yè),由劉某于2009年12月份創(chuàng)建。劉某在創(chuàng)建之前曾在某國(guó)有大型企業(yè)工作16年,于是在TC公司成立之初,便一手確定了公司的薪酬體系。前后經(jīng)歷調(diào)整后形成了現(xiàn)行的薪酬制度,薪酬水平處于行業(yè)薪酬水平的50%處,核心技術(shù)管理人員的薪酬水平接近同行薪酬水平的25%,薪酬水平按行政級(jí)別確定,共分48級(jí),薪酬等級(jí)間的級(jí)差為50~80元。但現(xiàn)在員工對(duì)薪酬很不滿意,屢屢出現(xiàn)遲到、早退、怠工等現(xiàn)象,專業(yè)技術(shù)管理崗位人員流失嚴(yán)重。因此,劉某打算對(duì)人力資源管理制度,尤其是薪酬制度進(jìn)行一次全面變革。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)公司現(xiàn)有的薪酬體系存在哪些弊端?(2)公司如何確定新的薪酬體系?應(yīng)按照什么樣的程序進(jìn)行設(shè)計(jì)?【答案】(1)現(xiàn)行薪酬體系存在的弊端主要包括:①核心技術(shù)、管理崗位員工的薪酬偏低(只達(dá)到行業(yè)薪酬水平的25%),對(duì)外缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,容易造成核心技術(shù)、管理崗位員工流失。②薪酬等級(jí)過(guò)多(按行政級(jí)別劃分,共48級(jí)),員工間的薪酬缺乏競(jìng)爭(zhēng)性(薪酬等級(jí)間的級(jí)差為50~80元)。③薪酬管理不科學(xué),薪酬體系不健全。薪酬調(diào)整沒(méi)有遵照相應(yīng)的原則、標(biāo)準(zhǔn),過(guò)于隨意(采取“一支筆”政策,總裁同意就可以),很難做到公平。(2)如果該公司計(jì)劃引入寬帶薪酬體系,則可按照下列程序進(jìn)行設(shè)計(jì):①理解企業(yè)戰(zhàn)企業(yè)人力資源戰(zhàn)是依據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)而制定的,同時(shí)為企業(yè)總體戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的支持,而薪酬戰(zhàn)又是企業(yè)人力資源戰(zhàn)的一種量化體現(xiàn)。因此在設(shè)計(jì)寬帶薪酬時(shí),首先要考慮企業(yè)的自身戰(zhàn)。②整合崗位評(píng)價(jià)崗位評(píng)價(jià)是寬帶薪酬的基礎(chǔ),其目的在于確定企業(yè)內(nèi)每個(gè)崗位的相對(duì)價(jià)值,以確保薪酬體系的內(nèi)部公平。由于大多數(shù)企業(yè)包含著性質(zhì)多樣的崗位類別,因此,企業(yè)應(yīng)該著手開(kāi)發(fā)符合其實(shí)際的崗位評(píng)價(jià)量表,用于崗位分類和分級(jí)。③完善薪酬調(diào)查企業(yè)的薪酬水平除了符合內(nèi)部公平的原則,還應(yīng)該滿足外部公平的要求,以提高企業(yè)在人力資源市場(chǎng)上的吸引力與競(jìng)爭(zhēng)力0所以,進(jìn)行薪酬調(diào)查就顯得很有必要。薪酬調(diào)查的主要內(nèi)容應(yīng)該包括:了解同行業(yè)其他企業(yè)的薪酬水平,調(diào)查本地區(qū)的薪酬水平,與此同時(shí)還應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部薪酬體系進(jìn)行梳理。④構(gòu)建薪酬結(jié)構(gòu)企業(yè)根據(jù)內(nèi)部崗位評(píng)價(jià)和外部薪酬調(diào)查的結(jié)果可以確定每一級(jí)薪酬的“帶寬”,并設(shè)定每一級(jí)的上限和下限,即企業(yè)愿意支付的最高薪酬和最低薪酬。這需要注意兩個(gè)指標(biāo),即每一級(jí)薪酬的浮動(dòng)幅度和中點(diǎn)。中點(diǎn)由市場(chǎng)的薪酬水平和企業(yè)的薪酬策決定,反映受到良好培訓(xùn)的員工在其工作達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)該得到的薪酬。a.確定寬帶的數(shù)量。企業(yè)要確定使用多少個(gè)薪酬帶,在這些薪酬等級(jí)之間通常有一個(gè)分界點(diǎn)。在每一個(gè)薪酬寬帶對(duì)人員的技能、能力的要求都是不同的。一十五、表1是企業(yè)人員招聘中A、B、C三位求職者的職業(yè)人格測(cè)試結(jié)果分析表,各類型人格按照1~10分等級(jí)評(píng)分。表2是職業(yè)人格類型說(shuō)明表。表1職業(yè)人格測(cè)試結(jié)果分析表表2職業(yè)人格類型說(shuō)明表(1)請(qǐng)結(jié)合表2提供的職業(yè)人格類型說(shuō)明,分析表1中A、B、c三位求職者各有什么職業(yè)人格特征,如果錄用,建議安排在什么類型崗位?(2)怎樣看待這些測(cè)試結(jié)果?【答案】(1)由表1知,A:現(xiàn)實(shí)8,常規(guī)7,原則性強(qiáng)建議安排常規(guī)事務(wù)性工作,如質(zhì)檢員;B:管理8。建議安排初、中級(jí)管理職位;C:管理8,社會(huì)7,藝術(shù)6,建議安排高級(jí)管理職位,如銷售、經(jīng)營(yíng)等經(jīng)理、主管,經(jīng)培訓(xùn)可勝任總監(jiān)等職位。(2)通過(guò)職業(yè)性向的檢測(cè),可以最大限度做到人事合理配置;科學(xué)的測(cè)評(píng)方法可以降低人事不符及錄用后離職的成本;可以為員工職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃提供依據(jù)。一十六、在A公司總部會(huì)議室里,王總經(jīng)理正在聽(tīng)取本年度公司績(jī)效考評(píng)執(zhí)行情況的匯報(bào),其中有兩項(xiàng)決策讓他左右為難,一是年度考評(píng)結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時(shí)干活最多的人,這些人是否按照原有的考評(píng)方案降職或降薪?另一個(gè)是下個(gè)階段考評(píng)方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好地激勵(lì)和評(píng)價(jià)各級(jí)員工,在引入市場(chǎng)化用人機(jī)制的同時(shí),建立了一套新的績(jī)效管理制度。它不但明確了考評(píng)的程序和方法,還細(xì)化了“德、能、勤、績(jī)”等項(xiàng)指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評(píng)時(shí)只需對(duì)照被考評(píng)人的實(shí)際行動(dòng),即可得出考評(píng)的最終結(jié)果。但考評(píng)中卻出現(xiàn)了以下問(wèn)題:工作比較出色和積極的員工,考評(píng)成績(jī)卻被排在后面,而一些工作業(yè)績(jī)平平或者很少出錯(cuò)的員工卻都排在能面。有一些員工,特別是一些管理人員對(duì)考評(píng)結(jié)果大排隊(duì)的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問(wèn)題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語(yǔ):“我認(rèn)為本考評(píng)方案需要盡快調(diào)整,考評(píng)指標(biāo)雖然有十幾個(gè),卻不能真實(shí)反映我們工作的實(shí)際。我部總共只有20人,卻負(fù)責(zé)公司60臺(tái)大型設(shè)備的維護(hù)。在工作中,不能有一點(diǎn)違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會(huì)帶來(lái)不可估量的生命和財(cái)產(chǎn)損失?!必?cái)務(wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財(cái)務(wù)部門的工作基本上都是按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來(lái)完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計(jì),核算、記賬、報(bào)表等項(xiàng)工作要求萬(wàn)無(wú)一失,但這些工‘作無(wú)法與‘創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng),如果我們的工作沒(méi)有某項(xiàng)指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評(píng)時(shí),是按照最高還是按照最低成績(jī)打分?此外.在考評(píng)中沿用了傳統(tǒng)的民主評(píng)議方式.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論