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文檔簡介
Unit3LookatmePartA第二課時(shí)湘東鎮(zhèn)陽干小學(xué)賈紅梅教學(xué)內(nèi)容與分析1、Let’slearn本部分主要呈現(xiàn)關(guān)于常見的有關(guān)身體部位的單詞:eyeearnosemouthface2、Let’sdo本部分要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)單詞做出相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)句型:Hello,thisis….(2)學(xué)習(xí)單詞:eyeearnosemouthface2、能力目標(biāo)(1)能在實(shí)際生活中運(yùn)用英語打招呼。(2)能用英語介紹自己的五官。3、情感態(tài)度目標(biāo)在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真、積極、大膽的態(tài)度和協(xié)作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)1、關(guān)于身體部位單詞的學(xué)習(xí):eyeearnosemouthface2、eyeface兩個(gè)單詞的元音因素以及mouth的尾音的發(fā)音。課前準(zhǔn)備有關(guān)教學(xué)課件彩色鉛筆小兔的畫像五、教學(xué)步驟Step1:Warm-up/Revision(熱身、復(fù)習(xí))1、Greetings.2、Let’ssingasong《hello》課件播放《hello》的歌曲,老師和學(xué)生一起唱,并配上相應(yīng)的動(dòng)作。3、Let’stalk(1)課件呈現(xiàn)“喜洋洋向懶洋洋介紹新朋友”的畫面并介紹:“Hello,everybody,I’mXiyangyang,thisisLanyangyang,Let’ssay“Hello”toLanyangyang.(2)邀請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的句子進(jìn)行表演。(3)導(dǎo)入語:Let’sgotoschool.Step2:Presentation(呈現(xiàn)新課)1、Let’slearn(1)T:今天,老師給大家?guī)砹艘晃淮蠹叶挤浅O矚g的朋友,不過,我們得先猜一猜他是誰?(2)播放課件,出示單詞并學(xué)習(xí)A:教學(xué)facea、(出示課件)T:Lookatme,Thisismyface.(由此導(dǎo)入單詞face,教讀,板書.)b、借助實(shí)物學(xué)習(xí)face,注意a的發(fā)音。通過升降調(diào)、分小組讀單詞。c、借助動(dòng)作學(xué)習(xí)句子Thisismyface,Ihaveaface.d、借助動(dòng)作來理解“touch”,學(xué)習(xí)并練習(xí)指令語:Touchyouface.B:教學(xué)eyea、(出示課件)T:Lookatme,Thisismyeye.(板書eye)b、借助實(shí)物學(xué)習(xí)eye,通過開火車讀單詞,并練習(xí)句子Lookatme,Thisismyeye.c、借助課件學(xué)習(xí)oneeye,twoeyes,Ihavetwoeyes.(領(lǐng)悟eye的復(fù)數(shù)形式)d、借助表情和動(dòng)作練習(xí)句子Touchyoueyes.e、借助動(dòng)作和表情理解“openclose”,學(xué)習(xí)并練習(xí)指令語Openyoureyes,Closeyoureyes.C:教學(xué)nosea、(出示課件)T:Lookatme,Thisismynose.(板書nose)b、借助實(shí)物學(xué)習(xí)nose,注意o\s的發(fā)音,通過大小聲讀單詞,并練習(xí)句子Lookatme,Thisismynose.c、借助表情和動(dòng)作練習(xí)句子Touchyounose.D:教學(xué)moutha、(出示課件)T:Lookatme,Thisismymouth.(板書mouth)b、借助實(shí)物學(xué)習(xí)mouth,注意th的發(fā)音,通過“showmeyourgun”打槍游戲來讀單詞,并練習(xí)句子Lookatme,Thisismymouth.c、借助表情和動(dòng)作練習(xí)句子Touchyoumouth.Openyourmouth,Closeyourmouth.E:教學(xué)eara、(出示課件)T:Lookatme,Thisismyear.(板書ear)b、借助實(shí)物學(xué)習(xí)ear,通過開火車讀單詞,并練習(xí)句子Lookatme,Thisismyear.c、借助課件學(xué)習(xí)oneear,twoears,Ihavetwoears.(領(lǐng)悟ear的復(fù)數(shù)形式)d、借助表情和動(dòng)作練習(xí)句子Touchyouears.(3)小結(jié)A:通過課件、板書來鞏固單詞。B:通過兒歌來識(shí)記單詞2、Let’slisten看課本,聽錄音,跟讀。3、Let’spracticeA:看圖說單詞B:時(shí)鐘指一指C:我來猜一猜D;連一連,讀一讀E:我來演一演Step3:Let’sdo(做一做)1、Let’ssay2、sayanddoA:師發(fā)令,生做動(dòng)作。B:生生之間發(fā)令,做動(dòng)作。Step4:Let’spaint(給小兔化妝)1、聽指令,給小兔圖色。Colourthenosegreen.Colourtheeyesbrown.Colourthefaceyellow.Colourthemouthred.Colourtheearspurple.2、展示、評(píng)比。Step5:Doyouknow?(你知道嗎?)告訴學(xué)生五官對(duì)于我們非常重要,我們要愛護(hù)它們。Step6:Homewoke(家作)1.Listen,readandsaythewordsandsentences.(必做)2.Makeafunnyface,talkaboutitinyourgroup.(選做)板書設(shè)計(jì)face
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