小學(xué)三年級下冊語文期末模擬檢測試題

春風(fēng)縣20xx年春期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)開展水平三年級語文期末模擬檢測試卷一、根底知識運(yùn)用。〔50分〕.結(jié)合句子意思拼寫字詞〔10分〕這座集休閑、娛樂、文化于一體的生態(tài)園林是當(dāng)?shù)厝说膉iGoao()o園內(nèi)景觀shVji()匠心獨(dú)運(yùn)，既找。cunf〕了自然風(fēng)貌，又融入了文化元素，xing()成了dd()特的八處景觀，真是建筑史上的一個(gè)qijifL.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫”—〃?！?分〕〔1〕他不怕苦，不怕罩Hei建i〕，就想多積累Heilei)知識?！?〕同學(xué)們第一次看到朝鮮fxianxian)族的長鼓舞，可真新鮮fxianxian)!⑶演唱會數(shù)fsansan)場后，小紅把敖fsansan)落在地上的熒光棒一個(gè)個(gè)撿起來?！?〕這對雙胞胎長得差(chGchd)不多一個(gè)模(milm6)樣。.按查字典的要求填空?！?分〕“腸〃字用音序查字法先查大寫字母—，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)查部首,除部首外還有畫。.把下面的詞語補(bǔ)充完整并按要求填空?！裁靠?.5分，共計(jì)6分〕①井底之〔〕②杞人〔〕天③〔〕〔〕不斷④〔 〕舟求劍⑤無〔〕無〔〕⑥濫竽充〔 〕〔1〕③是屬于AABC式的詞，我能再寫兩個(gè)：、〔2〕⑤是屬于ABAC式的詞，我能再寫兩個(gè)：、.我會在括號里填入句中畫線詞語的反義詞。〔每空1分，共計(jì)3分〕〔1〕虛心使人進(jìn)步,〔 〕使人落后?！?〕只有不怕失敗的人,才能獲得〔 〕?！?〕遇到緊急情況一定要〔 〕，不要慌張。.按要求完成句子練習(xí)。(4分)〔1〕這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！(改為陳述句)〔2〕他身體不好。 他堅(jiān)持工作?！灿眠m宜的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話〕： 〔3〕我度過了愉快的一個(gè)節(jié)日。(用修改符號在原句上修改)枝學(xué) 〔4〕我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃善頭?！舱諛幼樱瑖@一個(gè)意思寫句子〕小麗多才多藝， .根據(jù)本冊所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）（1），野渡無人舟自橫。（《滁州西澗》）；，春來江水綠如藍(lán)。（《憶江南》）；竹外桃花三兩枝，o（《惠崇春江晚景》）o〔2〕有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的o有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要O〔3〕學(xué)習(xí)了《》這篇課文，我知道了花開放的時(shí)間不同；學(xué)習(xí)了〔作者〕的《肥皂泡》，讓我感受到了童年的美好；我還知道了東漢時(shí)代的蔡倫創(chuàng)造了；《海底世界》介紹了海底世界的和o〔4〕大家都說他是個(gè)壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我:“〃?！蔡钪V語〕小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師抱歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話對他說：O.口語交際。（2分）周末，小朋友們來到公園里玩耍，他們看到公園的墻壁上刻有很多名字，于是，也撿起地上的小石頭，準(zhǔn)備刻上自己的名字。如果這時(shí)候你也在場，你會對他們說什么？.寫一那么尋物啟事。〔3分〕三年級二班的王蘭蘭5月22日下午放學(xué)后在閱覽室讀書時(shí)，將一件紅色外套落在了閱覽室,現(xiàn)請你幫她寫一份尋物啟事。注意尋物啟事的格式。二、閱讀兩篇選文，按要求作答?！?0分〕選文1：《陶罐和鐵罐》節(jié)選“你敢碰我嗎？陶罐子！〃鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！ㄌ展蕖?〕地答復(fù)?！拔揖椭滥悴桓?，〔 〕的東西！〃鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！ㄌ展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……〃“住嘴！〃鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧,要不了幾天，你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。〃捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。人們立即動手，翻來翻去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。選文2:橡樹和蘆葦橡樹和蘆葦長期共同生活在一起，一天，它們技癢難熬，要比試一下誰的力量大。這時(shí)，一股狂風(fēng)吹來，蘆葦為防止被連根拔起，立即順著風(fēng)勢把腰彎下。而橡樹依然迎著狂風(fēng)挺拔壁立,結(jié)果，被暴風(fēng)吹折了樹干。橡樹被風(fēng)刮斷了。它看見蘆葦一點(diǎn)損傷也沒有，便問蘆葦，為什么樹這么粗壯、沉重，都被風(fēng)刮斷了，而蘆葦這么纖細(xì)、軟弱，卻什么事也沒有？蘆葦答復(fù)說我們認(rèn)識到自己軟弱為風(fēng)頭讓路因而防止了沖擊你們卻相信自己的力量進(jìn)行抵抗因而被風(fēng)刮斷了.在選文〔一〕的括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~，從這些神態(tài)、動作描寫的詞語，可以知道鐵罐看不起陶罐的原因是；最后的結(jié)果卻是陶罐,而鐵罐o〔4分］.不改變句子意思，將選文〔一〕畫橫線的句子換一種說法?！?分〕3.給選文〔二〕第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)?！踩齻€(gè)標(biāo)點(diǎn)為1分，共計(jì)3分〕4.選文〔二〕中橡樹和蘆葦如何比試力量的？請用“〃在文中畫出來，結(jié)果橡樹，蘆葦o〔每空1分，共計(jì)3分〕5.閱讀兩篇短文，根據(jù)選文內(nèi)容填寫下表?！裁靠?.5分，道理每空2分，共計(jì)8分〕故事人物人物特點(diǎn)明白道理選文〔一〕選文〔二〕三、習(xí)作表達(dá)?！?0分〕傳說馬良得到了一支神筆，天天給村里的窮人畫畫。