2023-2024學年安徽省小學語文四年級期末高分模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

ɡòuchéng

shǎnshuò

héxié

chéngqiānshàngwàn

wúnéngwéilì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下列加點的多音字注音。

降落(

)

試卷(

)

投降(

)

卷尺(

)3、比一比，再組詞。

繩(

)

坑(

)

尤(

)

既(

)

蠅(

)

抗(

)

猶(

)

溉(

)4、寫反義詞。

粗略——__________________

瞬間——______________5、給句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠的地方，它們(

)能找回家。

（5）()你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、把下列成語補充完整所填的字縱向組成兩句古詩。

()以繼日

()枝招展

()日方長

()井下石

()華正茂

()人善任

()后春筍

()此一舉

()名狼藉

()見多怪三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）新學年開始了，修身課上，奉天東關模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1．根據(jù)意思從文中選擇恰當?shù)脑~語填入括號內(nèi)。

（1）好像在思考著什么。(

)

（2）遠大的志向。(

)

2．文中畫橫線的句子，應該用__________________________（猶豫自信憤怒堅定）（多選）的語氣讀。

3．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向，是因為（

）（多選）A．伯父告訴他應該有偉大的志向，他不想讓伯父失望。B．周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為，認識到中國人要想不受欺辱，就要振興中華。C．周恩來從小有遠大的抱負和廣闊的胸懷，能從國家利益出發(fā)考慮問題。4．其他同學或是為了家人而讀書，或是為了__________而讀書，或是為了__________而讀書，與周恩來形成對比，可以看出周恩來是一個_________________的人。

5．如果你面對“為什么而讀書”這個問題，你會怎樣回答？為什么？

___________________________________四、散文閱讀8、閱讀回自己的祖國去在美國阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前，一輛小汽車停了下來。華羅庚下了車，疾步走進客廳，沖著他的妻子喊了起來：“中華人民共和國成立了！”“什么？”他的妻子驚喜地叫了起來?！爸腥A人民共和國成立了?！比A羅庚揚了揚手中的報紙，“這一天總算盼到了！”妻子快步迎上前去，接過報紙，心情激動地邊看邊說：“我們怎么辦？”“我們？”華羅庚斬釘截鐵地說，“回去，回自己的祖國去！”“那房子呢？”“原封不動！”“汽車……”“借給別人?！?950年初春的一天，華羅庚夫婦領著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖國去！”“您學識淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？”“不！把學識獻給自己的祖國，永遠不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力！”華羅庚與送行的人——握手，快步登上甲板，和家人一起迎著海面的春風，向送行的人們招手：“再見吧，朋友！”1．結(jié)合文章，解釋文中加點詞的意思。

原封不動：________________________

2．華羅庚在美國居住的是_____________，使用的交通工具是___________，可以看出他在美國的生活十分____________。

3．文中畫線句子是對華羅庚的_________描寫和_________描寫，從中可以看出華羅庚知道祖國解放的消息后__________________的心情。

4．讀句子，判斷問句的類型，把正確的序號寫在括號里。

①疑問句

②反問句

③設問句

（1）我們？回去，回自己的祖國去！(

)

（2）先生，您真的要走？(

)

（3）如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？(

)

5．“如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去”一句中，“這”指的是___________。

6．華羅庚為什么要回到自己的祖國去？請用自己的話說一說。

________________五、語言表達9、口語交際

張源是四(一)班的學習委員，學習成績很好，可這次評選“優(yōu)秀班干部”時他落選了，他認為這是老師和同學們不給他面子，一氣之下背著書包回家了。在這種情況下，同學、老師、父母應該對他說些什么？

同學：___________________