2023-2024學(xué)年安徽省桐城市小學(xué)語文五年級期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，拼一拼，寫一寫。

（1）弟弟的yìméi(

)玩具hu?jiàn(

)能從空中往下f?chōng(

)。

（2）這個sh?udiànt?ng(

)能在夜里發(fā)出刺眼的guāngshù(

)。

（3）這個wèizhì(

)放了幾個yóuy?ngquān(

)，以備不時之需。二、選擇題2、下列加點字注音正確的一項是（

）A．倏忽（shū）

顫動（chàn）

裊裊（liǎo）B．鐵锨（xiān）

嫉妒（jì）

玉砌（qì）C．盈余（yíng）

屏氣（bǐng）

纏繞（chán）D．掬沙（jū）

清晰（xī）

粗糙（zāo）3、對下列病句的修改，錯誤的是（

）A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。（把“變化”改為“改變”）B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。（刪掉“當(dāng)”和“時”）C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。（把“厚厚的”調(diào)到“放著”后）D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。（把“一幅”和“很大的”顛倒過來）4、下列詞語書寫全對的一組是（）A．黎明

逼近

心曠神宜B．憂愁

夜慕

翩翩起舞C．愁眠

拋下

面面相覷D．漲潮

逾發(fā)

不可記數(shù)5、下面選項標(biāo)點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列詞語對應(yīng)有誤的一項是（）A．前怕狼后怕虎——膽小如鼠B．一個巴掌拍不響——孤掌難鳴C．吃水不忘挖井人——飲水思源D．鼻子都氣歪了——氣急敗壞7、下列詩句不屬于動態(tài)描寫的一項是（

）A．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。B．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。_______。_______。_______。________。

①從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國②于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪③廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該④藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．④①②③三、填空題9、翻開語文課本，美景讓人留戀，詩情令人沉醉，哲理給人啟發(fā)，讓我們重溫這些美麗的篇章吧！

（1）書中人物牛——這學(xué)期我們結(jié)識了飽嘗“竊讀”滋味的中國現(xiàn)代女作家_____，文中“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”點亮了許多人的心靈，深深地讓我們體會到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，_____”的古訓(xùn)；我們了解了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生，他的民族氣節(jié)和愛國精神如傲雪寒梅必將流芳千古，正是“_____，梅花香自苦寒來。”跟著毛主席的《七律·長征》，我們見識了毛主席筆下的“五嶺逶迤_____，烏蒙磅礴_____。金沙_____，大渡_____?！敝懒诵腋５纳钍菬o數(shù)人用生命換來的。

（2）書中情義深——“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡”這是在突如其來的災(zāi)難面前，父愛迸發(fā)出巨大的力量，我們從文中反復(fù)出現(xiàn)的“_____”這句話中感受到了父子情深；“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好”外祖父那語重心長的話語道出了一位客居他鄉(xiāng)的老人對祖國的深深眷戀之情，這讓我們想到：_________，人在天涯鬢已斑?！拔沂侵袊耍覑壑袊弊髡咴谖闹幸怀龂@，強烈地表達了_____?！?/p>

（3）書中啟示多——學(xué)習(xí)古詩文的過程，也是學(xué)習(xí)做人的過程，諸葛亮寫給諸葛瞻的《誡子書》“_____，_____”讓我們明白了不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標(biāo)；作家許地山以“落華生”為筆名，勉勵自己要做一個_____的人，我們從他的《落花生》一文中懂得了_____。10、把下列詞語補充完整，再選擇其中的一個成語寫一句話。

任勞(

)

百折(

)

含辛(

)

雪中(

)

安居(

)

(

)濟困

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀。蝴蝶泉①（山麓）有樹大合抱②，倚崖而聳立，下有泉，東向③漱④根竅⑤而出，清?？设b⑥（jiàn）。泉上大樹，當(dāng)四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然⑦，與生蝶⑧無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然⑨。游人俱從此月，群⑩而觀之，過五月乃已。

【注釋】①節(jié)選自《徐霞客游記·滇游日記》，作者是明代的徐霞客。蝴蝶泉，在云南蒼山神摩山麓。②合抱：張開兩臂合圍。多形容樹木等的粗大。③東向：向東。④激：用水清洗。泉水自樹的根部流出，就好像在替樹根梳洗一樣。⑤窮；原指洞穴，窟窿，這里指根窟。⑥可鑒：可以當(dāng)鏡子照。⑦須翅相然；觸須和翅膀都栩栩如生。⑧生蝶：活的蝴蝶。⑨煥然：光彩奪目的樣子。⑩群：成群結(jié)隊。

1．聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思。

游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。

俱：_________已：_________

2．短文描寫了哪些景物？請按文中的描寫順序補充完整。

樹→(

)→(

)→蝴蝶

3．請用“_________”畫出文中描寫蝴蝶的一個句子。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。月光啟蒙①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱

去了，星星

齊了，月亮

起來了，柔和的月色立即

滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰，母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠：②“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！雹邸霸聝簭潖澫裥〈瑤О衬飩z去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。”④她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。⑤那時，我們?nèi)兆忧蹇啵裆钍秦S富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑥母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像、她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來―—老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅、毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！雹呙裰{童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子——是什么呀？”⑧我問：“朝哪里猜？”⑨母親說：“朝吃的猜。”⑩我歪著頭想了一會兒，硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！?母親不識字，卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。1．將下列詞語填入第一自然段的空格里。

A．升

B．出

C．散

D．灑

2．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

月光下，母親為“我”________——_________——_________——說謎語。

3．“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠?！本渲械谝粋€“長”的意思是______，第二個“長”的意思是_______。這句話說明什么？請聯(lián)系上下文，用文中的一句話來回答：________

4．文中畫線的句子運用了________修辭方法，讓我們感受到了___________

5．對文題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是（

）A．月光下，母親用甜甜的噪音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B．在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C．在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。6．文中的母親是一個怎樣的人？聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（改為陳述句）

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（2）這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。（縮句）

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（3）我們便爭執(zhí)起來，每個人都說月亮是屬于自己的。（改成雙重否定句）

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（4）人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的