2023-2024學(xué)年江西省小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

wēnróu

dàoyìng

dàoyǐng

huàcè

wúqióngwújìn

(

)(

)(

)(

)(

)

lèqù

dúshū

chángduǎn

zāishù

líshù

chǐcùn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、我會(huì)填。

1．“咬吞吵喚吱唔”這幾個(gè)字有一個(gè)共同的特點(diǎn)是_____，這幾個(gè)漢字又有所不同，其中“咬吞”是有關(guān)____，“吵喚”是有關(guān)____。

2．“小路開著絨球花和太陽(yáng)花”這句話中的“絨”字，用音序查字法，應(yīng)該先查大寫字母__，再查音節(jié)__；用部首查字法，先查__部，再查__畫。3、比一比，再組詞。

搭______

搖______

悄______

稍______

銜______

塔______

謠______

捎______

哨______

街______三、信息匹配4、____我們不斷努力學(xué)習(xí)，____會(huì)一天天進(jìn)步。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A．雖然……可是……B．盡管……可是……C．不但……而且……D．只要……就……四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．效外

養(yǎng)病

跳動(dòng)

谷粒B．或者

炎寒

肯定

角落C．男孩

搖晃

大腿

斑長(zhǎng)D．沉默

講臺(tái)

淚水

麻雀五、課內(nèi)閱讀6、閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shān

shàn）子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．給語(yǔ)段中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2．根據(jù)上下文，我知道“五彩繽紛”的意思是_______________________，它的近義詞有___________、___________。語(yǔ)段中還有一對(duì)反義詞：______、______。

3．文中畫線的句子，都運(yùn)用了______的修辭手法。請(qǐng)仿寫一句。?

___________________________________________

4．仿照課文句子，我們也來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的雨。?

秋天的雨把_____色給了______，_________像_________。

5．這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“

”畫出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與理解。

一天，小老鼠外出食，不小心中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，結(jié)果一頭路過(guò)的獅子救了它。小老鼠向獅子敬禮，并感激地表示：“本人將銘記您的大恩，日后一定報(bào)答?！豹{子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子還能幫我什么忙？”一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人張開的捕獸網(wǎng)。它又蹦又跳，大吼大叫也無(wú)濟(jì)于事。小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來(lái)安慰它說(shuō)：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我來(lái)搭救您了?！豹{子懊喪地說(shuō)：“你連把刀子都沒(méi)有……”小老鼠沒(méi)有說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)開了一個(gè)大洞。獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng)，它高興地喊了一聲：“自由萬(wàn)歲！”1．給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。

2．老鼠說(shuō)以后要報(bào)答獅子，獅子為什么覺(jué)得好笑？

_______________________________

3．獅子被困在捕獸網(wǎng)之后，它是怎么獲得自由的？

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4．這個(gè)故事告訴我們什么道理？

_______________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際

愛(ài)唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？

___________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

有一只狐貍到狼家去當(dāng)傭人，常受狼的氣。它總想找機(jī)會(huì)離開這個(gè)主人。?狐貍想盡了各種辦法去對(duì)付狼。狐貍會(huì)想什么辦法對(duì)付狼，他們之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事？

請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事吧。別忘了給故事取個(gè)題目，字?jǐn)?shù)不少于250字哦！九、話題作文10、習(xí)作（任選一個(gè)題目）。

1．我們常常把那些愛(ài)講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛(ài)讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人叫做“小問(wèn)號(hào)”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個(gè)人的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇你身邊這樣一個(gè)有鮮明特點(diǎn)的人，通過(guò)事例讓大家來(lái)