2023-2024學(xué)年黑龍江省同江市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（1）天空中出現(xiàn)一道cǎihóng(

)，宛如一座彩橋xuánguà(

)在上空。

（2）透過(guò)墻壁的fèngxì(

)，他看見(jiàn)了lǜcǎorúyīn(

)的山坡上，一群孩子在愉快地xīxì(

)。

（3）dǒuqiào(

)的xuányá(

)上，蓬草在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

（4）qīngchè(

)見(jiàn)底的湖水倒映著山色，yīwàngwújì(

)的蘆葦叢中游船dàngyàng(

)，田田的荷葉向你招手，一切都如同畫(huà)中。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．難忘（nàn）

正月（zhēng）B．走累了（lèi）

興奮（xìng）C．行禮（xíng）

貯藏（zàng）D．折斷樹(shù)枝（zhé）

顫抖（chàn）3、下面成語(yǔ)與三國(guó)無(wú)關(guān)的是(

)。A．望梅止渴B．三顧茅廬C．樂(lè)不思蜀D．破釜沉舟4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字讀音全部正確的是（

）A．琴弦（xuán）

入場(chǎng)券（quàn）

波濤洶涌B．恬（tián）靜

矜（jīn）持

妙筆生花C．溺（ruò）愛(ài)

馳騁（ch?ng）

行云流水D．尷尬（gà）

卷軸（zóu）

栩栩如生5、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《窮人》一文中，運(yùn)用了大量的心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。B．《橋》一文中老漢的兒子安全地脫險(xiǎn)了。C．《在柏林》一文，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害以及作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦之情。D．研究人員尚未在地球之外找到生命存在。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，組詞。

藹(

)

氈(

)

涯(

)

抵(

)

揭(

)

毯(

)

崖(

)

低(

)7、日積月累。

（1）周恩來(lái)總理為國(guó)為民，________________（填諸葛亮名言）。他把一生的精力都奉獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的祖國(guó)和人民。天下興亡，匹夫有責(zé)。陸游曾說(shuō)：“_____________________”，值得我們所有人學(xué)習(xí)。

（2）春天，看到萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_____________，萬(wàn)紫千紅總是春”；夏夜，看到鵲飛，聽(tīng)到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的“________________，__________________”。

（3）“捐軀赴國(guó)難，______________________”是曹植堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志，“少小離家老大回，___________________”是賀知章悠悠的思鄉(xiāng)情，“待到重陽(yáng)日，_______________”是孟浩然與故人之間親密、融洽的關(guān)系。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）雨點(diǎn)打在頭上，才是世界上最美的事呢?。ǜ臑榉磫?wèn)句）

_______________________________________________

（2）我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。（改為雙重否定局）

________________________________________________9、按要求填空。北方的農(nóng)家諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，_______________。”又說(shuō)：“_______________，割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望，人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。1．從“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”中的“長(zhǎng)”指的是什么？從這段話中，你體會(huì)到了什么？

____________________________________

2．把下面句子補(bǔ)充完整。

A．六月六，_______________。

B．_______________，割谷喂老牛。10、閱讀短文，完成相關(guān)習(xí)題。記一次大掃除大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。教室內(nèi)外，同學(xué)們干得熱火朝天，每個(gè)人都認(rèn)真地勞動(dòng)著。有的在賣力打掃地面，有的在認(rèn)真整理講臺(tái)，有的在專注清洗墻面的瓷磚。嘩嘩的撩水聲，唰唰的掃地聲，朗朗的歡笑聲響成一片?！翱窟咟c(diǎn)！靠邊點(diǎn)！”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖把走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真，只見(jiàn)他揮動(dòng)著濕淋淋的拖把，將地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅。你看，她擺的桌椅橫看成一條線，豎看也成一條線，誰(shuí)見(jiàn)了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。小個(gè)子蘇欣一向愛(ài)勞動(dòng)，這次他負(fù)責(zé)清理圖書(shū)。嘿，瞧他干得多帶勁！他先把圖書(shū)柜門上的玻璃全卸下來(lái)，塊塊擦得一塵不染，再把圖書(shū)搬出來(lái)，把放書(shū)的一層層木板擦干凈，然后再將圖書(shū)放回原處，擺放整齊，最后把柜門上的玻璃裝回去。負(fù)責(zé)端水的葉超全身大汗淋漓，臉上卻依舊帶著笑容。一盆盆清水變成了臟水，一盆盆的臟水又換成了清水。盡管四個(gè)盆來(lái)回替換，葉超的供水熱線卻從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)供不應(yīng)求的“危機(jī)”。我在干什么呢？哈哈，我的任務(wù)是擦玻璃窗。①

透過(guò)明亮的玻璃窗，我看見(jiàn)校園里的小樹(shù)仿佛正在向我點(diǎn)頭哩！1．本文寫(xiě)的活動(dòng)是____________?；顒?dòng)中給你印象最深刻的部分是___________。

2．本文運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式描寫(xiě)同學(xué)們的勞動(dòng)場(chǎng)面。想了解“面”的描寫(xiě)時(shí)，要選擇閱讀第____自然段，體會(huì)到整個(gè)場(chǎng)景_____________。想了解“點(diǎn)”的描寫(xiě)時(shí)，要選擇閱讀第_______自然段，通過(guò)閱讀，我知道畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)蘇欣的___（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）描寫(xiě)，并運(yùn)用表示順序的詞_______、_______、________、_______把他清理圖書(shū)的過(guò)程清楚地寫(xiě)出來(lái)。

3．請(qǐng)運(yùn)用文中這種描寫(xiě)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，在文中句子①處把我擦玻璃窗的場(chǎng)面描寫(xiě)出來(lái)。11、為了表達(dá)對(duì)魯迅先生的緬懷，請(qǐng)你為魯迅先生寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)。

12、作文。

請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中任選一個(gè)作文。

（1）命題作文

在我們的成長(zhǎng)中，有親人的關(guān)愛(ài)、老師的教誨、朋友的鼓勵(lì)，也有陌生人的幫助、奉獻(xiàn)和付出。我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！

請(qǐng)以“我想說(shuō)聲謝謝你”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：

①將題目抄寫(xiě)在作文紙的第一行（題目前空四格）。

②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。

③不少于500字，本題同時(shí)考查卷面書(shū)寫(xiě)，要求卷面整潔