2023-2024學年黑龍江省北安市小學語文五年級期末自測模擬測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的，實際并不出力。二、選擇題2、下面帶點字的注音完全正確的一組是（

）A．便宜（pián）

眼瞼（liǎn）

間（jiàn）隔B．侵略（luè）

強（qiǎng）逼

削（xuē）弱C．任（rén）丘

拗（niù）不過

玲瓏剔（tī）透D．傳（zhuàn）記

酵（xiào）母

某（muǒ）年3、下列句子中，沒有語病的是（

）A．《麻雀》的作者是屠格涅夫?qū)懙?。B．通過安徒生的描寫，使我們認識了豆莢里五粒不同遭遇的豌豆。C．風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。D．因為我的陀螺個頭小，所以頑強得出奇。4、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．土匪

千仞

眷戀

施行B．榮幸

由忠

年齡

藥劑C．參謀

革命

吭聲

奔赴D．擬定

損失

簽字

摩天5、下面句子中的破折號的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示語意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進。6、下面用來稱贊尊師重道的成語是()A．赤膽忠心B．鞠躬盡瘁C．程門立雪D．任勞任怨7、下列關(guān)于句子描寫手法的判斷有誤的一項是（

）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（動作描寫）B．我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴媽媽這首詩確實是我寫的。（外貌描寫）C．不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。（環(huán)境描寫）8、將“夜色越來越濃”這句話插入下面的語段中，最恰當?shù)奈恢檬牵?/p>

）

①琥珀色的晚霞漸漸地從天邊褪去。②遠處廟里的鐘聲在薄暮中響起來。③羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回家了；烏鴉也呱呱地叫著回巢了。④村落啦，坑洼啦，一下子全都掉進了神秘的沉寂里。A．①——②之間B．②——③之間C．③——④之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補充完整。

（1）______________________，也傍桑陰學種瓜。

（2）敲成玉磬穿林響，________________________。

（3）誰言寸草心，__________________________。

（4）____________________________，時鳴春澗中。

（5）通過本單元的學習，我知道我國的四大名著是《_______________》，《_______________》、《_______________》和《_____________》。我認識了______________的諸葛亮、_____________的林黛玉、_______________的武松和_______________的孫悟空。10、詞語積累。

(

)精圖治

(

)釘截鐵

再接再(

)

(

)情壯志

玲瓏(

)透

一如(

)往

(

)斷絲連

滿(

)怒火

（1）我軟磨硬泡地說了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動，還是毫不猶豫、堅決果斷地拒絕了我。請你選擇一個恰當?shù)脑~語來形容爸爸說話的態(tài)度：_________。我還能用兩個課外積累的四字詞語形容這樣的態(tài)度：_________、__________。

（2）請你任選兩個四字詞語，寫出完整通順的一段話。

_________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題。齊心抗疫已亥末，荊楚初有疾，人蔑之。庚子春，染者劇增，溢至九州，人皆惶恐。此疾日新冠，或因愚人以鳥獸蛇蟲為上肴，濫食，終致疫至。京師得訊，頒令戰(zhàn)疫，封三鎮(zhèn)之城，召九州之醫(yī)。子離高堂，母別稚子。臨別無他言，唯曰：國有召，召必前，前必勝。不計報酬，無論生死。吾輩必不辱使命也。嗟夫！世間無天降之英雄，唯挺身之凡人耳。數(shù)萬白衣醫(yī)者聚至荊楚重地，共議疫，同抗之。然毒流之廣，實非幾日所控。于是乎，急建火神、雷神二院，誓十日成。世間諸國多以為妄語，或曰：是言兒戲乎？遂萬余巧匠夜以繼日，身不反顧，未十日，立。舉世驚。世間諸國嘆曰：奇跡也！然國人笑曰：常事爾，吾輩乃龍之后也，何奇之有哉？今抗疫逆行者以救國為己任，醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。舉國上下，眾志成城。經(jīng)數(shù)月，云銷雨霽（jì），彩徹區(qū)明①。春風十里又拂綠神州大地，膏（gāo）壤沃野再沐浴黎明朝陽。1．下面朗讀停頓正確的是（

）A．或因愚/人以鳥獸/蛇蟲為上/肴。B．或因/愚人/以鳥獸蛇蟲/為上肴。C．或因愚人/以鳥獸蛇/蟲為上肴。2．結(jié)合上下文，寫出下面句子的大意。

（1）未十日，立。舉世驚。世間諸國嘆日：奇跡也！

___________________________________________

（2）醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。

___________________________________________

3．文中第2自然段畫橫線的句子“世間無天降之英雄，唯挺身之凡人耳”，陳述了英雄與凡人的關(guān)系。寫出你對這句話的理解。

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀和理解。月夜即景山東省青島唐山路小學四（1）班

苑靖雯農(nóng)歷八月十六的晚上，吃過晚飯不久，月亮在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的（清輝光輝）。我走出家門，來到學校的操場上，看到月亮已離開了東邊山頂。月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進天邊的灰云里，一會兒又撩開面紗，露出美麗的面容。踏著月光，在秋蟲的鳴叫聲中，我來到居民樓東面的小湖邊。這時，明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵，懸掛在（點滴

點綴）了或明或暗的幾顆星星的深藍色的天幕上。月光水一般地（傾瀉

傾注）在湖邊的花草樹木上，湖邊的石頭臺階、石頭護欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢悠悠地在水中（漂浮

浮動）著，泛著柔和的銀光的波紋一圈一圈地蕩漾著。（倒影

倒映）在水中的明月，是那樣的（柔美

柔軟），又離我那么近，讓我感覺天上的月亮真的掉進了湖里。于是我又想起了“猴子撈月”的故事。啊，多美的月亮呀！指導(dǎo)教師：朱維山——《作文周刊·小學版》2006年第43期

有改動1．在短文的括號里選擇合適的詞語，用“√”標出來。

2．畫“﹏﹏﹏”的句子運用了______和______手法，對月亮進行了______描寫。

3．用“”畫出第三自然段中靜態(tài)描寫的句子。

4．作者直接抒發(fā)愛月亮的思想感情的句子是：___________________________________

5．作者先在___看月光，再到_________看月亮，最后到_________看月亮。六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮寫句子，意思保持不變）

_________________________

（2）父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________

（3）我越來越體會到我當初起先是多么幸運。（修改病句）

_________________________

（4）有人說，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。而我要說，一本你喜愛的書就是______________，也是_______________