2023-2024學(xué)年廣東省廣州市小學(xué)語文二年級期末高分測試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、下列書寫正確的是(

fǎnfù

chénggōng

jiéjú

)A.反腐成功

結(jié)局B.反復(fù)

成功

潔具C.仿佛

程工

結(jié)局D.反復(fù)

成功

結(jié)局二、填空題2、照樣子,寫一寫,再組詞。

例:又

漢(漢族)

嘆(嘆氣)

皮______(

)

______(

)

白______(

)

______(

)

臺______(

)

______(

)三、偏旁選擇3、下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.通過“刺、分、切、刮”,我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B.“黑”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”,由此可知“默”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”。C.小明屬“蛇”,姐姐比他大兩歲,姐姐應(yīng)該屬“兔”。4、填一填。

(1)“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是____。

(2)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的上一句是____。

(3)中秋節(jié)時,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗有賞月、____等;元宵時,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗有猜燈謎、____等。

(4)假如你在野外迷了路,要記?。褐形绲臅r候太陽在___,地上的樹影正指著___;陰雨天,樹木枝葉稠的一面是___,稀的一面是____。

(5)“冬雪雪冬小大寒”中,“小大寒”指的是____和____這兩個節(jié)氣。5、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。

(

)居(

)業(yè)

(

)風(fēng)(

)雨

無(

)無(

)

(

)(

)閃閃

名(

)古(

)

(

)以為(

)

名(

)大(

)

(

)(

)燈光

(

)言(

)語四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫詞語。

(蜜

(蜂

(

)

(

)

(

)

(

)

+

=

膚(皮膚)

()+()=()(

)

()+()=()(

)7、按要求,寫詞語。

(1)照樣子,寫詞語。(不能重復(fù))

(奶)白

(

)白

(

)白

(棗)紅

(

)紅

(

)紅

(2)補(bǔ)充詞語。

驚弓之(

)

如魚得(

)

風(fēng)和(

)麗

(

)言兩語五、語言表達(dá)8、小練筆。(選做題)

上面的短文生動形象地寫出了不同性格的人“笑”的樣子。請你聯(lián)系生活實(shí)際,寫一寫不同性格的人“怒”的樣子。

哥哥又惹事兒了!這下,全家人都怒了——

脾氣暴躁的爸爸_____________________;

急性子的媽媽_______________________;

就連一向護(hù)著他的奶奶都______________________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀我能行。誰最美今天,森林公園里舉辦“誰最美”的比賽(sài)。一大早,大家就向賽場走去。忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒(shāo)壞他的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄(qiāo)悄地溜(liū)走了。大熊貓急急忙忙跑過去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。他的眼圈兒被煙火熏(xūn)黑了,身上也燒出了一塊塊黑印(yìn)子。會上,大象向大家宣布:“

!”從此,大熊貓不管走到哪兒,大家都非常喜愛他。1.選字填空。

果()()球菜()

()一小()兄()

2.用“”畫出小山羊家失火時梅花鹿和小狐貍的表現(xiàn)的句子。

3.用“﹏﹏﹏”畫出大熊貓救出小山羊后的樣子的句子。

4.在第四自然段的橫線上補(bǔ)寫出一句話。

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