2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）媽媽上夜班還沒(méi)有回來(lái)，小紅獨(dú)自在窗前páihuái(

)，jìmò(

)qīnxí(

)著她，使她內(nèi)心jīnɡhuáng(

)不安。

（2）提到làbāzhōu(

)，誰(shuí)不是嘴里就生出tiánnì(

)的感覺(jué)，在那個(gè)年代，吃上一口，便使人徹底忘不了。

（3）在科學(xué)史上，許多bùkěsīyì(

)的發(fā)現(xiàn)發(fā)明都來(lái)自于sī

kōng

jiàn

ɡuàn(

)的生活現(xiàn)象?？茖W(xué)家們見(jiàn)微知著，往往在偶然的機(jī)遇中就發(fā)現(xiàn)了偉大的科學(xué)zhēnlǐ(

)。

（5）人固有一死，或重于tàishān(

)，或輕于鴻毛。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都正確的是（

）A．渲xuàn染

勾勒l(shuí)è

笨拙zhuó

低吟yínB．一簇cù

嫵fǔ媚

鳴囀zhuàn

羞澀sèC．花苞bāo

綴zhuì滿

馥fù郁

婆娑suōD．搖曳yì

冠ɡuā冕

旖旎nǐ

花蕾lěi3、下列各組成語(yǔ)按感情色彩分類正確的一組是（）A．頑強(qiáng)不屈拾金不味頑固不化舍己為人B．大公無(wú)私奮不顧身不屈不撓視死如歸C．心狠手辣狼心狗肺狼狽為奸神機(jī)妙算D．貪生怕死野心勃勃自私自利再接再厲4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．心滿意足

跺腳

冰棍

別出心栽B．大步流星

技高一籌

適當(dāng)

干燥C．雄偉壯麗

念念有辭

能源

提供D．忘乎所以

風(fēng)糜全班

類以

斑點(diǎn)5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《狼牙山五壯士》一文采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。B．故宮“內(nèi)廷”主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容可以不讀，這樣可以提高閱讀速度。D．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、在多音字正確讀音后面打“√”，并用另外的讀音組詞。

xiāo(

)

cān(

)

zǎi(

)

瘦削

參差

記載

xuē(

)

cēn(

)

zài(

)7、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文和背誦積累的內(nèi)容填空。

（1）微波粼粼的海面上，_____________________；月亮越升越高，穿過(guò)__________________。（《月光曲》）

（2）伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰“_________，_____________________?！保ā恫拦那佟罚?/p>

（3）黃河浩蕩，氣勢(shì)磅礴：“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！币雇淼狞S沙嶺清風(fēng)徐來(lái)，別有一番情趣，“____________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！?/p>

（4）過(guò)年貼春聯(lián)的時(shí)候經(jīng)常看到“五谷豐登”，“五谷”指的是_____、____、黍、菽、稷。

（5）敬愛(ài)的周恩來(lái)總理把自己的畢生精力和心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了中國(guó)革命和中國(guó)人民，真是：“________，_______?！保ㄖT葛亮的名言）8、按要求改寫(xiě)句子。

（1）我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。（改為“被”字句、“把”字句）

_____________________________________

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（改為“被”字句、“把”字句）

_____________________________________

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

______________________________________

（4）青少年不能沒(méi)有理想。（改為反問(wèn)句）

________________________________________

（5）你們可以小點(diǎn)聲說(shuō)話嗎？（改為祈使句）

___________________________________9、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“

，

，

?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．該片段出自_____在張思德的追悼會(huì)上的悼詞，該悼詞的題目是_____。

2．依據(jù)課文在橫線空缺處補(bǔ)全內(nèi)容。

3．短文圍繞“_________”這句話來(lái)寫(xiě)的。

4．人死的意義有什么不同？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

____________________10、閱讀短文，完成20—26題。一雙腳上的修養(yǎng)市圖書(shū)館離我家很近，（每逢

每天）雙休日來(lái)這里，總能看到座無(wú)虛席的場(chǎng)面。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。在我看來(lái)，這里的每一個(gè)人，都有著一定的層次和修養(yǎng)。北方冬天的雪一下，許多麻煩就隨之而來(lái)了。走在街上，鞋上會(huì)粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟水馬上就會(huì)化作污水。人走過(guò)的地方，往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來(lái)，竟緊緊地盯著我，手執(zhí)拖布，如臨大敵。我故作視而不見(jiàn)，可感覺(jué)告訴我，她正跟在我身后，我猛一回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼，而那個(gè)擦地女工，正在奮力擦抹。我坐在座位上，想著剛才的腳印，愧疚油然而生，再也無(wú)心看書(shū)了。閱覽室來(lái)往進(jìn)出的人很多，每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺(jué)自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是，那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦，不斷地踩踏與不斷地擦抹，像一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn)，在閱覽室里上演著。不知過(guò)了多久，人才漸漸坐定，女工也有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇了。這時(shí)，那扇門(mén)又被悄悄推開(kāi)了，一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去，但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒，兩扇門(mén)都被推開(kāi)了，還是剛才那個(gè)男人。這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的，腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下（打量

打聽(tīng)）他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng)，塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗运哌^(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開(kāi)閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼里竟有淚光閃現(xiàn)。這個(gè)下雪的周日里：我沒(méi)有讀書(shū)，卻想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想，修養(yǎng)并不是指一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書(shū)，或是會(huì)背莎士比亞的一些名句，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中（體現(xiàn)

體會(huì)）出來(lái)的。就像那個(gè)送水工，懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。1．請(qǐng)將括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。

2．文章第3自然段中的“涂鴉”指（

）A．把屋內(nèi)涂黑一片像烏鴉。B．在剛剛被擦干凈的地板上畫(huà)畫(huà)。C．自己字寫(xiě)得難看或文章寫(xiě)得不好。D．雙腳在地板上留下兩行黑乎乎的腳印。3．“那扇門(mén)又被悄悄推開(kāi)了，一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去，但又把頭縮了回去。”這句話運(yùn)用了______描寫(xiě)。這句話能否去掉？為什么？

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4．在最后一段中找出與第1自然段劃線句子相照應(yīng)的一句話，用波浪線畫(huà)出來(lái)。

5．舉手投足見(jiàn)修養(yǎng)。用文中的話，說(shuō)一說(shuō)送水工的修養(yǎng)體現(xiàn)在什么事情上？

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6．“一雙腳上的修養(yǎng)”指的是送水工的什么品質(zhì)？

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7．你認(rèn)為我們還要具備哪些修養(yǎng)？請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。（至少舉出兩點(diǎn)）

__________________________11、你了解到同學(xué)們家中有許多課外書(shū)，看過(guò)后就一直放著，再也沒(méi)有發(fā)揮作用。因此，你想在班級(jí)開(kāi)展圖書(shū)交換活動(dòng)。該怎么說(shuō)服同學(xué)們參與活動(dòng)呢？

______________________________________12、習(xí)作。

題目：留