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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shěnshì
zhǎnxīn
yóuzhōnɡ
cíxiánɡ
féiwò
bēnɡdài
shīxínɡ
kēnɡshēnɡ
zhěnduàn
jùjué
二、選擇題2、[字音]下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.浣女(wán)
窠臼(kē)B.湖畔(pàn)
嫉妒(jí)C.三更(gēng)
锨刃(xīn)D.凜冽(lǐn)
裊裊(niáo)3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次考試,使我了解了前段時(shí)間學(xué)習(xí)的不足。B.小學(xué)生必須提高鍛煉身體的習(xí)慣。C.春天的福州是個(gè)美麗的季節(jié)。D.我們要發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.抽屜
忌諱
天造地設(shè)
抓耳饒腮B.寬敞
襲擊
供伏無(wú)違
伸頭縮頸C.橋墩
姊妹
日精月華
喜不自勝D.脧眼
風(fēng)箏
力倦神疲
拖男契女5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.雖然敵人神機(jī)妙算,但是還是讓我們的軍隊(duì)引入了埋伏圈。B.無(wú)論老師怎么說(shuō),他還是站在那里一聲不吭C.老師為了顧及他的面子,一針見血地指出了他的錯(cuò)誤D.神舟飛船發(fā)射成功的消息傳來(lái),全國(guó)人民得意揚(yáng)揚(yáng)7、下列不屬于細(xì)節(jié)描寫的一項(xiàng)是(
)。A.他穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。B.母親眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!”C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。D.這些年來(lái),我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新整理成一段通順的話,正確的排序是哪一項(xiàng)?(
)
①在它的圓臉上有一雙大眼睛,夜間能發(fā)出淺黃色的光。
②它的視覺所需亮度僅僅是人類所需要的最低亮度的1%至10%。
③貓頭鷹的眼睛的視網(wǎng)膜是由對(duì)微弱光線有靈敏反應(yīng)的視桿細(xì)胞為主構(gòu)成的。
④這樣,它的視力就高出人類幾十倍到上百倍,多么令人驚異的夜視眼?。?/p>
⑤貓頭鷹雖是鳥類,但因?yàn)樗哪槇A圓的,很像貓,所以人們叫它“貓頭鷹”。A.①③②⑤④B.⑤①③②④C.③②①⑤④D.④②①⑤③三、填空題9、按要求或者課文內(nèi)容填空
(1)林語(yǔ)堂說(shuō):“一個(gè)天生自然的人愛________,可是一個(gè)有教養(yǎng)的人是愛________”。
(2)________,后人乘涼。
(3)________,白頭閑坐話艱辛。
(4)《________》作者是海倫凱勒,她19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)疾病讓她變成了一名________人,在她父母的尋求下,________老師來(lái)到她身邊,改變了她的生活。10、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)造句。
()盆大雨毫不()豫千()一律別出心()
浮想()翩
不言而()
念念不()
()眾不同
____________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。陸元方,曾于東都賣一小宅。買者求見,元方因告其人曰:“此宅甚①好,但無(wú)出水處耳②?!辟I者聞之,遽③辭④不置。家人怒不可遏⑤,元方曰:“不爾⑥,是欺⑦之也?!盵注釋]①甚:很,非常。②耳:罷了。③遽(jù):立刻。④辭:拒絕。⑤遏(è):止。⑥爾:這樣。⑦欺:欺騙。1.“買者聞之,遽辭不置”這句意思表達(dá)正確的是(
)A.買房的人聽了他的話,立刻拒絕不理他了。B.買房的人聽了他的話,立刻決定不買了。2.這件事反映了陸元方________________________的品質(zhì)。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹,三五一叢或獨(dú)自一株。午后的陽(yáng)光是那樣的和煦,而眼前的櫻花,就在這春寒料峭里三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光艷奪目的花色,有的只是如云似錦的花簇,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了,但枝繁葉茂,粗壯、高大。兒時(shí)的我總愛在盎然的春日中,待到無(wú)數(shù)璀璨的星辰掛上天空時(shí),我便會(huì)淘氣地(
)上枝干,愜意地半(
)半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)(
)過(guò),雪白的花瓣伴著風(fēng)、(
)著舞飛進(jìn)了我甜蜜的夢(mèng)里……后來(lái)上大學(xué)了,校園里也有兩株櫻花樹。低矮得讓人總是容易忽略它。但每到夜晚,那些開著大團(tuán)大團(tuán)花兒的樹下總會(huì)聚集納涼的學(xué)子,或讀書或低聲交流。此時(shí)的我雖然站在櫻花樹下,但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花,它們也正開著嗎?1.請(qǐng)將“跳、拂、躺、攀”四個(gè)動(dòng)詞分別填入文中相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
2.文章一共寫了_____個(gè)地方的櫻花,其中最難忘的是()的櫻花。
3.第2自然段中加點(diǎn)的“眼前的櫻花”指的是(
);盡管(
)算不得是一處賞春的風(fēng)景,也容易讓人忽略,但是仍然給“我”留下了難忘的記憶。
A.大學(xué)校園里的櫻花
B.工作單位樓下的櫻花
4.讀文中畫線的句子,說(shuō)說(shuō)作者的“思緒”在哪兒,從中能體會(huì)到作者怎樣的情感。
______________________________________六、仿寫句子13、照樣子,寫句子。
(1)它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(仿照句子描寫事物的方法,寫一種你喜愛的植物,突出其特點(diǎn))
_______________________________________
(2)讀句子,照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
左右為難:大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)攻。
津津有味:________________________________________
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