2023-2024學年湖北省隨州市小學語文三年級期末提升考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，要把字寫正確、端正

gāngqín

qiāodǎ

zhuīgǎn

chìbǎng

hēiàn

hóngzǎo

cháoshī

jīguāng

二、填空題2、回憶所學生字詞，按要求填空。

（1）“續(xù)”字的音序是_______。用部首查字法應先查部首______，再查______畫?！袄m(xù)”在字典中的解釋有：①接連不斷；②接在原有事物的后面或下面；③添；往里加。“往鍋里續(xù)水”的“續(xù)”是第_____種意思。

（2）口字旁的字大都與嘴巴及嘴巴的動作有關，有些詞語兩個字都是由口字旁組成，比如“嘀咕”，我也能仿寫兩個：________、_______。3、比一比，再組詞。

碌(

)

拂(

)

芬(

)

綠(

)

佛(

)

紛(

)

繼(

)

濕(

)

斷(

)

溫(

)三、信息匹配4、照樣子寫詞語，再選詞填空。

例：圓溜溜

胖_____________

紅_____________

綠_____________

笑_____________

靜_____________

水_____________

（1）看，妹妹的小臉_____________，真可愛！

（2）早晨，外面_____________的，一點聲音也沒有。

（3）同學們在_____________的草地上奔跑。四、選擇題5、下列詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．搖頭晃腦

四平八穩(wěn)B．提心掉膽

手忙腳亂C．眼急手快

春花秋實D．百一百順

百發(fā)百中五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．這段話選自《_____》，從第一句話推斷出前文寫了橋的________。

2．這段話是圍繞一個意思寫清楚的，請將下面表格補充完整。美觀互相纏繞，吐出水花________________

3．“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣?！边@句話用了“似乎”這個詞，說明_____________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：老二會去修的。小鳥鴉想：老大會去修的。結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？小鳥鴉想：

結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，北風（呼呼地嘩嘩地）刮著，大雪紛紛地飄揚。烏鴉兄弟都蜷縮在窩里，一邊哆嗦一邊叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：

小烏鴉想：這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修的?？墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮得更（近緊）些。風越來越兇，雪越下越大?！?．用“√”標出括號里用得合適的詞語。

2．從文中找出下列詞語的反義詞。

溫暖(

)

伸展(

)

3．給文章擬寫一個標題，下列哪個最恰當？（

）（填序號）A．烏鴉兄弟B．寒冷的冬天C．鳥窩4．聯(lián)系短文中標有“﹏﹏﹏”句子的形式，試著在原文的兩處橫線上填空，使文章內(nèi)容完整。

5．這個童話故事告訴了我們什么？給下列理解正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）大烏鴉應該保護小烏鴉。(

)

（2）我們在生活中遇到了問題，不要總想著去靠別人解決，應該主動想辦法。()

（3）齊心協(xié)力，才能把事情做好。(

)

（4）冬天很寒冷，所以烏鴉一定要有一個結(jié)實的窩。()

6．一邊閱讀一邊預測是一種好習慣。故事沒有講完，文末用了省略號。接下來會是怎樣的結(jié)果呢？請你大膽預測，并用兩三句話將預測的內(nèi)容寫下來。

____________________七、語言表達8、口語交際。

看到符號“>”人們可能想到田徑運動員沖過終點的瞬間，也可能聯(lián)想到鯊魚張開的大嘴。看到“⊙”這個圖形，你會想到什么？發(fā)揮你的想象力，簡要的說出來。寫出兩種。

1．______________________

2．______________________八、想象作文9、習作。

一個漆黑的夜晚，一支小鉛筆從文具盒里悄悄地爬出來。它要去干什么呢？對，它曾對別人說過，它心中藏著一個美好的愿望，一定要去實現(xiàn)！那么它的愿望是什么呢？它的愿望真的容易實現(xiàn)嗎？它會遇到哪些困難或阻礙？它又是怎樣做的？結(jié)果怎樣？請你展開大膽想象，然后自擬題目，創(chuàng)編一個童話故事。九、話題作文10、習作（選做一題）

（1）續(xù)編故事。

今天，動物王國舉行選美大賽。狐貍阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多動物都來了……