2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文六年級期末模考提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文六年級期末??继岱诸}_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文六年級期末模考提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年湖北省咸寧市小學(xué)語文六年級期末??继岱诸}_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

恐bù()

()蓋

bǎng()架

li(

)

琴xián()

()牲

zhòu()紋

kāngkǎi(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音相同的是哪一項?()A.歸宿

星宿B.勁拔

差勁C.彎曲

曲線D.運載記載3、疫情影響了人們的生活,以下描述中使用成語不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.為了增強防控意識,人們在公共場合佩戴口罩已成了司空見慣的現(xiàn)象。B.不管哪個地方發(fā)生災(zāi)難,總有來自五湖四海的幫助。C.為了防止疫情蔓延,“封城”是萬不得已的舉措。D.因為疫情的緣故,每個城市都不同以往,真是萬象更新。4、下列詞語書寫全部正確的-一組是(

)A.澄碧

目的地

天籟之音

斬釘截鐵B.慷嘅

后腦勺

惟妙惟肖

技高一籌C.縫隙

濕淋淋

輕歌慢舞

一望無際D.清幽

軟棉棉

黃鐘大呂

忘乎所以5、按照《魯賓遜漂流記》一文排列下面的故事情節(jié)(

①建房定居②解救“星期五”③遇險上島④養(yǎng)牧種植⑤回到英國A.①②③④⑤B.⑤③②①④C.④⑤①③②D.③①④②⑤三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列漢字組詞。

幕(

)候(

)洛(

)奕(

)

募(

)侯(

)絡(luò)(

)弈(

)7、完成古詩和課文內(nèi)容填空。

(1)稻花香里說豐年,_________?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

(2)_________,還來就菊花?!哆^故人莊》

(3)其實地上本沒有路,_________,_________。魯迅《故鄉(xiāng)》

(4)《六月二十七日望湖樓醉書》中,運用強烈的色彩對比,將一場驟雨描寫得淋漓盡致的兩句是“____________,______________?”。

(5)《江南春》中寫道“鶯啼”的詩句是:______________,_____________。之前我們讀過的詩句也寫道“鶯啼”:留連戲蝶時時舞,_________________。

(6)人們常用諸葛亮的“______________,______________”來形容人竭盡心力,到死為止。8、把下列陳述句改為反問句。

(1)我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

_______________________________

(2)魯迅這種為國為民的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。

_______________________________9、閱讀匆匆(節(jié)選)①去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地了nuó

yí(

),我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(A.zhuǎn

B.zhuàn)。于是——洗手的時候,A.____;吃飯的時候,B.____;默默時,C.____;我jué

chá(

)他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。②在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸(A.luǒB.luò)裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?1.給選文加點字選擇正確的讀音或根據(jù)拼音寫詞語。(填序號)

____

____

____

____

2.在橫線上補全子。

A.____

B.____

C.____

3.時間的流逝本是人們司空見慣的平?,F(xiàn)象,作者卻能寫得如此感人,仿照第①自然段,用一段話把你對“時間之流”的感觸寫下來。

____

4.第②段作者是怎樣表達(dá)情感的?表達(dá)了怎樣的內(nèi)心感受?

____10、課外閱讀???/p>

核南方一家幼兒園公開招聘園長,待遇優(yōu)厚,一時間報名者云集,甚至包括專攻幼兒心理的女研究生。但經(jīng)過考試,最終被錄取的卻是一個相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫雯雯。最后一次考試安排在二樓。樓外陽光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒歡唱。樓梯拐彎處,卻有一個臟兮兮的小男孩,拖著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)考者大多面容姣好,打扮入時,舉止得體,她們經(jīng)過小男孩的面前,滿懷信心地去面試;只有雯雯一個人停下來,她不僅掏出手帕給男孩子擦鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟,是不是找不到媽媽了?別急,等我一會兒,姐姐去去就來,帶你去找媽媽?!泵嬖囍螅姸嗟膽?yīng)考者匆匆下樓,對樓梯拐角處的小男孩熟視無睹,只有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄著他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機全都錄下來了!考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個小男孩兒,原來是幼兒園方面專門安排好的!一樓大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)考者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時,大家都愕(è)然了,驚訝的目光投向著裝樸素,相貌平平的雯雯。雯雯暗想,我的文化成績并不出色呀!隨后,考核小組播放了剛才的錄像,眾多的報考者羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。1.本文人物描寫非常傳神,我們一起來體會體會。

(1)幼兒園方面安排這個小男孩等在樓梯拐角處的目的是什么?

____________________________________

(2)文章對雯雯進(jìn)行了生動細(xì)致的描寫,請按要求各摘錄一個相關(guān)句子。

從這些描寫中可以看出雯雯是一個___________________的人。

2.根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。

“當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時,大家都愕然了……”

“愕然”的意思是__________________________________。

“大家都愕然了”是因為_____________________________________

3.眾多應(yīng)考者和雯雯對待小男孩的態(tài)度有什么不同?這樣對比著寫有什么好處?

___________________________________________

4.“她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然?!彼齻兾虻搅耸裁??

___________________________________________11、口語交際。

請你根據(jù)下列設(shè)定的情景,回答問題。

你的同學(xué)約你去爬山,媽媽擔(dān)心你在路上和山上不安全,不同意你去,你準(zhǔn)備怎樣對媽媽說?

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